五水共治作文（熱門23篇）

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篇1：五水共治作文

“魚兒，是你在哭泣嗎？你怎麼用你的肚皮對着我呀？咦，怎麼還有這麼股難聞的味道？哦，我明白了，肯定是剛纔那位爺爺，洗噴霧器的時候，把殘餘的農藥都倒進了水裏。哎，實在是可惡至極，魚兒，我好想看你在水裏自由自在的暢遊呢？魚兒，你聽到我的呼喚了嗎？”

我想魚兒是再也聽不見我的呼喚了，我的眼淚也忍不住的往下流。

“咦，怎麼這裏有這麼一圈黑色的東西，看不清楚到底是什麼？我正納悶的瞬間，譁，一股青色的還伴着臭味的水流又從剛纔的管子裏鑽了出來，我沿着管子的方向眺望，哦，肯定是塑料廠裏的廢水，都直接排進了我們鄉上唯一的母親河。”

我不想繼續沿着河道走，於是便改道上了岸，污水、廢水……想起來就後怕。

走着走着，寫着“五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”的廣告牌映入眼簾，我趕緊拿起書包裏的本子和筆，抄寫了這句話，我要把她收好，盡我的力量去勸說更多的人來，積極參與到五水共治中來。

篇2：五水共治作文

小區污水亂排放，

小小市民扔垃圾，

隨處都見污水和垃圾。

水黑了，

山黃了，

草枯了，

天灰了，

怎麼辦？

五水共治共行動，

動員大家來幫忙。

不用說，都來了。

先從小事來做起

撿垃圾，不怕髒。

加油加油一起來

夾子夾子夾起來

工具工具用起來

污水不亂排，

垃圾不亂扔，

大家一起動起來

哇！

水清了，

山綠了，

草青了，

天藍了，

大家一起笑哈哈。

五年級:趙灝

篇3：五水共治作文

水是人們的生命之源！

浙江是一個因水而名，因水而興，因水而美的省份，然而近幾年來因爲缺乏對水資源的保護，浙江水患頻發，污水，洪水，澇水嚴重影響了自然環境與人們的日常生活。治水，成了刻不容緩的大事，這不僅僅只是政治會議中的議題，更需要人們付出更多的實際行動，五水共治，是爲了保護日益匱乏的水資源，是爲了保護我們的生存環境！

這個照片是家鄉的湖泊，水資源的過度開發利用與污染導致水位下降，露出的河牀上佈滿雜草。

篇4：五水共治作文

以前河裏的水清澈見底，有許多小魚在游來游去，河的旁邊有許多花草樹木，夏天時，還有一些人來散步。

可是，現在的河道很髒。因爲有人往裏面扔垃圾、排污水……這樣，不但讓水裏的鐵元素過多，而且水也變得又黃又臭的了。

浙江因水而名，因水而興，因水而美。所以政府提出五水共治，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。水是生命之源、生命之要、生態之基。水文化的價值在於它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水。進行五水共治是平安浙江建設的題中核心，直接關係平安穩定，關乎人水和諧。

篇5：五水共治作文

如果沒有水，大地會顯得很沒有生氣；如果沒有水，魚兒蝦兒將會失去溫馨的避風港；如果沒有水，我們會生活在一個怎樣的黑暗世界……我不敢想象。

爭當節水治污的小小監督員，這就是我們的角色。我要利用好我的假期，從身邊做起。我會監督我的家人不浪費水，及時關掉水龍頭；我會勸導鄰家的小弟弟不再拿着噴水槍到處射干淨的水；我會說服我的朋友小樓用媽媽洗過衣服的水來衝馬桶；我會和我的村長商量，村裏投資建廢水廢品處理中心，免的村民們把家裏的污水排放到我們的母親河裏。

假如水是小草，那麼我們便是擁擠在小草間的花朵，讓我們攜手積極參與五水共治，爲你你的健康、我的健康，請一定保護好僅存的水資源！

篇6：五水共治作文

今天，還是普通的一天。你有沒有爲柯橋、爲中國而做着五水共治呢？要保護水就要從五水共治開始。

我認爲，西湖等這些景點的旅客不要隨意把垃圾扔入水中，不要在湖中小便，讓工廠不要把工業廢品、墨汁等會污染環境的東西隨意投入江海湖海中。我們中國是一個貧水地區，別看平常水龍頭裏的水一直流着，其實水特別水。所以，我們要節約用水。比如說：我們的洗菜水可以去澆花澆草。我們中國還是一個受洪水侵害的地方。我希望大家不要亂花錢，把攢下來的錢捐給那些修大壩的人。哪怕是一人捐一元錢，我們中國有十三億人，加起來也是一筆不小的數目啊！關於排澇水，我認爲，每人家裏可以用攢下來的錢買一臺抽水機。當發生洪水之後，每家每戶都可以拿出抽水機爲排澇水貢獻一份力量。

保護水就要從五水共治開始，希望每個中國人 ，都能做到治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。

篇7：五水共治作文

在我的心中，水是清澈的。水裏有許多小魚，水面上有茂盛的荷葉和開滿豔麗的荷花，而且乾淨無瑕。

而現在的小河，恰恰和我心中的小河相反。因爲它正遭受着人類的摧殘。原本乾淨的水面上到處漂着各種各樣的垃圾：頭號就屬塑料袋、可以說是五顏六色，但正是我不想看到的。其它的還有塑料瓶、有方便麪盒子、有餅乾的包裝袋等等，數不勝數，好像小河就是他們的流動垃圾桶。

