五水共治作文【多篇】

水共治的作文 篇一

水是人們的生命資源，如果世上沒有水，就相當於人們還瀕臨滅亡。

水，爲了我們，可以無私的把自己奉獻給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費的它們。也許你並不知道，中國許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴乾淨的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大，把乾淨的水一把一把的浪費掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口乾淨的水啊！

地球上的水源比大陸還多，可是，直正乾淨的卻達不到原先水的一半。當你在大馬路上行走時，看到的一條條河水，有一條是乾淨的嗎？當你在公共洗手間時，有一個水龍頭是關緊了的嗎？當你看到川流不息的人時，有一個是節約用水的嗎？人來的行爲能不可恥嗎？水如此的潔淨，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會哭泣的啊！

以前的地球是那麼美好，藍天清鮮得沒有一點污漬；水清澈得能見到底；樹林茂盛的沒有一點空隙，可是現在，再也沒有藍天，整天陰沉沉的，不時還有着霧霾，再也沒有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒有茂盛的大樹，都是枯萎的老樹幹，這都是誰的錯？

所以，從現在開始治水還來得及，讓我們將水更好地利用起來，不要再讓水傷心的流淚，否則，世界上最後一滴水，將成爲人類的眼淚

水共治作文 篇二

“這是一條烏黑的小河，河面上飄着許許多多的垃圾，小河周圍的小花小草都耷拉着腦袋，一些工廠的垃圾，廢水正源源不斷的匯進小河中，小河散發着惡臭，連小鳥都不敢接進，遠遠望去，就像給大地戴上了一條灰色圍巾，顯得沒有什麼生機……”這是什麼地方的景色？對了，這就是幾年前我家鄉的一條小河。

“水是生命的源泉”，可是我們的水卻變得這麼渾濁不堪，這會給人類的生存帶來嚴重的危害。所以，我們國家開展了“五水共治”活動。

“五水共治”是什麼呢？就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。

這個五水共治並不是說說而已，它在近幾年就實施了，從水的潔淨程度就可以看出：幾年前我去爸爸家鄉的山上看泉水，泉水非常的渾濁，但今年我再去看看，發現泉水也變得清澈了，雖然沒有和以前一樣可以看到水底的鵝卵石，但比幾年前的水要好得多，水中也有了幾條小魚，這時候我想：五水共治的效率真好啊，相信過不了多久，水就能恢復原來的樣子。

我們也應當也爲五水共治貢獻出一份力量，例如：日常生活中，我們可以用洗衣服的水來拖地和沖廁所；洗完青菜和洗手後的水，也可以用來沖廁所和澆花。生活中，只要我們做節水的有心人，處處都可以節約用水。洗手，洗澡擦肥皂時，不要讓水龍頭“嘩嘩”地流；洗米後的水可以用來美容、洗菜……只要你有心，就一定能節約到許多水。

我們還可以爲治污水貢獻出一份力量，我們只要不往水中扔白色垃圾，也可以讓水變得乾淨一點。

水是多麼的珍貴，我們一定要保護好水資源，不要讓眼淚成爲地球上的最後一滴水。

水共治的作文 篇三

“保供水、抓節水、排澇水、防洪水、治污水。”這是五水共治，我想大家都知道，因爲廣播、電視常說。

今天，我一回家就見了村裏的池塘。“哇！”我自言自語，“好髒，也好綠啊！”我想：以前應該不這樣，理應乾淨的吧！的確，我聽媽媽說道：“小時候，水非常清，生機勃勃、清澈見底。還可以在水裏洗臉、洗手、玩耍……”但現在——水上冒氣泡，總有死魚浮上來，而且有一層厚厚的垃圾，髒的發綠。唉！

