以美爲話題的作文精品多篇

美作文 篇一

時間，從指縫間匆匆流逝。轉眼間，我已經從一個童心未泯、年少無知的小孩逐漸成長成一個在迎風招展的國旗下奔跑的中學生了。這中間的美好時光，回憶起來，至今難忘。伴隨着窗外射來的一米陽光，我坐在收攏窗簾旁翻開了一本相冊，仔細看了起來。

翻開第一頁，一個胖胖的小孩子騎在木馬上，正擺出了一個“耶”的手勢，大笑不止，我看了也忍不住笑出來，回想那時我騎在木馬上的好奇，驚喜，心裏暖暖的。回憶真美好。

帶着舒爽的心情，我又翻開了第二頁，一個七八歲大的男孩正靠着窗看鳥媽媽餵食，看着這張照片，我彷彿看到了我的媽媽也像這位鳥媽媽一樣，在辛勤勞動着，我彷彿還看到了那隻小鳥帶着他媽媽在藍天上翱翔，歌唱着。這畫面真美好。

隨着腦海裏鳥的離去，我又翻到了第三頁，有三張照片，那時我已經是一個少先隊員了，我帶着紅領巾，在藍天下奔跑，在迎風招展的國旗下唱國歌，在體育室裏鍛鍊。我又想起了我們的教室裏，沙沙的寫字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書聲，構成了一曲美妙的純音樂。回憶那時真美好。

下一張，我正和小夥伴們抓龍蝦呢，我們堅持了半天，抓了慢慢的一桶，伴着落日的餘暉，說說笑笑回家了，我們不僅體會到抓龍蝦的快樂，還和小夥伴們拉近了距離，親近了友誼。回憶那時真美好。

我又翻了幾張，隨着時光的推移，我已經成爲一個國中生了，照片中，我穿着校服，雖然是在家裏拍的但是也有校園的味道。這時耳邊傳來了羅大佑的《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面……它又勾起了我的回憶，我又想到了沈復的《童趣》中的畫面，我不僅佩服作者的好奇心和想象力。回憶真美好。

再往下翻，已經是今天了，我坐在寫字檯旁，專注地看着高爾基的《童年》。

美好的時光十分的短暫，我踏着夕陽的餘暉，翻到了這本相冊的最後一頁，卻是一片的空白，那裏，應該添上一張什麼樣的照片呢？

最美的時光，雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢想、卻是使人終生難忘的。與美同行，我們收穫珍貴的回憶，我們一路成長，保持健康活力，珍惜美好的生活。

美作文 篇二

我們的校園美，尤其是春天的校園最美，那可是一片生機勃勃的景象啊。

Followme！讓我們去感受明媚的春光！國粹長廊就是我們賞春的第一站，長廊真長啊，長得望不到頭；長廊真寬啊，能容得下四五匹馬並行；長廊真美啊，兩邊有書畫，有王維的詩，有齊白石的畫。在長廊旁，長着鬱鬱蔥蔥的樹木，櫻花樹上開滿了花，櫻花像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛，有淡紫的、粉紅的、淡粉的……五彩繽紛。

穿過長廊就來到了學校最負盛名的鉛筆廣場，第一眼看到的就是龍爪槐，它的樹枝像極了龍爪，它的名字也由此得來的。再往裏就看到木比，木比就像一隻毛筆，木比花穿着紫大衣，內襯雪白連衣裙，仿若一名芭蕾舞演員。好疼！哦，原來是碰到了鐵樹那又尖又硬的刺，他就像戰士一樣保護着我們的校園。紅葉李上開滿了白色的花朵，風一吹就飄零下來，就像是下起了“花雨”。

拐過塑膠跑道就來到紫藤花園，在它的周邊還有一簇簇貼梗海棠。貼梗海棠真美呀，像一位姑娘穿着粉紅色的連衣裙；貼梗海棠真大呀，能比得上小孩的拳頭；貼梗海棠真香啊，蜜蜂蝴蝶都過來採蜜！