還有些人更可惡，把有毒的廢水排到河裏，把河裏的小魚、小蝦都毒死了。原本清澈見底的小河變得骯髒不堪，時不時的發出難聞的氣味。被污染的河水灌溉到農田裏，農作物就會吸收有害物質，人食用後有害物質就在我們身體裏了，就連生病都不知道是什麼原因造成的呢！

我心目中的小河是這樣的：河邊可以洗菜、洗衣服；小朋友們可以在河裏游泳嘻戲；老年人可以在河邊散步，鍛鍊身體……而現在的小河，水是渾濁的，也不再有清新的氣息。根本沒有人願意在河裏洗菜，也不願意在河邊散步，更不願意在河裏游泳了。

所以我替小河向大家呼籲：我們要保護小河，不要讓它再受到污染了。這次經過政府五水共治的決心和我們大家的努力，我相信不久的將來，我心中的小河一定會回來的，而且會變得更美。

篇8：五水共治作文

我是一條快樂的小魚，我的世界是碧綠碧綠的，看，那油油的水草在我的身邊搖曳；我的世界也是五彩的，有穿着紅衣服、花衣服的我的同伴陪我嬉戲。我愛我的家園，我的母親——小河是最美的！我覺得她也最愛我，你瞧，她總是用他多情的手輕輕的撫摸着我。不知道什麼時候，我的快樂開始變得很少很少。因爲我的鼻子經常會被塑料袋捂住，我的腮幫裏總是有一股臭臭的味道，睡眠上時不時會漂起我的同伴的身影，我的母親也變得不那麼幹淨了，我不知道爲什麼會這樣？聽有經驗的前輩說那是因爲人類把污水廢水都弄到了母親身上，她根本就來不及整理自己的綠衣裳。母親常常對我說人類是我們的朋友，爲什麼會是現在這樣？我的母親身體每況愈下，身邊的同伴越來越少，前所未有的恐懼籠罩着我……

又一天清晨，一羣人帶着工具開始爲母親清理身上的污垢，又帶來了一些“藥”爲母親治病，梳妝打扮後的母親開始變得神清氣爽，我的身上也開始有了淡淡的香味，又有了一羣新夥伴陪着我玩耍……我擡頭看太陽公公，他笑眯眯的把陽光灑在母親的身上，粼粼的波紋帶着金光與母親的笑意，靜靜的散步；邊上的小鳥親切的與我打招呼，彷彿他也在爲我高興，我的快樂佔據着我的小心臟，使我忍不住歡呼雀躍……如果你從我的母親身旁走過，你定會看見我在她身上玩蹦蹦穿，時不時還滑滑梯，可千萬別怪我淘氣，因爲我就是一條快樂的小魚！我愛我的家，愛我的母親，更愛可愛的人類。

篇9：五水共治作文

今日高朋滿座、座無虛席，不知可否聽我一段話？同意？好極啦！這就開始！

今日，我和幾個小夥伴聚在一起，去了中國京杭大運河博物館。在那裏，我們瞭解了許多知識，例如：京杭大運河全長1794km；邢溝全長150km等等。我們好好記錄着，我們清水小隊正爲五水共治的假日活動做儲備呢。

參觀完博物館，我們一同來到樓下的休息室討論問題。

“我們先選個隊長吧！”我建議。“好呀！”“大家匿名投票！”於是，大家就把想投票的人的名字寫在了紙上。統計完後：“吳優儀當選爲隊長！”這句話把我搞蒙了！

作爲隊長，我公佈了第二項任務：我們一起來想治水口號。一開始，大家都連搖頭，我卻一點兒辦法也沒有。突然，葉依宸首先想出了口號，迅速地寫在了紙上，一下子大家都被帶動起來了。只聽見筆在紙上“沙沙沙”寫字的聲音。不一會兒，8條口號就新鮮出爐了。

我一條一條地看，不一會兒一大堆紙就只剩下三張了。我又經過嚴密地篩選，選出了最好的那一個。我把它抄了下來，作爲材料。

接着，我又開始佈置第三項任務：我們隊8個人，每兩個人爲1小組，在家附近指定的河道進行爲期一週的連續觀察並做好記錄。

最後，我還和葉依宸一起設計出了小組標誌。我相信，這些對於保護河道，爭當小河長活動一定有用！

我還期盼着下次的聚會！我相信我們小隊能爲五水共治做出一份小貢獻的，加油！清水小隊的隊友們！

篇10：五水共治作文

水是生產之基，生態之要，生命之源，我們要珍惜水、熱愛水、節約水。沒有水，不僅動、植物生存不了，連人也生存不下去。我們浙江因水而名，我們應該好好保護它。

在學校也不例外，洗手時也要注意節約水。和往常一樣我輕輕地來到衛生間，打開一點點水，小心翼翼地用水衝着手。突然，“譁”我向後一躲，水池裏濺起了巨大的水花，把我的衣服淋溼了一大塊。而旁邊的小弟弟好像並沒有要停下的意思，繼續把水龍頭開到最大，用手捧住水使勁向後一甩，把水全潑在另一個小弟弟身上，他也不甘示弱又打開了水龍頭用水潑，兩個人你潑我，我潑你，我也成了水槽受害者。

我忍無可忍了，喊了一聲：“停。”然後彎下腰對其中一個小弟弟說：“小弟弟，你不可以這樣，也不能這樣！”

小弟弟回道：“爲什麼？我們在玩啊！”

我：“你想想看啊，你的衣服全被潑溼了，那你待會兒上課的時候怎麼辦？舒服嗎？搞不好還會受涼呢！還有，你們的友誼難道要毀在這些水上面嗎？最重要的是你把水龍頭開那麼大，你知道你一共浪費了多少自來水嗎？當你浪費一滴水的時候，你就會失去一滴水，人如果不吃飯可以活三週，但是人如果不喝水的話就只能活三天！你想被渴死嗎？”

