甜作文500字六年級（熱門40篇）

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篇1：六年級甜作文500字

六年級甜作文500字

甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時候，我每天都哭着喊着要吃糖，要吃甜的東西。而長大了，上學了，雖然沒有再每天吃甜的東西了，但心裏還是甜甜的，好像吃了蜜一樣。因爲六年的小學生活，我一直被甜包圍着！

記得我第一次走進校園的時候，剛進校園一股甜味撲來，我心裏甜甜滋滋的。走到教室裏，我隨便找了個位置坐下來，東望望西望望，沒幾個熟人，於是我就自己玩自己的。後來，一位同學主動和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放學後，老師親切地說：“現在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？”“知道了，老師再見。”大家異口同聲的回答。我又感到甜甜的滋味。

六年的`相處中，被同學幫助、理解感受到的甜，充溢了我整個內心。記得有一次，輪到我值日，我拎着一大筒髒水，從四樓到一樓，也許是我的力量太小，反正水灑出來了了，我也在樓梯上摔了個狗啃泥。正當我絕望時，好兄弟老龔路過，二話不說把我扶回教室，然後把剩下的水倒掉，再把樓梯上的水擦乾，一股甜味涌上心頭；又有一次，我期末考門門很差，心情跌落到了谷底，一個人坐在座位上默默哭泣，同學們紛紛安慰我：“你平時已經很努力了，考試總有意外，下一次，你肯定可以考出自己的水平。”“可不是，你已經比我考得高了！”“加油！”……看到這麼多同學安慰我，我內心的痛苦慢慢得被甜味吞沒了，心裏暖暖的！

有了同學的鼓勵和幫助，我一直在進步着。同學們告訴我在學習上要出成績就要多刷題。有一次語文單元考的前一夜，我複習做捲到很晚，考試時我發現很多知識點我都複習到了，題型也似曾相識，這個時候的試卷不再是一份冷冰冰的試卷，果然我考出了從沒考出的好成績，受到了老師的表揚、同學們的稱讚。果然，歷經努力後的甜是飽嘗着苦澀的甜，更讓人回味無窮！

篇2：甜作文500字六年級

人生就像一個調味瓶，酸甜苦辣，樣樣俱全，悲喜感傷，或濃或淡。而當這一切成爲回憶時，彷彿被加上了一層溫柔的光澤，苦也泛甜，甜而更甜。

那是春日裏的一天，到處生機勃勃，鳥兒在枝頭唱着歌，花兒綻開了笑臉，牽牛緊緊地趴在牆頭，從牆頭上窺着行人。然而就在這美麗的一天，發生了一件讓我難受的事。

“叮鈴鈴”數學課下課後，我蹦蹦跳跳地準備下樓去上體育課，當我在操場上奔跑時，從側面跑來了一個小妹妹，我怕將她撞倒，便緊急剎車，來不及站穩，我便摔倒了在旁邊的石子路上，膝蓋處的皮擦破了，鮮紅的血珠飛快從還沾有撲滿灰塵和石子的傷口處迸出來。媽呀！這麼多血！看着流血的那一瞬，我的心都揪緊了！我……我好像站不起來了，我腿好軟，是不是斷了？我可怎麼辦啊？

我想呼救，可是覺得有些丟臉，正不知所措，一擡頭卻看到她朝着我飛奔過來……

她將我扶到了辦公室，老師清理好我的傷口後，又小心翼翼地將我扶到學校的長椅上，並和體育老師請了假。之後她哪裏也沒有去，一直陪我聊着天，囑咐我不要去碰傷口，她的這些話，如同甘露般滋潤着我的心田。

體育課下課，她扶我回教室，還是緊緊握住我的手，我這時已經沒有最開始那麼疼了，正想跟她說別那麼緊張，一扭頭就看見了她的眼裏有晶瑩的水珠在閃動……

“奇怪，受傷的是我。”我笑着問她：“你爲什麼哭了？”

“我看到你膝蓋上的傷口，就好像疼在自己身上。”她抹了一把眼淚，低聲說：“你別笑話我，要是我自己受傷，我纔不會哭呢！”

那一刻，我終於知道了伯牙爲什麼會破琴絕弦，終身不復鼓琴。沒有知心朋友，留在這個世界上，又有什麼意義？

我心中不會有黃昏，有你在我身邊，我的世界就永遠是初春的清晨。

篇3：甜六年級作文500字

星期日完成作業以後，我坐在沙發上，細細地讀了姐姐給我的一篇小故事。故事的語言淺顯易懂，內容卻耐人尋味。

故事主要講了，一個被稱爲“漁王”的人和一個漁民無意間相遇了，“漁王”訴說着自己的苦惱：“我捕魚技術一流，可我的三個兒子捕魚技術卻很糟糕。在漁民耐心詢問中，才知道都是”“漁王”漁王陪着他們捕魚的。於是，漁民告訴“漁王”，應該放手讓孩子親自體驗成功或失敗，這樣才能提高捕魚技術。

這篇小短文雖然很短，卻給我上了寶貴的一課。讀完這篇短文，我想：短文中漁民說得對，做“漁王”的兒子要想有高超的捕魚技術，需得“漁王”放手讓他的三個兒子下海捕魚，不要一直口對口傳授經驗，手把手教着技術，卻讓孩子失去了實踐的機會。那麼他的兒子怎麼會知道：怎樣織網最容易捕到魚，怎麼樣划船不會驚動到魚，怎樣下網才能捕到更多的魚……他們知道的也只是一些理論知識罷了，卻沒有實踐能力，他們依然只是“語言的巨人”“實踐的矮子”。

