誇誇我的老師作文(多篇)

誇誇我的老師作文1

我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。

她佩戴着眼鏡，長着烏黑的短頭髮。她有時像晴天的雲，有時像烏黑的雲。但陳老有一個祕密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時一但有同學在搞小動作陳老師的第五隻眼晴就提醒那位在搞小動作的同學，到底陳老師哪裏有五隻眼晴呢，我來告訴你吧。第一隻是左眼、第二隻是右眼、第三隻是左眼鏡、第四隻是右眼鏡、第五隻是心眼。

陳老師是一位負青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經過三年級辦公室，見到她正在埋頭地批改作業。說她是不是很有責任心。

陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學不會做。她還細心地教他們，直到他們懂了爲止。老師真溫柔呀!

陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!

陳老師不但關心我們學習，還關心我們身體。天氣涼了，老師發個短信給我們說多穿幾件衣服，老師真關心我們呀!你們說對不對呀!

誇誇我的老師作文2

我的語文教師姓周，她有四十來歲，可是並不顯老，高高的個頭兒，苗條而均勻的身材，一張充滿期望與自信的臉上鑲嵌着一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。嘴角處總是帶着一絲微笑，烏黑的頭髮夾着一絲金黃。

她講課很有方法。記得有一次教我們寫琴字，她用謎語猜字法幫忙我們記憶兩個王先生今日來彈琴。這樣一來同學們一下子就記住了這個字。

同學們很喜歡聽她講課，凡是外來聽課的教師都說她講的課生動趣味。

在她的嚴格要求下，我們班的語文成績總是名列全校第一，每月一次的考試我們班總能或總分第一，常常得到學校領導的稱讚。這個學期我們班還被教育部評爲先進班團體。這正體現出了周教師教學有方。

周教師不但教學有方，並且很關心同學，記得有一次，由於我貪玩，就扶着桌子蕩起了鞦韆，一不細心就摔倒了，下巴底下摔了個大口子，流了許多血，周教師見狀，急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊抱起了我跑進了醫務室，看着教師滴下的汗水我感動極了不禁流下了淚。

這就是我的語文教師，誇誇她的教學有方、誇誇她關心同學們，我們永遠愛您！

誇誇我的老師作文3

在我的心目中，教師擁有着至高無上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典範，更是愛心的化身。教師像一根蠟燭燃燒自我，去照亮別人……

我的班主任——張教師。每當想起教師這個名字，我的心裏油然而生的想起了我的語文教師張敏。

他講課時時時帶着微笑，微笑之中卻透着一股威嚴。他給我們上課時，時不時透着一股幽默幽默之中，卻總能讓我們將知識記住。並且同時瞭解一些做人的道德。一節課上完，總覺得時間過得太快。可回到去看，卻總能記住90%左右。每隔一段時間，他總要和我們談談心。開始我還是有必須反感的。可隨着我們相處至今，我不得不承認，他不僅僅教的好，對學生也十分關心，對我們精神方面也瞭如執掌。

對於我們班的每一個學生。他總是愛護的，要是有哪位仁兄說我們班和我們班某個人。他總是第一個與他交涉若問題屬實，他交涉完後會對班上中的事給予一個評判。

誇誇我的老師作文4

我今年七歲半，是一名國小一年級的學生。我的學習、體育都很優秀，興趣愛好很廣泛，勞動也很積極。 下面我先來談談我的學習情況吧。我上課聽講非常認真，積極發言，每次考試都在90分以上，媽媽經常誇我！ 再來談談我的興趣愛好吧！我最拿手的就是打乒乓球了。作爲校乒乓球隊的一員，我學會了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉......只要對手一不小心，我就會給他一個下馬威。將來我要努力成爲一名乒乓球訓練師。除了這以外，我還經常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽音樂、騎自行車、散步......我最喜歡和爸爸切磋棋藝了，因爲下棋可以鍛鍊人的思維。 我最喜歡幫媽媽做家務事了。有一天，媽媽忙着上班，我幫媽媽洗碗、打掃房間、做飯，累得我滿頭大汗。心想：媽媽回來了，一定會誇我的！