小弟弟咬牙抖了抖說：“不，不要，我要節約用水！”說罷他連忙關上了水龍頭，蹦蹦跳跳地回到了教室。

請大家一起節約用水，不亂排放污水，讓我們保留住乾淨的水源，別讓你的眼淚，成爲最後一滴水！

篇11：五水共治作文

爸爸以前常常跟我提起他以前小時候的事情，說以前他們河水很清澈，它們夏天吃飯時，吃到一半就會跳下河去游泳，還可以在小河裏摸到魚兒。可是現在的小河沒有了以前的清澈，現在的小魚不在活蹦亂跳了，爲什麼現在河水會這麼的髒呢?

有一天，我們在吃飯時我忽然說起現在的小河爲什麼這麼的髒呢?爸爸馬上神情嚴肅起來說:“現在的小河這麼髒，哪有以前的小河干淨啊，還可以在裏面捉魚，捉蝦，捉到蝦還可以直接吃了。現在的你們就只知道往河裏面扔垃圾，扔一次性的袋子，使現的小河的水面的那麼的髒。”爸爸不經發出感嘆。我十分慚愧。我心中的小河是非常美麗。春天到了，春姑娘敲開了河面上的薄冰，河水裏映入了綠草紅花，魚兒在水裏游來游去，構成了一幅美麗的水墨畫。

夏天，小河熱鬧起來了，小女孩們喜歡捲起褲腳，光着腳丫，在河裏互相潑水；男孩子們就像泥鰍一樣在在水中暢快的游泳。美麗的荷花姐姐她齊齊綻放，向人們展示着它的美麗。小河沸騰起來了，到處洋溢着叫聲、笑聲。

秋天，小河裏的水漸漸的變少了，失去了它往日的歡笑，安靜得像一個小姑娘。風平浪靜的水裏一羣小魚頂着水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。這時，一陣涼爽的風吹來，岸邊的楓樹葉子落了下來，彷彿像一隻只紅蝴蝶在翩翩起舞，不時落入水中，落在水中的時候，它們由蝴蝶變成了小船，在水面上輕輕漂盪。忽然，有幾隻鴨子和鵝也來湊熱鬧了，只見它們“撲通，撲通”跳進水中，河裏頓時熱鬧了起來。只有小鴨子還不嫌水淺，悠閒地遊着，獨自享受着小河的樂趣。

冬天，河裏的居民們關上了玻璃門窗，都睡起了大覺。等待着春天的到來。

這就是我心中的小河美麗而和諧。

篇12：五水共治作文

浙江因水而名、因水而興、因水而美。可是所謂的“五水共治”究竟是什麼？接下來就由我們一起來鞏固一下吧！“五水共治”的意思就是治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。

人類生活中的一點一滴都離不開水，所以他們養成了熱愛水、珍惜水、節約水的好品質。水，是人類的源泉；水，是生命的開始。可自來水，江水等水流的污染問題卻打擾了我們的思緒，要怎麼才能治呢？這就要靠看人們是怎麼思考的了。怎樣才能使湖上的漂泊物消失，又怎能讓渾濁的河水變的清澈呢？這些問題都讓人們絞盡腦汁。有些人說：“讓環保志願者定時去處理不就行了？”可是，這些人難道還跳下水去處理？這不可能。那可怎麼辦？這還得靠我們的人們。如果發生了自然災害，比如有洪水這事。還得靠我們的救援人員來挽救洪水給大自然和人們帶來的災害。

你們有看過這樣一個廣告嗎？一個對節水好不理解的小男孩起牀後在衛生間刷牙，可水卻一直開着，而在另一邊，一個荒蕪的鄉村中，一個小女孩拿着一個水桶，打開水龍頭，卻只有幾滴水滴下來。也許，當你打開水龍頭的一瞬間，你有沒有想過別的孩子會怎樣？

治水就是抓轉型，治水就是抓生態，治水就是抓民生。總而言之，治水可以讓大自然更美麗，還可以是居民們更健康。我們最後得出結論：“五水共治”是一石多鳥的舉措。

篇13：五水共治作文

什麼是人類最需要的東西？當然是水。現在國家在進行“五水共治”。

你們一定會問：是哪五水呢？水爲什麼是最重要的呢？我們應該怎麼做呢？別急，我會給你們依依解答的。五水是指：污水、洪水、澇水、供水和節水。因爲水是生產之基，生態之要，生命之源，是人和動植物都不可缺少的東西，所以水是最重要的東西。我們因該要做的是：

1.要多種植樹木，增添綠化。防止洪水。

2.我們要節水，因爲另一邊的小朋友還沒水喝呢！

這就是我知道的五水共治，你知道嗎？

篇14：五水共治作文

你知道嗎，現在的小河裏到處都是垃圾。就拿我家前面的這條小河來說吧。以前河水清澈見底。到了夏天，太陽火辣辣地照下來，人們爲了解暑，就到小河裏洗澡，大家是多麼快樂呀!可是，現在的小河又髒又臭，因爲人們都把垃圾往小河裏扔，把污水也排放在小河裏。你說這樣的小河能不變髒嗎?