春天的校園美如詩，花香使人陶醉，心曠神怡，但千萬不能打擾他們，因爲他們的甜夢還沒有結束呢！

以美爲話題的作文 篇三

勤儉節約是中華民族的傳統美德。在物質生活不富裕的過去，人們十分節儉，經常穿一些布衣，吃粗糧。而在我們的現代生活中，浪費的人卻越來越多。洗手的時候，人走了，水卻還在嘩嘩的流；教室裏也會有這樣的情況，同學們都出去了，點燈卻還大亮着。其實，在生活水平不斷提高的今天，我們也不能丟掉勤儉節約的品質。

在語文課本里，有一首詩，我一直銘記在心。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”父母也常常教導我們，不能浪費糧食。爸爸給我講過一個故事。從前，毛澤東主席生活非常的節儉，睡硬牀板，穿布衣。意見睡衣竟然縫補了七十多次，穿了二十多年。經濟困難時期，他自己主動減薪，降低自己的生活標準。正是有這樣勤儉節約的前輩，纔有我們今天的幸福生活。然而，在我小時候，我經常在吃飯時掉米粒，還時常剩飯，十分浪費。現在想想，覺得自己實在是不應該。

但現在，我漸漸開始變得節約起來。我吃飯的時候會把碗裏面的飯吃得乾乾淨淨。洗手時，我也不會把水龍頭開得很大，如果遇到沒有關好的水龍頭，我也會走過去將它關上。還有一些看起來很小的事情，都可以避免造成不必要的浪費。

所以，我要大聲倡議：讓每個人積極行動起來，牢固樹立勤儉節約的意識，讓勤儉節約成爲習慣。堅持從我做起，從每一天做起，從身邊的小事做起，讓勤儉節約的傳統美德發揚光大，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

美作文 篇四

大自然通過形態各異的山和水來展示它的美；音樂通過歡快跳動的音符來展示它的美，清潔工人通過清潔城市的衛生來展示他們的美，警察們通過他們盡職盡責的工作來展示他們的美，生活中到處都洋溢着美。然而，以前的我卻總感覺美離我們很遠很遠。直到那一次，我真真切切的感受到了美，我心中的想法纔有所改變。

那是一個冬天的早晨，外面下着大雪，而我還要趕公車去上補一習一班。因爲下雪的緣故，我趕到車站的時候，已經七點四十了，而我的補一習一班是八點上課。不過還好我的運氣還不錯，我剛到車站，就有一輛我乘坐的公車向這邊駛過來了。我火急火燎的上了車，可公一交一車的人實在太多了，一上車我唯一能看到的就是熙熙攘攘的人羣。可也沒辦法要是不上這輛車我就要遲到了，於是我硬着頭皮擠了進去，可正因爲我的進入，這公一交一車連門都關不上了。於是，司機當機立斷的喊道:“趕緊下一個人，不然車開動不了了！”於是，大夥兒都不約而同的看向了站在門口的我，我被看得手足無措，一時沒了主意，下也不是不下也不是。正當我左右爲難時，一位頭髮花白的老爺爺站了出來，用他那略顯滄桑的聲音說道：“別難爲這小姑一娘一了，我一老頭兒也沒什麼重要的事，還是我下車吧。”說完，他朝我和藹的一笑，便向門口走去。看着他那略顯滄桑，卻又依然挺拔的背影，我恍惚了一下，纔想起來，我連一句謝謝都沒來得及說出口。我想，這就是存在與生活中的美吧！

經歷過那次的事情之後，我才漸漸的開始發現了生活中的美。春天，我走在田間的小路上，看見農民們在田裏播種着種子，那種充滿希望的神情讓我想到這是一種美。夏天，我走在大馬路上，看見一交一警們站在烈日底下指揮一交一通，他們汗流浹背，但卻依舊堅定的神情，讓我想到這是一種美。秋天，我走在林蔭小道上，看見路上清潔工人在勤勤懇懇的掃着地上的落葉，以保持我們城市的衛生，我會想到這是一種美。冬天，我走在上學的路上，看到三輪車伕冒着寒風和大雪在馬路上行駛的場景，我會想到這是一種美。瞧！生活中真的是到處都洋溢着鑽石般的美，只要我們細心觀察，我們就會發現，其實，美是永恆的，它會一直在我們身邊，與我們同行。

關於身邊的美作文記敘文 篇五

藝術家羅丹說過：“生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”我堅信這句話，這不，我發現了身邊的美。

