一道風景線作文

一道風景線作文1

在成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上，美麗組成了一道風景線……

在“小荷才露尖尖角”的春日裏，我帶着被同學誤解的憂愁走向家裏，一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”我點點頭，她便感激地對我微笑，我心中的憂愁轉眼就消失了。我幫忙了她，也快樂了自我。於是之後，每當我們相遇時，我都會收到一個微笑。伴着這微笑，我開始着每一個新的一天，結束着每一個充實的一天，更熱愛着每一個完美的一天。於是，受到感動的我發現，美麗就在付出與回報裏，在每一個相遇的微笑裏——微笑在身旁，美麗就組成了一道風景線。在“映日荷花別樣紅”的夏季裏，乘涼的我打開一本嶄新的宋詞集。默默品讀，細細體會，竟感動不已。“壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情悲憤，“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀婉淒涼，“亂石穿空，驚濤拍案，捲起千堆雪”的激昂奔放……從此我愛上了宋詞，愛它的豪壯，愛它的婉轉。於是，愛上宋詞的我發現，美麗就在詞句的精髓裏——宋詞在身旁，美麗就組成了一道風景線。

在“霜葉紅於二月花”的秋日裏，憂鬱的我在家收拾書本，不經意間發現了夾在本子中的一些楓葉，也不知它們在黑暗中度過了多少時日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡蘊含着不屈不撓的精神，一如在深秋枝頭的頑強、隨風飄落的執着；鮮豔的葉面紅得發亮，像一盞飽含期望的燈，一向照到我的心底。於是，受到振奮的我發現，美麗就在片片楓葉裏，在不屈不撓、充滿期望的精神裏——楓葉在身旁，美麗就組成了一道風景線。

在“千樹萬樹梨花開”的冬季裏，我總會期盼下一場雪，那潔白的顏色總讓我聯想到純潔。純淨幽香的百合谷地，純淨無私的白衣天使，純淨恬淡的幾抹雲彩。純淨的白掩蓋了污濁，奉獻了淨化心間的最美的顏色。於是鍾愛潔白的我發現，美麗就在潔白的白爭裏，在淨化心間的白色裏——白色在身旁，美麗就組成了一道風景線。

禪語云：一花一世界，一葉一菩提。我想，成長的路上，一點一滴都是美麗的結晶。唯有用心品味、精心收藏，纔會發現，美麗組成了一道風景線，在裝點着成長的夜晚和清晨……

一道風景線作文2

如果沒有他們、城市的環境將會無人打掃；如果沒有他們、一幢幢高樓就不會穿上靚麗的‘新裝’；如果沒有他們、城市的交通將會水泄不通；正是有了他們、我們的城市纔會有這一道道美麗的風景線。

去年夏天、烈日炎炎、太陽想發脾氣一樣、飽滿的陽光照射在大地、樹上的知了熱得高歌一曲、人人都在家裏享受空調帶來的美趣。

一次、我和媽媽坐車前往大姨家、車上的人很多、‘氣氛’也很重、每個人都不能忍受這樣的天氣、都開始焦躁起來、這時，車子到站了、忽然間、我看到了幾個人的身影，她們頭戴着白帽子、穿着很樸素、整齊劃一、手裏還拿着一面小紅旗、在向汽車‘招手’。“先下後上啊，排好隊，同志們不要擁擠、那位大娘、你牽好孩子的手、旁邊的大人別擠着孩子、哪位好心人給老人讓個座。”那些人焦急地說道。

我好奇地問媽媽“媽媽，那些阿姨是幹什麼的啊、怎麼比售票員還要認真負責啊。”“他們是交通協管員、專門負責指揮車輛進站。”媽媽細心地給我講解

這麼熱的天氣下、那些交通協管員們、冒着酷暑、爲人們做着這一切。有的臉上的汗還來不及擦，就要就緒指揮；有的在工作繁忙的時候，顧不上喝一口水；還有的，甚至暈倒幾次，都還仍舊堅守着自己的崗位……

如果沒有他們，城市的環境將會無人打掃；如果沒有他們、一幢幢高樓就不會穿上靚麗的‘新裝’；如果沒有他們、城市的交通將會水泄不通；正是有了他們、我們的城市纔會有這一道道美麗的風景線。