看到這個故事，讓我想起了“小馬過河”這個故事，也讓我想起了剛開學的日子:那一次競選班幹部，我戰戰兢兢，害怕面對45名同學，害怕面對王老師。就在這時，噩夢般的聲音傳來了：“吳佳琪”這聲音讓我毛骨悚然，我心驚膽顫地往講臺上移動，大膽地說出了自己的想法，終於我成功了。還有難度係數較高的事情，我總是不敢獨自面對，總是不敢獨自面對，總是讓媽媽出謀劃策，這其實是不相信自己太依賴媽媽的表現！這跟文中的“漁王”和三個兒子還沒有親自去趟河的小馬豈不是一樣？其實我們都需要親口嘗梨知酸甜，親身下河知深淺。“

在以後的學習生活中，我要多實踐，多挑戰自我的膽魄，我相信，我能在今後的日子裏親口嘗梨知酸甜！

篇4：甜六年級作文500字

主人公日奈森亞夢說過：理想始終都只是理想，如果你沒做任何努力，沒有信心接近那個理想的自己的話。這使我想起了紀伯倫說的“生命的確是黑暗的，除非有了激勵；

一切的激勵都是盲目的，除非有了知識；一切的知識都是徒然的，除非有了夢想。”

我們在追逐夢想的旅程中，會迷茫，會失去方向，這時，就該多給自己一點自信，相信自己能成爲那個理想的自己。“結果什麼的，根本不重要！”只要自己努力了，“盡吾志”則“可以無憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地??

堅持着夢想一直努力的人們，總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅持着用信念譜寫了生命的頌歌，夢想在他敲着鍵盤的雙手間開了花；身患絕症的叢飛用信心演唱，夢想在他被淚水浸溼了的雙眸裏閃着光，躺在病榻上卻還心繫遠方沒錢上學的孩子的他，是多麼的善良！

他們都是那麼的堅強，從不畏懼逐夢的道路上所遇到的困難，始終堅持着信念，直到生命的最後一秒。或許最終的結果並沒有他們想像中那麼美好，但他們努力過，他們有自信，這就夠了。

少年多夢，但每個人心中理想的自己，一定是優秀且堅強的。永遠別停下逐夢的腳步！給自己多一點自信，不斷爲夢想努力，總有一天，在那茫茫星海中閃爍的一點，定會是你。

篇5：甜六年級作文500字

有一次，我去游泳，遊了一會兒，天突然陰了，當時我並不知道雷電馬上來臨，還繼續愜意地躺在水面上。

幾分鐘後，狂風大作，緊接着打了一下雷，然後下起了傾盆大雨。我是幸運的因爲我離欄杆最近，第一時間爬上了岸，進了更衣室換衣服。雖然我跑得快，但也淋了不少雨。

回家後，我洗了個熱水澡，吃了點小比薩，就上牀睡覺了。

第二天早晨，天放晴了，太陽公公笑咪咪地照耀着大地。我起牀了，也對太陽公公露出了甜美的微笑。

“吃早飯了，吃早飯了！”媽媽叫道。我伸伸懶腰，便去吃早飯了。或許是因爲早飯的東西太豐富了，琳琅滿目。應有盡有，我吃了不少，蛋卷米粥我可是吃了兩份呢！所以，我做作業的時候肚子痛得不得了，想拉肚子，拉完第一輪又拉第二輪、第三輪……短短半小時，我就跑了四趟，可把我累死了，正當要休息的時候，肚子又痛起來。

“哎喲！又痛起來了！又跑了一趟。”媽媽見我拉得那麼厲害，立刻就把我送進了醫院，經過醫生的仔細檢查，說我患了腸胃炎，接着又問我這幾天去幹了什麼，我說：“昨天去遊了泳，今天早上吃了不少東西。”醫生叔叔說：“這游泳的時候時常有小孩因爲喝了不少水而患了腸胃炎，所以我猜測你也是因爲這一點而發病，跟你的早餐毫不相關。”媽媽趕緊詢問醫生開什麼藥，醫生把藥單遞給媽媽，她便步履匆匆地去取藥，取了藥就和我一起回家了。

回到家，媽媽趕忙給我衝藥，雖說這藥是苦的，但媽媽的心是甜甜的。

媽媽，我愛你！

篇6：甜六年級作文500字

甜，只是一個簡簡單單的字，而在一些人心中，一句溫暖的話語，一個真誠的道謝，就會使他們心裏甜甜的。

那是上個星期二，體育老師大喇叭廣播“：同學們請注意，今年參加短跑的同學，抓緊練習，望再創佳績。”我聽了，樂壞了“：今年我一定跑出個好成績來！”我開心的大叫。放學後，我和我們班其他三個短跑運動員一同去操場訓練，我們學校的操場大極了，沒有重要的事情，我絕不會繞圈跑，看來今天得破例啦！我們站在起跑線上，兩手拄着地，兩腿一前一後，低下頭。

