一道風景線作文（精品多篇）

道風景線優秀作文 篇一

我有一道風景線。

在書桌前苦讀總喜歡在閒暇時望向窗外。越過高高低低的房屋，定睛在水天交接處，每當這時總會有一個人很有默契的走進房間內，遞上一杯茶一盤點心，再悄悄地退出去。捧起茶杯，水汽朦朧了窗外的風景，更增添了一份深邃，我那被書本逼迫的有些煩悶得心也逐漸平靜下來。

每當站在窗前，總有一雙手適時關上窗戶，只爲我留下窗外的風情萬種，而爲我阻擋來自室外的陣陣涼意。

九年級了，我已經沒有太多的閒情雅緻去欣賞窗外的風景，有的只是匆忙一撇，隨即又埋首於書海，但那個人，那雙手仍是一如既往地爲我奔忙，那是母親。

每當晚上放學回家，總髮現屬於我的那扇窗內有一個熟悉的人不住地張望。在那同一扇窗下，不知她與我是否有同樣的心情，她是否也發現了那一窗的美景？還是隻爲她的女兒掛心？在她爲女兒添上件衣服的時候，不知她是否注意到了自己雙手的冰冷，在她面對女兒的微笑中是否獨自承擔了太多生活中的苦澀與不易？

或許明年的夏天我就得離開這個我生活了16年的城市，去追逐我的夢境，開始新的生活。這窗外的風景依舊，它是不可能隨我離開的。但有親人的地方就是家有母親的地方就有世界上最美的風景。無論以後我將站在怎樣的土地上，將開始怎樣的生活，只要我回頭必定有一雙眼，一份笑容，一窗美景支持者我，給我勇氣。我知道當我受到了委屈的時候，母親的懷抱是我最後的港灣；當我迷惘的嘆息時，母親的雙手傳達着一種永不熄滅的力量。可能多年後的我已能自處於這世上，但母親的心仍舊會警惕地蜷縮着，隨時準備一躍而起，爲女兒遮擋突然的風雨。

終於明白窗外的風景能這般美麗，是因爲身後有這般明媚的一室溫情，有一道獨特的風景線。

道風景線作文 篇二

一份幫助，是一道風景線；一首動聽的歌，是一道風景線。

在一個集市，人們都在買東西。賣東西。有正常聲。叫賣叫賣聲。笑聲……非常熱鬧，在市場門口，有一個殘疾叔叔，騎着單車，在一個石子前卡住了，他使出全身的力氣，單車也絲毫未動，在他身旁來來往往的人啊，車啊！沒有一個人伸出援助之手。不久，一位年輕的婦女映入我的眼前，幫那個叔叔推動了單車，那那一瞬間，映入了每一個人的眼睛。雖然是簡簡單單的幫助，但這也是一道美麗的風景線。

在一節歷史課上，同學們正在做作業，做完的同學制動上交，看着一個個同學拿着作業走過我的身旁，我在焦急的寫，努力的寫，拼命的寫，此時我的心裏非常煩躁，同桌爲我唱起了歌，平時我是最討厭她唱歌的人，此時聽起來無比動聽，似乎是在爲我加油，雖然聲音很小，但以唱進了我的心田，不一會兒，我就寫完了。雖然歌聲很小，但也是一道美麗的風景線。

在天空上，紅紅的太陽是一道風景；在草原裏，一朵小花是一道風景；在下雨的天空，彩虹是一道風景。

一份幫助，一首動聽的歌……便是一道令人回味的風景線。

道風景線作文 篇三

每個人一生中都可以看到許許多多的風景線。只要你用心，你就可以發現誠實守信是一道美麗的風景線，上課下課也是一道美麗的風景線……而我最喜歡的是在下課時光，同學們或歌或舞或打遊戲，每個人都興高采烈的風景線。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲在學校響起了，許維不知在哪裏找到了一棵非常粗壯的樹幹，把樹枝當成了自己的小吉他，不停地搖擺起來。朱榮博看到了許維這奇特又瘋癲的舉動，不假思索的嗤笑起來，並把全班的同學都叫了過來。有的人居然跟許維一起躁動起來，朱榮博就是其中一個，他們扯開嗓門，大聲歌唱“願你在看不到我的地方安然無恙，願你的明天永遠不覺暖。”唱了一遍又一遍。