一道風景線作文3

那是天際滑落的一道天羽，那是東方神起的一條巨龍，那是世間遺留的璀璨星河！

——題記

“你從雪山走來，春潮是你的風采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概；你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們讚美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷……”每當歌聲想起，眼前就浮現你偉大的巨龍形象。

觀看長江三峽使我心潮澎湃，聆聽長江使我心曠神怡。走進長江，細觀它的壯美。

您從遙遠的唐古拉山奔涌而來，世界屋脊被您踩在腳下，橫斷山脈被您攬在懷中。您如一把利劍，切入巫山的石灰岩，就有了“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的感慨。“春冬之時，素湍綠潭，迴清倒影……懸泉瀑布，飛漱其間”，給長江三峽增添了幾筆粗獷豪放的壯美。

您翻騰着巨浪向東奔去，一處處人間絕美之地出現在中華大地：是“遙望洞庭山水色，白銀盤裏一青螺”的秀美，是“樓觀岳陽盡，川間洞庭開”的豪放，那也是“昔聞洞庭水，今上岳陽樓”的豪爽。試問誰又不想領略“八百里洞庭”的無限魅力呢？

大江東去，浪淘盡，千古風流人物……您見證了五千多年的中華歷史，孕育着一代又一代英勇的中華兒女，您奔流在山川之間，漫步在叢林之中，我讚美您春潮般的風采，奔騰不息的精神，驚濤駭浪的氣概。

走近您，我感受到了“海納百川，有容乃大”的博大胸襟，我懂得了“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的堅持和不懈……長江，您是勇敢，信念，愛的化身，您用自己的身軀捧出了美麗的國度，展示了華夏源遠流長的文明。

長江之水天上來，奔流到海不復回。看不盡的波濤澎湃，牽引着中華兒女的豪情；浪花肆意，撥動着我們的心絃；驚濤駭浪，傳承着中華兒女的豪情……您把中華大地攬入胸中，爲蒼茫大地帶來新的希翼。您是天際滑落的一道天羽，您是東方神起的一條巨龍，您是世間遺留的璀璨星河！

我會將您深情追尋，追尋您驚濤的氣概，追尋您源遠流長的光輝歷史……

一道風景線作文4

人生如一次漫長的旅途，如果帶着欣賞的眼光，定會看到沿途美麗的風景，心情得到愉悅，生命變得充實；如果爲趕路而趕路，而忘記了欣賞美景，就只會感到旅途疲憊。

——題記

話別童話的日子，帶着憂鬱的多思，帶着開朗的浪漫，走進這充滿惆悵的季節，走進了充滿神祕的高中生活…涼爽的秋風迎來五天的軍訓，在這充滿豐收的秋季裏，我們喜悅地收穫了團結，收穫了認真------

還記得剛踏入軍校，一陣凜冽的寒風吹來，我感覺到軍校的威嚴，那種嚴肅讓一個嬌氣的我膽怯，開始不知所措。在膽怯和恐懼中我忘卻了欣賞軍中正氣的美，紀律嚴密的美，因而我焦慮，感覺乏力，只想草草應付了事，快點結營那便最幸福了。

好累好累，從剛穿上軍服起，一股莫名的沉重和責任感直壓身上，在教官身上我感受到了那份對祖國忠貞的愛。這讓我對軍人的生活產生了好奇，充滿了期盼。每次十分鐘軍姿訓練，一下來便滿頭大汗，汗水像烙印般地滴在地上，立即蒸發，立即消失；每次的體罰，那是在學校不可能感受得到的，是苦是累，喘氣喘得猶如哮天犬般的狗吠，熱得像熱鍋上的螞蟻。但每次偷偷觀望，在我們辛酸的背後有着教官的仁慈，他總會痛心地望着我們，失望的眼神充滿他對我們的憐愛。我爲之感動，這也許就是軍校中認真的一道美麗風景線吧。

後幾天的軍人生活，在同學們嘹亮的歌聲中，在這嚴格的訓練中，我既緊張又輕鬆。緊張的是每次的集合，每次紋絲不動地站軍姿，讓人不得不把自己繃得緊緊的，絲毫不可鬆懈，而輕鬆的是讓我懂得什麼是一分耕耘一分收穫，只要認真的做，我們並不苦，用欣賞的目光去看，那樣的生活，那種難忘的經歷是甜美的。

