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最美教師作文多篇

最美教師作文多篇

最美教師作文1

丁老師您好!五年級開學第一天,當我走進教室的時候,知道您不教我們了,我的心一下子涼了。

四年中,我遇到了很多老師,可丁老師是我心中最美的老師,雖然丁老師只教了我們一年但我們都很喜歡她,就像我們的媽媽一樣關愛我們。

記得有一次,我的膀子被筆戳到了,丁老師知道了,立刻跑到辦公室,拿起手機打給我媽媽,在我媽還沒來之前,丁老師一直問我膀子怎麼樣,還疼嗎?我的心瞬間溫暖起來。

丁老師教數學也特別有耐心,當我做錯題目時,她會很有耐心的叫我們,直到我們會爲止。

令我印象最深的是,我平時數學成績不是太好,丁老師看在眼裏,急在心裏,但老師一直沒有對我失去信心,老師利用自己的休息時間,給我輔導,我在寫應用題的時候,總是轉不過彎,但丁老師不厭其煩地教我,一直把我教會。這是我覺得非常自責,耽誤了您的休息時間,丁老師彷彿看出了我的心思,一直鼓勵着我,在老師的教導下,我的數學慢慢地進步起來。

這樣的老師難道不美嗎?

最美教師作文2

天空突然下起了大雨,一顆顆花種從土地裏露出頭來,這些芽兒接受着雨水的滋潤,但是,雨水停了以後,花兒面臨枯萎,不知如何是好的時候,在陽光的盡頭出現了一個使者,他手上拿着一個小水壺,走到這些嫩芽前給它們一個一個澆水,施肥,精心培養,不求回報,只希望那些芽兒可以茁壯成長,有一天能開出花來,盡情綻放自己的美麗。

我認識這樣的一個使者,她處處爲那些花兒考慮,爲了讓花兒可以綻放出美麗的花朵。這個使者就是我們班物理老師,也是我的班主任——劉老師。

她上課很認真,當我們沒聽懂的時候,她總是不厭其煩的給我們一遍又一遍的講,講到都聽懂了,下課了她還要要修改作業,解決學生的一些疑問。他總是在我們的本子上寫滿了鼓勵的話語。到了晚上,其他老師都下班走了,只有她還在辦公室,爲了給她的學生講懂題,下班的時間推遲了一兩個小時,但她還是不厭其煩,幫這些學生,幫這些花朵,讓他們更加優秀。

花朵中有些“玫瑰”,當老師培養它時,被扎的滿手血,但是劉老師還是不放棄每一朵花。這就是我心中的最美教師。

劉老師,謝謝您日夜爲我們操勞;劉老師,謝謝您對我們有這麼多陪伴;劉老師,謝謝您教會了我們這麼多知識。

最美教師作文3

又是一個萬籟俱寂的晚上,我獨自一人在窗臺,看着皎潔的月光闖進臥房,射在校服上。我纔想起自己已是一名國中生了。仰起頭來,看着點點繁星在天空中閃爍,回憶好像是夜空中的流星,從我腦海中劃過,打破了寧靜的夜空,更打碎了我平靜的思緒。我情不自禁的回想起我心中最美的老師——張老師。

記得在那個瓜果飄香的十月,我迎來了二年級的生活。當張老師走進教室的時候,我覺得她身上有種慈祥、和藹的氣息。媽媽說張老師是快退休的老教師,她一定很留戀自己的教書生涯。

他果然和我想象中的一樣,他非常幽默,他告訴我們,自己都是中國人,語文是祖國的語言,學好語文,是對自己作爲中國人的最好證明。他說的這句話我一直銘記在心,從那時開始,我記住了中國人這個名詞,我開始學會愛國,學會愛他人,也學會了愛國語。

這些感人的故事讓人淚流滿面,使我深深地體會到最美教師不在於她們的外貌形象,在於她們的無私和奉獻,她們的堅強和執着,她們的善良和努力,每一位都令人尊敬!

