神祕的盒子作文（多篇）

神祕的盒子作文 篇一

我們特想看看鄧老師的盒子裏裝了什麼。

鄧老師似乎看穿了我們的心思，對我們說：“既然你們想知道，那我就打開一秒給你們看。

”接着，鄧老師左手大拇指按住最下方，右手大拇指按住按鈕。

“咔”盒子開了，鄧老師迅速打開又迅速合上，我根本看不清盒子裏是什麼，同學們也是。

鄧老師又打開了幾次，我只見裏面一片漆黑，什麼也沒有，心裏想：鄧老師肯定沒裝東西在裏面，不然怎麼會一片漆黑呢？鄧老師奸笑道：“哈哈，你們是猜不到的！真相是——”鄧老師緩緩地打開盒子，只見裏面是三張會員卡！“原來是個卡包啊！”同學們異口同聲地叫道。

這個神祕盒子的真面目終於被揭開了。

神祕的盒子作文 篇二

老師拿出來了一個盒子，咦，這個盒子是長方形的，小盒子五顏六色的，顏色有點花俏，這個小盒子像手掌大小一般，老師讓我們來猜猜這個神祕的盒子裏到底有什麼稀奇古怪的東西，老師剛說完，有的同學就開始紛紛議論起來，有的說盒子是錢包，也有的說盒子是眼影甚至還有同學說盒子是炸藥和潘多拉魔盒！大家都笑了起來，這時候，我發話了，看來還是要讓我這個大偵探上場啊，真相只有一個，它就是——粉底。

這時，鄧老師發話了，你們全都不對，鄧老師還發出了奸詐的笑聲，鄧老師給我們看了一點點，一點一點地張開，可鄧老師的'速度太快了，我們看也看不清楚，鄧老師看我們不正經地瞎猜，無奈之下只好摁下按鈕揭開真相，我們眼睛瞪得老大，可老師打開後卻是卡包，我們哭笑不得。

神祕的盒子作文 篇三

我家抽屜裏，有個方方的小盒子，雖然呈色不很新，但在我心裏十分神祕。

我和哥哥總想揭開盒子裏的祕密，曾經偷偷試過幾次手，但都沒如願以償。盒子裏究竟裝的什麼東西？成爲我和哥哥的“心結”。

那天中午，我和哥哥悄悄地拉開抽屜，？？這個“潘多拉盒”想探個究竟。“哥哥，這裏面是什麼啊？”我摸着盒子問哥哥。“我也不知道里面裝的什麼玩意兒。”哥哥說。我輕輕地把這個盒子從抽屜裏拿了出來，細細地端詳了一番。心想：這裏一定藏着寶貝。“哥哥，打開它吧！”我拉着哥哥袖子乞求道。“不敢！萬一被爸爸發現了，那事情就麻煩了。”哥哥急忙壓低聲音。我無可奈何地瞅着這神祕的盒子，不想離開。突然，媽媽推門進來了，我和哥哥都有些驚慌失措。媽媽朝我們倆打量了一番，看着桌上擺放的盒子，似乎明白了什麼。“你們是不是想打開它？媽媽問。“想！”我倆異口同聲地回答。媽媽用鑰匙打開了這個神奇的盒子。“啊！好漂亮！”只見金燦燦獎章靜靜地躺在盒子裏，我和哥哥忍不住驚呼起來。媽媽小心翼翼地拿出一枚獎章，講起了爸爸在部隊的故事。

原來，這些都是爸爸在部隊獲得的軍功章。爸爸曾經是一名戰地記者，工作十分忙碌。白天，肩上抗着攝影機，腰間掛的照像機，跟着部隊跑，準備新聞材料；夜晚，爸爸藉着戰友的手電光在帳篷裏“爬格子”。功夫不負有“辛”人，一個個真實的故事被爸爸記錄；一篇篇精彩的文章被髮表。

