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成長需要正能量的國小生作文

成長需要正能量的國小生作文

成長需要正能量的小學生作文1

這是一洌清泉,洗滌着人們的心靈;

這是一種能量,衝擊着人們的靈魂。

——題記

在這人心上了鎖的時代,人與人之間,早已沒有了最初的信任、最初的關懷,社會也都變的冰冷了。但是,想起那一年的3月5日,想起動力十足的雷鋒精神,便覺得這雷鋒精神給社會注入了一股全新的正能量。

有人說:“現在的社會是人吃人的社會:”或許這個說法是正確的,不然也不會有這麼多人同意。雖然我從未否認過強者生存,弱者淘汰的道理,但是我始終相信:無論變強或弱,人與人之間的愛是不會變的。可是到了最後,我發現我錯了,單純的我低估了人們的慾望。放眼望去,多少人紙醉金迷,多少人醉生夢死,整個社會都充斥着銅臭的味道。但是轉變就發生在1963年3月5日,自澤東同志爲雷鋒題詞後,社會上出現了一股清風,颳走了污濁,颳走了陰暗。

隨着雷鋒精神在社會上盛行開來,一代又一代的人們受着雷鋒同志的感染,主動獻身社會,用自己的力量去幫助他人,推進着社會的發展。從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的着名烈士劉英俊,到後面的奮力撲火的英雄少年賴寧,無私奉獻的叢飛和此生不需浮名伴的朱光亞等等。這些都是新時期的雷鋒式人物,他們用自己的力量奉獻着,感染着他人,他們渾身散發着一股正能量,感染着社會。

當今的社會確實有些不完善的地方,但是我相信,有了這種雷鋒精神,這社會定能迅速向前發展,不過這些需要多數人的參與,正如雷鋒同志所說的:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,衆人先進才能移山填海。”如果有一天,雷鋒精神在社會上蔚然成風了,這社會就一定會像古代人們所向往的“大同”社會一樣,人與人之間講信修睦,互幫互助,大家可以夜不閉戶,坦誠相待,而這個時候,也就到了我們所期盼的共產主義時代。

雷鋒精神,不是一個任務,不是一個稱號,這是一種習慣,一種素質。人的生命是有限的,但是爲人民服務是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務中去。讓生命從此充滿意義。

雷鋒精神像是一陣暖和的春風,吹暖了冰冷的社會;雷鋒精神又像是一把鑰匙,打開了人們封鎖了多年的心鎖。

我相信,雷鋒精神:

是一洌可以洗滌人們心靈的清泉;

是一種可以衝擊人們靈魂的能量。

成長需要正能量的國小生作文2

擁有正能量的人,對很多事情充滿好奇,無論遇到什麼樣的新鮮事物都想嘗試一下,會帶你去嘗一家新的餐廳,帶你去看一場口碑不錯的電影,帶你去體驗新推出的'娛樂節目,帶你去下一個陌生的城市旅行。你會發現世界很大,值得用罄一生去不斷嘗試。

那什麼是正能量呢?顧名思義。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

怎樣才能卓有成效的傳遞正能量呢?你一定聽說過這個故事吧。有一次,放學回家的時候,我發現了一個拉白菜的老大爺。騎着一輛三輪車向上坡騎。他騎得十分吃力,我連忙走上幫忙,可正在這個時候,有幾個高年級的大哥哥也來幫忙。他們比我大,力氣也比我大。他們用力的推着,臉紅得像一個成熟的番茄我也走向車,加入了他們用了九牛二虎之力,終於退了上去。此時,我心中美極了。

這裏還有一個小故事,也能說明這個問題。有一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在後排,我坐在離車門較近的座位上,玩着媽媽手機上的遊戲。

我玩得正興致勃勃,忽然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方,車一開動,他們就開始搖搖晃晃地站不穩。

