關於成長的九年級作文（精彩多篇）

成長類作文 篇一

“你看看他，他的學習居然這麼差！”“你聽啊，他唱的這麼難聽，還好意思站出來唱！”“你看他啊……”

這些各色各樣嘲諷數落的話語，小志再熟悉不過了。從小到大，小志就是屬於別人家眼中的壞孩子，學習不好，愛搞惡作劇，但他也有優點，那就是善良。也正是這善良成就了他，當然，這也是後話了。

一日，正在看電視的他，瞭解了公益，知道了這世界上還有許許多多的人，吃不飽穿不暖，被疾病無情地肆虐，被戰爭的硝煙所困擾，過着擔驚受怕的日子。第一次，他如此憎恨自己的無能。想要幫助他們的念頭，從此在他心底紮根。

不久，開學報名的日子如期而至。小志的班上也迎來了一位新老師。小志雖學習不好，但很熱愛班級，經常爲班級老師做事，久而久之，也與新來的老師熟識。有一日，小志跟老師談到了公益，也談到了自己的願望，“……老師，我真的好想幫他們啊，可是那些大人和其他的同學說我什麼都不會，什麼都幹不好……”

“小志，其實面對他們的話，你大可不必在意，因爲你並不是他們口中說的那樣沒用，你很善良，有愛心，會幫助小動物，以及那些你並認識的陌生人。有的時候，別人的冷嘲熱諷反倒可以幫助你。”

“嗯？怎麼可能呢？明明那些話那麼傷人。”

“的確傷人，可是倘若花些時間去思考，他們爲什麼會說你呢？因爲你沒有做好，或者是因爲你明明可以做好，但結果差強人意，他們的話，不正是在點明你努力的方向嗎？換個角度思考，換一個打開方式，你會有意想不到的收穫。老師相信你，你也要相信你自己，沒有什麼是不可能的，‘萬事無難事，只怕有心人’。”

“嗯！我會加油的，謝謝老師。”

多年以後，小志早已是步入上流社會的一名成功人士，他也靠着自己的努力幫助了許許多多的人。

他人的冷嘲熱諷，不僅能讓你找到努力的方向還能強大自我的內心。換一個打開方式，嘲諷又有何所懼？

成長類作文 篇二

成長是艱辛的，在成長的道路上是要充滿風雨才能算是真正的成長，但誰又能真正的理解成長的含義呢？那就請隨我去看看一隻小小的金蟬是如何成長的吧。

小暑那天，天氣悶熱，晚上天剛黑，爸爸在公園大樹旁地裏挖到了一隻蟬的幼蟲。它披着一身堅硬的褐色“盔甲”，前肢是一對強有力的螯，夾得我的手很疼。我把它放在家裏的“長春藤”上，仔細地觀察着它成長的過程。

接着，蟬以迅雷不及掩耳之速爬到了枝頭，靜靜地趴着。在焦急的等待中，蟬終於開始行動了，我驚喜得屏住了呼吸，連大氣都不敢出。只見蟬的背部裂開一條不足一釐米的縫隙，露出了青綠色的脊背，脊背慢慢地從縫隙中拱出來，好像一個駝背的老爺爺。過了一會兒，蟬的頭漸漸地從殼裏探出來，它的頭呈三角形，兩隻凸出的大眼睛長在兩邊，頭上還長着一對比頭髮絲還細的短觸角，不仔細看根本發現不了。它的前肢、中肢、後肢，還有翅膀都從殼裏慢慢地蛻出來了。只見它用兩個有力的前肢蹬住老殼，身體用力向後仰着，來了個倒掛金鉤，那姿勢漂亮極了，我忍不住用相機給它的精彩表演來了個特寫。看到它那對短小無力的翅膀，我不禁產生了疑問：它的翅膀那麼小，怎麼飛啊？可不到十分鐘，奇蹟出現了，它的翅膀一點點舒展、變大，從翠綠色變成了黑色、有細小紋路、晶瑩剔透的大翅膀。它的肚子終於出來了，但尾部上還連着一塊肉，我急得想伸手幫忙，可爸爸說讓它用自己的力量掙脫束縛它的外殼吧，爲了成爲蟬，它定會不惜一切代價，奮力拼搏。果然，蟬的身體開始向上翻轉，最終使身體完全脫離母殼，只留下蟬衣還掛在枝頭。它輕抖翅膀，準備開始它那短暫的歌唱生涯。

