故事作文(精選多篇)

第一篇：科幻故事作文歌

科幻故事作文歌

兩隻公雞開話匣，白雞喝水潤潤喉，

白雞對着黑雞說：拍拍翅膀昂昂頭。

科幻故事我不怕，情節緊張扣心絃，一個晚上能寫仨。

黑雞對着白雞說:

別光吹牛說大話，

我來問，你來答，

科學幻想從哪發?

白雞一聽樂呵呵，

小小問題難不住我。

科學技術爲依據，

未來成就多猜測。

黑雞一聽微微笑，

光鍵問題在後頭。

科幻故事內容多，

故事情節啥要求。

曲折有趣看不夠。 這些內容書上有，這樣回答未得優。結合實際談一談，還有別的啥要求？ 白雞一聽就張口，科幻天空任遨遊。發明創造出新招，奇思異想不能丟。 展開想象要大膽，美好憧憬多表現。請你記住我的話，保你一天寫三篇。

第二篇：四年級童話故事作文

四年級童話故事作文

誰是森林小天使

喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小夥伴同住在一片大森林裏。一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊着聊着就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數我最漂亮??.”話還沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛!在森林裏，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時候，沒有誰能比得上。”他倆各自搶着誇自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什麼。

這時，飛來一隻貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘着氣，他擡頭看見樹上有三隻小夥伴，着急地對他們說:"喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎?"喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞着自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時間，你沒看見我們參加”誰是森林小天使比賽嗎?正忙着做準備嗎?”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小夥伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看着小烏鴉，點了點頭，笑着說道：“孩子，謝謝你!我會記着你的。”說完，展翅飛走了。

三個小夥伴終於等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的讚賞，他倆也認爲自己最有資格成爲森林小天使。烏鴉也爲兩個小夥伴感到高興。

到了最後宣佈的那一天，森林裏來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：“朋友們，我組織這個活動主要是爲了選一個最善良、最有愛心的小天使，爲我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個森林成爲最有愛心、最友好的動物之家，現在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉。”說完以後，就把森裏小天使的獎狀發給了小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。

第三篇：(請繼續關注)孝賢故事作文

孝賢故事

慈溪市第三實驗國小五（1）班餘浩楠證號：07359

有一句話說得好：“百善孝爲先”，我們要做一個孝敬長輩的人。當然，古代的人也都非常孝敬父母，這點使我特別敬佩他們！

古代有一個故事，就是說董永孝順父母的故事，這個故事令我很感動。董永，他是相傳爲東漢時期千乘人，少年喪母，因避兵亂遷居安陸。其後父親亡故，董永賣身至一富家爲奴，換取喪葬費用。上工路上，於槐蔭下遇一女子，自言無家可歸，二人就結爲夫婦。女子以一個月時間織成三百匹錦緞，爲董永抵債贖身，返家途中，行至槐蔭，女子告訴董永：自己是天帝之女，奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此，槐蔭改名爲孝感。

怎麼樣，這個故事也讓你十分感動吧！因此，我的到了啓發，決心做一個孝順父母的人。我躺在牀上想來想去，不知道該怎麼孝順自己的父母。突然，我腦前一亮：我可以爲父母做一頓飯啊！事不宜遲，我立刻出發去菜場。走上公交車，便看見車上人山人海，有打電話的嘈雜聲，有講空話的噪音，也有小孩子哇哇大哭的聲音。突然，我發現了一處動人的情景：一位老爺爺和他的孫女一起在乘在公交車上，老人把唯一的一個位置留給了孫女，可是孫女卻又把位置給了老人，這應該就是“孝”吧！

“叮咚”一聲響，把我的魂兒拉了回來。“乘客們，中國人民保險公司到了，請下車的乘客最好準備!”我恍恍惚惚地下了車，但似乎還在剛纔那動人的情景裏。你們千萬不要誤會，我去的只是一旁的“晨客隆超市”走進超市，買了些豬肉絲、蔬菜和年糕餃子，加上一些水果。就回家了。

我先淘米，再煮飯，然後準備做我喜歡的菜韭菜豬炒肉絲。我切好韭菜，就開始炒了。我在鍋里加了大約50克的油，然後等過燒開了把豬肉絲和韭菜放進去炒。然後放了大約加了3克鹽、15千克的水澱粉、和50千克的開水和少量的雞精，再放了小半勺的糖，你問我怎麼會做這些呀？其實我哪裏會啊，都是照菜譜上做的！然後，我又做了番茄炒蛋，然後煮了年糕餃子。