只聽“裁判”一跺腳，我迅速擡起頭，在聽手一拍，我們四個人一起衝出起跑線，開始我排第一，後來底氣不足，漸漸慢了下來，突然，我腳下好像有一塊絆腳石，我“撲哧”一聲趴在地上，手破了，還流了血，褲子也壞了，這真是一場“杯具”啊！同學們都紛紛跑過來“涵涵，你沒事吧，我去找醫務室老師。”“沒事，沒事，真的沒事。”這時，我真是像吃了蜜一樣甜。

這就是好同學，這一句句溫暖的問候，怎能心裏不甜。甜，不僅是一種溫暖的安慰，更是一種心靈調味劑，你品嚐到這種甘甜的心靈調味劑，心裏纔會覺得甜，感受甜帶給我們的快樂。

篇7：甜六年級作文500字

俗話說：酸甜苦辣這四個字人生中缺一不可。我經歷最多的就是甜了，有些甜，來自同學們的關愛，有些甜來自老師的表揚，而有些甜來自父母的誇讚，這些都會使我開心。

還記得三年級時，我和同學們在寫《習字冊》，有的同學在竊竊私語，有的同學在亂扔垃圾，而我完全不理睬，我就安安靜靜的坐在座位上，專心致志地寫着。我寫完後立馬交給老師，過了一會兒，一陣洪亮的聲音引起了我的注意：李雨晗這次寫得很棒，同學們要多向她學習。我聽完後心裏甜滋滋的。

放假時我會幫媽媽做一些家務，我會幫她洗衣服、洗碗、擦桌子等。這次我幫媽媽洗了衣服，媽媽一回到家就誇我，說你真的長大了，能爲媽媽做家務了，我甜甜的笑了，媽媽看見了忙碌的我也不禁笑了。

有一次，我在學校時突然肚子疼，我不想打擾同學們上課，所以就在那默默地忍受着疼痛。不一會兒，旁邊的同學發現了我的不適，便報告了老師，接着扶我去了醫務室。同學們對我的關愛讓我感到很甜。

這些甜的回憶就這樣裝進了我的心裏，刻在了我的腦海裏。

篇8：甜六年級作文500字

一說到甜，許多人的第一感，都覺得是一塊香甜的糖果，一段甜美的回憶，一句甜蜜溫暖的歌聲……

小時候，總是執迷於對“甜”的渴望，只爲了嘴巴里香甜，長大了才知道，生活中的甜蜜纔是最重要的。

沒有哪一種風景，能給我永恆的賞心悅目，沒有哪一種成功，能帶給我長久的滿足，只有甜的感覺，能在我心中久久停留。

就像我每天補習班下課，天又冷又黑，但是我每天晚上下樓就會看見一個熟悉的身影，那就是我的媽媽，她只要看見我就會說寶寶冷不冷啊！就會幫我背上書包，她會拉着我的手幫我暖暖，最重要的是，這麼多年媽媽和我走在路上時，她都會讓我走在裏面，她說外面不安全，她都會護着我，每當這個時候我都會覺得心裏好甜好甜。

人在寒冷的時候，會嚮往溫暖，在痛苦時，就會嚮往甜蜜，如同天空不能沒有鳥兒飛翔的痕跡，山巒不能沒有“甜蜜”的滋養。我希望，甜是風，能時刻將我環繞；我希望，甜是光，能始終將我照耀。

生命就像一縷天光，所以在我面對清澈的寂寞和離別哀傷的時候，我都會拿出一些糖果，把它們和記憶的“甜”一起品嚐，把“甜”和美永遠留在心中。

篇9：甜六年級作文500字

又到了一年夏天，荔枝上市的季節。荔枝，素來是嶺南特產之一。它圓鼓鼓的個頭，暗紅或青灰的外表看起來一點兒也不起眼，可只有嘗過一遍，你才能知道它的美味：不大的個頭蘊含着豐富的汁水，每咬一口，汁水就溢出來，酸甜的汁水充斥着整個口腔，果肉香甜而軟糯。早在唐朝，楊貴妃就是出了名的愛吃荔枝，文豪杜甫都爲之賦詩“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”被貶至嶺南的蘇軾也發出過“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”的感慨。

荔枝好吃不貴，夏天的廣東，菜市場上新鮮上市的荔枝和搶購荔枝的人羣構成了一道優美的風景線，還點綴着推銷員拼命的諸如“桂味（荔枝的一個品種）荔枝兩塊八兩塊八”的吆喝，市場上氤氳着一種香甜的氣息。在學校裏，荔枝的流行程度不亞於小賣部的零食。校門旁臨時堆放的箱子裝的是一顆又一顆的荔枝，也偶爾有同學把它帶進教室，分發給每一個同學。冰鎮的荔枝，帶着雪糕似的寒氣，看似硬似冰塊，實則鬆軟無比，還保留着原先的美味，也不失爲一種好吃法。

荔枝，在嶺南是和西瓜相提並論的“夏季必備水果”。都說“一顆荔枝三把火”，可到了真正享用的時候，面對這樣的美味，又有誰顧忌得了上火不上火呢？

篇10：甜六年級作文500字

呀，時間過的真快，轉眼過去，米小圈的神祕表妹米小甜上一年級了，可是米小圈，沒想到米小甜和她在同一所學校，米小甜說你怎麼能和我同一所學校呀？米小圈並不是討厭他，像大牛一樣愛搗蛋，而是總是神出鬼沒的，嚇得米小圈魂飛魄散。