對於金蟬脫殼的故事，我深深感悟到成長的艱難，如如果這隻蟬沒有渴望衝出束縛它獲得新的生命的外殼，那麼它就有可能胎死腹中，行動起來吧！細細品位成長嗎，去感悟成長吧！

成長類作文 篇三

雛鷹成長，要在天空中翱翔；馬兒成長，要在原野上馳騁；牛犢成長，要在農田裏耕作……成長，不僅僅體現在身體上的變化，更體現在一個人心理的成熟，能夠爲自己的行爲負責。

隨着時光的流逝，我亦在不斷成長着……

還清楚的記得，剛上學的第一天，我依偎着父母，膽怯地走進了國小的大門。新同學、新老師、新環境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不願與同學交流，上課不敢舉手會的問題，我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生，說實話，當時我真的不知道該怎麼辦。六年啊！

那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時光卻已轉瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼嫋嫋，沁入心田。畢業的那天，我們哭了，全班同學都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠！是我們成長的見證！

上國中了，我成長了。

還是跟着父母，但不再依偎；還是走進校園，但不再懼怕；還是新同學、新老師、新環境，但不在羞澀……

成長，很難，也很簡單。

成長，就是咿呀學語到喊出第一聲“媽媽”；成長，就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字；成長，就是斤斤計較到推己及人；成長，就是懼怕到勇敢！

一個個腳印，一次次成長。人生的路多麼漫長？邁開成長的步伐，也許有一天驀然回首，你會發現：自己走過的路是多麼漫長艱難！

一切只因成長！

關於成長的作文 篇四

時間是個神奇的魔術師。他可以淡化一切，可以讓人忘記一切。

——題記

人總是要長大。長大的定義是什麼？是長高或是年齡上的長大嗎？我想不是的。長大了，就要換一種眼光看待事物，用科學、理智的頭腦去處事，用嚴謹、深入的思維去探究。長大了的孩子，學會了隱藏自己的想法，學會了思考，學會了更多的處事之道。長大了的孩子，不會再風風火火地玩耍，不會再一開心就會忘情地笑，更不會一哭起來就沒完沒了——這些在大人眼裏或許是一種早熟，可是，這些飽經世故的大人，又有誰不是從天真無知的小孩走到漸漸成熟的少年，繼而走向深諳世事的大人呢？

一切都是時間在作怪。很奇怪，昨天還信誓旦旦地說不想長大，還義正嚴詞地批評國中生的成熟與憂鬱，甚至力挺小孩們玩的簡單遊戲。可是一眨眼的工夫，一切都變了。心中多了一份深入的思考。不再像以前那樣無憂無慮了——開始思考人生的價值和理想，開始認清現實社會，開始喜歡深邃的表情，開始覺得一開心就大笑很無聊……當然，迷茫少不了。我至今還在疑惑：這是不是思想的蛻變呢？這樣的變化究竟是福是禍呢？或許這就是人生的必然經歷吧，或許這就是每個人必須要走過的路吧！少年，沒有兒童的天真，也沒有成人的成熟，處於兩者之間的我們，一方面渴望擁有一個成熟的頭腦，另一方面卻又常常回想自己的童年，慨嘆時間的流逝，後悔當初沒有盡情地玩耍。少年時期是多麼矛盾呀！看到小孩在玩耍，會一個勁兒地說：“幼稚，無聊”，可是，當月明星稀的時候，卻又會拿起那本童話，伴着自己的幻想，進入夢鄉……

這種年齡的孩子，愛做夢，愛幻想，同時又很喜歡自作多情。他們有着叛逆的性格，有着滿身的衝勁與不服輸的力量，卻又很容易衝動，以至於讓家長們覺得很另類。其實有時候，就連他們自己也不知道心裏是怎麼想的，只是很喜歡自己的個性，喜歡做一個真正的自己。

正是那種複雜到三言兩語難以詮釋的思想與心態，構成了我們的內心和情感。這樣矛盾而複雜的心理，常常會打亂我們遠航的方向，以至於讓我們手足無措。可是難道就眼睜睜地看着我們方向的失靈嗎？當然不能。所以，即使在這樣的心態下，也要認清主流，別讓複雜的情感擾亂了頭腦，要記住曾經的理想，記住曾經給我們希望的火焰，還要記住，你的身後一直有人在任勞任怨地支持着你，等待着，憧憬着……