終於有一天，人們想起了往日那條清澈見底的小河，現如今卻變成了這幅模樣，好像就是兩條小河不是一條小河。人們認識到了自己的過錯，下定決心一定要把小河清理乾淨，變回以前清澈、美麗的小河。

說幹就幹，於是，大家趕緊行動起來，有的人負責把小河旁的垃圾一一撿乾淨再在小河旁邊種上花草;有的人負責把小河裏的垃圾撈起來;有的人負責寫告示牌，告訴人們不要再錯下去了，不要再把垃圾扔到小河中，不要再把污水排放在小河裏，告示牌上寫着“保護環境，人人有責”。從那一天開始，每一個人都變得愛護環境了，小河也恢復了以前的那副樣子，清澈見底，不再又髒又臭了。小孩子們又可以到小河中嬉戲、玩耍，又可以看見小魚兒們在清澈見底的河水中自由自在地游來游去。大家都很高興小河恢復了乾淨!

爲了我們美好的家園，爲了我們美好的未來，爲了讓天更藍，讓水更清，讓我們共同努力，堅持“五水共治”，共創美好家園!

篇15：五水共治作文

紹興水鄉，當然是以水出的名，紹興的水清澈見底，魚蝦成羣，但是現在的水是水面綠油油的，垃圾遍佈都是。水是無私的，在我們口乾舌燥的時候是它爲我們解除了乾渴，在我們的農作物奄奄一息的時候是它爲我們的農作物增添“光彩”，在我們的衣物髒的時候是它爲我們的衣物清洗乾淨。讓我們一起行動起來，加入五水共治，讓明天的水變得清澈見底吧！

陽光明媚的早晨，河面上傳來一陣死魚的臭味，我遊了過去，驚奇的發現：“這，這不是我的好朋友嗎！”我呆呆的看了她幾下，便依依不捨地走了。這是因爲他們人類的印染廠的口子裏嘩嘩的往河裏放彩色的水，開着大卡車把臭氣熏天的污水偷偷地往河裏倒，還有那一羣羣老太太把我趕到一邊，自己卻在那洗衣、刷馬桶……我便立即遊走了。

在水底綠油油的水草纏了我一身，我費了九牛二虎之力，才從中間逃脫出來。我發現今天很多水草繁殖得很快，還長得非常畸形。西邊的河段裏的廢棄物幾乎堵住了河道，河水淺的時候蜿蜒波折，還得使勁擠開垃圾才能前進。突然我感到呼吸有點困難，感覺自己好像快成死魚了，我盡力的向乾淨的水底游去，這才保住了小命一條。

同樣也在“避難所”的媽媽告訴我，人類終於醒悟了，做了一項五水共治的活動，分別是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，我還反駁道：“怎麼可能，騙魚的，人類是一定不會這樣做的。”第二天早上起來，我發現垃圾變少了，綠油油的東西也沒有了，印染廠的口子也關上了，小花小草，也變的生機勃勃，我立刻想起了媽媽的話：“原來人類真的開始五水共治了。”那我也來出一份力吧。

讓我們一起行動起來，加入五水共治，讓明天的水變得清澈見底吧！

篇16：五水共治作文

浙江多水，因水而聞明。水波浩蕩，波撼浙江。

一個繁榮的城市，不，確切的，是一個繁榮的現代化工業城市。因“工業”二字，它必定淪此浩劫。

21世紀的它，已不再是從前的荒蕪之地，地廣人稀。逐步地，整體走向發達飽和，徹底地衝擊着一線城市。一批又一批的壯志凌雲的青年辦公建廠，儘管年年GDP在節節升高，但這輝煌的背後，卻是污水的排放，環境的污染，生態平衡的破壞。

爲此，“五水共治”這個名詞正式問世。“五水”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，而目前的社會主抓的是前者。

這天下午，我帶着手機，漫步在調查的路上。久經週轉，撲捉到的，都是些在黑髒的河道之上，兩管污水肆略排放，具體是生活污水還是工業污水，毫無頭緒。但總而言之，污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道，警校旁的河道、高教園區旁的河道均有此跡象。但是社會也對此做了一系列措施，楊家墩橋旁立下了這樣一個牌子，見照如下：

身爲國中生的我們，儘管潛力有限，但這並不阻擋着我們共治的進程。生活中，不亂將垃圾、污水倒入河道;社會中，用心配合有關機關單位，調查河道，發現污源，並完成調查報告上遞給治水機關。的確，這些做法看起來有點愚昧可笑。但事實正是如此，五水共治是一個漫長的措施，如果人們不投入配合，還是仍舊如前，那麼不管怎樣整治，這個過程將是無盡的。因此，只有我們大家人人投入配合，將保護環境作爲己任，那麼我相信，五水共治，勝利就在不久的將來!

篇17：五水共治作文

我家住在水頭。頭頭，顧名思義，就是水源。我們這裏的水一直很好。

我們學校旁邊有一條小溪，叫京西。據我們老師說，他們年輕的時候，京西就像一個濃妝淡妝的女人，的翠底妝，墨綠色的眼線，讓她的眼睛那麼清澈透明。

可是現在，京西看不到原來的樣子了。妝容不再清新翠綠，臉上卻塗着濃濃的黑泥。渾濁的瞳孔上漂浮着各種各樣的垃圾。

爲什麼現在的步道溪和過去的步道溪「完全不同」？這都是因爲我們的居民。爲了方便，他們伸出手，把垃圾扔進了小溪。看着垃圾在空中劃過一道弧線，然後掉進水裏，濺起一片骯髒的水花，他們甚至心裏都有點竊笑。有些孩子調皮地在小溪裏撒尿。

最糟糕的不僅僅是這些。在被稱爲“皮都”的水頭鎮，皮革廠總是有許多污水孔，將污水排放到大大小小的溪流中，大量的污漬沿着污水管道流入河流，使原來乾淨的水源變得骯髒、渾濁、污染。