星期三早上，米小甜早早起來刷牙洗臉梳頭吃飯，米小甜做好了這些事情，飛快地跑到米小圈的房間，用甜美的聲音叫道親愛的哥哥，起牀啦，帶我去學校。米小圈飛快的坐起來說好，等我一下，米小圈穿上珍藏多年的西裝，走出房間，米小甜說哥哥你好帥呀！

他們走着走着遇見了大牛，大牛對小圈說你不是不喜歡小甜的嗎？小圈說太可愛了，我這不是沒法子了嗎？

米小甜的同桌小敏是一個億萬千金，他經常在小甜面前說自己多有錢，有時候，小甜被欺負後哇哇大哭，小圈有一次看見了，對小甜說你也有長處呀，她聲音粗魯，你可以在家和同學面前唱一首甜美的歌曲啊，小甜一開口唱，總覺得所有煩惱都沒啦。小敏氣急敗壞不敢再欺負小甜。

這就是米小圈的神祕表妹米小甜。

篇11：甜六年級作文500字

晚上，我們一家人在一起吃晚飯。

我聞到了一股香味：難道今天有什麼好吃的東西？我跑到桌前，只看到兩盤紅彤彤的東西。我迫不及待地拿了一雙筷子，夾了一塊，以爲是甜甜的番茄。可到了嘴裏才知道是辣椒。我被辣得東跑跑，西跑跑，舌頭都快沒知覺了。這時，有人遞來一杯水，我“咕嘟咕嘟”地喝了一杯又一杯。

我想：以後吃東西要更加小心，不能大意。要不然吃錯東西就麻煩了。

運動會，媽媽讓爸爸帶我去體育館，還給我帶了兩塊巧克力。

到了體育館，我看看時間，還沒到我，我找到了自己的班級，站在那兒看。過了半個小時，我站得筋疲力盡，我問爸爸，“到我了嗎？”“還沒呢！”我吃了塊巧克力，甜甜的，香香的，太美味了！我馬上又有了力氣。

忽然，我聽到400米跑的人要檢錄了，我迫不及待地跑了過去，我們來到場地，“啊，這麼長一圈，我們能跑嗎？”一位同學說。我想：巧克力讓我有了力氣，我會不會跑得更快了？只聽一聲槍響，我跑啊跑，跑了個第四名，還不錯。

運動會結束了，我又吃了一塊巧克力，還是那種味道，甜甜的`，香香的……

篇12：甜六年級作文500字

今天是我九歲的生日，一大早奶奶就給我煮了一碗長壽麪，媽媽準備了一隻小兔子作爲我的生日禮物。到了晚上，爺爺奶奶、外公外婆、姐姐弟弟都來給我過生日，我們一起吃蛋糕、吹蠟燭、許願。看着蛋糕上蠟燭的火光不停的閃爍，我忍不住想起了今天我朗誦故事的主角――小蘿蔔頭。

小蘿蔔頭剛滿週歲就走進了一個沒有自由的世界。他每天吃黴米飯和爛白菜，和很多大人被關在一個很小的房間裏面，窗口是他唯一能夠看到外面的地方。不知不覺，小蘿蔔頭到了9歲，因爲長期吃不飽、睡不好，他看上去只有四五歲的孩子那麼大。但是他很勇敢，他給大人們站崗、放哨、傳遞情報。在新中國成立的前夕，他被敵人殘忍的殺害，成爲了共和國最小的烈士。

若是小蘿蔔頭生活在新中國，他現在是不是也像我一樣幸福的過着生日、吃着蛋糕呢?想想小蘿蔔頭經歷的磨難，我們還有什麼理由不珍惜現在的幸福生活呢?我們還有什麼理由不好好學習，天天向上呢?

“快吹蠟燭!”姐姐的喊聲把我從回憶中拉了回來，我趕緊吹滅蠟燭。吹完蠟燭，我在心裏暗暗的想：從現在起，我要刻苦學習，熱愛勞動，努力做一名優秀的少先隊員和一個合格的共產主義接班人。

篇13：甜六年級作文500字

最近半個月持續的小雨一直沒有停過，給我們團體操帶來了很大的不利。

下午，又下雨了，我們只好在階梯教室跳舞。因爲教室太小，老師把大家分成四組，一個一個通過了考試。從一個小組跳到另一個小組，老師在不斷糾正學生的錯誤。很快，我來到了我們組。我一條腿跪着，手裏拿着花環，隨着音樂的節奏跳着。可能是因爲我在跳躍過程中長時間單膝跪地，造成膝蓋特別疼。疼痛難以忍受。我真的很想盡快結束，但是感覺一秒就像一分鐘，一分鐘就像一個小時，真的難以忍受。儘管如此，我還是不斷安慰自己：永遠不要抱怨，即使累了也要忍着。從一開始參加這個團體操開始，我就要忍受痛苦，跳舞。過了一會兒，老師給了我們一個堅定而讚賞的眼神，給了我很大的鼓勵。以後我會好好跳舞的。

在訓練中，不僅有努力和汗水，還有很多快樂。我最近認識了一個叫杜袁嶽的女孩。她很可愛。休息的時候我們一起玩。排練的時候。我們其中一個陷入困境，另一個毫不猶豫地試圖幫助；在跳舞的過程中，她站錯了位置。我會提醒你我的花環顏色不對。她也會告訴我，我們互相提醒。

