2020最美教師心得體會500字作文
2020最美教師心得體會500字作文篇1
每一位最美教師都有他(她)感人的故事,讓我們來走近他們。
第一位最美教師是周紅梅,她在開學的幾天教過了一個班,她發現一個小孩周益茂竟然骨折了50多處,當她關注這個小學生的時候,同學們也一起關注他。在幾周的歡聲笑語中,那層朦朧的陰影,在歡聲笑語中打開了,他找回了自信的自己,他也和小夥伴成了好朋友。
第二位最美教師是廖小文,他在江西克州班教學,當時克州人不知江西的教育水平如何,沒有一個去報名,但廖小文老師不泄氣,他一家一家的拜訪,終於在廖小文老師的勸說下,克州人同意了。爲了讓學生適應環境,又親自爲學生下廚,爲學生炒出家鄉的口味,讓他們感覺這是在自己家鄉。爲了讓學生不感孤單,又擔當起他們的爸爸,廖老師每逢過生日,都會請學生到自己家做客。在長期教學部休息的情況下,廖老師犯上了腰上的病,他忍着痛苦堅持上課。每逢學生成績下降,他都會給遠在克州的家長打電話,不讓他們呢擔心。江西克州班的成績總是第一,所以克州人對江西教育給予了高度的評價與認可。
第三位最美教師付建國老師。他在小時候聽說有一個人因不認識字,把“除草劑”當成農藥。結果蔬菜大量死亡,付建國就說:“我不能讓家鄉的人不識字。”於是國中畢業的他毅然留在了家鄉,堅守了34年的他還不忍放棄,因爲那一雙雙渴望得到知識的眼睛,讓他知道沒有文化,就是一個軀殼。在回家的路上因車禍雙腳受傷,以上說要好好休養,可是學生還在學校,不能不管。他叫妻子扶着自己到學校,堅持上課,因此腳就留下後遺症。
第四位最美教師是李豔箐。自教國中部的時候得知有晚期的病。醫生叫她住院,可她不同意,因爲學生還在學校,所以她忍痛教學,在醫生一次又一次勸說住院下,李豔箐老師還是不同意,所以醫生總在病歷上寫:病人不住院,後果自負。校長知道後也來勸說,可李老師依然不同意。她說:“我知道孩子們缺少什麼,現在換老師不太合適。”
後面有許多令我感動的老師我不再一一描述了,這些教師用她(他)們的青春熱血無怨無悔的教育下一代,讓我們一起深情呼喚:“親愛的老師們——節日快樂!”
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