2020停課不停學文章作文500字精品多篇

關於疫情停課不停學作文 篇一

“空中課堂”，大家一定都知道。沒錯，它是能在家裏上課的網校。由於今年流行病毒正在傳播區，教育局規定上課就用它。

早上我懷着既激動又緊張的心情，來到了空中課堂直播課。剛進去，老師甜蜜的聲音在我耳邊響起，我深吸了一口氣：還好嗎？還以爲有多難呢。我調整好姿態，咧開了嘴，偷着樂。

可慢慢的，課正好上到了難點，我稍微皺了一下眉頭，趕快舉起手，正準備提問，突然意識到了什麼，把手放下來：這個怎麼辦呢？有問題沒人答，媽媽也不可能知道，要是鄭老師在就好了。

我開心的心情一下子被緊張籠罩：我還能跟得上嗎？我提起比以往高三倍的精神，直勾勾的盯着大屏幕，手緊緊地攥着筆，隨時做好作筆記的準備。

慢慢的，我漸漸聽懂了，但對於剛剛的問題還是一知半解，我費盡心思想來想去，在紙上寫啊寫，但還是沒找到答案。我好想念平時的上課情景。

幸好空中課堂還有有它特別的一點，是平時課堂所沒有的，那就是可以回放。我帶着疑問又把視頻回放了一遍。相信我很快就會適應這特別的課堂。

上網課的感受 篇二

國家爲了保護我們，規定學校在“新冠”病毒沒有消滅之前不能開學，我們只好待在家裏上網課。

對於上網課，我總是覺得沒有在學校裏好；沒有在輔導班裏上課好。因爲有些細節、小錯誤、還有同學的小動作，老師都不能及時地看到和指正。而同學們在上老師的網課時，有的遲到、有的不遵守時間，還有的裝卡，包括有一些家庭作業和課上練習，不知道怎麼做，或者錯了也不明白錯在哪。這種。種原因，讓我覺得上網課沒有在教室裏上課好。

不過有時上網課還有它的優點的，比如說老師講課的視頻可以回放觀看，要寫得筆記背的內容，只要按一下暫停鍵，有充足的時間做筆記和背誦。

在上網課時，偶爾也會發生那麼一件有趣的事，不記得是周幾的語文課上，老師點名同學來回答成語的意思，沒想到這位同學裝卡，裝卡的技術一流，幾乎沒有什麼破綻，矇混了全班同學，大家都以爲他家網絡不好。可老師有多年的教育經驗，眼兒可尖了，似孫悟空的火眼金睛一般，他很會和我們這羣小鬼打交道，一眼就看穿了他。這下可好，我那同學好不容易裝卡一次，結果被抓包了，讓人哭笑不得。

上網課有利也有弊，爲了不耽誤學習，我們只好繼續。願疫情早日過去，我們好回到教室上課。

關於疫情停課不停學作文 篇三

“停課不停學”——2020年的又一個熱詞。意思就是延期開學了，眼通過網絡、有線電視等方式開展在線學習，讓我們學習不落下。這麼做是爲了阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延。

特別的開學儀式開始了！早晨8：30，準時站在客廳中電視機前的我，聽着嘹亮的國歌奏響，舉起右手敬禮，一起歌唱。聆聽完晨會，跟着視屏做《七彩陽光》廣播操。這些和學校裏每週一的流程一樣，只是環境不一樣了。然後，我去把課桌椅搬到客廳裏，文具用品上桌，各就各位，迎接線上課程的到來。

視頻裏的老師語速緩慢，音調柔和，講得繪聲繪色，還時不時穿插各種鏈接演示，課程變得饒有趣味，我的理解和記憶也頗爲深刻。可惜，遺憾的是，在家裏隔着屏幕，不見其人只聞其聲，想和老師互動一下，卻遙不可及。

臨下課，老師給我們佈置課後作業，一看到有背古詩這一項，我早已胸有成竹，便學着古人的樣子，搖頭晃腦，將誦讀內容音調拉的很長，盡情體會詩中的意境。

網絡上課，有它的好處，也有它的弊端——網速不好，不時會卡頓，直接影響觀看心情和學習效率。不過，防控疫情，推遲開學，這何嘗又不是一種不錯的選擇呢！