時間的造化弄人，讓我們似懂非懂，讓我們時常陷入迷茫，但或許，我們不能改變時間的年輪和成長的必然，但我們可以掌舵，我們一定可以拋開那些成長中的不理智的矛盾心態，用心去掌舵，駛向理想的彼岸。

關於成長作文 篇五

哇！好美！好大的一個仙境呀！這是什麼地方，以前我怎麼沒來過，這個地方如詩如畫使我情不自禁的往裏走，我看到了參天大樹、五顏六色的奇異花草、一個綠茵茵的大草地、涓涓細流的小溪、簾簾飛瀑的大瀑布，這裏的空氣好新鮮喲！我陶醉了，我要擁抱這裏的一切。

忽然傳來一聲大叫，你是什麼東東，爲什麼闖進我們的地盤，我東張西望沒見人呀！就看見腳下面有一隻可愛的小松鼠，只見它趾高氣揚的又發話了，說你呢！你是什麼東東，不會吧！動物怎麼會說話，我也好奇的問道，這是什麼地方，松鼠說：這是我們的家，你來這裏幹什麼，你打擾到我們開選舉大會了，這時我才發現前面的一棵大樹上掛了一個橫幅上面寫着：不管任何動物，只要有一個聰明的智慧的頭腦，都有權利參加選舉大王一職。我說，你們的大會我能參加嗎？小松鼠聽後哈哈大笑了起來，你是什麼東東，我們沒見過你這樣的？爲什麼讓你參加，我指着它們寫有字的橫幅說那上面不是寫了嗎？小松鼠說，你搗什麼亂呀！你又不是動物怎麼參加我們的大會，我反駁道，誰說我不是動物，我是高級動物，比你們高一級懂嗎！這時我身邊圍了好多動物，它們都在對我指指點點議論着什麼，我看它們對我也沒有過激的行爲，我就放開膽子說，要不這樣，我給你們出一道題，1分鐘看你們能不能答出來，動物們說，好，你說，我伸出一個指頭，問這是什麼，有的回答是指頭、有的回答是1、有的。我說時間到都不對，這是one是英語的說法，這時我又把指頭彎了下來問它們，有的說是箭頭、有的說是斷了、有的。正我得意時，一個聰明的小猴子發話了，是彎的one ,恭喜你，答對了，現在是1:1我不甘示弱的說，再給你們出幾道，小動物們說，出就出，誰怕誰呀！我想不能出有關動物的、植物的、自然現象的，這樣的話它們準能猜對，要出就出它們沒見過的，聽說過的，我開始出了：小小鐵瓜，睡在地下，誰敢踩它，腦袋搬家。它們開始七嘴八舌的議論了起來，猜來猜去沒有一個猜中的，時間到，它們不服氣的說，你知道你說，別蒙我們，我開始賣起關子說是地雷，

地雷呢是打仗用的，如果你們不小心踩上去，轟的一聲就把你們炸得四分五裂腦袋開花，它們聽了嚇得直吐舌頭，換一個這個玩意太嚇人了，換就換誰怕誰，我又說道：路上兩條繩，一直到京城。它們絞盡腦汁想呀想，就是想不出，時間到，傻瓜是鐵軌啦！那是通火車用的，你們可以坐上去想去哪就去哪，接着我出了一道又一道，它們一個也沒有答上來，他們不服氣的說，不公平，光行你給我們出題那我們也出些題考考你，我說好，但有一個條件，如果我全答上來了，你們要願賭服輸，那大王的位子就給我做，它們開始商量，一會兒它們的代表發話了，好就照你說的辦，要是你贏了，大王的位子非你莫屬。