現在水頭成了名不副實的水頭。原本清澈的小溪變成了臭氣熏天的下水道。不知道什麼時候，美麗的女人京西——，失去了從前的潔癖和美貌，在人類的魔掌下難逃厄運。她被迫接受垃圾和污水的洗禮，讓她失去了青春的容顏。很多本來可以直接消耗掉的水也毀得面目全非。

朋友們，水是生命之源，是生產的關鍵，是生態的基礎。我們的家園、人類、動植物和地球上的自然都離不開水。治癒五水是我們每個人的責任。讓我們從身邊的點點滴滴做起，珍惜身邊的每一滴水。讓水從源頭變清，讓水頭從水中變美！

篇18：五水共治作文

今天我們一起到章程的家裏做“五水共治”的小報。在五一放假的時候，我們七彩花假日小隊的隊員們都已經各自做好了調查準備工作，有的拍了身邊的污水照片，有的查找了相關的“五水共治”的內容，還有的想了些口號。大家都覺得“五水共治”很重要，我們想把小報做的漂漂亮亮的。

首先大家來了分工，排版的、美化的、寫稿的，大家一個接一個上場。小報的內容也做了選擇，有繆涵曦提供的關於水污染現狀的，有張左提供的關於建設美麗家園的，也有金子欽寫的感想和章程寫的家鄉變化。大家通過這次活動都感覺到了治理污水、保護水源的重要性。以後我們一定要節約水源，保護好我們美麗的家園。

篇19：五水共治作文

水爲生產製造之基，綠色生態之要，生命的起源，我們要愛惜水、喜愛水、節約水。沒有水，不但動、綠色植物存活不上，連人也存活不下來。大家浙江省因水而名，大家應當好好地維護它。

校園內都不除外，洗手消毒時還要留意節約水。和以往一樣我緩緩的趕到洗手間，開啓一點點水，提心吊膽地用水對着手。忽然，“譁”我向後一躲，蓄水池裏濺起了極大的浪花，將我的衣服褲子打溼了一大塊。而邊上的小弟弟彷彿並�]有要停住的含意，再次把水龍頭開到較大 ，拿手捧住水用勁向後一甩，把水全潑在另一個小弟弟的身上，他也不甘落後又打開了水龍頭用水潑，兩人你潑我，我潑你，因此我變成不鏽鋼水槽受害人。

我恨之入骨了，喊了一聲：“停。”隨後彎彎腰對在其中一個小弟弟說：“小弟弟，你不能那樣，也不可以那樣！”

小弟弟回道：“爲何？我們在玩啊！”

我：“你回過頭來啊，你的衣服褲子全被潑溼透了，那麼你等會兒上課的情況下該怎麼辦？好麼？弄不好還會着涼呢！還有，大家的友情難道說要毀在這種水上邊嗎？最重要的是你將水龍頭開那麼大，你瞭解你一共消耗了是多少飲用水嗎？如果你消耗一滴水的情況下，你也就會喪失一滴水，人假如不想吃飯能夠活三週，可是人假如不喝水得話就只有活三天！你要被渴死嗎？”

小弟弟咬緊牙抖了抖說：“不，不必，我想節省用水！”說罷他趕忙合上了水龍頭，跑跑跳跳地返回了課室。

請大夥兒一起節省用水，不亂排出廢水，使我們保留住整潔的水資源，別讓誰的眼淚，最終變成一滴水！

篇20：五水共治作文

“五水共治，有你有我”，“節約用水，從我做起”，“愛護環境，人人有責”。這些口號吹響了治水行動的新號角，即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。我們生活的這座美麗的城市，水是我們生命的源泉，水文化讓我們懂得熱愛水，珍惜水，節約水的重要性。

家家戶戶都離不開清潔的水，每天，水嘩嘩地從水龍頭裏流出，洗去污垢，帶給我們清潔的世界。生活中，我們經常可以看到這樣的現象：洗手、洗臉、刷牙或洗菜時，不關水龍頭，讓水一直流着；洗澡塗肥皂時不關水龍頭，在公共浴室或賓館淋浴後“人離水未關”；自來水管發生漏水或爆管，未及時得到修理；睡覺之前、出門之前或停水期間，忘關水龍頭；用水時的間斷，如開門迎客人、接電話、換電視機頻道時，未關水龍頭；老式坐便器水箱容量過大，大小便不分檔；洗衣服時不用手搓而用水衝，洗衣機水位過高；洗菜、解凍海鮮時使用“自來水沖洗法”。這些我們認爲的小事，其實卻讓地球的水源越來越枯竭、渾濁。勿以惡小而爲之，對於生活中的一些小習慣，要時時自律。治水與我們生活息息相關，因此人人都要參與進來，大家獻計獻策爲五水共治出一份力。

今天我也有一個治水金點子要和大家分享。我構想我們每個小區可以建設一個小型的水處理循環系統，在小區的樓頂建一座雨水儲存塔，下雨的時候把雨水儲存起來，經過消毒，過濾等程序用管網接入小區的每戶人家。而小區的住戶也可以建一個微循環的水系統。比如：飲食方面需要的用水我們可以用自來水，而生活方面的用水，像抽水馬桶，澆花，拖地的我們就用小區雨水儲存塔的水，這樣我們可以更有效的利用水資源設置最科學合理的用水方案。