媽媽和爸爸一下班回家，看見我做了菜，直誇我孝順父母，我終於體會到孝順父母的味道了。我做的菜味道怪怪的，有的鹹，有的淡，有的還有甜味，但我相信，在父母和我的心中，這是天地下最好的口味！

共(849)字 指導老師：王央萍

第四篇：我與書的故事作文

一盞孤燈伴，兩冊書卷陪，便構成了故事的開始與結束。

喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對我更有吸引力，在知識的海洋裏徜徉，是人生最大的樂事。

我與書的故事，可以追溯到很小的時候……

我還記得一本本翻爛了的畫冊，雖然已被當成廢品處理掉了，不過我還是對兒時的對書的情節“耿耿於懷”。

以前是住在一個小鎮裏，也不能算是小鎮，是蘇州的一個經濟比較落後的地方。書店很少，少得可憐，就是有賣書的店，裏面的書也是粗製濫造，我從小就以“清高”自居，自然不愛買那裏的書。我至今還記得很清楚，有一次，爸爸爲我買了一本《愛麗絲漫遊仙境》，前後竟有幾十頁是重複的！怎麼辦呢？我總不能不看書吧。當時爸爸在上海工作，也許是心有靈犀，也許是他也發現那書不咋的，他就從上海買書給我看。當時我還小，不知道書的來歷。只覺得，書怎麼突然“高級”了不少？記得有一回，我也挺大了，翻翻當時爸爸買的書，恩，還是蠻有看頭的。

書，一卷在手，別無他求；一卷在手，一生富有。

我不知道自己能夠活多久，未來對我來說也還是個未知數，不過我確信，我與書的故事一定是永遠的。至少現在，書對我還是有深深的吸引力，我對書也還是有赤誠的熱情。並且我相信，這一切還會持續很久，很久，很久……

我無法成爲永遠，書也無法成爲永遠，但是，我與書的故事，是永遠的。

第五篇：我和書的故事作文

我的“知己”

六·3 侯佳文輔導老師：張麗芳

從小到達，書裏那淡淡的、特有的香氣，一隻陪伴着我成長。它給予了我豐富的知識，在我如白紙的人生裏添上了豔麗的一筆。從此我和書就成了好朋友。

有人可能會對此感到不可思議，“什麼！和書當朋友！你是不是瘋了？”其實，剛開始我也不喜歡書。總覺得書有什麼好的，整天坐在那裏看書，簡直就是個“書呆子”。也可能是命中註定，在一次偶然的機會，我喜歡上了書。

時間要回到兩年前的某一天······

“同學們，這個月我們學校舉行‘讀書節’。在這一個月裏，我們要在課餘時間的時候讀書，最少要讀一本書······”張老師一本正經地給我們講。我聽了，感到不可思議，什麼？一個月最少讀一本書。這對我一個成天連碰都不碰書的人，簡直是不可能的！

回到家後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽後，高興不已，說：“太好了！終於能讓你多看些書了。”我聽了，簡直哭笑不得啊。一吃完飯，媽媽就開始硬拉着我去看書，我極不情願地跟了過去。媽媽拿了本書，遞給我說：“文文，來!我們一起來讀書。”“不，媽媽你給我讀，我嗓子疼。”“那······好吧。”“《漂亮女孩夏林果》。夏林果是一個漂亮的女孩，她的背永遠挺直，眼睛平視，十分與衆不同。馬小跳是一個淘氣的男孩，他一直想和夏林果做同桌，不是因爲她漂亮，而是無論他幹什麼，她都不管······”不知爲什麼，我竟十分認真地聽了進去，還迫不及待的要接着讀下去。“馬小跳把這個想法告訴了張達，張達聽了，立即阻止:‘不行，絕對不行!’‘爲什麼？’‘反正就是不行！’······聽着聽着，我的眼前出現了那幅畫面。只見馬小跳指着張達說：“你有資格說我嗎？”“那你爲什麼要和夏林果坐同桌”······“就這樣他們，你一句我一句的吵了起來。第一篇講完了。”媽媽合上書說。我一聽，立馬把書搶了過來仔細地看。

從此，我就深深的陷入了書的海洋，無法自拔。有時甚至哪一天沒讀書，我就會吃不香，睡不着。漸漸地，我開始學習書中的寫作好處，並運用到我的寫作。有一次，我向《洛陽晚報》投了一篇稿。一個月後，編輯部給我回了信，信上寫道：您已成功登報。旁邊還放着20元的稿費。雖然不多，但是意義非凡。這將會是我人生中的一個閃光點。

每一本書多想知識海洋裏的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都閃着奇光異彩，深深的吸引着我！就讓書永遠成爲我的良師好友，讓它陪伴着我的成長！