車又停了下來,車燈也亮了,又上來幾個人,車上更擁擠了,可謂“人山人海”。這時,一個小夥子站起來撥開別人對老爺爺說:“您老人家來坐這個座位吧,我就要下車了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人推讓着。這時,原來坐在小夥子旁邊的一個姑娘站起來說:“您二老坐在一起吧!”兩個老人說了聲“謝謝”才欣喜地落座了。

小夥子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站,他才下車,藉着路燈,我看見他進了武警醫院。這時,老爺爺說:“這小夥子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個好人啊!”“是啊,好人真多呀!”老奶奶低聲細語着。

由此可見哪,傳遞正能量不僅需要健康樂觀、積極向上的動力和情感。而且心中還要想着寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷,自信和堅持的感染力量,有時刻釋放鼓勵,給自己也給他人的精神。

那麼,就讓我們心胸寬廣,樂於奉獻幫助他人,一起把社會的正能量傳遞下去吧!

成長需要正能量的國小生作文3

當下,中國人爲所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上“正能量”標籤。它已經上升成爲一個充滿象徵意義的符號,與我們的情感深深相系,表達着我們的渴望,我們的期待。

在生活中,正能量無處不在,關鍵在於你的心態,一個悲觀,對生活喪失希望的人,看到的世界只有欺騙,惡毒、骯髒。而一個樂觀、積極,對生活充滿想象的人,看到的世界充滿了快樂、幸福,美麗多彩。

記得今年有一個節目叫《舞出我人生》。裏面的舞者的人生經歷坎坎坷坷,讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習舞,爲了夢想努力數十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不願放棄舞蹈夢想的堅強女孩兒。他們都有一個共同的身份:懷揣舞蹈夢想的追夢人。聽着選手們一個個感人至深的夢想,一個叫廖智的大姐姐引起了我關注。

她是一個28歲的女孩,她經歷了兩次大地震,第一次是5年前,汶川大地震當中她失去了婆婆和10個月大的女兒,她失去了自己的雙腿,失去了婚姻。5年之後,雅安地震發生之後,她戴着假肢去往災區參加救援,當餘震發生的時候,她帶着棉線手套,坐在地上搭帳蓬的樣子,被人們稱爲“最美志願者”。她說,苦難不是人活下去的理由,快樂纔是。她的介紹使我震驚了。這個女人到底經歷了多少苦難?

開學前夕,我觀看了中央電視臺的《開學第一課》廖智又一次出現在了我的視野裏,這一次她更爲詳細的介紹了自己失去雙腿後的奮鬥歷程,這難道不是人們所追求,所讚頌,所弘揚的正能量嗎?像社會上那些拾金不昧、路不拾遺、樂於助人,爲救他人奉獻出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求,所讚頌,所弘揚的正能量嗎?

生活中的正能量無處不在,可能是隨手撿起一張廢紙,可能是給老爺爺讓個座。關鍵在於改變我們自己,我們改變不了社會環境,但可以改變我們自己;我們改變不了過去的遺憾,但可以改變現在的自己;我們改變不了生命的長度,但可以改變生命的寬度。改變了,正能量就撲面而來。

成長需要正能量的國小生作文4

正值用餐的高峯時段,小小的快餐店裏擠滿了人羣。我找了好久纔在遠處的角落裏發現了一小張空桌,快步走過去,心中暗喜:總算是有地方坐了。

我坐在座位上,一邊享用着面前的美食,一邊看着眼前熙熙攘攘的人們。他們大多都在端着托盤焦急地尋找座位,四處走動和張望着,用期盼的眼神看着身邊快吃完的人。

“小夥子,來,坐這兒吧!”忽然,在嘈雜的環境中,一個和藹並清晰有力的聲音在我耳邊響起。我尋聲望去,看到在離我不遠處,正有一位老人對站在身旁等位置的年輕人說話。老人和他的老伴兩人坐了一張大桌,旁邊還有空位,便主動把找不到座位的年輕人邀請到了自己的旁邊。