誇誇我的老師作文5

一位好老師勝過萬卷書，今天我也來誇誇我的好老師。

她很年輕，苗條的身材，彎彎的眉毛下眨着一雙炯炯有神的眼睛。臉上時常掛着笑容，管理事情井井有條，雖然溫和但從不失威嚴，這就是我們五（4）班的班主任——魯老師。

魯老師是我們的英語老師，自從她來到這個班，我就感嘆過這樣一句話：她肯定是一個出色的老師。果然不出我所料，在她的英語課上哪怕是安靜的，不愛說話的學生也會踊躍發言。在這個美好的課堂上我總想多停留幾分鐘。在課上我們用英語對話，用英語玩樂，用英語演出，反覆讀句子，這樣的一節課不就是“黃金四十分鐘”嗎？

魯老師的事蹟還有很多。比如上學期有位同學的額頭留血了，她連剛要喝的茶水都沒來得及喝就趕緊下樓將那位同學送去了醫務室。在路上還不停的安慰那位學生。之後，她又把那位學生送去醫院包紮，很晚纔回家，當他回家時還不忘記看看教室裏面的門窗是否關好。

多好的老師呀，我爲遇到這樣的好老師而自豪。

誇誇我的老師作文6

一雙眉清目秀的大眼睛，一張又小又薄的嘴巴，顯得她貌美如花。她，領着我們走進學習的殿堂，讓我們知識淵博；她，教給我們做人的道理，讓我們明白了做事要善於動腦，才能成功；她，是我們班級裏的一盞明燈，永遠燃燒着生機與活力。她就是我們的班主任——張老師。

我覺得張老師是有着雙重人格的。她有時嚴肅莊重，像冬天的雪，那樣寒冷；有時她又和藹可親，像夏天耀眼的陽光，那樣溫暖。

張老師還很關心我們，記得上一次，我由於衣服穿得太少，而感冒了。但我還是勉勉強強地去上學。在上課的時候，哇·哇·哇的聲音，打破了教室裏的寧靜。老師見我嘔吐了，命令飛毛腿毛一寧去接熱水，讓衛生委員去打掃地上的狼籍，還讓班長去藥店買藥，她還把自己的衣服脫下披在我的身上。我的心被老師所做的一切感動了！我吃完藥後，感覺好多了。

可是，我的神功又發作了，張老師的外套成了五彩繽紛的地圖，當時我真想地上有一條縫，然後鑽進去。但是老師並沒有抱怨什麼，而是溫柔地關心着我。

老師猶如一名園丁，照料着芬芳的花朵。老師，張老師，我愛您！您是一位好老師！如果你知道她，你也一定會贊同我的說法的。

誇誇我的老師作文7

我的班主任教師——李教師和我的媽媽年齡相仿。她有一頭漂亮的長髮經常披在肩上。走起路來精神抖擻，像個體操運動員；說起話來和聲細雨；做起事來乾脆利落。她是我們學校優秀教師中的一位，並且今年還被評上了荊州市第一屆師德模範教師，這也是我們全體三｛3｝班同學的驕傲。

上課的時候李教師一臉嚴肅認真的樣貌，炯炯有神的大眼睛在我們每個同學的臉上掃過，任何小小的動作都逃可是她的眼神。課間的時候，李教師一臉和藹可親的樣貌，和我們一齊跳繩、玩遊戲……李教師不但人長得好，課也上得好。她經常帶着我們以遊戲的方式讓我們領悟其中的道理，認識難記的生字、詞語。她告訴我們這叫“娛教寓樂”，在玩的當中吸取知識。在我們心裏她就像是媽媽！讓我們三“3”班像一家人一樣生活在大團體中。

記得有一天早上，李教師正在上課，我突然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，害得同學們也要吐了。這時候，李教師連忙走到我的身邊說：“新業，你怎樣了，是不是生病了？”然後急忙拿來抹布和拖把把髒東西擦得乾乾淨淨，讓同學們都回到了自我的座位，這時候我看到了同學們眼裏閃着和我一樣對教師的敬意。

我愛我們的教師，我的教師真好！

誇誇我的老師作文8

在我的心中，除了父母，最親愛的就是我們的老師。老師時刻鼓勵着我們，給了我們知難而進的勇氣，老師一直關心着我們，就像我們的媽媽。

老師，我永遠不會忘記您那既和藹又寬容的目光，它使我自信。一年級時，您請我回答問題，剛開始，我說不出來，腦袋裏一片空白。您一直和顏悅色地看着我，一句話也不說。我非常緊張，生怕下課後要被您批評。過了一會兒，我終於想出了答案，便斬釘截鐵地說了出來。“好!”您說了一聲，便讓我坐下了。您這聲“好”字就像一束束陽光照耀着我的心田。本來我以爲您會罵我，沒想到您卻沒有罵我，反而還誇獎了我。