雖然排練很辛苦，但是經過努力得到老師的賞識還是很開心的，苦味裏有一種甜甜的味道。

篇14：甜六年級作文500字

世上沒有東西一開始就是甜的，就像我們做事一樣，沒有什麼事一帆風順的。做什麼都有一個苦的過程纔會有甜的結果。像花，或果實，他們最開始的時候都以一個小小苦澀的種子，經過風吹雨打苦的過程，在最後的最後纔會有又香又甜的結果。巧克力也是一樣的，在他最開始的時候他是隻是印第安人的藥引，後來在西班牙人的引進和加工下才成爲人人喜愛的食物。

我們做事也是一樣的，天下沒有什麼東西是不勞而獲。就像現在我來到了美國，人生地不熟，剛開始的時候也不會太多英語，就這麼稀裏糊塗的，學習也非常辛苦。我那時候還想，怎樣才能快一點學習英語呢，真想自己馬上就會很多英語啊！

我也問了很多曾經和我一樣新來不懂很多英語，學習很辛苦的同學，他們告訴我，不要着急，最主要是多多背單詞和學習英語，要勞動纔有結果，要自己的努力和時間的結合纔是最佳的。像種子，他不可能一夜能種出漂亮的花一樣。他們也是在每天背單詞和學習英語的努力下，終於會很多英語了，也纔會沒那麼辛苦了。我聽後恍然大悟，多多練習和背單詞，英語也有很大的進步。

我一定要更努力，苦中有甜，取得甜的果實。

篇15：甜六年級作文500字

在人生的道路上，總會有過酸甜苦辣鹹這人生五味，他們無時不刻的跟隨在我們身邊。

大家都經歷過這人生五味吧，想必，一定會有所感觸。對其中的一味留下了深刻的印象！我也是一樣的！

我的人生是甜的，下面，讓我來講述一下吧！

事情是這樣的：在我三歲的時候，我踏進了小靈通幼兒園的大門，我很開心，可以學到許多知識了，開始上學時，老師對我非常好，讓我當上了小班長，我很驕傲，也很自豪，心裏甜滋滋的。每天早上來學校的時候，老師都會問問我吃過早飯了沒有，當我玩的不亦樂乎的時候，將頭髮弄亂的時候，老師會仔細幫我梳理。

可是，由於家庭情況，我轉到了一中幼兒園，我在那裏非常快樂，老師和校長都誇我是好孩子，每當搞什麼活動，都鼓勵我積極參加，有一次學校進行“六一”活動，校長說掏錢買衣服參加，可是媽媽嫌太貴，不讓我參加，校長和老師非常希望我參加，他們商議，可以讓我免費學習舞蹈，還免費送我一套衣服，不僅這樣，老師還讓我做了帶隊的小領頭，媽媽非常感謝老師和校長，對我這麼好。至今，我還忘不了這一件事情，令我印象深刻。

我的人生是甜美的，等到了校長和老師的喜愛，我的心裏甜甜的！

篇16：甜六年級作文500字

多彩的校園生活，總是能勾起我們的回憶，而我，則在這樣多姿多彩的校園生活裏體會到了甜的味道。

有一次，中午放學，下着傾盆大雨。但是，我必須自已一個人回到家裏，所以，我也只好在校園裏等着。時間一分一秒地消失下去，周圍的同學也慢慢地離開了，我看着同學們一個又一個地被自己的爸爸媽媽接走，我的鼻子就一陣酸。又過了一會兒，雨還是沒有停下來的意思，但是我並沒有帶傘，而且雨下得太大，我也試了試直接跑出去，大雨卻將我一次又一次地趕了回去。

我在大廳裏面急得踱來踱去，但是也無可奈何。我時不時地向着外面看了看，覺得萬一媽媽來了呢？但是每一次都只能看見一層“水簾”。此時，我的眼睛溼潤了，我不知道這是雨水還是我的淚水，這時，一滴水流進我的嘴裏，是鹹的。這個時侯，我聽見了一陣非常熟悉又非常急促的腳步聲，我擡起頭一看，媽媽已經站在我的面前了，我不禁衝上前擁抱了她，淚水流了下來。只不過，那是感動的、甜滋滋的淚水，我的心也樂淘淘、甜滋滋的。

那天中午，我和媽媽比以往更快樂地走在回家的路上。

篇17：甜六年級作文500字

每個人都有自己的業餘愛好。在藝術生活的道路上必經酸甜苦辣鹹。人的一生都不可能一帆風順，總會經歷起風吹打雨。但在繪畫的道路上，我品味到了繪畫的――甜。

以前，我在讀幼兒園的時候，常常看見比我大的哥哥姐姐們在畫畫。於是我就跟着跑過去問“你們都在幹什麼呢？”

“我們在畫畫呀!”那些哥哥姐姐們一個個撫摸着我的腦袋，溫柔的對我說。

我當時連會話都不知道是什麼，只是覺得好奇。只是覺得他們話都很好看。於是我一晚上想了三的懇求媽媽讓我去畫畫。那時的媽媽常常對我說：“等你上了一年級我就答應讓你去。”因爲這件事，我盼星星盼月亮，終於盼到我上一年級了。