最美教師作文4

我對我心目中老師的要求很嚴格,如果我的們作業做錯了,必須認真給我們講解。如果同學們發生矛盾,必須耐心調解。如果我們生病,老師對我們要關心。

雖然在我們學校中有許許多多關心我們的老師,但是,我心目中的好老師還是趙老師。她總是掛着微笑,看起來那麼的和藹可親。如果考試有不會的題、作業不會寫的,趙老師便會很認真地向我們講解,一直到全班同學都懂爲止。同學們如果發生了矛盾,趙老師便會調解,夏天,教室裏很熱的時候,同學們都在專心致志地做作業,趙老師便拿着水桶在教室裏灑水。我們都要替老師做,趙老師卻說:“只要你們認真學習,我就是天天爲你們灑水也心甘情願。聽了老師的話,我們都被感動了,於是,我們變得更加的勤奮了。

老師您是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了被人,耗盡了自己。您就是太陽,無私地奉獻了自己的光芒。您的愛如太陽般溫暖,春風般和煦,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

您——老師的愛,是天下最偉大的,最無私的。

鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

最美教師作文5

我最喜歡的老師是閆春蘭老師,她教我語文,也是我的班主任。

閆老師對我們很嚴格,有一次,我的作業很馬虎,書寫潦草,錯了好幾條題目,她把我狠狠地批評了一通,讓重做了一遍,以後我再也不敢不認真做作業了。其實,閆老師有時候也很和藹,活動課上她和我們玩成一片,沒有一點老師的架子,倒彷彿是我們的夥伴了。

我特喜歡上閆老師的語文課。她寫的字很漂亮,聲音也特別好聽,一次她給我們讀《歌唱二小放牛郎》,讀得很有感情,有好幾個同學被感動得眼淚都流出來了。

閆老師很愛我們,她關心我們每一個同學。她經常利用時間給同學補課,遇到同學不會做的題,她總是很耐心地講解,而且還給他總結學習的巧方法。在閆老師的關心之下,大家的作業都自覺地變認真了,成績也在進步着,連一向不怎麼突出的楊廣鑫,竟也在一次測驗中得了98分,不用說,這當然與閆老師的付出是分不開的!

閆老師就是我心目中的好老師,她不僅僅教會我文化知識,也是我做人的榜樣,是我在知識海洋中遨遊的航標,我以有這樣的老師而自豪!

最美教師作文6

在我心中,最美教師是我的英語王老師。王老師有着普普通通的長相,但卻總有一顆極其明亮的眼睛,可以洞察每個學生的內心。然而最重要的,是王老師有一顆熱愛工作,熱愛學生的心,正是因爲王老師有一顆熾熱的心,有許許多多的閃光的品質,所以她成了我心中的最美教師。

王老師上課進班都是精神抖擻,從不耽誤,每次都是準時,因爲我知道老師心中裝着一塊懷錶。老師每次上課的認真,專注我都記在了心裏。老師上課時還會玩一些“小遊戲”來激發我們對英語的興趣。但老師上課有時也會發脾氣,那是因爲有同學在說話,如果沒人制止,可能會說個不停。

下課後總會有那麼幾個同學找老師聊天,圍住王老師,和王老師聊這些上學經歷。在我們學生的心中她是那麼童真、童趣、活潑可愛,認真傾聽我們每個小朋友的話語。王老師對我們的學習特別用心,讓學習好的同學可以買幾份卷子適當的做一做。

這就是我最心中最美的王老師,要說她的優點和教學,我真是三天三夜都說不完呀,能在國小最後一年遇到這樣一位好的英語老師,我真的覺得特別幸運,也特別開心。我要以王老師爲榜樣,努力學習,長大成爲一個對社會有用的人!

最美教師作文7

”三人行,必有我師”。人的一生,會遇到無數的老師。每位老師都有自己的特點,你心目中的好老師是什麼樣的呢?

