人物描寫的作文（多篇）

描寫人物形象作文 篇一

我是一個活潑的女孩。我扎着精神的馬尾辮，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下嵌着一雙黑寶石似的大眼睛。塌塌的鼻子下有一張紅潤而又小巧的嘴巴，笑起來，像月牙兒一樣。

我很馬虎。記得有一次數學小測試上的豎式本來寫的是42/7=6結果一不小心我寫成了40/7的得數，最終我考了一個99分，所以我下定決心要改正這個壞習慣。

我最喜歡看書了。每次我週末作業寫完了我就去我的房間看書，記得有一次我看了一本很好看的書，午飯都沒吃，媽媽叫我，我纔去吃飯。

這就是活潑可愛的我。

我有一個活潑可愛的同學，他叫楊承軒。他高高的個頭，他的臉型圓圓的像一個西瓜，他留着刺蝟頭，眼睛小小的，笑起來的時候眼睛就會眯成一條線。

一天下午，我們都開開心心的去外面走班上課。到了教室，啊，原來上的課是美術課。開始上課了，老師講完以後開始畫畫了。我才發現我的水_筆沒有帶，我的好朋友知道我沒帶水_筆，他就借給我用。我激動地對他說：謝謝你！我非常開心的都不知道怎麼感謝他。

楊承軒真是樂於助人，我爲我的好朋友而感到驕傲。

我是一個活潑可愛的男孩。我留着平頭，我的臉蛋尖尖的，像一顆瓜子，我的瓜子臉上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。

我是一個樂於助人的小男孩，有一次我的同桌有一道非常困難的題目不會做，我主動過去教他，他會了知後對我說：“謝謝你。”一句“謝謝你”讓我心裏喜滋滋的，最後，我就坐到我的椅子上寫着自己的作業了。

我喜歡寫毛筆字，因爲它能提高我寫字的水平。星期天早晨，我刷了牙，洗了臉，穿了衣服，迫不及待地去上課，老師專心地教我寫毛筆字，我專心地學着老師的樣子一起寫，我回家刻苦練習，爸爸誇我：“你真棒！”

這就是樂於助人的我。

我是一個活潑的小女孩。我的臉蛋圓圓的，像一個紅彤彤的蘋果。我留着一頭長長的頭髮，走起路來一搖一搖的好看極了。我不大不小的臉上鑲嵌着一對水靈靈的大眼睛。

我還有點馬虎。有一次我的皮筋就在我頭上但是我還在找我的皮筋，然後我纔想起皮筋就在我頭上。

我是個心靈手巧的女孩，我很喜歡畫畫，畫畫能畫出各種各樣的東西。比如：可愛的小動物、人、好吃的水果、高大的樓房、清清的小河、美麗的大自然。我可喜歡畫畫了。我還會摺紙，比如：熱氣球、兔子、飛機。

這就是活潑的我。

我是一個可愛的女孩。我留着長長的馬尾辮。我的臉蛋圓圓的，像紅彤彤的蘋果。在我不大不小的臉上鑲嵌着一對炯炯有神的大眼睛。我有着一張櫻桃小嘴。

我是一個勇敢的女生。在幼兒園的時候，有一個挑戰勇氣的遊戲，就是站在高的架子上跳下來。就算下面有厚厚的墊子，可是還是有人不敢去玩。但我卻從最高的地方跳了下來。

我的愛好是輪滑。我爲什麼愛玩輪滑呢？因爲有一次我和爸爸媽媽一起去廣場上玩。看到了很多大哥哥、大姐姐在玩輪滑。我覺得他們的動作很酷。所有我也想學。雖然我摔了很多次，但是我依舊爬起來繼續練。功夫不負有心人，最後我終於會輪滑了。

這就是可愛的我。

人物描寫的作文 篇二

她有一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉，看上去很有福像。對了，着就是我的媽媽。

我的`媽媽特別愛“臭美”。“走了，走了！”“等一會。”“哎，是等一會兒嗎？別吹了，就算一個鐘頭也不會好的。”在幹嘛呢？化妝、選衣服。不合適“換”不好看“換”，讓我等到花兒都謝了。我開始不耐煩了：“媽媽，你快點。”聽着這一聲催促，媽媽終於出來了。

我的媽媽還特別愛“嘮叨”。媽媽的“嘮叨神功”可厲害了：“起牀了，起牀了”每天聽到這銳耳的聲音，都會把我從美夢中驚醒，而且會立刻，馬上從起牀，要不然媽媽不是拉就是拖，就差沒把我折磨瘋。不過，這樣也好，讓我養成了不賴牀的好習慣。上學了，媽媽會一路“嘮叨”個沒完，好好學習了，上課認真聽講了，積極舉手回答老師的問題了。好不容易到了校門口，我會一直看着媽媽的車駛離我的視線，纔會鬆口氣，滿臉笑容和同學們談笑風生。現在的我已經習慣了媽媽的“嘮叨”，沒有媽媽的“嘮叨”還真有點。

