摘果子作文（精品多篇）

摘果子作文 篇一

風和日麗的五月，老師帶我們去澱塘摘桑果，我們興高采烈，快樂的像活蹦亂跳的小鳥。

到了澱塘畈，同學們爭先恐後的下車，向桑果園奔去。來到桑果園，撲入眼簾的是桑樹一大片一大片綠油油的，好像它們都連在一起。我迫不及待的鑽進去，我聞到了桑果發出的誘人的香味，讓我垂涎欲滴。一張張的桑葉比我們的手掌還要大，綠的發亮，彷彿翡翠一樣綠中還帶綠。桑果像葡萄，但要比葡萄小的多，藏在綠葉哥哥下，好像在和我們玩躲貓貓。沒熟透的桑果是是紅色的，好像小姑娘那紅紅的臉蛋，熟透了的桑果是發黑的，我想，它們應該是一羣頑皮的小男孩，成天在外面玩耍，害得把自己的皮膚都曬黑了。

看着這些桑果我口水“流下三千尺”，忍不住在一串熟透了的桑果上面採下了一顆，可這些調皮的桑果好像早就設下了圈套，只要我輕輕一點，桑果就會像跳水運動員，撲通一下跳入大地媽媽的懷抱，但我一點也不氣餒，我又捲土重來，採下一顆放到嘴裏一吃，啊，真甜啊！心裏像吃了蜜一樣。這次的摘果可真難忘，要是以後還有摘桑果的活動，我肯定還要去！

摘果子作文 篇二

晴空萬里的早晨，爸爸騎着摩托車，帶着我和媽媽到距離城區5公里之外的“世外桃源”去摘水果。

一路上，我們歡歌笑語。放眼望去，車子駛過的路的兩旁，種滿了茶樹，矮矮的，像一個個綠色的小矮人，遍佈山坡原野。我深吸一口氣，感覺到一股清新的空氣撲鼻而來，藍天之上，小鳥在爲我歌唱；大地之下，小草在向我招手……

車子駛進果園大門，遠遠看見一座座山坡上種滿了果樹，隱約看見三三兩兩，和我們一樣摘果子的遊人。

我們在入口處拿了一個果籃，步入果園，只見樹上結滿了許多落落欲墜的果子，讓人看了就垂涎三尺。我伸手摘了一個半青半紅的李子，用手抹了抹，還沒來得及洗，就嚼在嘴裏。“嗯”那叫一個“甜”！媽媽這時也半信半疑的嚐了一個。“還真挺甜呢！”媽媽說。

我們邊走邊摘，漸漸進入了果園的深處。樹葉之間不留一點兒縫隙，相互交纏在一起。地上還掉落着一些熟透了的李子。我看見的李子共分三種顏色：青的、半青半紅的、紅的。其中半青半紅的是最好吃的。

時間在不知不覺中已經到了中午，我們的果籃裏也已經裝滿了李子。走出林子，我們來到“售果處”稱好果子，付了錢。

回家的路上，我對爸爸說：“下次我們一家還來摘果好嗎？”“好”爸爸媽媽異口同聲的回答。“哈哈……”

摘果子作文 篇三

吃完午飯，閭老師怕我們這些“神獸”閒不住到處亂跑，就帶着我們去果樹園摘枇，一聽說要去摘枇杷，同學們個個欣喜如狂。

來到枇杷樹前，大夥們已經控制不住，有的跳起來摘，有的拿着椅子，踩在上面摘，甚至有的人像猴子一樣爬上樹去摘。突然，意外發生了，一位爬樹的同學的腿被樹枝劃破了，樹枝上的果子也掉了下來，砸在樹下同學的頭上，樹枝也被折斷了，同學們也被嚇了一跳。

閭老師看到這個情況，就讓大家停止採摘，回到教室，討論一下在摘枇杷時出現的問題有哪些。同學們你一言我一語地搶着說，有人說枇杷樹太高，摘不到；有人說摘枇杷不僅容易傷到自己，也容易傷害到樹枝和其他同學；有人說琵琶會掉到地上，根本接不住

接着，閭老師又讓我們小組討論應該如何減少發生這些事的機率，大家又開始嘰嘰喳喳的議論起來。只聽閭老師說一聲“停！”，教室裏頓時安靜下來。閭老師問道：“大家現在能否提出一個有效的方法來減少這些事發生的機率呢？真是英雄所見略同，同學們竟然都想到一起去了，齊聲答道：“做一個摘果的工具，不用爬樹，也不用擔心摘到的果子會掉在地上，或者砸到其他同學！”閭老師讚許的點了點頭，原來，她早就想到了解決方法，同時還準備好了製作這個“摘果神器”的材料。

按照閭老師的講解，大家開始動手製作。我們先把一個裝油的塑料水瓶的底部用剪刀剪掉，用一根棍子從瓶口處伸入，接着在用透明膠帶把棍子和瓶口牢牢地固【】定起來，最後，用剪刀在底部邊緣剪成鋒利的鋸齒狀，一個簡單的“摘果神器”就做好了。見證奇蹟的時刻來到了，我們再次來到枇杷樹前，檢驗一下它的使用效果。我高高舉起“摘果神器”，由於手勁兒不行，一直拿不穩，“摘果神器”總是搖搖晃晃的，無法夠到枇杷。熱心的同學幫我穩穩地把住“摘果神器”，對準一個枇杷，然後開始來回旋轉，那些鋸齒狀的塑料邊緣如同小小切割機，快速把枇杷的果柄切斷，枇杷直接掉入“摘果神器”中，第一個摘好了，我就迫不及待地對準第二個，第三個開啓了瘋狂採摘模式。

沒想到，一棵樹上的枇杷很快被我們這些吃貨摘光了，大家又奔向另一棵枇杷樹，幹勁十足。那個中午，大家都是收穫滿滿，心裏美滋滋的。同時我們也認識到：那些毫不起眼的塑料瓶還能變廢爲寶，改造成實用的便利工具。我們都做了一回小小發明家。