暑假的一天，太陽無情地炙烤大地，我喉嚨乾渴，便去買了支棒冰，這時有幾個建築工人也來買棒冰，他們穿着長衣長褲，都被汗水浸透了，還沾滿了泥沙。我正感嘆建築工人真辛苦，頂着烈日在工地幹活，還掙不了幾個錢，就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說：“你是何苦呢？賺不了幾個錢，還買了根1元的棒冰，你花錢真是大手大腳的！”買棒冰的叔叔說：“花這錢不心疼，再說了賺錢不就是來花的嗎？”他們又匆匆地回工地了。我想：是呀！他們那麼累，享受一下是就應的。

到了外婆家，我去陽臺吹風，發現剛纔幾個建築工人就在外婆家隔壁幹活。我好奇地看着，剛纔買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊乾巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的臉上露出欣慰的微笑，彷彿那棒冰的涼快是他自己在享受……此時的我多麼感動啊！小人物的世界裏包含着一個大世界，對家庭的關心、對家人的愛，他的心裏，就應沒有勞累，只有一個溫馨的家吧！哪怕如此貧窮！太陽照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點，這包含了滿滿的愛！一個小細節，他便成了美的化身。

真的，美，無處不在！你們發現了嗎？

美作文 篇六

像蜂蝶飛過花從，像泉水流經山谷。這世間因爲有美才好，纔會楚楚動人。

每當我聽見或看見關於美的事蹟，心裏就會涌起一股熱泉，使我感到格外溫暖。

美，它不斷在我身邊發生，也常使我感到，冬日的初陽是多麼溫暖，雪中送炭是多麼暖和。

那是發生在一個細雨濛濛的晚上，我從書法家教那兒回來，正想乘上公交車，我習慣地摸摸口袋，咦，怎……怎麼只……只有一元了？不對吧，我明明口袋裏有一元五角錢，出家門時我數過的呀，爲什麼現在只有一元了？我正站在公交車上車的那個樓道上，情況十分尷尬。

“小朋友，你上不上了啊？後面的人還等着上車呢！”沒想到司機叔叔先發話了。

“我……我不小心掉……掉了五角錢。”面對這種情況下，我只好說出實情了。

“那你就讓開，讓後面的人上！”沒想到司機叔叔竟這麼冷酷。

當時我真想哭啊！可我心裏卻想：哼，讓開就讓開唄，有什麼了不起，我自己也可以走回家！

雖然我心裏是這麼想，但可是，家離這裏有八站，遠着呢！怎麼辦呢，怎麼辦呢！

就在這時，車上的一個老婆婆發話了：“哦，正好我這兒有五角錢，給你當車費吧。”

我又激動又如釋重負地接過那錢，投入箱裏，心裏充滿了感激。

在乘公交車的路上，我和那位老婆婆歡快地談着。她告訴我說：“我有一位與你差不多大的孫女，有一次，也是想乘公交車時，卻忘了帶錢，在衆目睽睽之下，顯得十分尷尬。就在那時，終於有一位年輕人肯站出來，爲她付了車費。她回來之後，顯得十分激動，將這個經歷告訴了我，叫我以後要助人爲樂，將美傳遞……”“哦，我到了，再見。”

“謝謝您了，老婆婆！”我又謝道。

“沒事兒，區區小事，何足掛齒。對了，以後別忘了要將美傳遞啊！”

“我知道了……”

說罷，她就消失在茫茫夜色之中。

“將美傳遞……”我若有所思地在手心裏比劃着這幾個字眼，頓時感覺心裏劃過一道極其優美的弧線，就像蝴蝶在天空中飛翔，述說着飛翔的概念。那感覺，更像飛過花叢的蝴蝶，和流經山谷的泉水。

美作文 篇七

美是什麼，美是每一個人都想去接近，去擁有的東西。

每個人眼中的美都不一樣，有的讓人覺得低俗，有的讓人覺得高雅。於是便有了“審美觀”這個名詞，由於“審美觀”之類的名詞，讓很多人變得很在乎別人對自己的印象，我卻不以爲然，只要自己認爲美的，就是最美的，永遠不要用自己的觀點來衡量他人。

那麼，什麼樣的人才是最美的？

唐朝的君王視豐滿爲美，所以纔有了四大美女之一的楊玉環，引得多少人羨慕的眼光，走上了貴妃的寶座。古希臘人崇尚的是0.618所締造出的和諧身材，他們堅信僅有和諧的東西纔是美的，萬事萬物莫不盡然。

