我的新同學國中作文
我的新同學國中作文1
新學期開始了,我走進了南河中學的'大門。我有點不習慣,只是覺得這個地方很陌生,可現在我適應這樣的學校了。
我的班級在七年級(6)班,我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢夢,她今年13歲,個子不算很高,一雙小小的眼睛,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她沒有扎辮子。每次誰要說她什麼話了,她就會用那雙烏黑的眼睛瞪着別人,那眼神可嚇人的。她上身穿着深綠色的短袖襯衫,下身穿着灰色的牛仔褲,腳穿紅色的運動鞋,非常漂亮。
我的同桌做事很認真,她愛好音樂,喜歡學語文,英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務,她都會憑着自己的力量來完成,並且十分負責任。比如,她做我們第二組組長,老師告訴她:“不僅要管好這一組的紀律,還要抓好這一組的學習成績。”她自己學習十分刻苦,也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成爲別的組學習的好榜樣。每天,她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時班長),管好我們組的紀律。大部分大同學能服從,但有的男生卻不願意遵守紀律。爲什麼呢?是因爲這些人不服氣這個女組長,不讓他們講話。這一點,我會幫助她的,管好班級紀律和學習,也是我做班長的職責。
我的同桌孫夢夢和我志同道合,很短的時間裏,我們就已經成了好朋友,希望在以後的學習生活中,我們能互相幫助,共同進步。
我的新同學國中作文2
這學期開始,我就認識了許多新同學,玩得最好的就是他——袁夢涵。
他是個愛學習的學生,也愛幫助別人。所以,我非常願意做他的朋友。
每次上課,他都會把手舉得高高的,回答問題時,聲音響亮,非常流利,聽他回答問題簡直是一種美的享受。而且回答的答案非常好,多次贏得了熱烈的掌聲,得到了大家的贊同。他每次都說:“多發言,既鍛鍊了膽量,也讓自己學到了知識。”
下課後,他會很樂意幫助我們,甚至連一件再小的事。我記得那一次,他幫我換桌子,擡上擡下地,他累了也不吭一聲,我說幫他(準卻的說是做自己應該做的事)一下都不用。可是兩天後,我和他比掰手腕,他才說出了“實情”:“不行,那天擡桌子時,我的腋下勒了一條痕,現在還有痛!”我聽他說着,我十分感動。
又發生了一件事,只是在昨天大掃除。他“無私”地爲班上掃地,爲包乾區提了四桶水,還幫他們掃包乾區。他真的很愛勞動,這就是我最新發現他的優點。
他,一個愛學習、愛幫助人、愛勞動的國小生,雖然他不是“三好學生”,但是,他是我們心目中的“三愛學生”!
我的新同學國中作文3
轉眼間,我已經上中學啦!面對着新的中學生活,新的老師,新的環境,一切都讓我感到那麼的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,爲什麼?因爲是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!
早在體育課時,彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個班的同學,真有點不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是 哎、哎 的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我幫你排飯,明天我幫你排水,後天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的時候,一個簡單的動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。當然不負衆望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結獲得的。
現在在新的學校裏,同學們的瞭解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節就可以看出來:下課時,同學們會互相放鬆心情,做一些輕鬆幽默的小遊戲;運動會快到了,同學們自己自發組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了纔回家;學習上,同學們還互相勉勵......這一類的事,還有很多很多。
我看一中的新同學,我心裏感受到親切,我看一中的新同學,我感受到力量;我看一中的新同學,我感受到友愛,因爲我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因爲我們都是一中的新學生!
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