只要我們願從生活中的小事做起，從我做起，從現在做起，我想通過“五水共治”，我們的環境就會越來越美好，我們的家園成爲花園的美夢便指日可待。

篇21：五水共治作文

在我的心中，水是清澈的。水裏有許多小魚，水面上有茂盛的荷葉和開滿豔麗的荷花，而且乾淨無瑕。

而現在的小河，恰恰和我心中的小河相反。因爲它正遭受着人類的摧殘。原本乾淨的水面上到處漂着各種各樣的垃圾：頭號就屬塑料袋、可以說是五顏六色，但正是我不想看到的。其它的還有塑料瓶、有方便麪盒子、有餅乾的包裝袋等等，數不勝數，好像小河就是他們的流動垃圾桶。

還有些人更可惡，把有毒的廢水排到河裏，把河裏的小魚、小蝦都毒死了。原本清澈見底的小河變得骯髒不堪，時不時的發出難聞的氣味。被污染的河水灌溉到農田裏，農作物就會吸收有害物質，人食用後有害物質就在我們身體裏了，就連生病都不知道是什麼原因造成的呢！

我心目中的小河是這樣的：河邊可以洗菜、洗衣服；小朋友們可以在河裏游泳嘻戲；老年人可以在河邊散步，鍛鍊身體……而現在的小河，水是渾濁的，也不再有清新的氣息。根本沒有人願意在河裏洗菜，也不願意在河邊散步，更不願意在河裏游泳了。

所以我替小河向大家呼籲：我們要保護小河，不要讓它再受到污染了。這次經過政府五水共治的決心和我們大家的努力，我相信不久的將來，我心中的小河一定會回來的，而且會變得更美。

篇22：五水共治作文

五水共治就是治污水、抓節水、防洪水、排澇水，雖然這裏面有幾個我們現在做不了。比如防洪水，保供水。但在治污水上，我們是可以出一點力的。

今天，我班裏由陳俊、孔德建、陳越等組成了“五水共治小分隊”，以及其他班的幾支小分隊去河邊撿垃圾。我們班的人去河的中游，六（2）、六（3）與六（4）的同學分貝去河的上游和下游撿。

我們班撿的河邊垃圾很多，兩分鐘不到，每個同學的塑料袋裏就裝滿了垃圾。垃圾的種類也多，鞋子、小的塑料泡沫、廢電池、髒塑料袋、香菸頭等。孔德建大叫了一聲：“有老鼠！”當時我們都被嚇壞了，河裏怎麼會有老鼠。瞪眼一看，原來一隻死老鼠被人丟在岸上，已經腐爛得不成樣子。我捏緊鼻子，用兩根樹枝把老鼠給夾了起來，丟進垃圾袋。

四個班的同學，把撿到的垃圾丟到了垃圾箱裏，因爲有足足兩大袋，把垃圾箱裝得滿滿的。河裏邊還有許多漂浮的垃圾，因爲我們帶的塑料袋不夠了，所以就沒再撿。我說：“這裏的河水這麼髒，還是綠的，肯定有各種各樣的微生物在這河水中。”微生物在一定的溫度，河水又很髒的情況下，會繁殖得特別快。

這次在河邊撿垃圾，我有許多的感悟，人們這麼會亂丟垃圾，怪不得河水不乾淨。如果大家都這麼亂丟垃圾的話，這個地球將會變成一個超級大的垃圾場，水都成了污水。爲了讓河流更清澈，爲了少製造污水，我們要養成不亂丟垃圾的好習慣！

篇23：五水共治作文

五水共治－我心中的小河作文400字

作者：（二）01班施想

爸爸說，他小時候，門前的小河清澈見底，魚兒在歡快地嬉戲。在他的童年裏，他可以在河裏游泳、捉魚，門前的小河給了他美好的童年回憶。

但是，好景不長，如今這條小河變得又黑又臭，小魚小蝦再也不會出現了，我的童年也不會像爸爸的童年那般美好了。

嘉善是著名的江南水鄉，也是魚米之鄉，我們家鄉的水應該是乾乾淨淨的，我們家鄉的小河應該是清澈明亮的，但是因爲有許多家工廠排放了污水、臭水，導致我們家鄉的河流變黑變臭了。

媽媽的工作是規劃並建設一張很大的管網、把所有工廠排放的污水都集中起來處理乾淨，我希望這個工程能夠完美地成功，這樣我們家鄉的小河就不會再受到污染，重回乾淨、清澈。

五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。讓我們大家共同努力，保護好我們的水資源，讓我們家鄉的小河更乾淨明亮。

治五水，送出一江春水作文700字

作者：嘉善縣第二實驗國小301班沈澤誠

水，是生命之源。離開水，萬物就不能生長；離開水，人類就不能生存；離開水，社會就不能前進；離開水，一切都無從談起。

我們親愛的家鄉——浙江，更是因水而名，因水而美，因水而興。可是，隨着經濟的發展，家鄉的水，承受着巨大的壓力，甚至面臨着嚴重的危機！世界有名的“水晶之都”——浦江，出現了一條條“牛奶”溪，一條條“黑水”河，並且匯合成了醬紫色的浦陽江；著名的文化之城，魯迅的故鄉——紹興，出現了一條條的“血水”河；輕紡城邊的河道，臭氣沖天，河面出現了“彩虹橋”……

回到我的老家——嘉善的農村，爸爸說，小時候可以游泳的河，不見了；媽媽說，當年可以划船的小溪，乾涸了；我說：“書上那些小朋友捉泥鰍的故事，是真的還是編的呢？”媽媽告訴我，書上的故事是真的，小朋友的快樂也是真的。只是現在，這樣的小溪找不到了，所以，現在的小朋友們沒法體會其中的樂趣了。