它們經過討論選了一個代表對付我，開始出題，它說：它是虎不像，金錢印在黃襖上，站在山上吼兩聲，嚇走獅子嚇跑狼。我聽完不假思索的說是金錢豹，它又說道：來飲我清泉，綠牆圍外間，內裝黑寶石，清泉紅又甜，我驕傲的說是西瓜，這時動物們一陣騷動，有的喊再出、再出，它們出了好多，都讓我一一給說出來了，這時它們中的小動物有的開始崇拜起來我了、有的是心服口服、有的垂頭喪氣，我開始發話了，願賭服輸，這是我們的約定，以後我會給你們更多驚喜的，我要把我學過的、玩過的、見過的統統拿出來和大家分享，請大家不要氣餒，以後我們是朋友，是一家人，現在爲了活躍一下氣氛，我給大家講一個笑話，我怪聲怪氣的說要過中秋節了唐明皇對楊玉環說：朕聽說你愛吃月餅，就特意下旨在宮外的“大唐御膳官窯”爲你定做烤制了一套荔枝月餅，並派奧運會劉翔以百米跨欄之勢快遞送來，不知你收到了沒有？楊玉環答道：皇上，原來您派跨欄王劉翔給我送月餅，那您是找錯人啦，劉翔跑到我這兒也未減速，直接從我頭上跨過去後，就直奔巴西里約熱內盧參加下屆奧運會去了。它們聽完之後一個個捧腹大笑，都不約同的叫起來了，大王再來一個、大王再講一個。我聽到它們叫聲，它們認可我這個大王了，把我高興的一蹦三尺高，好，那我再講一個，話說一個四年級。正在我講的津津有味時，感覺我的耳朵有人揪得好痛，啊。是誰，是誰這麼大膽，敢揪本大王的耳朵，起牀了，大懶蟲，好熟悉的聲音呀！我睜開眼一看是媽媽，我抱怨道：都怨你，把我的好夢給攪和了，本大王還沒當過癮呢！媽媽看到我的樣子哭笑不得。

多好的夢呀！如果在現實中，和小動物們真的能成爲好朋友，成爲一家人，那該多美好呀！

成長類作文 篇六

歲月是什麼？歲月就是捧在手裏的水，從我們捧起的那一刻起，我們的十指便阻擋不了他的流逝，無論怎樣拼命地靠攏，怎樣的小心翼翼，水還是一點一滴地滲透，還是擋不住的喪失……

流逝的歲月，換來的是人生的成長，心靈的長成。匆匆地那一刻，十幾載的光陰便流逝在青春的道路上，逝去的青春，就似那揮灑出的水，換來是的無聲無息的結果……

如今，我踏上追尋成長的腳步，沒有方向的前進：

我踏出下一個光源口，這是一個充滿刺鼻氣味的地方，雪白的牀上，一位婦人在聲嘶力竭地喊叫，周圍傳來一陣陣支援聲“加油，只差一點了……”在婦人的喊叫聲中，傳出一陣嬰兒的啼哭聲。那個嬰兒，便是我，而這地方，便是我誕生的地方……隨後，一個男人牽着另一個小男孩的手走進房間，婦人依偎在男人的身旁，注視着牀側那新生兒，一幅和諧的畫面，定格在那一刻。我悄然地踏入征程，尋找下一個光源點。

當我踏出光源點時，眼前呈現的是一幅全家福，相片上，一個推着搖籃車的男孩，哼着一曲小曲，搖籃車裏還有一個小男孩，看上去比那推着車的男孩小了幾歲，搖籃車裏的小男孩已經熟睡，眼前的畫面，只停留了幾個呼吸，又轉了一個畫面，畫面上，搖籃車已然不見，取而代之的是小自行車，車上的小男孩騎在車上尖叫，車後，一個大男孩推着那自行車前進……一幅幅少年的圖片畫面，在眼前浮過，我抓不住太多，只好再一次踏入黑暗。

再一次的光源點出現時，我毫不猶疑地踏了出去：這是一幅學生的集體照，照片上一個個戴着紅領巾的學生，意氣風發，舉着自己的右手在宣誓。這是我長大的標誌，我看着眼前的這幅畫面，感觸着更多的過往………

再一次踏出光源點，已然回到了起點，我看到一位青年，坐在書桌前，燈光下，執筆書寫着對人生的感慨，感慨着青春的短暫，感悟成長的艱難，感謝人生的磨難……

成長類作文 篇七

那個黃昏，獨自一人在小路上一步一步慢慢地走着。忽然，一片落葉從肩頭拂過，徐徐落入攤開的手心，纖毫可見的絲絡，略略彎曲，猶如一隻靈動的蝶，微微顫動。它，竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。

一直以爲，生命是一個極其嚴肅的話題，它不同於五彩的青春和流金的歲月，應該泛着厚重的情感，包含着所有的至真，至善，至美，至純。只是，它太過脆弱，總是不經意地觸痛我內心的那塊痛楚。

正因如此，多年前一隻小狗的死亡會讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷。然而，真正讓我明白領悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預感；那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留。那一瞬間，所有關於生命的思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底。忽而閃出不知何時所見的這樣一句——一個人對於死，直到親眼目睹後纔會明白：原先自己一無所知。

是啊，痛苦的感受，怎限於一般的體膚之苦；死亡的觀念，又豈止於簡單的靈肉分離？衆生費盡心機延長生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟。