我決定細心觀察，尋找污染源。

有一次，我出門散心，發現了鄰居家把廚房的髒水都倒到池塘裏，水面直冒氣泡，而且也非常油。這些油，導致魚死亡，這是第一個污染源。我還發現村裏有三五戶家人直接把化糞池的污水排到池塘裏，使池塘的水臭烘烘的，導致魚死亡，這是第二個污染源。也有一戶人家直接把污水排到牆角。還有些小孩子把骯髒的零七八碎兒都扔到池塘裏，多麼不衛生啊！除了這幾個，還有許多……所以現在的水才這麼不乾淨，令人噁心……

所以，爲了讓水清潔，才舉行了五水共治。可有些人還是如此。這讓我十分不安。我希望大家都愛水，護水，珍惜水。不要扔垃圾；不要把生活廢水直接排河裏進去。讓大家生活在山清水秀的環境中。大家一起努力吧！爲美好世界前進！

水共治作文 篇四

水爲生產製造之基，綠色生態之要，生命的起源，我們要愛惜水、喜愛水、節約水。沒有水，不但動、綠色植物存活不上，連人也存活不下來。大家浙江省因水而名，大家應當好好地維護它。

校園內都不除外，洗手消毒時還要留意節約水。和以往一樣我緩緩的趕到洗手間，開啓一點點水，提心吊膽地用水對着手。忽然，“譁”我向後一躲，蓄水池裏濺起了極大的浪花，將我的衣服褲子打溼了一大塊。而邊上的小弟弟彷彿並沒有要停住的含意，再次把水龍頭開到較大 ，拿手捧住水用勁向後一甩，把水全潑在另一個小弟弟的身上，他也不甘落後又打開了水龍頭用水潑，兩人你潑我，我潑你，因此我變成不鏽鋼水槽受害人。

我恨之入骨了，喊了一聲：“停。”隨後彎彎腰對在其中一個小弟弟說：“小弟弟，你不能那樣，也不可以那樣！”

小弟弟回道：“爲何？我們在玩啊！”

我：“你回過頭來啊，你的衣服褲子全被潑溼透了，那麼你等會兒上課的情況下該怎麼辦？好麼？弄不好還會着涼呢！還有，大家的友情難道說要毀在這種水上邊嗎？最重要的是你將水龍頭開那麼大，你瞭解你一共消耗了是多少飲用水嗎？如果你消耗一滴水的情況下，你也就會喪失一滴水，人假如不想吃飯能夠活三週，可是人假如不喝水得話就只有活三天！你要被渴死嗎？”

小弟弟咬緊牙抖了抖說：“不，不必，我想節省用水！”說罷他趕忙合上了水龍頭，跑跑跳跳地返回了課室。

請大夥兒一起節省用水，不亂排出廢水，使我們保留住整潔的水資源，別讓誰的眼淚，最終變成一滴水！

水共治的作文 篇五

我家附近有條湖叫天仙湖，又名天泗湖。

以前，人們不愛惜它：垃圾隨手一扔，旁邊的一些工廠，隨意將污水排放出來，流入天泗湖中，原來清澈見底的湖，漸漸變得混濁，小魚一族開始逃難，有些已經被髒水薰死了。它們浮上湖面，被殘忍地拋到了陸地上。於是，它們開始變臭、腐爛，沒人敢靠近。因此，“臭水溝”這個令人厭惡的稱呼便歸屬於它了。

臭水溝的情況一天比一天嚴重，村領導逐漸開始重視起來。他們親自來到現場，多次查看，並進行了深入地水系調查，在商討後立即實施有關於湖頭村污水治理的工程。他們從已完成的污水井室開設口子，接入直徑爲1.8米和1.5米的管道，並向天泗湖延伸200米，在大壩邊設置沉澱化糞池和集水井，再把雨水、污水統一收集，經過淨化處理後排放，灌溉植物。

天泗湖沒有了污水，水流也通暢了。可一眼望去，岸邊光禿禿的，只有一個湖，這該多麼冷清呀！於是，村領導召集了植樹志願者和工程師。他們有的植樹，有的添置美化設施。經過大家共同努力，那兒猶如仙境，十分美麗！天泗湖消失了，又變回了天仙湖。

從那以後，人們小心翼翼地保護着它，不讓“臭水溝”重現。