感受陽光四年級國小生作文

陽光也似乎更熱情，大刺刺地向大地拋灑它的光輝。灼熱的光線意外地反射出一片刺目的白，明媚而憂傷。再過一個月，畢業的季節，同學錄將張牙舞爪地向我們招手。告別國中，踏上新的征途，這裏給大家分享一些關於感受陽光四年級小學生作文,供大家學習。

感受陽光四年級國小生作文1

陽光似一本翻開的舊書，那些溫暖而沉穩的氣息，在不經意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次爲之雀躍。

陽光似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌盪肺腑，融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。

陽光似花園中那一朵朵豔麗的向日葵，彷彿就是一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個曾經灰暗的角落。

感受陽光。就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花在相映的陽光;是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射水滴，幻化爲虹的陽光;是中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時，我們的心，不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。

感受陽光，就是感受美麗。是小時候爸爸指着灑落一地的陽光，給我講的“七月流火，八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經過激烈較量奪取勝利後，在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下，陽光給兩位並行者的老夫婦的背影塗上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找，不需要刻意發現，在不經意間就會在我們的心中打下美麗的印記。

感受陽光，就是感受溫暖。是冬日中一場大雪後又漫漫布滿課桌的陽光，給我們的手指送去的微弱的溫暖;是春日午後父親端來的一杯牛奶中蘊含的溫暖;是海倫o凱勒第一次被老師告知“陽光”這個詞時感覺到生命的溫暖。有時候，感受陽光就是感受身邊一切如同陽光般溫暖的人和事，所帶給我們的愛和幸福。

於是，在陽光開啓了塵封已久的心門後;在陽光融化了頑固不化的堅冰後;在陽光明媚了心靈的每一處灰暗，撫平了每一處傷痕之後……在一次次感動之後。那一束束溫暖而明媚的陽光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長的酒，慢慢地透出陽光的氣味。再以後，無論是什麼天氣，你的一顰一笑，眼梢眉角都會帶上陽光的氣息。

感受陽光四年級國小生作文2

早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長着的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑着與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂鬱的花瓣，也舒展開了容貌，像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。

瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白雲的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對大衆作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。

陽光動聽的聲音，迴響在清晨時寂靜的叢林，嚴寒之後綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。

倘若是雨後的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風景線，你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現實的憂鬱會被一種浪漫的想像，如微風吹過一樣消解了。

等待陽光與你對話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音裏也沒有卑瑣和陰暗，沒有溼淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個辛勤的園丁，像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點裏把握陽光的語言節奏;你得像一個樸質的農夫，把手指插進疏鬆的泥土裏，感知陽光溫暖的語言力度。

如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那麼陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言……

感受陽光四年級國小生作文3

我，就像一個冰冷的世界，母親就是一個太陽，給我帶來一片無限的溫暖.母愛是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”她也像一點點白色的肥料.使我們健康成長，但是，我這個調皮的小頑童，到現在還不知道母親在我的背後默默地關心我，照顧我.我覺得到現在的地步，我應該好好學習，以優秀的成績來報答母親.

母親非常關心我，其中有一個寒冷的冬天，母親在我出門上學的時候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽，就覺得穿這麼多衣服就像一直糉子一樣，難看死了，外邊又冷不死人，然後我就黯然地拒絕了母親.

在上學的路上，我踩着單車，車子就像在被大風吹得往後退似的，我使出五牛二虎之力才把單車踩動，可是迎面撲來的寒風就像一把鋒利的刀子在我的身上割着我的肉似的.“哎呀，很冷呀!早知道聽媽媽說，穿多一件毛衣就不會這樣子冷了呀!

哎，都怪我這麼不聽話.”我後悔地自言自語.忽然，我感覺到有一股暖流向我衝來，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的.“DDD”一聲喇叭聲向我這個立方飄來，我立刻往後面一看，啊，原來是媽媽，我驚訝死了，我這個時候感到很開心，但是我很後悔.

媽媽下了車，溫柔地說：“孩子，你不聽媽媽的話可以，但是你不可儀凍着自己呀，這樣會生病的.”這時，我感動得流下淚來，因爲我感受到惡劣媽媽對我的關心，對我的呵護.我接過毛衣，穿上了就立刻踩單車回學校，媽媽那慈祥的笑容又出現在她的臉上.

母愛是偉大的，它如同一股溫暖的陽光，在寒冷的時候，在你的身邊呵護着你，使你不被無情的冷風對你割走每一塊肉，所以，你，我現在就要好好學習，以優秀的成績來報答這股陽光--母親!

感受陽光四年級國小生作文4

曾經，有人問過我這樣一個問題：世界上陽光最不容易照到的地方在哪裏?