我心目中的好老師,應該像倪老師一樣慈祥。倪老師無論什麼時候,都是一副笑眯眯的樣子。記得有一次,我們班上的一位男同學在做作業時犯了一些不應該犯的錯誤。倪老師看到後,並沒有嚴厲地罵他,而是教他把一題一題都算清楚,直到他真的完全掌握了才笑眯眯地”放他一命“。

我心目中的好老師,應該像趙老師一樣認真。趙老師無論什麼時候,都是那麼對學生負責。記得有一段時間,趙老師外出學習,我們班的學習成績大幅度下降。趙老師是看在眼裏,急在心裏啊。趙老師一邊給我們補習功課,一邊給我們苦口婆心地講一串又一串的大道理,忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉了。好在我們沒有讓趙老師失望,把丟掉的功課很快撿了起來,趙老師這才鬆了一口氣。

我心目中的好老師,應該像潘老師一樣幽默、活潑。潘老師總能將課堂氣氛調節到最佳狀態。

我心目中的好老師,還應該是像宋老師一樣勤奮,每天都爲了我們這個班級忙東忙西……

每個人對好老師的定義都有所不同,相信你的好老師,就在你的身邊。

最美教師作文8

爲了34個即將畢業的孩子,到巫山縣平河鄉國小支教的鄉村女教師曹瑾,拖着重病堅持工作,最終倒在了她熱愛的教師崗位上。連日來,本報的連續報道受到社會各界的廣泛關注,不少單位和個人都伸出了援助之手。但不幸的是,凌晨,這位被網友稱爲“最美鄉村教師”的女孩還是因癌細胞擴散醫治無效去世了,年僅23歲。

其實,最美鄉村教師不僅是年輕女孩子獨有的青春氣息的美,更是她教書育人的精神和樂於奉獻的品質讓人感動!

在最美鄉村教師當上老師後,懷着圓夢後的喜悅,曹瑾很快進入角色,成爲六年級2班的班主任。在她班裏,34個學生中有27個是留守兒童。爲了帶好這羣孩子,曹瑾除了完成繁重的教學任務,還擔任了一個女生寢室的“知心姐姐”,每天從早忙到晚。今年4月末,曹瑾感覺身體不適,吃不下飯,父母、男友、同事、學生都勸她去醫院檢查。爲了不影響孩子們的學業,這個倔強的女教師帶病堅持工作,直到7月2日病情惡化,才被送到醫院,已是惡性淋巴瘤晚期。

不過,最美鄉村教師還有一個遺憾,她最大心願是捐獻眼角膜,但病危時雙眼被癌細胞侵蝕,不能捐贈眼角膜了。但是人們都被她的精神所感動,這種勇敢、勤勞、堅強,堪稱80後典範!

最美教師作文9

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

粉筆生涯,講臺春秋,凝聚着多少教師執著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的,是富有生機的;太陽是偉大、無私的;大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我,世界上集這三者於一身的是誰呢?在此我可以自豪地說:“是我們光榮的人民教師”,因爲她從事着太陽底下最光輝的職業。是的,在聖潔無比的教壇上,教師的愛是理性的太陽,照耀着大地,溫暖着人羣;教師的'愛是感情的江河,澆灌着滿園的桃李,滋潤着莘莘學子。她是我生命的花火,燃燒了自己,讓學生身上開出了生命的火花。

記得要老師剛接到我們班的時候,精神飽滿,可教了我們幾年以後,顯得有點萎靡不振。姚老師曾經說過一句玩笑話:“教你們班我能少活十年。”這雖然是一句玩笑話,可是卻真真實實的表達了您教我們的艱辛。您上課用幽默風趣的語言給我們講課,使同學們哈哈大笑,有時候用嚴厲的語言給我們講道理,使同學們記憶深刻。