又一節課下了課，這次許維就沒有唱歌了，而是在跟朱榮博鬥陀螺哦！只見許維和朱榮博兩人都像鬥紅眼的公雞，都弓着腰，眼睛直直地盯着地上飛速旋轉的陀螺，嘴裏還不時地命令自己的陀螺“撞它，撞它”。旁邊的同學也圍在一起，不時地尖叫“加油，加油”。每個人都笑得那麼開開心心，每個人都喊得無憂無慮。

下課的時光，同學們都從緊張的學習中解放出來，每個人都開開心心，臉上洋溢出燦爛的笑容，我覺得這就是一道非常漂亮的風景線！

道風景線優秀作文 篇四

美，在每個人的心中都有不同的概念。在動物學家的心中，動物是最具有生命力的；在樂者的心中，音符是最具有活力的；在清潔工的心中，乾淨的美是最具有魔力的……

一次偶然的機會，讓我遇見了那道風景線。那一天，我們受到爸爸朋友的盛情邀請，一起去爬山。車開到了山腳下，爸爸這一舉動使我明白，要開始今天最美風景之旅了。我們把一些貴重物品放在管理物品的老大爺，用筆寫上名字記下電話號碼。起初並不是很相信那位老大爺，但沒關心那麼多，便上山了。

我們一邊爬山一邊和家人有說有笑的，不知不覺便到了太陽“下班”的時間了，我們也該回去了。我們去到了飯店，品嚐了美味的美食，我們談到深夜，卻忘了我們的行李沒帶，那時已深夜了，我們匆匆忙忙地趕回山腳下。

一盞發黃的路燈，太陽傘下，坐着的是那位老大爺，影子顯得那麼瘦弱，在風中瑟瑟發抖。我感到很對不起他，當他用他那被冷的通紅的手把我們的行李遞過來時，我驚奇地發現老大爺的手被燙傷過。雖然痕跡看起來很淺，但，當我的手觸碰到他那飽經風霜的手後，我還是能依稀的感覺到他那凹凸不平的傷痕。那時，我心裏默默的對老大爺感到愧疚。我並沒有像其他的遊客一樣，用異樣的眼神看着他，而是一改習性，對老大爺投以一個感恩的微笑和一個愧疚的眼神。老大爺可能看到了我對於他的愧疚，對我說：“我每天都日復一日、年復一年的做着這一個工作，雖然總是被別人用異樣的眼神看着我，但我卻很熱愛我的工作，有很多遊客像您一樣，把東西落在這兒了，但我都會一直在這等着，直到他們來拿回行李時，我纔敢離去。”

在燈光下的老大爺顯得如此蒼老，但我對於這位老大爺，又產生了新的敬意。

老大爺在燈光下的身影成了我心中最美的風景線！

道風景線優秀作文 篇五

生活中處處有風景，美麗的大自然是一道風景，燦爛的文化藝術是一道風景……他的笑，是一道讓我無法忘懷的風景。

那是開學的第一天，班上轉來了一位新生，我漫不經心地看着他從門口緩緩走向講臺。我倒要看看，我的新同桌是誰？長什麼樣子？

他一走上講臺，不僅是我，班上所有同學的視線都被吸引住了：他的頭髮像抹了油一般地柔順，薄薄的劉海溫柔地掛在眉前，高挺的鼻樑，嬰兒般粉嫩的嘴脣，狹長的眼睛透露着一絲陽光。他總愛穿校服，很少穿自己的衣服，後來因爲他穿校服帥氣，竟被評爲“樸素班草”。從此，班上的男生也跟着他穿起了校服。

大概是因爲他沉默寡言吧，我們之間沒什麼交情，一天難得說幾句話，僵局的打破來源於一場小事故。老師進行了一次突擊考試，毫無準備的我考得一塌糊塗。交卷之後，我無力地趴在桌子上，一滴一滴淚毫無防備地滴了下來，同學們都在熱烈地討論着答案，誰也沒有發現我的異常。