快樂，是我們的夢想；健康，是我們的夢想。與美好的夢想同行，需要揚起追夢的風帆，去實踐治理“五水”的行動——治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。並且，要像當年大禹治水那樣“三過家門而不入”，持之以恆13年；要像當年的項羽那樣，面對強秦有破釜沉舟的決心……

俗話說：“水安則民安”，水乃國之命脈，古今皆然。還自然一江清流，還百姓一河碧波，才能無愧大自然對我們人類的豐厚饋贈，才能上對得起祖先、下對得起子孫後代。

雖然我們是小學生，而“五水共治”是大事，似乎與我們離得比較遠，但保護環境，人人有責！愛護水源，也人人有責！讓我們一起爭當治水的小模範，從我做起，從小事做起，從現在做起。擰緊水龍頭，自覺節約用水；不亂扔果皮紙屑，不傾倒垃圾入河，積極保護水環境。爲家鄉更美麗，貢獻我們的一份力量。

點評：沈澤誠同學結合實際，結合身邊的事，講述了孩子們的治水之夢，環保之夢。

五水共治作文800字

作者：袁以諾

我的家鄉——浙江是山美、水美、人更美的魚米之鄉。

爸爸媽媽常對我說，他們小時候是喝着河裏的水，用着河裏的水長大的。那時候，天上的雲是藍藍的，河裏的水是綠綠的，一眼就可以望到河底，清亮透澈。到了夏天，大家都在河裏游泳，嬉水，玩的不亦樂乎。

後來人們的生活水平提高了，家家都裝上了自來水。不出家門，就能用上水，人們再也不用到河邊了。慢慢地，人們把河流當成天然的垃圾桶，各種髒的東西都被扔到了河裏，像糞便呀，動物的內臟啊。河水漸漸的變黑了。

再後來隨着工業生產的不斷髮達，各種小型企業的工廠像雨後春筍似的發展，經濟效益蒸蒸日上，人們卻忽視了環境的污染，美麗的河流卻流淌着五顏六色的污水。污水流到了田野，莊稼就會枯萎發黃，顆粒無收。先瓏活跳的魚蝦碰到五顏六色的污水，瞬間就一大片，一大片的漂浮在江面上，漁民的心在流血，美麗的江河在哭泣。

這次省政府推出了治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水，五水共治的大政方針，這是關係到子孫萬代幸福生活的百年大計。我們國小生要積極響應政府的號召，從小做起，從我做起。無論在學校裏或在家裏，都要養成不亂扔垃圾的好習慣。平時我走在馬路上，邊走邊吃東西，但我絕不會把果殼隨便扔，而要拿在手裏。等走到有垃圾箱的地方再把它扔進去，我還想要讓身邊的同學們也養成這個好習慣。

五水共治是政府的大事，其中抓節水這一項是我們國小生力所能及的事情。在學校裏上衛生間要注意節約用水。洗手時，水龍頭要開的小一點，發現有的水龍頭壞了，要及時告訴老師，及時修理，不要讓水嘩嘩地白流掉。在家裏也要節約用水，能夠手洗的衣服就手洗，洗好的水可以存起來沖洗馬桶。雖然這些都是小事，但我們不要勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。我們經常在電視上看到有的地方連年乾旱，由於缺水，莊稼種不好，喝水要到幾十裏遠的地方纔弄到水。我們有水的地方要珍惜水，節好水，熱愛水，現在水資源的匱乏已經到了萬分嚴峻的時候了。

水是生命之源啊！小朋友們，爲了我們美麗的家鄉，從我做起，爲五水共治貢獻一份愛心！

點評：文章開頭簡潔明瞭。後面正文意思層層遞進。突出中心，抓出主題。結構完整，語言豐富流暢。最後發出呼籲，十分有感染力。

五水共治，我心中的小河作文1100字

作者：林沛宇

我家門口有一條美麗的小河，我小時候爺爺在這條河裏放了幾條抓魚用的籠子，爺爺說這樣我就能每天吃到許許多多新鮮的野生魚蝦了，確實爺爺抓的魚蝦既新鮮又美味，媽媽說還安全沒激素，每次看着爺爺抓魚歸來，他划着小船船艙裏有各種各樣的魚蝦，爺爺教我認識各種魚蝦的名稱，光是魚就有白水魚、河鯽魚、菜花魚、黃牛頭、黑魚、鰟鮍魚等等十幾個品種，爺爺說他小時候河裏的魚比現在多得多，還經常徒手到河裏抓螃蟹，每次抓到就會把螃蟹扎到一根繩子上，然後拎着長長的一串螃蟹回家跟兄弟姐妹們分享，可是有的品種魚他也有幾十年沒見到過了，比如：野生桂魚、甲魚，爺爺每次說到這裏就會沉默起來。而且這幾年爺爺用籠子抓的魚也越來越少了。

媽媽經常說我們這一代的小孩比他們小時候可憐多了，因爲能玩的開心的東西太少，媽媽說他們小時候天是藍的，水是清的，就連幫忙幹家務活這樣的事也能玩的很開心，我就很納悶的問媽媽：“幹家務活怎麼是玩呢？”可媽媽說：“比如我們小時候家裏還沒通自來水，家裏的水缸每天就有媽媽來負責從河裏提水把它裝滿，而媽媽也很愛這件家務活，因爲一般在做完作業吃好飯後到河邊打水就能經常看到有螢火蟲一亮一亮的在小河邊飛，有時候還能抓到幾個放在玻璃瓶裏，晚上睡覺的時候放進蚊帳裏，可美可好玩了！”我因爲沒見過螢火蟲是什麼樣的，所以就經常追着媽媽問，媽媽說她也有十幾年沒看見過螢火蟲了。媽媽又說她暑假裏經常會跟小夥伴們跑到稻田的壟溝裏玩，因爲溝裏有好多的泥鰍，小夥伴們分工合作，有人負責用竹製的簸箕堵在壟溝的一頭，而壟溝另一頭的小朋友們往簸箕那頭趕，這樣等到了簸箕那頭，小夥伴就把簸箕趕緊舀起來，簸箕裏就能抓到好多活蹦亂跳的泥鰍了。我問媽媽：“那現在還有嗎？”媽媽說早沒有了，因爲稻田裏農藥灑的多了，泥鰍就不能成活了。