我眼中的美，不是豐滿，不是和諧，而是一個人的靈魂。

每個人，都有自己的靈魂，一個人的靈魂決定了他的個性、品德、學業。

樂觀向上的人，遇事不會退縮逃避的人，不欺騙不僞裝的，經常會得到他人的尊重，之所以他們能夠得到尊裝，因爲他們都擁有個性美。

道德高尚的人，盡心盡力幫忙他人的人，爲人民服務的人，也能夠得到他人的尊重，之所以他們能夠得到尊重，因爲他們都擁有道德美。

勤奮學習的人，萬事都以學業爲重的人，不貪圖享樂的人，還是會得到他人的尊重，之所以他們能夠得到尊重，因爲他們都擁有學業美。

不僅僅僅有這些，只要不是自私自利、貪圖享樂、不願付出的人，都擁有美，靈魂上的美。

每個人都是上帝的傑作，都是獨一無二的，擁有美麗的一面，也擁有醜陋的一面，至於他是否擁有美，就要看他的選擇了，如果他放大他美麗的一面，他就擁有美，如果他不去放大他美麗的一面，醜陋，就會佔據他的心靈。

我眼中的美，是靈魂的美。那些羨慕別人美的人，不要只想着接近美、擁有美，只要你能夠揚長補短，你，也會擁有美。

美作文 篇八

烏鎮，常被拿來與西塘作比，而在我看來，烏鎮雖不比西塘之名盛，之繁華，但卻尤其具有獨特的小家碧玉，煙柳畫橋，小橋流水。而第一次遇見烏鎮，則正如納蘭容若詞雲：人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。前世五百次回眸，換今生的一次邂逅，無憾，無憾。

踏足烏鎮，正是四月份，逢清明節氣，煙霧縹緲，更給烏鎮添了幾分朦朧的美感，隨着淡淡雨絲，我踏上了，這江南小鎮。

踩上平坦的青石小道，輕撫兩邊斑駁的老牆，霧氣籠罩了孤寂的天空，恍若隔世，一些青淺的印痕雖粗糙，卻令人愛不釋手。遠山依舊蔥蘢，花木依舊絕塵，呵，我定是與它前世相見，今世的重逢，應是註定吧。

走過了清韻悠悠的小橋，忽然聽見幾聲搖櫓，頭戴氈帽的船工輕鬆的搖着漿，偶而可以聽到別具韻味的江南小調，伴着古色古香的小鎮，猶如一首典雅的古曲，彈奏着和諧的韻律，古舊的門楣殘雕和斑駁的漆痕昭示出時光的魅力，淡淡的思緒輕輕淺淺散落在我與烏鎮相遇的時光裏。

在典型的江南水鄉，水與橋是其最主要的基調，也是最爲濃墨重彩的風景。烏鎮所有的房屋，都是臨水而居，面水而居，跨水而居。烏鎮的水閣空架在河流之上，遠遠看去，像飄在水上的船。微風吹過，彷彿這些水閣也隨着河水的流動而飄搖，好一幅天然純淨的水墨畫。

古街兩旁，隨意擺着一些小東西，穿過人羣，一樣看到的，還是那把紙扇，紫檀木香拂過口鼻，這就是古韻與歲月，它並不是一朝一夕能夠養成的，是時光的斑駁，歲月的沉澱，纔有如斯美景。

這份隔世的寧靜，都市怎麼能比，現代人早已感覺不到這種最樸實，純真的美。君看，風裏一池楊柳，月邊滿樹梨花，烏鎮有着詩意的朦朧和雅()致；青水碧於天，畫船聽雨眠，烏鎮有着詩意的閒情和安靜；夜船吹笛雨瀟瀟，人語驛邊橋，烏鎮有着詩意的厚重和滄桑。惟其寧靜，所以澄明，惟其淡泊，所以致遠。烏鎮有着世外桃源般的恬靜淡雅，