五天在我們汗水中洗刷了，在我們不捨中過去了，在閱兵式上整齊的步伐中結束了。

人生猶如煙花，只能一次把火花射向天空。它燃亮於瞬間，宛若流星劃過天際，流光異彩，照亮下面整個世界，周圍是我們日常平淡生活的灰暗夜幕。但哪怕再灰暗的夜幕也有它光亮的美。是的，人生難忘的經歷並不多，要珍惜，要用欣賞的目光去關注難忘的經歷，那麼，其實生活並不苦。以積極認真的心態面對屬於我們的經歷，那便是一道美麗的風景。

一道風景線作文5

又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁，似乎已在期盼中默默等待着我去欣賞她依舊美麗的容顏，品位她豐富睿智高雅而賦予內涵的思想。本想不理不睬視而不見，可卻被她那種堅定的神情所打動，下意識地拿起了她，隨意翻到了一頁，醒目的標題《有我存在的這個美麗的晚》我定格了。每個晚上都有我存在，可並不美麗，心想，不知作者是如何美麗的，先看看再說。不在意的跟着作者思維前行，卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了我此刻的意義就是感受一點溫馨，感受一點美麗。雖然明天明年我可能有更重要的事情要做，但相對於此刻，它們都是很次要的。如果我總是要爲未來做準備，那麼我將會錯過多少眼前的歡樂和幸福？其實人生就是眼前的一點一滴。好深刻啊，它就是猜透了我的心思一樣，明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什麼呢？是一味的煩躁還是無奈的嘆息，是傷感的看着時光的流逝還是任由自己不理性的看待來？如果總是爲未來做準備，那我將會錯過多少眼前的快樂和幸福的確我已經錯過了多少了呢？大學四年是人生最精彩最浪漫的時期，是我們定格理想去爲成功努力的.階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由於它的珍貴，它的珍貴源於它的無法替代，它的無法替代正是來自它的不可重來。四年的人生是濃縮的精彩，它的豐富等着我們去經歷去體味，很多風景需要我們去欣賞不是嗎？爲什麼總是要爲自己的將來擔憂，我到底會錯過多少眼前美麗的風景？當你邁出第二步的時候，不正是因爲有你堅實的第一步嗎？人生就是眼前的一點一滴。我們是活在時空裏的人，過去的就是已經失去的，將來的是還沒有得到的，只有現在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。

合上《讀者》，我似乎明白了一切。看着堆在書桌上層疊的書，我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉，可此時我卻覺得它是另一種存在的美麗。

我明白了，該怎麼做了。朋友，你明白了嗎？

一道風景線作文6

這樣一個同樣美麗的夜晚擡頭忘着窗外的天空，希望得到一絲安慰，乞求能給我躁亂的心帶去一點平靜。可是我忽然發現這種想法對我頭頂的這片天空來說實在是一種奢侈。北京的天空永遠是那麼不盡如人意，昏沉陰鬱，讓鬱悶的心更加鬱悶，受傷的心更平添幾許憂鬱。很希望能見到澄澈的藍，那種平靜悠遠神祕而沉醉的藍，能平靜人的心緒，能穿透人的心境，豁達人的胸襟，可我明白這是妄想。

於是帶着失落我踱步又回到書桌前。拿起書，毫無意識地翻着，書上到底寫的什麼我全然沒看進去，只知道看到的都是頁頁密密麻麻排滿的符號，鬱悶！書在我手裏放了又拿拿了又放，我對自己的這種無聊透頂的做法已感到極端反感了。最後索性把書甩到一邊，準備着爲自己騰出足夠的空間用以發泄，其實並非是想發泄，是壓抑了以久的心絃實在需要一個可以彈動的時間，是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕人生的悲劇再次在我身上重演；到底是應該學習還是實踐，是該看書還是積累經驗？我迷茫了，躑躅而徘徊不前。時間在我手中悄無聲息的滑過沒留下一點跡痕，我也只能無奈嘆息抱怨。可是如此虛度青春年華，浪費美好光陰，又怎是我所願？嘆息是懦弱的表現，有勇氣就該大聲呼喊：爲什麼？我會如此矛盾？我的未來到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標的輪船而不是隻做一隻茫然漂泊於海面任有風吹浪打的小舟，我怎麼做呢？我思索着，有一種不服氣的精神。