司湯達的墓誌銘上刻着：“活過了，寫過了，愛過了。”沒每個人的一生都在熱情追逐着自己播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風發，有時保守疲乏……但對於我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山崗，流過這條小溪，結局已是次要。

正如泰戈爾所說：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”當生命懂得晚風拂過靈魂的秋水，不必感傷：生命，我們已經追求過，不求完美，但求無悔。

每天，總要思索些什麼，不管是對是錯，不管別人怎樣認爲。我，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時候才黯自後悔。學會思索，在思索中成長，那回是一份最好的禮物。

成長類的會考滿分作文 篇八

成長，它讓一棵棵小樹苗長成一棵棵參天大樹；成長，它讓一粒粒花種子變成一朵朵美麗的花朵；成長，它讓一隻只可愛的雛鷹長成一隻只勇敢的雄鷹；成長，它讓我們從一個個幼稚天真的孩子長成一個個乖巧懂事的少先隊員。

我成長，我快樂。這句話在我很小的時候就已經聽過了，可那時的我並不懂什麼叫做成長。媽媽曾經告訴過我：“你第一次主動幫媽媽做家務，那就叫做成長。”我天真的想：只要做家務，就叫做成長嗎？我就去問爸爸，爸爸告訴我：“你第一次去幫助別人、去和別人溝通，那就叫做成長。”我又在想，僅僅幫助他人和去和他人溝通，就叫做成長嗎？我不解的想了又想。

漸漸的，我上了國小。同樣也會不免會有一些煩心事。每當這時的我，便會去找我的好朋友——我親愛的爸爸。每當這個時候，老爸也不再是我的老爸，而是我的訴說對象，而這個時候的我，也不再是老爸的孩子，而是一個對爸爸傾訴的朋友。正是因爲這樣，我和爸爸才成爲了一對標準的知己朋友。每當我要找爸爸傾訴時，爸爸變坐在一邊的牀上，而我則坐在另一邊，媽媽看到時，便說我們真是一對好朋友，好父女。通過和爸爸溝通，我從中明白了許許多多的道理，也從中知道了什麼才叫成長。我和爸爸中間有一座彩虹橋，那座彩虹橋很長很長，我和爸爸就在彩虹橋的兩側，一點一點的向中間挪移着，慢慢拉距着我們的距離。不僅我們之間的距離越來越近，更重要的是，我自己在這一次次中成長了，對於我來說，在這座彩虹橋上，成長最爲可貴。

除了和爸爸溝通之外，我也從和同學之間的溝通中得到了成長。如果，你善於發現的話，那麼，你就會發現，原來我們每一時每一刻都在成長着，只不過，這種成長並不容易被我們發現而已。每一次成長都是一個快樂跳動着的音符，這些快樂的音符組成了一首我成長的歌。

成長類的滿分作文素材 篇九

在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞着薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽爲了薰陶我愛讀書的品性，在家的牆壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰着頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心裏。

無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精闢真摯的小故事，他們或讓我瞭解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

我的物理一向不好，無論我怎麼認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想後退的破罐子破摔的行爲，媽媽沒有多言語些什麼。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。

這是一本並不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學生畢業後在商海中艱苦創業摸爬滾打，失敗了許多次最終成爲百萬富翁的故事。情節並不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因爲如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了。”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠的道理。我瞭解到了媽媽的良苦用心，在以後的學習中，每當我失敗後傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心裏對自己說“再試一次，我就會成功”，終於，我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對着我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。

其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，爲我人生的航程指明瞭方向。

再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成爲永恆的美麗。

關於成長作文 篇十

像是恍惚地，照相機掃射出的那一個紅點依次劃過每一個人的眼睛，繪下了我們的面貌。那就是了，我們就這樣畢業了。

那種心情是無法描述的，每一個人心裏都刻着不捨吧？回到教室，MrLiu緩慢、深刻地談着他的感想。三年的師生情早就已經不是滴水之恩。MrLiu內心的激動溢於言表，那雙眼睛有些微紅，聲音有些顫抖。我靜靜地聽着，我想把這聲音錄製在心裏。不要忘記，不要忘記啊！聽得我一時竟想哭。

馬上就要離開了，我環顧教室，這種熟悉的畫面，那些笑着、鬧着的我們在一起的孩子們，臉上還有着一些稚嫩，人生的第一次轉折點就到了。我們跨過了它，也許就會各奔東西，長大後，也許記憶會很模糊，這三年所刻下的，我們都要盡力去銘記。