我們，看遍春花秋月，把最好的時光，匆匆遺忘，生命裏多少陰差陽錯，如同玩笑捉弄着，視線模糊了，如今已經難尋影蹤。

我願，在相思如煙，柔情似水的烏鎮，沉醉。

美作文 篇九

一說到美，大家可能想到：美人，美男子。但是，你們可曾想只有心靈美，纔是最崇高，最真正的美。如今，金銀首飾，胭脂口紅充斥每個愛美人的心靈。人們早把“因爲可愛才美麗“這句話遺棄在不起眼的角落裏。大家可曾想過“每在於質實，不在於飾貌“。其實，我以前也是認爲長的好看就是美的人，令我改變想法的，是那一個早晨。

那是一個暑假的早晨，我報了武術培訓班。那時，我正在打拳，突然看見一箇中年婦女帶着一個小孩，他們走到挖下水管道的工人跟前，哪個女人對小孩說：“你可得好好學習，不然就得向他們一樣幹髒活呢！“我探過頭一看，果然，那水又髒又臭，還不時蹦出癩蛤蟆。就連工人身上都沾滿了污泥。非常噁心。本來我以爲這事就以工人默默不語結束了。沒想到有一個工人扭過頭，說：“俺認爲這活不髒，能爲人民做貢獻我就心滿意足了。“那婦女聽了這句話，拉着孩子就走了。

這個平凡的人，這句平凡的話，將我深深的震撼了。是的，他不會向科學家那樣名揚四方；不會向大腕那樣受到人們的青睞；更不會向富翁那樣腰纏萬貫。但是，他可以爲社會貢獻出自己的一點兒力，使社會變的更加美好。如果所有人都貢獻出自己的力量，那麼，社會將更美好，世界將更和諧。最後讓我大呼一聲：人不是因爲美麗而可愛，是因爲可愛才美麗！

美作文 篇十

如火的烈日懸掛在天空，沒精打采地看着地面。一縷縷熱風吹進窗內，撫摸着我們的肌膚。但人們好像害羞似的，一個個漲紅了臉。很多人受不了夏風的挑逗，利索的打開了飲料瓶的瓶蓋，大口大口的吞嚥着甘泉般的飲料。我身邊的小姑娘表現得更爲明顯。

我坐在公交車上，看着窗外升騰的蒸汽。於是，我下意識的嚥了嚥唾液：“今天真令人熱得受不了！”

突然，公交車停了。原來前面堵車，暫時無法行駛。現在，我們只有等。沒過多久，乘客們差不多喝完了飲料。

正愁沒法處理手中瓶子的時候，這時一位衣着破爛，頭髮斑白，彎腰駝背的老人，手裏拎着一個早已破舊不堪的皮袋向我們緩緩走來。他凹凸明顯的額頭上掛滿了汗珠。每走一段路程，他就停下來擦拭汗水。而太陽似乎在跟他作對，竟變得更加強烈、通紅，以致老人停下的次數越來越頻繁。

一段時間之後，他來到我們乘坐的公交車窗前。然後他敲敲窗子，又舉了舉手中的口袋，用眼神示意乘客們把手中的空飲料瓶給他。

一位年輕的小夥子首先明白了他的意圖。在小夥子舉起手的同時，老人也舉起手，做好接過瓶子的準備。可小夥子卻向後一跳，雙手做出投籃的姿勢。“啪—”飲料瓶擦過車窗，落在了地上。小夥子立即轉身做了一個“Yes”的動作。老人看了看小夥子，又看看地上的飲料瓶，無奈地低身去撿。其他乘客也陸陸續續地向窗外扔瓶子。老人就蹲在地上不停的撿。

當老人撿完最後一個，準備轉身走時，一聲清脆的聲音傳出窗外：“老爺爺，等一下，我這還有一個！”老人轉過身，看着早已越過我，拿飲料瓶的手已伸出窗外的小女孩，等着她扔瓶子。可等了片刻，小女孩仍未扔，而是一直保持着那個動作，笑眯眯地看着老人。而老人頓了一下，隨即笑着走上前，從小女孩的手中接過那帶有小女孩體溫的飲料瓶。兩人相視而笑後，小女孩蹦蹦跳跳地跑進媽媽的懷中。

交通已經疏通好了，公交車也已慢慢地向前駛去。而老人依舊站在原地，似乎忘記周圍的炎熱。此時，小女孩那張稚嫩的臉和送瓶子的動作又浮現在了他的眼前……

老人笑了笑，然後慢慢轉身，朝着他的下一站走去……