媽媽將我送到畫畫的地方去的時候對我說：“一定要認真的學習”。

“嗯!”我對媽媽說。

從此，我便踏上了繪畫之路。體驗和品味繪畫給我帶來的酸甜苦辣鹹。

每當我只要想放棄時，便會想起當初媽媽對我說過的話。這些話我一直都銘記在心。

從這件事我明白了一個道理：“不經歷風雨，怎能見的彩虹呢?”也希望在今後的道路上能取得更加的成績。

篇18：甜六年級作文500字

我有一個幸福的家。一家人和睦相處，日子過得比蜜還甜。

有些人，盼星星，盼月亮。而我，盼着一家人在一起吃團圓飯，聊聊天，說說笑，可那些機會卻很難得。

10月1日，一年一度的國慶節。那天，大街上人山人海，車子像珠子一樣，一串又一串。我們一家人一起在家等在遠方工作的姑姑和叔叔回家過節。一刻，兩刻、三刻……“來了！來了！”弟弟猛地從椅子上跳下來，大家一起出門迎接。

晚上，月亮姐姐掀開了神祕的面紗，星星隨伴着月亮姐姐，在神祕的夜空中顯得格外美麗。“來咯！來咯！吃飯了！“正在打鬧的我們聽見了媽媽的呼喊聲，頓時，一羣黑腦袋圍在桌子旁。今晚吃雞肉、青菜、土豆，還有一個魚湯，雖然並不是什麼特別高級的飯菜，但是，一家人能在一起開開心心地吃團圓飯，也算是生活中的一種甜吧！晚飯後，大家一起聚在小院裏談話說笑，雖然每個人聊的話題不同，但卻聊得如癡如醉。那種氣氛，可融洽了！

甜，並不是說要有多少錢，多少好東西，只要一家人過得平平安安、開開心心，便是一種無限的甜，這種甜深入人心，流入骨髓，讓我永生難忘。

篇19：甜作文500字六年級

黨在我心中

我愛黨，我非常非常地愛黨，因爲黨給我們帶來了溫暖、快樂和幸福的生活。

聽爺爺說，那個時候，中國人民過的日子非常苦，吃不飽、穿不暖，還受到外國人的欺負，自從有了中國共產黨，人民齊心跟黨，走在黨的帶領下，英勇的解放軍叔叔，打敗了敵人，爲我們贏得了勝利，帶來了和平安定，黨領導着我們創造了幸福的生活。

我想我們今天能高高興興地上學，快快樂樂的地成長，都是黨帶領着人民，艱苦奮鬥的結果，我們新一代的紅領巾，要敬黨、愛黨、一心向黨。

黨就像我們的母親，她用乳汁哺育我們長大，她把幸福留給我們，把苦難留給自己，爲了新中國的解放，爲了能讓老百姓過上好日子，有那麼多黨的優秀兒女，獻出自己寶貴而年輕的生命。

我們要珍惜今天的幸福生活。

在黨的帶領下，我們的祖國蓬勃發展，人們的生活水平不斷提高，黨爲我們帶來了那麼好的條件，讓我們快樂成長!我們要好好學習，努力成爲優秀少年，成爲黨的接班人。 最後，我要爲黨獻上一首讚歌：“沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有新中國，共產黨他辛勞爲人民，共產黨他一心救中國，她指給人民解放的道路，他領導中國走向

光明??。”

黨在我心中永遠跟黨走，共創祖國美好未來，共建我們幸福生活。

篇20：甜作文500字六年級

最近補習班又要考試了，我吸取上次的教訓，我一定要把單詞多看一看。

可看單詞也是枯燥的，既要會讀又要會拼，但我爲了不看到捌開頭的分數也是非常的努力，終於經過披荊斬棘，看完了所有的單詞。

九點鐘了，到了去補習班的時間。我站在補習班門口，彷彿即將出徵的士兵，馬上要掀起一場腥風血雨。開始考試了！老師一聲令下，同學們又發出了陣陣哀嚎聲。我拿到了試卷，開始考試，我大致看了看，啊！我這次居然全會！跟上一次考試截然不同。我寫字筆走如飛，一會兒便寫完了，再看看別的同學，有的緊鎖眉頭，有的苦思冥想，有的抓耳撓腮，而我恰恰相反，我爲我看了單詞，好好複習，感到開心，我信心滿滿的交上了試卷。

一會兒老師批好了試卷，然後面帶微笑對着大家說：這次考95分以上的，可以領顆糖！我心砰砰亂跳，把眼睛瞪得大大的，會不會有我呢？……我不會錯了吧？……如果錯了多的話，媽媽會打我的。算了，打一頓也好，讓我長長記性！老師報道第三名時，我一聽，啊！是我的名字，我的心漸漸平靜下來，似流水，淌過山谷，走向老師的方向，心也隨着腳步也有些快樂，接過獎品的那一瞬間，我心中甜甜的，彷彿在酷熱的沙漠找到了一片綠洲，捧一手水，直飲，啊！清涼！

我回到座位上，輕輕打開糖紙，將糖果輕放入口中，甜而不膩，一種甜絲絲的感覺在口中回味，雖然短暫，但這種甜是努力換來的，這次甜，我會記在心裏，讓他永遠鼓舞我繼續努力，得到更多的甜。

