國小四年級生命的作文【精彩多篇】
國小四年級關於生命的作文 篇一
我以前還不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是頑強而又可貴的,我們要珍惜生命。
有一次,媽媽讓我去廚房幫她剝大蒜,我順手拿了一個,漫不經心地剝着。剝着剝着,忽然感覺手上粘糊糊的,我低頭一看,原來是我把手上的蒜芽兒弄斷了。我對媽媽說:“把這些長了芽兒的大蒜給我吧,我想種。”媽媽答應了。於是我找了個花盆,弄裏點土把蒜種了起來。過了兩星期,我種的大蒜的小芽長高了,兩片嫩嫩的、帶點微黃的綠芽從白色的薄膜中冒出來,用手摸一摸,感覺柔柔的、滑滑的。。與陽臺上的滴水觀音相比,蒜芽兒顯得那樣弱小。我忍不住用手去扯它,想讓它快點趕上滴水觀音。一不小心我把蒜芽兒扯斷了,心想這下蒜芽死定了,看着光禿禿的花盆,我沒了興趣。再也沒去理會它。也不知過了多少天,在一次做完作業後,我將視線轉到窗外,忽然驚奇地發現,被我扯斷了的大蒜,居然又長出了新的葉芽,比上次的還要長,還要綠。沒有肥料、沒有水,這些大蒜居然能活下來,而且還有了新的生命。生命是多麼頑強、多麼可貴啊!
我們要珍惜任何一個生命,每一個生命都是美好的!
國小四年級關於生命的作文 篇二
人的生命只有一次,在這短暫的生命歷程中,交織矛盾和痛苦,充滿着求索和艱辛。生命一旦結束,便無法復生,所以我們應該珍惜生命。
其實,我們生活的這個世界原本就是很脆弱,充滿了煩惱,而且變化無常,生命呼吸着浮有塵土的空氣,有灰色的基調,也有無望的窒息,不會時時流暢,也不會刻刻光鮮。
面對生命的苦難,想想那些依着巨石隨風搖曳的小草,它們爲了一縷陽光,一絲清風,一滴雨露,一輪明月,像奴僕一樣匍匐在岩石的旁邊,在黑暗中艱難地慢慢穿行,怎樣執着的爲生命譜寫着一個綠字。
愛惜自己的生命,不要劃一個缺口讓血噴涌,看着生命一股股一滴滴脆弱地殞落要給它找一個空間讓它溫暖讓它沸騰。不要用自己的血去染紅腳下的土地,我們還沒來得及惦懷先輩的血。生命已短暫如流星,還是努力劃亮一角的星空吧!
國小四年級關於生命的優秀作文 篇三
我聽過許多故事,有一個故事令我記憶憂新。在她的身邊,許多不幸的事似乎都集中在她的身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候,一場突如其來的疾病奪走了她的聲音,使她進入了無聲世界。但她還堅持工作,認真負責。
但不幸的事發生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元,還要撫養一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況後,錄她工作,每月800元。爲了多賺些錢,她還利用雙休日爲一戶人家做家政服務。一天,楊玲突然感到視力模糊,經醫院檢查,確認腦垂體瘤,她動了兩次手術,仍未成功,就在她痛苦無望的時候,社會各界的關愛不斷涌來:有的送來安慰金,有的送來營養品等,兩次手術沒有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她動了第三次手術,把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事,使我總結了一個道理:誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。
我以後要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
生命四年級作文 篇7 有一天,我在空地上無意間發現小草被一塊石頭壓住了,只留下一丁點空隙來伸展身體。心想:小草真可憐啊!它肯定很快就死了。當我再次來的時候,我驚訝的發現小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細瘦卻有精神,它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的。
這是一棵多麼堅強的小草啊!沒有人幫它澆水,沒有人幫它施肥,甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫裏努力向上,迎接大自然的挑戰。看着這棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這裏。它不改變自己的生長環境,但它珍惜每一滴的雨水,珍惜每一天的陽光。終於皇天不負有心人,在這空地,小草展示出自己頑強的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時候,她患了脊髓血管瘤,先後做4次大手術,胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上,以非凡的毅力學習和工作,處處爲別人着想,唱出了一首生命的讚歌。你們看,這就是生命,一種不屈不撓的生命!
我讚美小草頑強的生命力,我更要讚美和小草一樣堅強的人。
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珍惜生命作文篇一生命是可貴的,萬物皆有生命。生命有時是弱小的,但有時是強大的。有一次,我放學回家。走在路上,看見遠處有幾個小孩圍在一起。我很好奇,走進瞧了瞧,發現他們正用小石子在扔一條很長很長的大蜈蚣,那隻大蜈蚣想爬山一堵牆,可沒爬幾釐米,就被那羣熊孩子給砸...
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