四年級國小生作文大自然的啓示

四年級小學生作文大自然的啓示1

春夏秋冬，景色變幻，大自然中的美景千姿百態。無論是在和煦的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，或是寒冷的冬天裏，大自然總能呈現出詩意的景緻。

春天最詩意的是日出那段時間。東方的天際漸漸泛出魚肚白，天空變得明朗起來。隱在雲中的太陽慢慢露出了邊，粉粉的很好看。很快，太陽探出了它的大半邊身子，周圍的雲也被染上了太陽的色彩：粉色、橙色、紅色。彩色的雲朵是天空害羞的紅暈吧。太陽整個兒蹦了出來，放出萬丈光芒，喚醒了世間萬物。人們開始了新一天的工作，“一天之計在於晨”，朝陽也有了靈性，在催促人們快點工作!

夏天最詩意的是夜晚。夜幕降臨，白天的喧囂消失無蹤，剩下的只有寧靜。在銀色的月光下，大地宛若熟睡的嬰兒，安靜、可愛。夏夜的天空是活潑的。看呀，深黑色的夜幕上綴着亮晶晶的星星，密密麻麻，像千千萬萬個小眼睛，水靈靈的，閃閃爍爍。星星在雲裏捉迷藏，互相說着悄悄話。夜幕上還有一枚小小的月牙兒，白白的，亮亮的。在低矮的樹叢中，傳來昆蟲們的鳴叫，它們也在享受這美好的月夜。也許在你抱怨天氣太熱的時候，這叢林樂隊正在狂歡呢!

秋天最詩意的是傍晚。深秋的風蕭瑟而過，捲起遍地金黃。殘陽如血，光芒映紅了天空。夕陽慢慢向着西邊的地平線滑落，周圍的雲被染成紫紅色。太陽沒入了地平線下，只剩下點點餘暉。此刻，風已帶着寒意。天空變成了淺灰色，周圍一片寂靜。擡起頭，望見東方的天空上，有着月亮那小小的影子。

冬天最詩意的是下午。因爲天氣很冷，所以陽光在冬天總是顯得很珍貴。午後兩點鐘左右，是享受陽光的時刻。捧一杯茶，坐在西邊的窗旁，陽光斜射進來，懶懶的，暖暖的。陽光碎碎的灑在身上，全身都放鬆了，縷縷茶香縈繞在心，那真是種極其愜意的享受。

羅丹說過，“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”在詩意的大自然中生活，生活也有了詩意。當你發現了美，並沉醉其中，那纔是真正的享受。

四年級國小生作文大自然的啓示2

人從一出生就生長在大自然的懷抱，我們的生活始終離不開自然。

早上起牀，太陽升起的第一縷陽光就開始照耀着我們，讓我們感到溫暖。夜幕降臨，漫天的繁星又眨着明亮的眼睛陪伴着我們，讓我們不感到寂寞孤獨。

春天帶着泥土的氣息開啓了四季的第一個輪迴，樹兒發出了新芽，花兒含苞欲放，小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，是那樣的鮮活和充滿了生機。冰封的溪流蘇醒過來，開始了她歡快的旅程。春天是一個萬物復甦的季節，他不僅帶給了人類美麗的風景，而且帶給了人類新一年的憧憬。

夏天帶着溫暖的陽光開啓了熱情的大門，樹木長得鬱鬱蔥蔥，花兒開得奼紫嫣紅，柔弱的小草變得堅強挺拔起來，爲大地鋪了一層綠氈，還有“飛流直下三千尺”的瀑布，也激情萬丈的向我們飛濺而來，讓我們真切的感受它的氣勢恢宏。夏天是一個熱烈奔放的季節，它帶給人類的是生命的綻放多彩。

秋天帶着落葉的紛飛開啓了成熟的大門，楓葉紅了，花兒拼盡它最後的一點力量展示它最後的容顏。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”一片片樹葉伴着蕭蕭秋風落下，親密的吻着躺在地上的已經枯黃的柔軟小草，輕輕的告訴他，不要傷心，明年還會春風吹又生的。果園裏，所有的果實都成熟了，累的樹枝壓彎了腰。秋天是一個成熟的季節，它帶給人類的是豐收的喜悅。

冬天帶着刺骨寒風結束了一年四季的旅程，鵝毛大雪紛紛飄落，爲大地披上了銀裝素裹，一縷陽光射出，又爲他鑲了一道道金色的花邊。冬天是個孕育的季節，它帶給人類的是安寧和寂靜，是聖潔和純真。

自然爲我們提供了美好的生命憩園，爲我們提供了所有的衣食住行，因此我們應該感恩自然。

四年級國小生作文大自然的啓示3

我始終相信，大自然有一種聲音，它只有我才能傾聽，其他人聽不到。我不知道這是爲什麼?也許有人認爲我是瘋子。真的，我總覺得有一種大自然的聲音，所以我把題目取名叫大自然的聲音。

