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書香作伴作文精品多篇

書香作伴作文精品多篇

書香作伴作文 篇一

坐在散發着幽香的古桐樹下,陽光從樹上零碎地灑下來。我倚在桐樹的懷抱中,靜靜地翻開那本書,一股淡淡的清香撲鼻而來,它壓住了桐樹的香味,直流到我的心田……

與書香作伴,和書香共舞。

每當走進書的世界,一種神祕的力量使我不得不停留下來,與白馬奔騰在一望無際的大草原,近日來的煩心事和着輕風飛到了九霄雲外;遠處走來位美麗的姑娘,爲我遞上一碗熱騰騰的酥油茶,氤氳不散的憂愁隨着熱氣蒸發;白馬停在小木屋旁,只見花園中七個小矮人兒在辛勤地種花,我與他們一起來勞動,思念攜着汗水滴在土壤裏,不見了蹤影;還要和竹林對話,與小鳥絮語……書香消除煩惱。

書香完善心靈,書香陶冶情操。

伴着那從五線譜中奏出的《高山流水》,美妙的音符圍繞在我的身旁。絃音把我的思緒領入高峯,每個字都成了姿態不同的音符,它們拉着我的手,我隨着故事情節喜怒哀樂,跟着節拍起舞。那麼多的人在作者筆下活了,我們踏着一樣的節拍圍着這棵老樹轉了起來,老樹的快樂也被召喚,跟着轉了起來,在這個黃昏時刻增加了一絲樂意。書香給予快樂。

時光從書中逃跑了,暮色開始四合。掩上書,一切毫無變化,只是自己枯乾的心靈得到滋潤,思想得到了充實。書中的世界如此美妙,令人神往,我願與書香爲伴。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。

桐樹依然香,書的香依然彌留,書香伴我成長,我獨愛書。

書香作伴作文 篇二

書是一片瞭望無際的海洋,爲你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔,爲你指引前方明確的道路。只有置身於書中的人,才能體驗其中的妙趣。

古往今來,讀書給我們帶來許多好處。比如讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就能才思敏捷;讀書可以提高理解能力,只要深思熟慮,就可以明白其中的道理;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之。總而言之,書的好處很多,多讀便有收穫。

怎樣讀書也是很重要的,要想把百思不得其解的書讀得透徹,那可是費腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個幾遍,瞭解書中的大致內容;接下來有目的地讀,思考這本書的結構,主要講了什麼,然後再讀一遍,思考書中的人爲何這麼做,做完這些,再回過頭來品味最欣賞的一些片段,並問問自己爲什麼喜歡這些片段;最後,我會列個單子,再回顧一遍,這就是我的讀書方式。

愛書,就要多讀書,讀好書。《笑貓日記》讓我浮想聯翩;《窗邊的小豆豆》裏的小豆豆天真活潑,引得我喜笑顏開;《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書,我就廢寢忘食。

“書,是人類文明的長生果”,這個比喻使我回味無窮,書的確是一把打開知識大門的鑰匙。

書香作伴作文 篇三

品一口香茗,隨手拿上一本書,細細翻閱起來。漸漸地,我沉浸在了這縷縷書香中……

跟着白雪公主的腳步,我來到了神祕的小木屋中。走進這間木屋,我看到了那可愛的小矮人們正吃着香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界,我又來到了賣火柴的小女孩身邊。望着漫天飛雪,我好似聽到了她有氣無力的呼喊,可我卻無法幫她走出困難。爲什麼我沒有魔力呢?這樣我就可以幫她了。第二天,賣火柴的小女孩凍死在街頭。至今,我看着皚皚白雪,便會想起陪我度過童年的那本《安徒生童話》。

烽火狼煙,戰火連綿。回顧歷史,有多少人在權勢鬥爭之中失去了寶貴的生命。不可一世的西楚霸王項羽,不也是被逼自殺了嗎?木秀於林,風必摧之。從《史記》中我明白了這句話的真諦。精忠報國的岳飛,武藝高超的韓信,不都是征戰沙場的一代豪傑嗎?可到頭來,還是死於小人之手。“史家之絕唱,無韻之離騷。”史記重現了封建王朝的綿綿之情,悠悠之恨!

我的四季中有她的身影。“好雨知時節,當春乃發生。”打開了春的大門;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”撥動了夏的旋律;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”推開了秋的窗戶;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”吟起了冬的詩韻。從這一句句詩中,我體會到了大自然的美麗。

細聽漢唐古韻,眺望北京城門,遊覽風景名勝。在煙雨江南之中,吟上幾句唐詩宋詞,我領略到了無盡的風采。書香作伴——相識,相知,攜手與共……