一道風景線作文7

“風景”這個詞我們聽得很多，什麼著名風景區呀等等，但我認爲風景不一定是自然風光與名勝景點，也許在我們身邊就有很多的風景。

先來聽我講第一個風景區，她總是很忙碌，上一節課的內容總是滿滿的。時常掛着一張微笑的臉，眼神犀利，掃過一片，一羣“喳喳的小鳥”就全部“消失”。她做事十分利落，每一次上她的課，如果我們班上發生了什麼不良的事，先會嘮叨幾句，再接着上課。她就是我們的英語老師。

接下來便是數學老師，他上課常戴着一副眼鏡，腰佩了擴音器。每次從我身邊經過，那聲音簡直就是一陣的海風呼嘯而過。他對我們的要求十分嚴格，他把每一個學生都視爲自己的孩子，總是盡力用心地教好每一個學生。他總從打我們罵我們，總是勸我們，要知道改正，不要讓自己難受，讓父母爲我們傷心，你來學校是爲了讀書，不是害你父母擔心。他對我們的付出，我們是有目同睹的。

再下來是語文老師，每次月考過後，都要總結考得不好的原因。是他自己的問題還是我們的問題？其實老師教的課很好，但同學們總是不願意聽，認爲無所謂。這使老師上起課來很無奈。可是課還得繼續上下去。他依然履行着老師這一份職業工作所應做的事，無論什麼原因，他依舊把語文所要學的知識，一字一句認真的講解給我們聽。

老師，這是一份多麼神聖的職業，他們的敬業就是校園裏一道最閃亮的風景線。

不能因爲自己實在不想呆在教室，而不上這羣覺得學習無所謂的學生的課而不再教我們知識。

一道風景線作文8

小事中體現美

――題記

從那一刻老媽爲我扣鈕釦子這件小事便成了我心中最美的一道風景線。

夏天一個星期六的晚上，那天漆黑的天空沒有星星和月亮，也沒有夏天的蟬叫聲，只有田野的蛙聲和房子旁的河流的流水聲，漸漸地蛙聲也如潮水般退去。我正在看別人發的說說，我看到了一條說說：“對你最好的人就是願意爲你做那些小事的人。”看到這個我想到了媽媽，我腦海裏蹦出了一幅畫面。

那是一個冬天，我在學校發燒了，於是我打電話給老媽，叫她帶我去看病。當時正下着雨。老媽撐着傘從雨中小跑過來，口中還說着：“超麥得，冷死了去啊……”聽了這一句話我就知道老媽來了，因爲她看見我的時候總喜歡這麼說。我叫了她一聲，然後說：“走白。”她自顧自的收着雨傘，收好後她摸摸我的頭，口中邊教訓我：“這麼冷的天還不知道扣鈕釦子，難怪會感冒，以後記得扣聽見沒？”我有些無語了，我這麼大個人了還用的着你教嘛，我不在意的回她：“聽見了。”她放下雨傘，開始幫我扣領子上的扣子，我有些不好意思的說：“媽我自己知道扣的。”老媽不滿的說：“還說自己知道扣，要不是我幫你扣還不知你什麼時候纔會注意。”我調皮的吐了吐舌頭，看了看她的手，我心中猛發一顫，天啊！那雙手怎麼成這樣了，那是一雙乾裂的樹皮，指甲旁起了一條條“道絲”，好像樹根一樣在老媽的手上深深的紮下了根。老媽沒注意到我的吃驚，彎下腰爲我扣腰部的扣子，她帶着幾縷白髮的扎發映入了我的眼簾，那幾跟白髮格外的刺眼。我感到鼻子酸酸的，眼淚也滾滾沸騰起來。明明以前還沒有這種白髮的，不知什麼時候已經在她頭上生根發芽了，而這一切不都是爲了我嗎？老媽扣好釦子，看着我的模樣問我：“怎麼了？”我低下頭忍住淚水：“沒事。”