看到爸爸那些閃閃發亮的軍功章，我忍不住拿起一枚，把它掛在自己胸前，心裏特別自豪。我想：我一定要像爸爸一樣，做一個勇敢，勤奮，有用的人！

作者：薛名芝

神祕的盒子作文 篇四

老師讓我們猜猜這個盒子裏面究竟有什麼東西？我仔細打量了一番這個盒子，這個盒子長得很奇怪，是長方形的，穿着華麗的外衣。

老師突然間打開了盒子，又馬上關上了盒子，使同學們不知所措，一點都沒有看見，因爲那條縫太小了，連眼尖的我都看不見。

鄧老師又打開了盒子，這次打開的縫隙大了一點，停留的時間也多了一點，我終於看到了一點，可我還是看不到，只能猜。

難道是手機不會是錢吧？莫非是什麼戒指？還是什麼值錢的東西？難道是火車站往廣州南的票？——徐德權

神祕的盒子作文 篇五

只見從屏幕下方彈出了一個長方形的盒子，這個盒子穿着五彩繽紛華麗的衣服，衣服上還連着像蜘蛛網似的花紋，在蜘蛛網連接的地方有幾個小氣泡，上面印着各種化妝品，有兩個小氣泡上面還寫着“DHC”。

我們都想知道盒子裏面到底裝了些什麼，但鄧老師只是狡猾的笑了笑，讓我們猜。

頓時，我們都炸開了鍋，有的同學說這是錢包，有的同學說這是手機套，有的同學還說這是手機。

以我來看呀，根據這個“DHC”，我記得我媽媽好像也是用這個品牌的，所以，真相只有一個——它是一個化妝盒！可是鄧老師還是說我們全都錯了，好奇心驅使着我，我真是恨不得跳進屏幕裏，把那個盒子打開，進去看個究竟！

神祕的盒子作文 篇六

今天是我們的第一堂習作課，許老師拿着一個粉色的汽車模樣的盒子走進教室，放在了講臺上。許老師說這是一個神祕的盒子，裏面裝了一個獨一無二的寶貝。同學們聽了都非常好奇。許老師說：“大家猜猜盒子裏裝了什麼？”同學們有的說是許老師的傳家之寶，有的說是鑽石，還有的說是一本寫作文的書。.。.。.許老師搖搖頭說：“都不對。”接着老師就讓同學們輪流上去觀看。李爾康第一個上去看，他的手一直捂着胸口，好像很緊張。只見他睜大眼睛看了看，就呆住了，接着捂着嘴巴笑呵呵地回到了座位上。看到李爾康的表情，我就迫不及待地想看一看盒子裏裝的到底是什麼寶貝。等着等着，終於輪到我了，我趕忙上去，仔細看了看盒子，裏面原來是一個鏡子。裏面有一個好奇的我。哈，原來獨一無二的寶貝是我自己呀！這節習作課真有意思。

神祕的盒子作文 篇七

上課了，鄧老師帶來了一個盒子，裏面是什麼呢？一切皆有可能。我忐忑不安地走了上去，手抖抖索索地伸進盒子裏，我忽然想起伸手前自己說的那一句話：“不會是毛毛蟲吧？”嚇得我的心怦怦直跳，但表面卻裝得一臉平靜。突然，我摸到了一團軟乎乎的東西，尖叫聲終於從我的喉嚨裏衝了出來，真是可怕呀！萬一那東西是活物，可能都會被我的慘叫嚇死呢！

李浩天在我的襯托下就顯得膽大多了。他肆無忌憚的走上了講臺，若無其事的把手伸了進去。讓我不可思議的是，他把手伸出來時還笑嘻嘻地對大家說：“哈哈，是個活的東西，還弄了我一手的水呢！”教室的氣氛也活躍了起來，大家都激烈的討論到底是什麼呢？

