座右銘作文400字（精品多篇）

座右銘作文400字 篇一

我的座右銘是“只要站起來比倒下起多一次，就能獲得成功。”這是媽媽以前用來激勵我的一句話，每當想起這句話，腦海裏總會浮現出當年的'情景…………

記得三年級的暑假，我看到我們小區的小朋友們都會騎自行車了，可是我還不會騎自行車，每當看見他們在小區裏歡快的騎自行車的時候，我總會用羨慕的眼光看着他們，所以我向媽媽提出了這個建議，媽媽聽了，舉起雙手同意，給我買了一輛銀白色的八檔小賽車。

第一次練習自行車，我心懼恐慌，剛剛坐上去的時候，坐得很傾斜，不穩定，一下子就摔倒了，但是我還是堅持着，練習到要剛剛掌握一點平衡的時候，就摔得傷痕累累，我突然不想學了，正在這時媽媽溫柔說“只要站起來比倒下起多一次，就能獲得成功。”我聽了很慚愧。

於是，我又開始了剛纔“半途而廢”的學騎自行車，在我無數次的倒下和無數次站起來後，我終於學會了騎自行車！那一刻，我心裏有說不出的激動，腳下彷彿踩着一塊幸福的雲，

媽媽那一句“只要站起來比倒下起多一次，就能獲得成功。”久久在我耳畔迴響！

座右銘作文 篇二

從我踏進國小的大門起，“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話就成了座右銘。它時刻激勵，要我多讀書，讀好書！

有一回我過生日，送了我一套《西頓動物記》。，我白天看，看，就連做夢時也在看。星期，這厚厚的一套書就被我看。這套書是塊巨大的磁石，讓我如癡如醉，讓我廢寢忘食。天，陳老師佈置了一篇作文，是寫動物的。我欣喜若狂，最近看了這套《西頓動物記》，肚子裏裝着一大堆的好詞佳句，正愁沒地方用呢！我思索，對，我曾經養過小白兔，對小白兔有感情，就寫小白兔吧。，我一回家就開始奮筆疾書。我把兔子的眼睛比作紅寶石，寫道：兩顆一閃一閃的紅寶石嵌在了它雪白的臉上。寫着寫着，我也成了小白兔，想象着兔子的內心感受……當我把寫好的作文交給老師時，老師笑着連聲誇我，“嵌”字用得傳神，並且當着全班的同學面讀了作文。的我一邊自豪，一邊竊喜，“嵌”字正是我讀了《西頓動物記》後念念的詞啊！

我明白了要寫好作文，要多看書，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神！

我的座右銘作文 篇三

我的座右銘是莎士比亞的一句話：“書籍是人類的營養品。”這句話不是沒有根據的。

在我讀一年級的時候，“字典”里根本就沒有“書籍”這兩個字。因此，被譽爲“營養品”的書籍沒有給我補潤腦袋，使它變得生鏽，轉不過彎。腦子生鏽對我來說可是個大問題：考試作文，不會，扣分；作業作文，不會，沒分。

三年級偏末的時候，我不知不覺地對書籍有了一點薄薄的興趣。四年級時，可能是認的字多了，我就對書籍產生了濃厚的興趣。不知道爲什麼：看了書以後，好像書籍給我的腦袋補潤了營養，讓它開始會轉彎、讓我有想象力了。

現在，我已經是一名五年級的小學生，我已經看了各式各樣、幾乎是“五湖四海”的書了。這樣日積月累，我的腦子就像塗了層潤滑油似的，滑溜溜的，不管到什麼樣的境遇裏，總會轉彎。

有人會問我：“成果拿出來看看。”好的。我的成果就是：“至今，我的作文各個都是優加，而且告訴你們個小祕密：‘我已經寫了三部小說呢！

我的座右銘作文 篇四

我喜歡的名言數不勝數，但我最喜歡的是魯迅先生的：小時就像海綿裏的水，只要擠一擠，總會有的。

我喜歡浪費時間。不管我做什麼，我總是拖延。我的作業可以推遲到第二天早上，甚至在課堂上。我有時間拖延假期作業。我直到開學才寫作業。結果什麼都做不了。

有一次暑假，老師佈置的作業不多。我可以在兩個月內兩週內完成。本來是要寫作業的，但是門外朋友們的笑聲把我的心引誘的癢癢的，於是我想，反正作業也不多。我們玩一會兒吧！於是，我跑出門去。就這樣，我離開學校三天也沒寫太多作業。字如鬼魅，日記寫在序言裏。留下了一個緊張的要命。

時間就是生命，我知道，但是我控制不了自己，總想去玩。後來，聽了媽媽的建議，我制定了假期的時間表，盡力完成任務。終於在第一個寒假，我輕鬆的完成了作業，玩的很好，用時間看了一本名著。