老師，謝謝您!在您的悉心關懷下，孜孜不倦地教誨了我們許多知識和做人的道理。您那張笑臉在我的心裏生了根，我無法忘記。老師，謝謝您爲我們所做的一切，我們都銘記在心。老師，謝謝您對我們的辛勤培育，我們才能從一棵小樹苗長成一棵參天大樹。老師，我想真誠地對您說一句：“老師，我愛您!”

誇誇我的老師作文9

每個人都有自己喜歡的老師，今天，我也來誇誇我的好老師。

我的老師，她皮膚有點黑，看起來十分健康，高高的鼻子，一雙會說話的大眼睛，時而嚴厲，時而溫和。只要她向不專心聽講的同學看一眼，同學就會立刻認真起來。他是一個充滿智慧的老師，再深奧的文章，只要經過她的講解，立馬變得通俗易懂了。當我們考試成績好的時候或學習有進步的時候，她就微笑着誇獎我們，可我們作業質量差或上課不專心時，她就會嚴肅的批評我們，要我們立即改正錯誤，這時我們都很怕她，再也不敢不聽話了。

記得有一次，班級裏非常流行手指滑板，和天天酷跑遊戲牌，上課了，同學們的心還沉浸在遊戲中，眼睛不時地瞟一下紙牌，小手也常常摸來摸去，把老師的話當成了耳邊風。老師發現了，把紙牌滑板沒收了，十分嚴厲的批評了我們。要我們必須端正學習態度。

我的老師很嚴厲，但也有親切的時候。記得那一次，我把週末練習卷弄丟了，心裏非常緊張又害怕，擔心會受到老師嚴厲的批評。可我的老師卻親切的把我叫到身邊，和顏悅色的問我是怎麼回事？這時我害怕的心馬上放了下來，覺得老師特別和藹可親。

多好的老師阿！在我的成長路上，我爲能遇到這樣的一個好老師而感到幸福。

誇誇我的老師作文10

她，一個有着教師風度的人。彎彎的秀髮散在兩肩上;一雙明亮的眼睛;一看就知道她是一個有才華的人，她就是我們敬佩的班主任——徐老師。

徐老師很愛我們班集體，更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的，就拿她上課的時候吧!她不停地給我們講我們不會的問題，有一個同學不明白，她就會再講一遍，一直到全班同學都學會了，都明白了才行。夏天對徐老師來講是最累的了，太陽曬着她，很難受，每說一個字都覺得嗓子裏乾巴巴的。可儘管這樣，她還是不管這些疲勞，爲我們仔細地分析着每一個問題。我們看在眼裏，疼在心裏，真想快點兒學會，爲老師解除這些煩惱。

老師啊!我們是一羣祖國未來的.花朵，而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大後不會忘記曾經關心過它的陽光、雨露，在最需要幫助的時候的溫暖，您的勞動，會有很大的收穫;您的愛護，會讓我們經久不忘;您的一點一滴，會讓我們明白您的勞累……

誇誇我的老師作文11

我的班主任周老師，她有一雙明亮的眼睛，一笑起來像兩彎月亮，一直照亮到我的心裏。她甜美的笑容如陽光般溫暖。

周老師的教學方法很特別，總能讓我們對枯燥的學習一下子提起興趣。比如說，她教我們生字時，總會傳授一套口訣或者兒歌，讓生字一下生動有趣起來，一下子就把它記住了，而且不容易忘記。

周老師有一雙很溫暖的手。冬天的天氣很寒冷，我的手總也不熱，每次都凍得像個紅蘿蔔，周老師會用她溫暖的雙手幫我捂那冰冷冰冷的小手，還一直囑咐我，一定要多穿點衣服。

瞧，這就是我的可親可愛的周老師，像媽媽一樣關懷着我們班的每個同學！我們都很喜歡她。

誇誇我的老師作文12

我的語文老師姓周，她有四十來歲，可是並不顯老，高高的個頭兒，苗條而均勻的身材，一張充滿希望與自信的臉上鑲嵌着一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。嘴角處總是帶着一絲微笑，烏黑的頭髮夾着一絲金黃。