我那時很肯定的回答說在夜間。現在想來那並不是的答案。

陽光最不容易照到的地方不就是最黑暗的地方嗎?

我想，不同膚色、不同信仰、不同學識、不同年齡的人、一定會有不同的體會，不同的答案。

有人會說，世界是陽光最不容易照到的地方在暗室。暗室確實很黑，但那只是人爲的，小孩子犯了錯誤，被關進暗室裏，可是時間一過，他又可以重件陽光。有些大人在暗室工作，可是隻要工作一完，簾子一拉或者一撳開關，室內立即便會陽光燦爛或者燈光如白晝。這樣的黑暗只是暫時的，是有盡頭的。

有人會說在夜間或者說在無底洞式的深淵。人們不是長用伸手不見五指來比喻夜間嗎?萬丈深淵確實夠黑，但是那只是自然界的陽光照不到而已。行夜路的人，只要擡頭，仰望星空，就會看到那閃爍的星星，人們仍可以從點點星光裏看到希望，找到方向，增添勇往直前的信心和力量。人掉入深淵，只要有生命存在，在深的洞或淵，總會看到一線光明，總會看到一線希望。況且，“上邊”或者“下邊”總還有那麼多的生命在牽掛你、關心你，你總會有走出黑暗的時候。

我現在的答案做爲其中之一，便是：世界上陽光最不容易照到的地方在人的心理。

你想，人的心作爲一種物質被“鑲嵌”在胸膛之內，那是一個永遠也見不到陽光的地方，再者，他的思想被包裹得嚴嚴實實，如果不用語言表達出來，你永遠也不會知道其中包裹着什麼。你說，這個地方難道不夠黑暗嗎?所以，從古至今，聖人們便不遺餘力地向人們的心室輸送“陽光”，是要讓這最黑暗的地方變得亮堂起來、光明起來。

這樣，整個世界才能充滿陽光、充滿關愛。但是有那麼一些人，總是冥頑不化，他的心靈也就光亮不起來。這些人，越是站在陽光燦爛的地方，其內心反倒越發黑暗。他們總是喜歡在黑暗的角落，幹些不爲人所恥的事情。古往今來，世界上發生的許許多多最不忍聽、睹的殘害生靈的世界，根源不就在這裏嗎?這樣的一些人，總是使盡渾身解數，攪得世界不安寧，總喜歡在平靜的湖面上，投一塊石頭，賤起一些水花，以證明自己的存在或是“偉大”。

陽光最不容易照射到的地方是人的心靈。

心靈陰暗，一個人的人生便不會燦爛。打開我們的心靈，讓陽光和明媚駐紮在我們的心靈吧，讓世界處處光明，處處和諧。

感受陽光四年級國小生作文5

生活就是一種藝術，你看，我們的生活如此美麗。

春天傍晚的彩霞紅雲是美麗的。當你放學回家走着熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進力。天上的火燒雲有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛着的彩霞紅雲，染着我童年的油墨色彩。多少青春的腳步，是向着這樣的甜甜美景。

冬日清晨的溫暖陽光是美麗的。當你礙於寒冷而對自己的被窩留連，那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新，有了陽光，就有了可愛的光點，就有了恬靜的感覺。早上，溫煦陽光是寒冷氣息裏的一點溫馨感覺，多少冬日的清晨，是這樣的陽光帶來溫暖。

秋天午後的落葉飄雨是美麗的。當你拿着香醇的咖啡站在窗前品味，那細柔清爽的雨點就是午後的情趣露。秋風卷着落葉，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩如畫，醞釀着午後帶有一些慵懶的心情。午後，落葉的飄雨是蒼涼季節中的一種浪漫意趣，多少疲憊的午後，是這樣的情趣令人釋放。

夏日夜晚的鳥鳴蟲叫是美麗的。當你捧着喜歡的書在燈下專心閱讀，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧，卻把周圍越唱越靜。夜裏，鳥鳴蟲叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律，多少兒時的夜晚，是這樣的聲音伴人入夢。

在疲累的時候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們沒有發現，生活中的美就是消減疲勞的良藥;在受挫的時候，我們很容易苦訴生活的不公，只是我們沒有發現，生活中的美就是化解挫折的良劑;在無聊的時候，我們很容易埋怨生活的平淡，只是我們沒有發現，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中，美無處不在。

生活是一首美麗的詩，它書寫着我們的夢，我們的童年;生活是一卷美麗的畫，它表現着我們的愛，我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那麼生活便是美麗的，那麼生活便可以如詩，如畫。

品味自然的清逸與美麗;幻彩的青春、激昂的情懷裏散落的美好時光;落落世界裏與你擦身而過卻留下一道風景線的陌生人。