今年暑假我去體育館學游泳，爸爸說他小時候是有爺爺看着，在家門口的小河裏學會游泳的，那時候的水可清了，在游泳的時候還能看到小魚們也在河裏悠閒的游來游去。我就對爸爸說：“那我也在我們鄉下家門口的小河學吧！爸爸你來教我就可以啦！”可爸爸說：“家門口的河水已經不能游泳了，因爲現在的水也不乾淨了。”

我也想能和爺爺小時候一樣看到河裏各種各樣的魚兒，想玩媽媽小時候玩的有趣的遊戲，我還想跟爸爸一起在家門前的小河裏游泳，可是……

有一天回家，我拿着老師發給我的一張倡議書，讓爸爸媽媽填上怎樣用行動來保護我們家鄉的水；奶奶說我們鄉下村裏每戶人家都收到裏村委會發來的“五水共治”的倡議書，媽媽說她上班的公司裏也在進行“五水共治，從我做起”的演講比賽，我聽了開心極了，因爲我的願望肯定能實現了！

點評：文章從爺爺到爸爸媽媽到自己這一代小河的變化的表述，寫出了心中美好的願望。希望你的願望早日成真！

五水共治，共建美好嘉善作文1300字

作者：丁勵

浙江嘉善是著名的水鄉，千年古鎮——西塘更是因水而名，因水而美，因水而興。

水是生命之源，也是浙江之源。作爲沿海發達地區，浙江的經濟發展了，可是水環境卻承受着極大的壓力。一輛苯酚槽罐車在新安江泄漏，150公里外的杭州桶裝水被一搶而空；多地市民相繼邀請環保局長下河游泳。這些看似笑談，細思之下，是羣衆對污水橫流的痛心，對清清河水的留戀。

水是大地的血脈，它滋潤着崇山峻嶺，灌溉着沃土良田；水是一切生命的源泉，它養育着飛禽走獸，哺育着花草樹木；水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。

我們的地球雖被稱之爲“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少！水資源也並不是“取之不盡，用之竭”的，水資源短缺將成爲21世紀威脅世界和平、影響社會發展的最大障礙。在中國，全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。淡水資源的人均均水量的1/4；地區分佈也不均勻，每年受旱農田32億畝，約有數千萬人面臨水荒。再加上污染，使水資源更加短缺。

目前，我國也面臨着極大的用水危機，加上人數逐漸增多，水的供應也隨之加大，加之近年來出現的嚴重旱災，導致頻繁的停水情況，許多農民種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產量降到極點。可人們依然沒有意識到水的重要性，依然任意地浪費那寶貴的水資源，就連我們的周圍，這種情況也十分驚人。單說教學樓的自來水龍頭，有時就有人用完了水，卻因爲別的事情忘記了關水龍頭，任那寶貴的水流失。

生命之水需要得到我們的珍愛，而節約就是這份愛心最好的體現。在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節約用水應該成爲每個公民應盡的職責。節約並不是限制人用水，而是讓人合理地用水，高效率地用水。如果大家能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，把節約落到實處。如果這樣，對學校來說，那將是一筆可觀的財富，對於我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數字。你可知道，當你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；當你將一盆水重複利用時，你就拯救了數不清的生命……

綠地消融着，取代而之的是那貪婪、永不滿意的沙漠。可罪魁禍首，卻是人類自己！不敢想象，就這麼樣下去，地球會變成什麼！撒哈拉大沙漠原本是一個很漂亮的地方。就是由於非洲地區的乾燥炎熱，使得它在三十年代到七十年代的時間內已經吞沒了六百五十一平方千米的可耕地。現在，乾旱已經波及到了毛里塔尼亞、馬裏、尼日利亞、乍得、蘇丹、埃及、埃塞俄比亞等非洲的廣大地區。

現今的世界，淡水僅僅佔總水量的百分之三，其中三分之二=還是冰，可見現在世界上的水資源有多麼貧乏！“假如地球上只剩下最後一滴水，那麼就是我們的眼淚。”每聽到這一句話，我的心就不住地緊張起來，害怕真有這麼一天。現在，中國真是發達了：工廠林立、高樓大廈隨處可見。人口越來越多，水資源就不大供得上了，本來節省節省就夠了，可人們卻恣意浪費它，再加上污染，中國就這麼變成了世界上十二個貧水國家之一！

水啊水，你孕育了萬物生靈，可你卻被生靈所摧殘，你怒吼又是爲了誰的召喚。我呼籲大家，節約用水，從身邊一點一滴做起！ 上一篇：環保作文：外婆家的小河500字 下一篇：環保作文：黑黑的小河400字 相關推薦 五水共治作文 我是一棵大樹作文500字 爭做文明先鋒 環保作文：低碳生活，由我開始600字 環保作文：小河的自述500字 水 我愛地球媽媽 環保作文：一張雪糕紙的啓示500字 保護資源，愛我國土作文600字 環保作文：家鄉的小河800字 環保作文：地球的病歷700字 環保作文：爲生命添一抹綠色1400字