這就是我的愛“臭美”，愛“嘮叨”的媽媽。

人物描寫的作文 篇三

“善大，莫過於誠”，人際交流的第一步就是要以誠待人，平等交往。熱誠的讚許與誠懇的批評，都能增進彼此的信任。

如果想廣交益友，自己就要首先成爲別人眼中的益友。在與人交往的過程中，要學會悉心傾聽、將心比心，嚴於律己、寬以待人，要堅持真誠的原則，真心幫助他人而不求回報，對朋友的不足能誠懇地提出批評意見，對不同的觀點能直陳己見，既不當面奉承別人，也不在背後詆譭別人。這就是“同理心”態度的昇華。

其實，人人皆平等，但人與人之間存在差別卻是不爭的事實。這些差別，有些是天生的，有些則是後天帶來的。但是，對一個人來說，最重要的是你總會面對機遇和選擇。如果你只是埋怨和感嘆世界的不公平，那就會失去更多的東西。如果你的起點比別人低，你就必須加快速度；如果你只是一味抱怨，那就會被別人越拋越遠；如果你認爲這個世界不公平，並因此放棄了自己的機遇和選擇，那麼，真正應該對你的失敗負責，恰恰是你自己的放棄，而不是這個世界的`不公平——相反，在不公平面前，如果你能振作自己的精神，擁有樂觀、豁達的心胸和良好的態度，並下定決心克服障礙、繼續前行，說不定你還會取得別人意想不到的成功和收穫呢。

人物描寫的作文 篇四

“嗚——嗚——”北風呼嘯，怒視大地。街上的行人都戴上帽子，捂着嘴巴，趕緊往家裏跑。司機們也開足馬力，飛奔回家。很快，街道便被北風佔領了。

“刷——刷——”是誰仍然在頑強地抵抗？我循聲望去，只見一位五十歲左右的清潔工，正揮舞着大掃把，在清掃着路面。她五官平凡，扎着一個粗粗的馬尾辮，衣着也很平常，穿着清潔工的制服，戴着一隻髒得發灰的大口罩。

她皺着眉頭，使勁兒揮舞着在掃把，正把幾堆亂蓬蓬的幹樹葉兒掃到一塊兒。風好像故意與她作對，清潔工剛把樹葉掃到一起，調皮的風又把它們吹散了。她嘆了口氣，又揮起她的“武器”，重新把樹葉趕到一起。風漸漸招架不住了，終於停了下來。清潔工趕緊趁這難得的機會，把樹葉掃進一個大塑料袋兒中。她剛想坐下來喝口水，又一陣大風颳起。清潔工無奈地搖了搖頭，只好站起身來，把新的樹葉兒掃起來。終於，風停了，她也把路面掃得一塵不染了。她靠在馬路邊上，欣慰地笑了，笑得是那麼幸福。

從這一笑中，我彷彿看到她頂着雪，辛苦地往路面上撒黑煤；看到她冒着雨，一次次掃着粘在路上的`紙片兒；看到她在似火的驕陽下認真清掃着人們丟下的食物殘渣。

清潔工，你這種任勞任怨、一絲不苟的精神，永遠留在我心中。你是我做人的榜樣！

人物描寫的作文 篇五

吾有姑姑也，正值五十，知天命之齡。其打扮卻近似三十，顯得美麗時尚，美無可耐矣。

她長着一頭烏黑的波浪形頭髮，一雙明亮漂亮的大眼睛卻被一副近視眼鏡給遮住了，看上去斯文又有文化。她個子很高，有一米七，身材修長。

姑姑很“燒包”。家裏有什麼好東西就全部送給和自己要好的朋友。每次我來她這，就要帶我們吃遍整個廣州城，看什麼貴就選那個，我這一身肥肉都是拜她所得。

她也有一點“兇”。有一次，我進她辦公室的時候，正好看見她在責罵自己的下屬。她板着臉，兩隻眼睛似乎要噴出火，頭髮也立起來，都能用“怒髮衝冠”這個詞來形容。她和那平日裏笑眯眯的姑姑簡直判若兩人。

姑姑也還很孝順。有一次，我們一起去逛超市，在超市裏，我們看見了一個保溫杯，五百多塊錢，保溫效果很好。想到夜裏爺爺喝水、吃藥都要用到熱水，她便執意要給爺爺買一個。爺爺見狀，連忙過來制止，說倒熱水自己可以。可她卻硬是買了下來。走出超市，爺爺自言自語道：“哎，孩子長大了真是不聽話，不叫她買，可她卻硬是買了下來，哎……”

這就是我的姑姑，一個漂亮的人，一個“燒包”的人，一個很兇的`人，一個孝順的人。