這一次的甜，讓我懂得：一份耕耘，一份收穫，不努力，你永遠都不會進步。

篇21：甜作文500字六年級

小時候我最喜歡吃糖果，那甜甜的滋味讓我回味。隨着長大，我漸漸發現原來甜還可以是被老師表揚的喜悅，是幫助別人後的快樂……那種甜，更讓人沉醉。

還記得那一次，老師讓我們回家叫家長關注發在班級羣裏的二維碼。回到家，我立刻跟媽媽說了這件事，媽媽一臉擔憂地說：“哎呀，我不會弄這些呀，不如你試着自己去弄弄吧。”於是我拿起手機，按老師發我的截圖一步一步操作起來，很快我就成功登陸啦。媽媽走過來一看，忍不住讚了一句：“哇，看不出來還有兩下子嘛！”我的心裏甜滋滋的。

我正準備在班級羣裏跟老師彙報我已登陸的時候，看到羣裏有一位家長髮了一張截圖，她試了很多遍一直登陸不了。我點開圖片一看，原來她用戶名填的是孩子的姓名而不是身份證，填錯了。於是我@她，告訴她用戶名要填身份證，不是填姓名。這位阿姨很快回復了我：“謝謝你，我再去試一下。”我心裏喜滋滋的，馬上回復：“不用謝。”

過了一會兒，我進羣看到那個阿姨已經成功登陸啦。可令我沒想到的是，班主任也@了我，給我發了一個大拇指表示稱讚。這個熟悉的界面，這個簡單的表情，我看了又看滿心歡喜。我用自己的'努力減輕了媽媽的負擔，還幫助到同學的家長。現在連班主任都來表揚我了，真是太棒了。一股甜甜的的感覺縈繞在我的心頭，被人需要的感覺真好，被人肯定的感覺真好。

篇22：甜作文500字六年級

“酸、甜、苦、辣、鹹”，這5個字看似簡單，但卻要人們用一生去琢磨，這次就讓我來講講我認爲的“甜”究竟是什麼樣子的吧。

小時候我單純的認爲甜就是糖，因爲每當我把一顆糖放進嘴裏的時候，總是覺得心裏甜滋滋的。有時候我還會因爲一顆糖對着媽媽大哭一場，媽媽總會無奈的領着我去買糖。

大一點了，我認爲家人的愛是甜的，每當我看着豆大一般的雨時，我總是愁眉苦臉的想：媽媽會不會來接我。可每當我頂着大雨出了校門以後，總會發現媽媽在人羣之中打着雨傘，擔心的左右看去，生怕沒有看到我，而讓我淋雨，那時我總會明白，我剛纔的那些擔心那都是不需要的。

現在我認爲一句“謝謝”是甜的，有時我幫助陌生人指路的時候，他臨走前的一句謝謝就是對我最大的回報。有時我幫助朋友們給他講題的時候，我的內心總是有一種激動，每當我講完一遍後，他們還不懂的時候，我還會給他們講第二遍。因爲他們都是帶着希望來找我講題的，這樣的話，我又怎能不給他們講清楚呢。但是每當給他們講清楚題後，他們給我說的那一句“謝謝”，總會讓我心裏甜甜的。有時我幫助老師們給他們抱作業的時候，我總是很高興，因爲他們最後總是會和我說一句：“謝謝你了！”這時候我總是會很激動，因爲我也可以爲老師做一些我能做到的小事了。

“甜”它的表達的不僅是糖的味道，它更像是一句謝謝，它更像是人與人之間的幫助，它更像是人與人之間的關愛。

篇23：甜六年級作文

六年的校園生活裏，有酸、甜、苦、辣，但是回憶起來感覺是甜的。

運動會開幕了，操場上處處有鈴鐺般的笑聲，彷彿整個學校都被感染了。操場上同學們有說有笑，大家都激動地聊着運動會的內容。這次運動會我參加了400米和60米跑。一個上午，我沒有比賽。到了下午1點多，開始女子組400米跑步比賽。

開始比賽了，裁判打響了發令搶，選手們如利箭般衝了出去，風的聲音一直在耳邊揮之不去，眼邊的一切都很模糊。跑完了一圈，我發現我的身邊有一個白色的影子一直在和我屬於平局狀態，可我很想把她給剷掉，每一次比賽都會遇到她。自從遇到她後我從來沒有得過第一名，這一次我一定要奪個第一名回來。快了，只剩下半圈了，我拼盡了全力向前衝，快了，快了。我帶着喜悅的心情衝向了終點。終於，比賽結束了，可以公佈結果了。“這一次，第一名莊琪、陳晨，第二名XXX。”爲什麼？我沒有超過她，我一定要在決賽中奪得冠軍。

到了第二天，要進行女子組400米決賽了，我做了充分的準備，相信一定能奪得冠軍。比賽開始了，我以最快的速度跑完了一圈，只剩下60米了，60米、40米、30米。只聽見拉拉隊在大聲地喊着：“莊琪，加油！莊琪，加油！……”聽了這話，我熱淚盈眶，真想把時間停止在那溫暖甜蜜的一刻。

莊琪加油！我邁開大步衝向終點！耶！勝利了！我比陳晨快樂3秒。站在領獎臺上，心中甜滋滋的，十分開心。我拿起獎牌，在同學們陣陣掌聲中，我親了一口那個勝利的成果，又舔舔地笑了……