最美教師作文10

在那粉筆“刷刷”的回憶中,在那一尺高的講臺上,又讓我想起了那些恩師,他們把知識毫不保留地給了我們,讓我們長大後能在社會上立足。但讓我最難以忘記的還是我們的班主任姚老師,他是一位既嚴厲又慈祥的教師。

記得姚老師剛剛接過我們班,給我的感覺是——嚴厲,可之後,我才發現,原來姚老師是很慈祥的,並且有時候還特別幽默,常常惹得我們哈哈大笑。姚老師講課時非常投入,甚至有時候還能伴隨作者一齊到書中去體會,並體會得特別深刻,使我們有時都流連忘返。老師不但嚴格要求我們,還時時刻刻關心着我們,每個同學的家庭老師都牽掛在心,時常問候我們的生活情況。

姚老師,您是辛勤的園丁,呵護着我們;您是清涼的雨水,滋潤着我們;您是燦爛的陽光,照耀着我們!老師,您像一支蠟燭,燃燒了自己的一生,照亮了別人的遠大道路,感謝您夜以繼日的爲我們操勞,您的知識傳授給了我們,我一定不會讓您失望!

感謝您對我們的關心和愛護,我要衷心地對您說一聲:“謝謝您,老師!”

最美教師作文11

現實的生活中,有許多讓人感動的事情。記得在二年級的時候,觀看開學第一課最美的教師中有一件事讓我特別感動。

那件事就是一個傍晚,在黑龍江佳木斯市第四中學門前,正當兩名學生正準備馬路的時候,一輛客車由於失控撞了過來。與停在馬路邊的另一輛客車追尾相撞,一直頂着那輛客車朝女教師張麗莉和那兩名學生撞過來,張麗莉連忙用左手把一名學生推到人行道上,用右手把另一名學生推到右前方。幫助學生先脫離危險可他自己卻爲了救學生耽誤了寶貴來不及逃脫,被撞過來的客車捲入車輪之下失去了寶貴的雙腿……

一個人,當他面臨生命危險的時候纔是對他真正的考驗。張麗莉女教師在這情況底下毫不猶豫的去挽救學生,把希望帶給學,把死亡留給自己。在這當中足以體現她臨危不懼,捨己爲人的崇高的精神品質,值得我們大家一起向他學習。

這件事雖然已經隔了一段時間,但是黑龍江佳木斯第四中學張麗莉女教師奮不顧身去挽救學生的情景將永遠定格在我的腦海裏。還有她那捨己爲人的精神,在我心中永不泯滅!

最美教師作文12

人們都說最美的是奇觀,而我認爲奇觀的美是比不過老師心中的美麗的,不是嗎?每一位老師都是這樣的,每當老師的嗓子啞了,或者病了,但老師從未說過“讓我休息吧”,除非病得特別厲害。老師們寧願自己受苦受累,暈到在教室裏,也不願意讓我們拖一節課。不是嗎?所以老師很美,特別是帶病上課的老師。

每當我們犯了錯誤,或者沒完成作業時,老師的眼神總是嚴肅的,讓人生畏。這時,老師的眼神彷彿在警告我們:怎麼又這樣?不是告訴過你們不要這麼做嗎!怎麼又來了?每當這個時候,我們就內疚的低下頭。

老師的聲音,也是最美的。當我們生病了,老師溫和的聲音在耳邊響起:“你沒事吧?好好養病啊,早日康復啊!”這是,我們彷彿充滿了力量,好好養病,早日迴歸校園。當我們發言,老師鼓勵的話語迴盪在耳邊:“不要急,慢慢想。”我們想着老師的話,問題也在老師的引導下漸漸想了起來。

沒有年輕秀麗的面孔;沒有水汪汪的大眼睛;沒有女神一般的傾城之貌;只有歲月的滄桑;高尚的師德;天使一般善良的心,這就是我們的班主任,我心中最美麗的老師——劉老師。

快畢業了,我想對您說:老師我永遠是您的“媽媽”。

最美教師作文13

教過我的老師很多,讓我最最喜歡的是現在教語文的——王老師。她中等個頭,偏瘦的身材,一對有靈性的大眼睛,彷彿能看懂我的心思,我不僅非常喜歡王老師笑眯眯的樣子,而且更喜歡那枚亮晶晶的、可愛的小虎牙,那時的她真像一位下凡的仙女。

