四年級國小生勞動作文題目600字

雖然我們每天都在讀書，每天都看到：“勞動最光榮。”的標識語。但是現在真正能做到的又有幾個呢?或許大家都有記得這句話，但是卻在每次遇到困難的時候，便會輕易的放棄這條準則。這裏給大家分享一些關於四年級小學生勞動作文題目600字,供大家學習。

四年級國小生勞動作文題目600字1

“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”在宋代詩人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動，遵循着生命最本真的運作方式，享受着最平實的農家幸福。

“夙興夜寐，掃灑庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統。可在現實生活中，不尊重勞動的現象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成爲逐漸消退的農業文化。曾經，我聽到過同學說：“我們學習這麼忙，勞動太佔時間了!”難道我們的學習目的只有增長知識、提升技能了嗎?君不知，“德智體美勞”是對人素質定位的基本準則，勞動是人全面發展過程中不可缺少的部分，所以，我呼籲：同學們，熱愛勞動吧，莫做跛腳少年!

還記得那位13歲便以高分進入大學，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎?但你們不知道的是，21歲時，他因生活不能自理，被中科院勸退，衆人譁然!嚴永明可稱爲學習上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學習之外的事務都由母親代勞，甚至在他讀大學時，母親直接搬到學生宿舍照料其起居，而在中科院學習期間，他會在大冬天穿着涼拖閒逛，只因母親沒有及時告知他要換鞋。

這樣的“巨嬰”不可不稱之爲教育的失敗品!勞動從來不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是爲人稱讚的美好品質。所以，同學們，自己的事情自己幹，別期望有什麼“終身保姆”，更別寄希望於什麼人工智能，拋卻了勞動，你還可以稱之爲“全面發展的人”嗎?

一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法，他認爲其中之一便是“看子孫有沒有做家務，因爲勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子。”其實，勞動不僅是一種習慣，更是一種生活態度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。

“人生在勤，不索何獲?”勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學們，熱愛勞動，勤於生活吧，努力讓自己的生命穩步前進、全面發展，不做跛腳少年!

謝謝大家。

四年級國小生勞動作文題目600字2

我讀完了《魯濱遜漂流記》，感受非常深刻。在這本書裏，作者丹尼爾.笛福塑造了一個勇敢、堅強、愛勞動的魯濱遜形象。書中講的是魯濱遜在一次航海中，乘坐的船觸礁了，只有他一人倖存下來，孤身一人在荒島上的生存故事。

魯濱遜很愛勞動，他將山洞擴建成了一個家，曬了葡萄乾，種起了莊稼，用雙手打造石磨，磨出了麪粉，做成了美味的麪包。他還養了自己的羊，擠羊奶，做奶酪，用羊皮做衣服，用羊油做燈。爲了安全起見，他建了一座別墅，還種了一大片樹木，築了一堵高大的圍牆，防止野人偷襲他的家，美化這座孤島。最後他自己的雙手，把這座孤島建成了幸福島。

在這同時，他救了一些人，奪了一艘船，幾經周折，終於回到了自己的家鄉。他用他那雙勞動的雙手，創造了美好幸福的生活，體驗了生活的快樂，創造了一個又一個的奇蹟。我不僅佩服魯濱遜那堅強勇敢的精神，充滿智慧的頭腦，我更佩服他那熱愛勞動的激情，用勞動創造幸福生活的精神。一個人在荒島上度過了整整27年，如果沒有勞動，我不敢想象，魯濱遜會變成什麼樣，他還能生存下來嗎?

這讓我我想到了前一段時間看的一條新聞，一個名叫楊鎖的23歲小夥子，竟然活活餓死在家中。他是個殘疾人嗎?不，他四肢非常健全;他是沒有吃的嗎?也不是，吃的東西都掛在房檐上。那是爲什麼呢?由於父母的過分溺愛，從小就不讓他勞動，漸漸地，他養成了好吃懶做的習慣。當父母相繼去世，他花光了家產，到村裏討飯吃。

吃到一頓飽飯後，他能睡一兩天，餓到不行時再討飯。他從來不洗衣服，穿髒了就扔掉，再換一件。村裏人給他的肉、菜，他都掛在屋檐上，一直放臭也不做飯。他懶惰成性，甚至大小便都懶得出門。村民們都稱他是“天下第一懶人”，還說:“要是他稱第二，沒人敢稱第一。”多麼鮮明的對比啊!楊鎖和魯賓遜相比，簡直就是天壤之別。楊鎖沒有體驗到勞動的快樂，真是一件遺憾的事情。他的人生是無趣的，他的生活更是乏味的，要是楊鎖能夠像魯賓遜一樣熱愛勞動，靠自己的雙手創造生活，他也不會活活餓死。

我真慶幸，我出生在一個幸福的家庭，可以讓我體驗到勞動的快樂，勞動的幸福。我們生活在幸福的環境中，更要珍惜這美好的時光，要學會勞動，創造幸福的生活。我們要學習魯濱遜熱愛勞動的精神，堅決不做小皇帝，絕對不能像楊鎖一樣好吃懶做。幸福不僅在於享受，更在於勞動，只有不斷地勞動創造，我們的生活纔會永遠幸福，纔會更加燦爛多彩，我們的世界纔會更加美好。

四年級國小生勞動作文題目600字3

勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀。”

勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長。”

勞動就是《憫農》中“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”