看到這一幕,我的心一下子被老人的做法所溫暖了。

這位老人的正能量,使年輕人,甚至是在不遠處的我都被深深地打動了,並讓不遠處的我隱約領悟到了什麼。他的這種正能量,深深地印在了我的腦海裏。

我繼續一邊吃一邊玩弄着手機。不經意間擡頭看見眼前有一位母親,一手託着托盤,一手拉着她的孩子在擁擠的人羣中舉步艱難地走着,想要找個位置坐下。

老人的正能量閃過我的腦海,我看着這對母女,有了一個想法。

我迅速吃完手中剩的不多的食物,起身收拾自己的東西給他們讓座。我忽然看到遠處的服務員因現在是用餐高峯時段所以有些忙不過來,索性把自己的托盤放到了垃圾桶旁。那位母親連說了好幾聲謝謝,看着她臉上的焦急轉化成了欣喜時,我的內心也是暖洋洋的。

老者用他的正能量打動了我,而我又以不同的方式,把它轉化成了我的正能量,用它來打動更多的人。

現在的社會變得越來越冷漠,人們往往只關注自己,而忽視了身邊的人。人們還不願與別人分享,不願與別人分享自己所佔有的資源,哪怕是公共資源。所以,現在社會最爲缺少的,就是這種與別人分享和主動幫助別人的正能量,而它卻又是人們最需要的。

我清醒老人把這種正能量傳遞給了我,使得我有了我的正能量,也希望我的正能量能夠傳遞給更多的人,轉化成他們的正能量,使整個社會都被這種溫暖的正能量所包圍。

成長需要正能量的國小生作文5

父親從病房走出,臉上不帶一滴淚,腰板也仍是直挺的。只平靜地道:“不許哭,都不許哭。”他的聲音,不怒自威。

我知道,他的心正如窗外的夜,黑下來,涼下來。

父親一直是個極孝的人,給奶奶打電話幾乎是每晚的必修課。有時,也會頗爲依戀的叫一聲“娘!”

那時的我,雖不懂事,卻也因此對孝有了朦朧的概念。

有一年回家過年,子孫們排着隊給奶奶磕頭,連父親也是。當奶奶把紅包遞給父親時,父親雙手接過,兩個人都笑了,奶奶坐着笑,父親跪着笑,已過不惑之年的他,臉上有着與年齡極不相稱的笑容,似是比我們這些孩子還開心,還得意。

那一刻,父親無疑是幸福的,我便在那時懂得:有父母可孝,可養,也是一種幸福。

奶奶病危時,父親和幾個兄弟姐妹一齊守護,頗讓人感動的是:從奶奶住院起,她的手,便二十四小時有人握着。那十指相扣的觸碰,是親情的傳遞,是血濃於水的交融。

血緣,是一種很奇妙的東西,它能在兩個人之間建立千絲萬縷的聯繫,聯繫着兩人的心。

父親扶着奶奶從廁所回來,讓她坐在牀邊,一隻手託着奶奶後背,另一隻手託着奶奶小腿輕輕放到牀上,待奶奶緩緩躺下,才把手從她背後抽出,繼而拉過被子,拉到奶奶胸口時明顯一緩,然後輕輕鬆手,再從姑姑手中接過奶奶的手。

父親的手與奶奶的手緊緊相握,父親的手是粗糙的,連骨節都有些發白,至於是不是把奶奶的手握地太緊,我不知道。其實已是三月的早春,父親的手卻仍是通紅,莫非,是你的心涼了嗎?

從那時,在他的影響下,我開始真正懂得了“孝”字的含義。

最終,還是傳來奶奶過世的噩耗,那以後,我便漸漸意識到:所謂父女母子一場,不過意味着今生今世的相送,子女走時,只給父母留下一個背影;而父母走時,卻給子女留下無盡的悔恨。而“孝”,是唯一能稍稍慰藉內心傷痛的湯藥。

那“孝”字是一種怎樣的愛的支持,是他,讓我明白,是他,傳遞給我所謂“孝”的正能量。

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