因爲喜歡王老師,所以也愛上她的課。

每堂語文課,我總能專業致志的聽講。一節課下來,除了悅耳的細心講解之外,她拋出的問題也多。我是愛舉手發言的學生,就算答的不對,她也不會批評我,只會說:“這題回答的不是太對,坐下再想一想。”

偶爾我上課時開小差,王老師看到我總會朝我望來,眼神好像在說:“爲什麼開小差?開什麼小差呢?”頓時,我就來了精神,又專心聽講了。

王老師溫柔、待人親切,但她也是位嚴厲的老師。有一次我作業有不該錯的地方,王老師很生氣,對我說:“這是我講過的地方,你怎麼還錯?你在想什麼?我剛要開口說些什麼的,王老師就說:“好了,下不爲例哦!”說完又恢復了笑臉。哎,我那開朗樂觀的王老師!

給了我很多關懷的老師。十年後、二十年後……您,依舊是我最最喜歡的老師。

最美教師作文14

鄭老師是我一年級時的班主任,她有着一張白淨的臉龐,略爲消瘦的身材,有着一雙明亮又會說話的眼睛。她是個愛笑,和藹可親,且很有耐心的老師!她關心着班上的每一位同學。

我記得一年級下半學期的時候我生病了,發燒,全身起紅疹子,鄭老師很溫柔的問我是不是哪裏不舒服,還跟我開玩笑說是不是因爲吃了海鮮呀!老師第一時間告訴我媽媽。我耽誤了兩天沒有去學校上課,落下了一些課,鄭老師很耐心的給我講解珠心算,口訣不理解的,老師也單獨做了解釋,沒有絲毫的不耐煩,非常盡心。我非常感謝鄭老師百忙中抽出時間幫我補課,我想給鄭老師說:“您辛苦了。”

鄭老師不光對我是這樣,其他小朋友生病了也都幫忙補課,雖然您只做了我一年的班主任,現在去帶其它班了,但我會謹記你的諄諄教誨,牢記你所說的,好好學習,天天向上,不辜負你的苦心。

鄭老師,您的熱情像太陽,您的教誨像春雨,我會永遠記住您的愛。我會大聲說出:“我愛您——鄭老師!你是我心中的美麗教師。”

最美教師作文15

今年的9月10日是我國第35個教師節,我校全體師生集合在升旗廣場上進行教師節慶祝活動。白雲在我們頭頂漂浮,微風吹拂在我們身上,好似迫不及待的想要快點開始教師節慶典。我心裏異常激動,馬上就是我們學生代表給老師們獻花!

當主持人說到“下一個環節是給老師獻花時”,我們無比的激動與緊張。主持人話音剛落,我們就輕快地向右轉,莊嚴舉起事先準備好的花束,緩緩向前,準備獻給老師——給我們最美的老師們!那一束裝得十分精心巧妙的大紅玫瑰花,在秋日陽光的滋潤下,依然以最美的姿態展現給今天最美的老師們!

老師們輕輕地從我們手中接過那束豔麗的玫瑰花,還不忘對我們說一聲:”謝謝”。那甜甜的聲音深入我心,好似比蜜還甜,讓人回味其中。此時此刻,他們的臉上洋溢着幸福的微笑,我們也笑着迴應:”不用謝”。我們的心跳頻率好似變高了,再看看剛剛那些接過我們鮮花的老師們,他們的臉上幸福的笑容久久不能退去,時不時低頭看看花兒,人面與鮮花交相輝映,那日常嚴肅的臉也變成與花兒一樣燦爛,分外美麗。

我們在國旗的照耀下,完成了這一莊嚴的獻花儀式。