她講課很有方法。記得有一次教我們寫“琴”字，她用謎語猜字法幫助我們記憶“兩個王先生今天來彈琴”。這樣一來同學們一下子就記住了這個字。

同學們很喜歡聽她講課，凡是外來聽課的老師都說她講的課生動有趣。

在她的嚴格要求下，我們班的語文成績總是名列全校第一，每月一次的考試我們班總能或總分第一，常常得到學校領導的稱讚。這個學期我們班還被教育部評爲“先進班集體”。這正體現出了周老師教學有方。

周老師不但教學有方，而且很關心同學，記得有一次，由於我貪玩，就扶着桌子蕩起了鞦韆，一不小心就摔倒了，下巴底下摔了個大口子，流了許多血，周老師見狀，急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊抱起了我跑進了醫務室，看着老師滴下的汗水我感動極了不禁流下了淚。

這就是我的語文老師誇誇她的教學有方誇誇她關心同學們，我們永遠愛您！

誇誇我的老師作文13

我們畢業班的老師，在大多數同學們心目中都是凶神惡煞，是隻會讓我們遊蕩在題海中的惡魔，

誇誇我的好老師。可是有一個老師她不一樣，怎麼個不一樣呢？聽我來說說她吧！

她是千篇一律中的標新立異。

她的課堂時不時會有同學們開心的笑聲，她的課堂時不時會有同學衝動的跑到講臺和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。

她從來沒有繃過臉，總是笑眯眯的，從來沒有給我們有窒息的感覺，即使是批評，她委婉的語氣柔中帶着一股無法抗拒的力量，我們不得不服氣的聽她“擺佈”。

她就像一股清泉，不只是教我們知識，灌溉我們成長，還會帶我們殺死我們的“蟲子”，並教我們如何預防、準備。當我們受到挫折時，她會帶我們清除雜念，一心一意找到失敗的關鍵；當我們成功時，她會讓我們不要驕傲，卻好像比我們還高興！

誇了半天了，你知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我們班美術老師——楊老師！

誇誇我的老師作文14

人們做出了很多貢獻，那無私奉獻的精神很值得我們誇獎。今天，我要誇誇我們正在懷孕的周老師。

她是我們的語文老師，在大熱天懷着孕給我們上課，在上課時不停用手扇風，沒有一次說累了。記得有一次，小組長薛宇航向老師報告誰沒有寫家課，基本上有一半的同學站了起來。老師見到這樣的情況，十分傷心，沒有斥責這些同學，而是默默無言的講課，她似乎更熱了，頭上冒出密密汗珠。而她沒有像程老師一樣，認爲不舒服就辭職。總是一個人解決困難，她堅持不懈，爲學生着想的精神讓我們感動。

還有一次，我們四年級要跑操，她一直跟着我們跑，我們都十分驚訝，懷孕的老師怎麼可以跑步？但老師堅定的回答：“你們是我的學生，我必須對你們負責。”她所做的行爲令我們十分感動，也值得我們學習。

是的，老師，你爲了我們可以犧牲一切；你爲了我們可以克服困難；你爲了我們挺着大肚子上課，您多偉大啊。在這裏，我想對你說：“你堅持不懈爲我們上課，懷孕了都不請假，你是我們學習的榜樣，身上有很多地方值得我們誇獎。”

誇誇我的老師作文15

我有很多老師，數學趙老師，英語陳老師，電腦張老師和體育楊老師……我愛他們。今天，我要特別誇誇我的語文老師——王老師。

王老師很溫和，但有時也有一點嚴厲。王老師的臉可會變了，每次上課，王老師都面帶微笑走進教室，如陽光般燦爛；有同學上課不認真，她的臉就會佈滿烏雲，好像要下雨了一樣；她高興起 來呀，臉上就像雨過天晴一般，出現了色彩斑斕的彩虹。

王老師可愛我們了，每次過節，她都會想出各種各樣的過節方式。我現在還記得去年中秋節，王老師給我們吃月餅的情景。那天，王老師買了一大袋月餅，叫幾個同學分發給全班，我拿到月餅 ，都捨不得吃，看着月餅，我感受到月餅裏藏着愛……每次我們都玩得開心，吃的滿足，令其他班羨慕不已！

我們也愛王老師，一聽說王老師懷孕了，就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生後，我決定親手做個小禮物送個他玩。

我愛我的好老師！