勞動創造是人生價值的體現，一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“採菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動便是一種自由的快樂。

勞動創造生活。烈日凌空，燒灼着大地。在這的烈日之下，一羣壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個年代，官場惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作纔可以生存。勞動在此時便創造了他們的生活。

勞動在我們生活中，同樣也創造了價值。以筆書爲犁，以書爲耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鍾粟”。每天揹着沉重的“耕具”來往於知識的田陌。

這是腦力的勞動，這絕不遜於體力勞動，一樣地是要歷經惡劣的環境。“荒地中的大石頭”怎麼辦?以筆爲錘，破開大石，化作碎石離了;“荒地洋”怎麼辦?不要緊，乘着書的帆舟“乘風破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑藉着老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。

腦力的勞動仍有不可驅去的魅力，你會爲解出一道難題而喜出望外;會爲寫出詩篇而歡欣鼓舞;會爲寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。

我願爲你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價值。

四年級國小生勞動作文題目600字4

“五一”國際勞動節，我覺得這是一個很有意義的一個節日。

媽媽說：“五一勞動節是勞動人民的節日。”我想在這樣的節日裏不做點勞動，太應該了。於是我決定8點鐘~11點鐘幫媽媽做家務，搞衛生。吃完早飯，我就和媽媽一起忙開了，首先回自己的房間，疊好被子，把牀單整理得平平整整的，然後，就準備擦地，說幹就幹，我幫媽媽用臉盆裝滿水，一人一間分頭行動，我擦自己的小房間和電腦房，媽媽擦大房間和衛生間，將近一小時的時間總算擦完了地。

過了一會兒，我覺得很累，我一躺在牀上不夠一分鐘就睡着了。因爲我爸爸每次回來的時候，我都裝着睡，這次我真的睡了。我爸爸說：“啊珺，你不用裝了。”我像被爸爸的說話聲吵醒了似的，那時，我聽到爸爸說的話，但我沒有醒。“啊坤，不要吵醒她，她已經睡了一個多小時了。”

我媽媽接着說。爸爸又說：“誰去海島釣魚和燒烤。”我妹妹那時在房間裏，我媽媽喊着：啊清你跟不跟你爸爸去啊!在這一聲叫喊中我醒了，我走到大廳裏說：“媽媽，幹嘛?”媽媽又問：你去跟不跟爸爸去海島釣魚和燒烤啊?

這時我馬上精神起來說：“去，Yes，一定去。”一下子，我們又開始釣魚了，我們拿了魚竿從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個地方坐了下來，爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等着魚兒上鉤，過了一會兒爸爸的朋友打了個電話來。

偏偏在這時魚兒上鉤了：爸爸在接電話的時候我發現浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然後慢慢地把竿子收回來，提線，把鉤取下來，那隻魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過來幫我，好不容易纔把調皮的魚兒放進漁網。

我對爸爸說：“真是願者上鉤。”歡喜一陣後，我和爸爸又目不轉睛地盯着浮標，突然，原本平靜的浮標動了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。我說：“爸爸，什麼時候燒烤啊?”“好，這就帶你去。”爸爸說道。“Yes，可以吃烤魚啦!”

就這樣，就愉快的過了一個勞動節了。

四年級國小生勞動作文題目600字5

有人說，醫護人員是白衣天使;也有人說，老師是園丁....我聽到了許許多多地對各種各樣的勞動者的讚美。我想說的是，勞動人都是美的。

沒錯，我們先設想一下：如果沒有了勞動，世界會怎末樣?如果沒有了勞動，我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果，如果沒有了勞動，家裏就會很亂，如果沒有了勞動，世界就會變得一片混亂??這簡直無法想象。

在一個假日的早晨，我早早的走在大街上閒逛，我又一次看到了勞動人的身影。是一位清潔工，清晨人們還在睡夢中的時候，他們早已在街道兩旁清掃垃圾。望着他們辛勤的勞動，我不禁想讚美他們。春天，他們迎着春雨，冒着強風去;夏天，他們在烈日下，不停地工作;秋天，他們會遇到落葉鋪撒到每一個角落和道路;冬天，他們會遇到大雪，當人們在暖氣和和的屋子裏，他們卻還堅持在雪地裏費力地清理。清潔工是美的!

走過街道，在建築工地裏，我看到了攀沿鋼鐵柱子上的建築工人。他們是多麼強壯，有力，她們又是多麼樸實，善良。他們的背已被鋼架壓斜，她們的容顏早已抹上石灰，但他們還是美的....

同學們，當你還在浪費糧食時，你想過沒有，這些糧食可能是農民伯伯早早的起來勞動產生的，正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要學會勞動，還要尊重他人的勞動成果。勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。

勞動不僅是美麗的，勞動也是艱辛的，需要我們付出辛勞和汗死。因此我認爲每個人的勞動成果都應該受到尊重。勞動人民用自己的勤勞和智慧，爲整個世界做出了巨大的貢獻!“鳥美在羽毛，人美在勤勞。”勞動，是人的一生中必要的。開頭，我們也設想了世界如果沒有勞動會怎摸樣。我們的世界就會一片混亂。所以，讓我們勞動起來吧

只有辛勤勞動，才能點燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動，才能獲得寶貴的生活、生產知識;只有辛勤勞動，才能攀上成功的巔峯。勞動人都是美麗的。