戰爭與和平作文多篇(優)精彩多篇
戰爭與和平作文 篇一
戰爭帶來災難,世界需要和平。
——題記
夜幕降臨,一家人品嚐着從冰箱裏取出的美食,觀看着精彩的電視節目,多麼的溫馨,祥和、安寧!然而就在亞洲中西部,我們的同齡人正經受着戰亂之苦。
中東,自第二次世界大戰以來,被稱爲世界的“火藥桶“,長年戰爭不斷。1948年以色列建國便爆發了第一次中東戰爭,到1990年的海灣戰爭,到20XX年的伊拉克戰爭,再到現在的極端組織”伊斯蘭國”。中東人民飽受戰爭的摧殘與煎熬。因此,他們爆發出了自己的最強音:我們要和平,不要戰爭,我們要穩定的生活,而不是顛沛流離。
那一張張圖片,將戰爭帶給人們的災難定格了下來:小小年紀,冒着槍林彈雨,揹着救濟糧回家,3歲男童,因貧鈾彈污染而不幸患上了白血病,飽受病痛的折磨,生命垂危;另一些兒童因各種原因,被迫拿起武器,走上戰場,經歷着血腥殘酷的戰爭,這直接導致了大量兒童死亡,殘廢!倖存的兒童也習慣使用暴力,對文明社會的生存法則不屑一顧!所以,聯合國也不止一次發出聲音:給孩子一個健康快樂的童年,要儘快結束戰爭,給他們一個和平安定的生存環境。
戰爭,還讓一些國家經濟蕭條,頃刻間,幾十年的`建設成果毀於一旦,國家經濟崩潰,民居,基礎性設施都被摧毀,石油的開採與外銷幾乎無法進行!大量的人爲了求得生存,被迫逃離自己親愛的祖國,以極不光彩的身份—— 難民,偷渡逃往歐洲,在此過程中,很多船隻翻沉,釀成了一幕幕慘劇!及時有幸逃到歐洲,難民想要獲得合法簽證也極爲困難。他們也爆發出了自己的聲音:戰爭快快停止,和平快快到來,我們要返回自己親愛的祖國!
讓戰爭都停止吧!讓和平鴿銜着橄欖枝飛遍世界的每一個角落,撒下和平!讓世界上所有的人都過上和平安寧的生活吧!
戰爭與和平的作文 篇二
這是一個美麗的星球。我們希望這裏的鳥兒能在天空中自由翱翔空,這裏的花朵能在微風中輕鬆搖擺,這裏的人們能在和平的陽光下快樂而平靜地生活,沒有矛盾和憂慮。
矛盾和衝突在生活中是很自然的。朋友之間的細微差別可能和國家之間僵硬的關係一樣大。最近,我聽到很多關於我們國家和其他國家之間的衝突。我不明白爲什麼這麼多人喜歡用如此不友好的方式解決問題。衝突給人們帶來了什麼好處?最終結果是一方贏了,另一方輸得很優雅,所以雙方不再能友好地交流。
在閱讀了報告並瞭解到日本、美國和中國隨時可能開戰之後,我想,戰爭真的是最好的解決辦法嗎?你就不能想出一個兩全其美的方法嗎?
我並非不知道日本在我們中國的土地上留下了不可磨滅的恥辱。面對這些,哪個中國人不會生氣?但事實上,我不討厭日本人。我甚至想感謝他們給我們留下了如此根深蒂固的歷史。我還要感謝他們的殺戮,這讓我們中國人勇敢地站起來,幫助我們學會保護我們的中國土地。
現在中國完全站起來,屹立在世界的東方。今天的中國不再是以前被人欺負的舊中國,但是我們中國人不喜歡戰爭,不喜歡戰爭帶來的血和煙。戰爭給人們帶來了什麼?它是美麗家園的廢墟,親人額頭上流淌的鮮血,親人屍體旁哭泣的孩子,以及人們心中太多痛苦的回憶。
“如果和平可以出售,我願意爲我的祖國購買和平。”一個小女孩知道平靜生活的美好,爲什麼大人不知道呢?這是人們希望看到他們心愛的家園被摧毀,他們所愛的人遭受戰爭帶來的災難嗎?
“我們的童年正在消失。長期以來,我國只有戰爭和乾旱。我們中的許多人不得不離開自己的家園,我們的許多同齡人已經去世。年復一年,只有更多的疾病和貧困。”這是一個在“阿富汗兒童對聯合國特別大會的講話”中經歷過戰爭苦難的孩子寫的。看到了嗎?戰爭就像一場噩夢,奪走了幸福和快樂,卻留下了死亡和一個已經成爲廢墟的家園。
我承認我害怕戰爭造成的死亡,就像一個孩子害怕他的母親離開他一樣。恐怕戰後天空將不再是藍色的。我擔心戰後鮮花將不再美麗。恐怕戰後空空氣中有硝胺的味道。我擔心我再也見不到戰後傷害我的親人了。
停止戰爭!讓世界沐浴在和平的陽光中,讓煙霧和哭泣遠離我們。和平美好的生活是全世界的共同願望。
戰爭與和平作文 篇三
··· 《戰爭與和平》如果說當我手捧《戰爭與和平》這本書時,是懷着崇敬的心情的話,那麼,當我讀完《戰爭與和平》這本書時,我的心卻久久不能平靜,《戰爭與和平》600字作文。因爲,在此之前,關於俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰爭與和平》,我已經聽說不少,今天,當我完整地學習了《戰爭與和平》這部小說後,對小說及其作者有了更深的認識。
俄羅斯作家列夫?托爾斯泰是世界上幾乎無人能與之媲美的偉大作家。他的文學創作,不僅數量衆多,而且體裁豐富,被譽爲19世紀俄羅斯社會生活的百科全書,象一面鏡子真實地反映了那個時期俄羅斯社會生活的'一切矛盾和巨大的社會變動。 《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代裏的生活爲情節線索,生動地展現了18XX年至1820年間,
俄奧聯軍同法軍在奧斯特里茨的會戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破崙軍隊潰退等一系列重大歷史事件,表現了戰士們的愛國主義和英雄主義精神,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀,結構清晰,具有強烈時代感。 體會最深的是,這部小說人物形象非常鮮明、富有個性,如安得烈性格內向,意志堅定,有較強的社會活動能力;彼埃爾心直口快,易動感情,缺少實際活動能力,更側重於道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個情感豐富,生機勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛鍊和成長,這幾個主要人物形象都具有較高的認識價值和審美價值。而以庫拉金爲代表的宮廷貴族的貪婪、虛僞和墮落的個性,也被地刻畫出來,並進行了無情的鞭笞。
我覺得,《戰爭與和平》這樣的小說,對我來說,雖然有點深奧而新鮮,但通過這次學習,我對這樣的世界名著有了初步的認識和學習慾望。
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