這時，同桌走了進來，靜靜地坐在我身旁，似乎很怕嚇到我。

我小聲地啜泣着，沒有說話。他伸出手來，輕輕地拍着我的背，像哄小孩一樣，他開口了：“這次沒考好，下次努力就是啊！天天開懷大笑的你，可不是這麼容易被打敗的吧？”“你……怎麼……”“我是你同桌啊，我會幫你的！”他的聲音很輕柔，微微揚起嘴角，月牙似的眼裏滿是笑意，他的笑容無比溫柔，像一陣暖風，又像是淅淅瀝瀝的小雨，竟像是有魔法一般，讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來的我破涕爲笑了。

以往的陌生與距離早已成爲歷史，現在的他雖然仍舊沉默寡言，我們的交談仍舊不多，但他卻總能用陽光的笑容爲我輕輕拭去那些煩悶和不快。

他的笑，願永恆！

道風景線作文 篇六

十五歲，承載着滿懷希望的心聲，希望是十五歲的心聲，十五歲的風景線是放飛希望之鴿的雪白；十六歲，臉上的思緒更是一道道綻放的裂痕，愁苦與青春的煩惱涌入心田，十六歲的風景線是思緒的蠻風所吹二月花的淡紅；十七歲，雲霧破開，縷縷陽光射入心田，人的愛已成熟，十七歲是陽光挑逗的金黃……

十七歲的溫馨，愛的港灣。在溫暖的家裏，十七歲的感情有了許多的改變，思想方面已成熟，不再沉淪在溺愛的生活中，而更多的則是家庭、社會機給予的責任，承載父母長輩積蓄下來的希望。淘氣與稚嫩的撒嬌已不在父母長輩面前做作，更多的是一份穩重；愛哭泣的咿呀聲已不在爺爺奶奶前投懷，更多的是一份毅力與成熟。

年年齡增長了，隨之人也變了，與父母之間的溝通與親近越來越少了，但是十七歲卻充滿活力，任然童心未泯，愛依然存在於心靈中。十七歲的愛是一道成熟的風景線。十七歲的努力，是成功的歸屬。

在多彩的學校生活中，既有同學之間的陽光開朗、純潔友情，也有老師與同學之間的關懷與學習，老師的教導與支持，無不顯示出關愛。但也正是這彼此之間的努力與支持，愛才得以昇華。在硝煙瀰漫的成長曆程中，努力正是通往成功的關鍵鑰匙。

十七歲的社交生活，是鍛鍊的場所。世界正在變化，社會正在改變，十七歲，這一道亮麗的風景線，卻如七彩的彩虹，永不更變！

道風景線優秀作文 篇七

生活，是多麼美好，到處充滿關愛；生活，是多麼廣闊，到處都有開心的事。生活，是一道亮麗的風景線，生活，是一件攝像機，拍下最美的鏡頭。

看！那有一個拾金不昧的少年。他是一位三年級的學生，在上學的路上慢悠悠的的走着，突然他發現在他前面有一個錢包，他連忙跑過去，把錢包撿起來，打開一看，哇！裏面有700多元人民幣，還有銀行卡、身份證以及重要的票據。他的第一個反應並不是把他們據爲己有，他在金錢的面前毫不動搖。他在路邊徘徊着希望能有人來找錢包，可是，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……仍然沒有人來認領。這時，馬上要遲到了，怎麼辦？他急得滿頭大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位門衛叔叔，於是，他來到門衛叔叔面前，把錢包交給他，並有禮貌地說：“叔叔。我撿到了一個錢包，裏面有很重要的東西，可是沒有人來找，我上學馬上要遲到了，您能找到失主嗎？"那位叔叔二話不說就答應，忽然，他突然想起了什麼，就問那位同學，你叫什麼？可是那位同學已經跑遠了。

經過那位叔叔的幫助，找到了失主，事主很感謝他，可是當他知道是一位國小生幫他撿到的，便找到了那位國小生，並對他讚口不絕。

電視上播放着他的事蹟，學校裏傳頌着他的事蹟，大家讚揚着他。當主持人問他，爲什麼不把錢包占爲己有時？他卻平靜的回答：錢不重要，學習纔是最重要的。多麼樸實的一句話啊，多麼純真的一句話啊！他是誰？他就是我們大家學習的榜樣——王雪松。

生活是多麼美好，到處充滿了優秀，生活是一道亮麗的風景線！它需要我們大家去發現。