是的，時間就像海綿裏的水。擠一擠，總會有的。只要把這些時間收集在一起，你就會比別人更充實，更快樂

座右銘作文 篇五

我最喜歡的一句名言是：“與朋友交，言而有信”。

讀三年級時，同學們喜歡疊紙船。同桌小丫疊得非常漂亮，我請她教我，她說：“星期天，我到你家教你”，我倆拉鉤擊掌，約定不見不散。週日上午還是晴空萬里，可是到了下午就下起了傾盆大雨。我想這鬼天氣小丫肯定不會來了，爸媽說：“天公不作美，小丫來不了了，好好做作業吧！”。我百無聊賴，望着窗外的大雨出神。“嘭、嘭、嘭”的敲門聲打斷了我的思緒，我一蹦而起，我邊跑邊喊“小丫來了”，打開門望着被雨水淋透的小丫，我緊緊地抱住她說：“這麼大的雨，你怎麼還來了！”，她說：“我不能言而無信呀！”我趕緊讓她進屋，用毛巾給她把頭髮擦乾，讓她換上我的衣服，這時我仔細地端詳着她，她不好意思的`笑了，說“不認識了”。

經歷了這件事後，我懂得了什麼是一諾千金。從那時起，“與朋友交，言而有信”成爲我的座右銘。

我的座右銘作文 篇六

每當我讀到：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句話時，我總能從中領悟許多道理、真諦。因此，我就將它做爲我的座右銘。

以前我是個很貪玩的孩子，從來不讀書。所以我的作文能力很差！而媽媽呢？總是苦口婆心地對我說：“孩子，你得看書了，要不然別人就會超過你的！”可我從來都不聽媽媽的話，總是將她的話當成耳邊風。就算家長在身邊看着我看書，我也只是一目十行，不求甚解、囫圇吞棗。可是直到有一天，一句話改變了我不愛看書的壞毛病，事情是這樣的，因爲我不愛看書，作文成績急速下降，老師也發現了這個問題。下課時，老師把我叫到辦公桌前對我說了一句“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，你好好想想吧！”自從這件事以後，我便開始發奮讀書，再也不貪玩了。而且我的作文在班裏數一數二的了！

啊！我的座右銘，我真感謝你，是你讓我從作文的深谷中重新看到了光明，謝謝你！

座右銘作文 篇七

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。這不僅僅是華羅庚爺爺說過的一句話，它還是我的座右銘。它使我明白：聰明來自已的勤奮，只有經歷了辛苦，才能得到成功。古今中外，有許多人都是因勤奮好學而有所成就的。每次想到這些，我不禁感到慚愧起來。我的媽媽爲我的學習操心着，每一天幾乎都要給我買書回來，而我卻對那些書不理不睬，每一天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書，家裏的書都有一箱了。但是當我每次想這句話座右銘時，就不由自主地看書，家裏的書被我看得所剩無幾了。

四年級時，馬翔的成績名列前茅，而我卻在倒數十幾位，當我又想到我的座右銘時，我一下鼓起勇氣，叫媽媽買了幾本閱讀書和奧數書，我努力學習，堅持不放下，最後最後跟馬翔相提並論。之後，我始終堅持不懈，每次考試都和馬翔相差無幾。

此刻，我把勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才用大字寫了一遍，又用畫框把它包起來掛在牆上，目的是讓我時時刻刻地記住這句話，每一天都要讀一遍。

這就是我的座右銘，它使我懂得：讀書是爲自我，不是爲別人。

我的座右銘作文 篇八

我只想告訴自己，每一次努力都需要相應的回報，每一次努力都會帶來或多或少的好處。如果不是很標準的一句話，我甚至想把它作爲我的座右銘。但後來我想，這句格言是用來告誡自己的。有什麼大不了的？於是我把這句話刻在書桌的一角。

以後每當我做作業累了，就會看一看我的座右銘，放棄抄同學答案的想法，決定自己思考，很好的啓發了我。不過這個座右銘也不是那麼萬能的，有時候也行不通，尤其是同學約我出去玩，我還沒做完我在做的事情。我來不及權衡利弊，就被同學叫了出來。其實主動權在我，我不同意也沒關係。

我大部分時間都在桌子上。雖然擦桌子的時候被我媽看到了，生氣的時候是我媽特意惹的，但是我不後悔。每個人都能看到這句格言對我的影響。家人就算有心，也不能多說什麼。況且他們是我的家人，自然是全心全意爲我好。他們也很高興看到我這樣。

座右銘，雖然我可能很快就會換那張桌子，但你已經被我牢牢記住了。

謝謝，座右銘。