MrLiu爲我們唱了一首歌，很久以前的純情校園歌曲《同桌的你》。也許這首歌對我們有些不合適，但，很多人聽後都沉默了。同桌的友誼總是那麼深刻。我故意笑着對同桌說：“誰記住你呀？！我不會記住你的！”同桌也重複了一遍。那些話都是假的，我們都不會忘記對方的。

已經到了夏天，太陽那麼慷慨地把陽光灑在我們身上。我們樂此不疲地拉朋友們照相留念。那些親愛的朋友們，你們會忘記我麼？

坐在樹蔭下一個挨一個的朋友們。WhichWoe是我最要好的，她總是那麼細細地關心我。最愛的是她的眼睛，純淨、清澈。有時傻得可愛，讓人憐愛；有時聰明得又那麼令我羨慕。當我開心時，她也那麼開心；當我悲傷時，她也跟着我一起悲傷。我是一個不懂得關心別人的孩子，悲傷總是會大於快樂，總是要有WhichWoe陪着一起悲傷。如果失去了你，我到哪兒再去尋找？

小羽，我們已經分開三年，國小時你總是拉着我的手，掌心的溫度傳遞給我，那種溫暖是我心裏最珍貴的，快樂總在門外繞，那個有些微胖的女孩，溫暖的掌心牽着我的手，讓我感覺就像在天堂奔跑。

小M，那個睫毛密得讓我嫉妒的男孩，他是那種“不鳴則已，一鳴驚人”的類型。全級的名次上升的幅度那叫一個跨越啊！從從前的五十跳到了現在的前五名，而我，則是一降再降。總是一臉鬱悶地望着他，想破腦袋也想不通他的成功與我的失敗有什麼不同。真敗給他了。我們總是談學習、理想，聽他講話，那種質樸、簡單、平凡的味道瀰漫着。那個略帶靦腆和超級優秀的小M告訴我，不要那麼消極，要有長長的堅持。小M的笑容總會讓人感到快樂。

Adocean，笑容純粹得像天空。她總是會默默地站在我身後，鼓勵我、支持我。當我傷心時，她會叫我在哪裏跌倒就從哪裏爬起來。她給我的太多，我知道她其實很孤獨，而我卻無能爲力。Adocean，其實我只要你快樂就行，你快樂我纔會覺得安慰。

Vivian這個僞裝能力超級高強的男孩。考試失敗了，總是一副“無所謂”的表情。其實我知道，你比誰倒要難過。他說他很懷戀以前在黃果樹下與朋友們玩耍的日子。他和我一樣，是一個失去後才懂得珍惜的人，如果早知道後悔是種很痛苦的事，那爲什麼不在某個事物失去前好好珍惜呢？這個傻孩子明白東西太晚。不過，不用擔心，你還是上帝最寵愛的孩子，西伯利亞的斑斕蝴蝶，會在下一個春天翩躚而至。

還有很多很多，我親愛的朋友們，分離就快了、快了。

我們都這樣離失在歲月的風裏。回過頭去，都看不到曾經在一起的痕跡。

儘管曾經那麼用力地在一起過。

心裏像是被灌滿了水，容不得輕輕一握，些微的力量，就可以讓我哭出來。那些用慘痛失敗學會的事情，讓你們變得那麼好，好得讓我可以看着你們安靜得笑了，好得讓我那麼地喜歡你們，甚至喜歡得胸腔深處發出一陣又一陣酸楚。這是爲什麼？我在最後會一個人留下來，站在空無一人的大地上，難過地哭泣。

總是那麼一如既往地喜歡夏天。夏天把友誼拉得那麼長。夏天的時候總是被一大團一大團的濃熱包裹着。那些屬於夏天的冰淇淋、T—Shirt、熱氣、濃蔭、蟬鳴、蛙聲。一切都把回憶拉長、拉長、再拉長。夏天總是那麼匆忙地走過又匆忙地到來，夏天總是擁有冬天無法擁有的溫暖。

那些在我生命中留痕的男孩、女孩，我總在夏天時那麼強烈地想念你們，你們都是這個世界上的傳奇，你們惹哭了那麼多的人。

那些男孩，教會我成長

那些女孩，教會我愛

他們曾經出現在我的生命裏

然後又消失不見

可是，我不相信他們是天使

他們是世間最普通的男孩、女孩

所以我就一直這麼站在香樟樹下等待着

因爲我相信，他們總有一天會回來

回來找我，教會我更多的事！