我看見了一條黃鱔，嚇得我威風全無，我對不起它呀！它剛纔被我捏的半死不活，身上的鱗片閃閃發亮，像是警告我：你再敢摸我！真是嚇人！！！

以後我再也不摸任何不明生物了！

神祕的盒子作文 篇八

只見鄧老師微微打開盒子，讓我們瞧了瞧，評論區就熱鬧開了。同學們像嘰嘰喳喳的雀兒一樣討論着，有的說裏面裝着TF口紅，還有的……老師說：“統統不對！”說着，又把充滿未知與神祕的魔盒合上了。爲了不讓大家掃興，老師重新按下了開啓按鈕，剎那間，一道光彩金光從縫隙中鑽出來，同學們不約而同地歡呼：“酷斃了！好高端！OMG！”我忍不住說到：“鄧老師，你別賣關子了，快打開吧！”隨着鄧老師的手緩緩推開魔盒，同學們才恍然大悟，原來是張VIP貴賓卡！鄧老師露出狡黠的奸笑：“今天的作業就是以神祕的盒子爲主題，寫一篇作文。”聽完這番話，我生無可戀的倒頭在牀上大喊：“oh，mygod！”

神祕的盒子作文 篇九

叮鈴鈴，上課鈴響了。

朱老師緊緊拿着一個盒子悄悄地走進了教室。只見這個盒子看起來很普通。

朱老師輕輕地把盒子放在講臺上，指着盒子，神祕地說：“這個盒子裏面是我的寶貝，也是爸爸媽媽的寶貝，還是爺爺奶奶的寶貝。你們想知道是什麼嗎？”

同學們都很好奇，教室裏面熱鬧非凡。有的說是書本，有的說是金子，有的說是樹葉……誰也不知道老老師葫蘆裏賣的什麼藥。大家急的百爪撓心。我也迫不及待的想看看裏面到底有什麼東西。

朱老師先請了郭豐源第一個上臺。他開心地笑着，慢慢走上講臺。朱老師囑咐說：“你看了可不能告訴別人呀。”他使勁點點頭。

朱老師打開盒子，而且她沒有完全打開，而是半開半合，好像寶貝會長翅膀飛了一樣。我們不由得都站起來，盯着郭豐源看。只見他看了寶貝一眼，露出驚奇的神色，然後捂着嘴，害羞地跑下去了。

老師又讓王婉清和馮孫楠也上來看了寶貝，但他們都守口如瓶。

最後，老師讓大家都上去看。輪到我了，我把頭湊過去一看，原來是一面鏡子啊。

原來是一面鏡子，盒子終於揭開了神祕的面紗。可是我們還是不知道，爲什麼一面普普通通的鏡子會是寶貝呢？老師意味深長地對我們是：“鏡子裏的你們纔是真正的寶貝啊。”

通過今天的課堂遊戲，我明白了原來我們纔是真正的寶貝，因爲我們能給爸爸媽媽帶來幸福和快樂，我們是獨一無二的寶貝呀！

神祕的盒子作文 篇十

一個盒子有什麼神祕的？其實，這個盒子很普通，它是用原木雕刻成的一個小抽屜，做工很精美。拉開這個小盒子，裏面藏着一個U盤。我收到這個神祕禮物的時候，很驚喜。把它像珍寶一樣收藏了起來。

我喜歡它的巧思、做工，也喜歡它給我的收納帶來了方便。我會把自己喜歡的東西存到U盤裏。U盤裏藏着我滿滿的生活記憶。

可有一天，意外發生了！

我不小心把醋倒翻了，小木盒浸在了醋汁裏，還沾着薑末！我嚇壞了，要知道，U盤還在盒子裏啊！我連忙抽了餐巾紙嚴嚴實實地把小木盒包了起來。醋汁瞬間把紙巾也浸透了。

我打開小抽屜，仔細檢查抽屜裏是否也被污染，所幸，裏面還是乾的。我的U盤安安靜靜的躺着抽屜裏，它完好無損。我開心極了，一口氣這才鬆了下來。這個盒子真是好東西，是它守護了我的回憶。

自從那件意外發生之後，我對它更是視若珍寶。我會一直帶着它，守護它，因爲它也一直在默默守護着我的回憶。