記憶中的我的淚水進入到了我的眼眶中。我想起了小時候媽媽爲我扣鈕釦子時的手，那是一雙細膩而潤滑的手，指甲旁也沒有什麼“道絲”，頭髮不像現在有白髮生根發芽，那時的頭髮是黑黑的而且會散發出香味。

我腦海中浮現出讀國小去上學前媽媽給我扣鈕釦子的手，那時她手上爬上了一兩條“道絲”，指甲也因爲工作而冉上了淡淡的黑色。頭髮依然沒有夾雜白髮，但卻不復以前那麼油亮，而且比以前更加粗糙。

田野的蛙聲已經消散，只有河流的哭泣聲傳入我耳朵，河流啊！你也是爲自己不好好孝敬母親而哭泣嗎？我的思緒去如強力膠般沾在我腦海中揮之不去。不同時期老媽爲我扣鈕釦子的畫面如幻燈機一樣在我腦海中慢慢浮現，從小時候到子到寒冬那一次手由細膩、光滑逐漸變幻，很快“道絲”爬上了指甲旁，然後慢慢的深入，最後變成了寒冬的那幅乾裂而紮根着“道絲”的手。隨然那雙手在不斷的變的枯燥，但那雙手帶給我的溫暖切依然如舊，那是神聖的雙手，天底下再沒有比這雙手更美麗的手了。她的頭髮由亮麗、黝黑逐漸變幻，光滑的程度。漸漸下滑，白髮逐漸在她頭上生根發芽……想到這裏，我的臉頰早已被淚水溼潤了好幾次。我躲到被子裏暗暗抽泣，腦海中卻總也甩不去那幅寒冬圖。這好像是上帝派下來教化我的天使，讓我以後不要再跟老媽頂嘴，再惹她不開心……

一道風景線作文9

一雙白手套，在風中有力地一揮一揚；青綠色馬甲，在雨中漸漸溼透；車流不息的馬路上，堅守崗位的你成了我心中最美的一道風景……

那天，我和爸爸媽媽一起去宜興森林公園看風景。天陰沉沉的，不時響起幾聲雷。

不久，雨淅淅瀝瀝地下了起來，越下越大，很快，豆粒大的雨滴落了下來。“嘟——”正當爸爸把車停在路口等紅燈的時候，一聲口哨聲劃破了原有的寧靜。咦？下雨天怎麼還有人吹口哨呢？我透過前窗看了過去，只見一位沒來得及披雨披的交警叔叔屹立在風雨之中，鎮定自若，沒有退縮，雙手一揮一揚地指揮着交通。

“停，你怎麼可以闖紅燈呢？”交警叔叔對一位騎電瓶車的叔叔大聲說道。他的聲音簡短而有力量，絲毫不受風雨影響。綠燈亮了，我們就要出發了。但此時，交警叔叔卻將我們攔住了……

原來是有一位年邁的老爺爺過馬路。只見他拄着柺杖，慢慢地走着。剛纔一臉嚴肅的交警叔叔，現在卻像換了個人似的，彎着腰扶着老爺爺慢慢地走着。唉，要是我能去幫忙該多好呀！這時，一位穿紅衣服的小朋友撐着傘，蹦着跳着跑到交警叔叔身邊，高高舉起小手，努力地爲他們遮風擋雨……

此時此刻，我心底暖洋洋的。啊，千千萬萬的交警叔叔在這樣的風雨天爲我們站崗服務，我此時多麼想像那位穿紅衣服的小朋友一樣去爲他們撐起一把傘！文明宜興，最美的風景就在我們身邊！

一道風景線作文10

如東縣城掘港影劇院廣場中央，一個橢圓巨柱上有座青銅牛雕。

“一方水土造就一方精靈”。繁衍、勞作於海濱灘塗的海子牛，挽沉載而甘負重，經風浪而勤奮爭，長跋涉而善開拓，它是我們南黃海獨有的一道風景線。

遠望，一尊灰黑色的水牛立足於一塊石板上，顯得那麼地平凡、樸實，又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣。基座呈梯形，還立有一塊石碑，這又使“海子牛”顯出粗獷和敦厚，這一點很像咱們如東人