每次走在不太熱鬧的馬路上，我總覺得，路邊的小鳥、小樹、小鴨等一些動物都好向在對我闡述內心的獨白。小鳥的眼睛裏總充滿着悲哀，因爲它們的棲息地已經被侵佔了不少，這它看到了生活的冷酷無情。它們的聲音裏好像在痛苦的呻吟，呻吟內心的獨白，它內心的獨白是對生活的呻吟。偶爾能聽到它們的歡笑聲。我想通過這次寫作，呼籲人們對鳥棲息地的保護，以及對其他生物棲息地的保護。

看見小鴨，小鴨先生的心情也不是很高興，它對我說，河水很髒，它不能洗澡了。以前的水清澈見底，還有小魚兒吃呢!可現在的水又黑又臭，噁心死了。如果我是人類，我一定要呼籲全世界的人們好好保護這水源，不浪費一點點，可惜他們聽不懂我的話，唉…

小樹對我說，小朋友，全世界只有你能聽得懂我說的話，你替我告訴他們，不要砍我，砍的時候會很痛的，再說了我還能爲你們進化空氣啊，你們不能恩將仇報啊。

小鳥、小樹、小鴨們的話語你們明白嗎?這一句句話語像一支支鋒利的箭刺進我的心，讓我想到了20年後的地球，如果我們還是這樣不懂的愛護，它肯定是一個沒有色澤的星球了，像枯葉一樣了。爲了不讓地球像那樣，我們從現在開始學習愛護吧，行動起來保護它!

四年級國小生作文大自然的啓示4

大自然，你是那清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經意間一回頭，便目睹了你的芳容;你是那意氣風發的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領略了你的瀟灑。

大自然的生機勃勃讓我羨慕，大自然的花香鳥語讓我向往，大自然的果實累累讓我渴望，大自然的冰凍白雪訴說着純真的情絲。

春天，走進大自然中，萬物恢復了生機，小草還眯着未睜開的眼睛，輕輕地伸出自己嫩綠的小腦袋：樹兒挺拔着身子，抽出了嫩綠的小枝小葉：小花露出了自己最可愛的笑容，隨着柔和的風兒輕輕擺動着。微風輕輕地吹着，像有一隻看不見的手輕撫着大地：又像絲絲銀髮飄墜，根根絲線顫動。

夏天，走進大自然中，天氣炎熱，但你瞧，小草不怕，它頂着火辣辣的太陽，茁壯成長。風輕輕吹過，小草彎下腰，好像是在給我們敬禮。一朵朵雪白的小花躲在草叢裏，不肯出來，像是怕太陽曬壞了可愛的小臉。風一吹過，小花也頻頻點頭，有它們的點綴，草坪顯得更美麗了。一忽兒，豆大的雨點就斜射下來了，就似騰起了一陣白濛濛的煙霧。

秋天，走進大自然，枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮溼的地面上，草兒也慢慢變成了黃色，綠毛毯變成了金黃金黃的毛毯。螞蟻在草坪邊成羣結隊地搬運食物，它們是在準備過冬的糧食。隨着一陣秋風吹過，一些黃葉落了下來，像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。幾隻小鳥在樹上蹦來蹦去，好像在和黃葉比美呢!

冬天，走進大自然，你會發現，它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實，冬天只是帶人們走進了一個冰天雪地的世界裏。雪紛紛揚揚地飄落下來，路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。再看，花兒凋謝了，葉兒完全枯黃了，灰色的雲籠罩了天空，森林憂傷了。小動物們都回到了自己的巢穴裏開始過冬了，森林寂靜了……

走進大自然，你會領略心靈最美的風景。

四年級國小生作文大自然的啓示5

大自然多麼廣闊啊!一年四季，春夏秋冬，歲月的車轍緩緩赴過，留下的是一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開凋謝，觀天上雲卷疏忽，大自然中的美好韻味都被四季所擴散，大自然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛上了她，愛上她那無邊的奇幻。

大自然像是一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話“關關之鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。”說的沒錯，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影，如“風、雷、雨、電”。這些都是常見的景物，都從中帶有一種屬於自己的魅力。但是這些又不能代表什麼?正所謂“世上沒有兩片相同的樹葉”。世上的景物林林總總，變化萬端，各有其獨特的風貌就是景物的特徵。自古有許多稱湛世間美好景物的詩句，如劉禹錫《秋詞》中所寫道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”自古文人墨客總是用一種景物來烘托大自然的獨有風韻。如劉禹錫總是將“秋”和“愁”聯繫在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋雖然美麗又迷人，可是卻抵擋不住那大自然煥然的身材。春、夏、秋、冬只不過是大自然的保鏢，總是擁護着她。

竹子是大自然美好的象徵，千百年來，竹子的高風亮節，令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的，“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩寫出了竹子與命運抗爭的執着與堅定，以及竹子雖改變了環境，卻能適應環境，繼而征服環境的精神，這使我知道大自然的頑強與不屈。

世人皆愛竹挺拔，可曉破土皆與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬重關。