篇24：甜六年級作文

我不知道，竟然有這麼荒誕的觀點，些許嗤笑。

自小時起，就喜歡隨意翻閱圖書，只不過是喜看印刷在上面的五顏六色的圖畫罷了，至於那些黑色的不知其名的事物，更是很少關注，就像是大家愛吃柔軟可口的香蕉，而不愛吃黃澄澄的香蕉皮。

至於書本是甜的，我想我會不假思索的脫口而出：“那裏面一定會有糖果。”在每個猶太人的家裏，當小孩稍微懂事的時候，母親就會翻開書本，滴一些蜂蜜在上面，然後叫小孩去聞書上的蜂蜜。當然，結果如你想象的一樣，小孩會聞到一股甜甜的香味，母親的寓意深刻。驀然，我恍然大悟起來。漸漸地，我越發地喜愛讀書。

我渴望像作家一樣如飢似渴的學着，繼而創作出自認爲華麗的作品，也許仍舊留下許多無奈與遺憾，也許得不到讚許與掌聲，因爲我喜歡，所以我堅持。

書是苦的，終有一天會苦盡甘來。

從此，我便認真地讀起書來了。

不求理解感悟高深的含義，只顧日積月累，只顧小心翼翼地看，有小說，更有散文，我只看這些。“功到自然成”我簡直成了名副其實的書呆子。讀啊，讀啊，不知道自己先前瀏覽了多少散文和小說，也不知曉自己究竟是爲了什麼而忘我苦讀。

可我仍是看，孜孜不倦地看。

看到路見不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水滸傳》；

看到敗倒的泥牆，於是我想到魯迅的《求乞者》；

看到具有鋼鐵般意志的人我想到了奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。

書越讀越多，使我蛻變許多。所以，我曾收穫過許多。

可我仍是看，孜孜不倦的看。

書本真的是甜的！

篇25：甜六年級作文

我端起碗，將苦澀且泛酸的中藥一口氣嚥下，急急地喝了一大杯水，然後撕開糖紙，獎勵自己一份甜。

近些時日，腸胃不好，被父親拉去醫院耗費了一個上午的時間，捧回了一大堆的藥材，熬成了這一碗碗的苦澀。

依稀記得小時候，家裏也經常瀰漫着中藥獨屬的醇厚的味道，小小的我總是畏懼中藥的苦，總是捧着藥碗在猶豫，鼓足勇氣再一口氣喝光，然後如狼似虎地往嘴裏塞一顆甜甜的糖。

當時的心態就像是一個人走了夜路或是做出了一個無畏的選擇，急需一份安心與舒適似的。糖的那一股甜味總是很迅速的在舌尖蔓延，一點點地擊退苦味，然後整個口腔溢滿了甜蜜，不禁意間地化作從心上涌出一種滿足與感動。

只不過以前的糖，是大人早準備好放在一旁的。現在的糖，需要我自己準備。

家人還是一如既往的關心我，只不過我需要自己去與滿腔的苦澀抗衡。身邊不會總是有足夠的糖給我在覺得苦的時候抓起一顆放入嘴裏，就像是漫漫人生總有一段需要自己獨行，會有那麼一段暗無天日的黑暗，需要我們自己勇敢地去創造一點暗夜中的星光——就像一顆簡單的糖一樣，獨屬於我們的甜。

能夠自己給予自己專屬的幸福，便是世紀的歡喜了。

或許只是早上被喜歡的音樂喚醒；或許只是擡頭的一剎那望見了暖融融的太陽；或許只是留心注意到路邊一條可愛的橘貓。值得歡喜的事情漫漫何其多啊？有時候，只是需要我們睜開眼睛而已。

趁年華正在盛放，趁我們的心裏還翻涌着溫暖的血液，趁我們的雙手還有氣力，趁風吹不燥花開正好，我們可以奮不顧身地奔向最柔軟的甜蜜，不再去管來時的路有多少泥濘與坎坷。既然已經走過了，便應該懂得過去都是雲煙，未來還在我們的雙手上，踩過淤泥，手握甜蜜。

甜，總是能夠治癒苦。

但是，甜也是我們創造的，我們更應該相信自己就是自己的甜蜜。

篇26：甜六年級作文

汗水，刷拉拉的留下來了，汗流浹背，但是甜的！是有價值的！我的勞動果實——筍！

前幾天，在老師的陪同下我和幾個同學們，來到了竹的世界——大雷，在那裏我們實行了一項有趣的活動——挖筍。

來到山上，眼前盡是筍的天下，讓我們應接不暇，有的像一個亭亭玉立的少女，有的像玉樹臨風的少爺，有的像剛睡醒的小寶寶。今天神奇就神奇在今天不用鋤頭，而是靠自己來挖！“啊？這太難了！手，怎麼辦呢？一串串的吃驚與疑問在我們的腦海裏打轉。算了，不想太多，趕快行動吧！

我與另兩個同學一組。機靈的我們打起了小算盤，咱找了一棵“頭”擡出較多的一棵，之後又便尋來了三根結實的竹棒子。行動開始了！咱先沿着筍的邊在旁邊一圈一圈的划着，出現了一個凹縫，隨後又在三個凹縫的角落裏拼命地畫着，有時也拼命地鏟着。一分，兩分，三分……一分一分地流逝着……終於出現了一個大凹縫。我們頓時高興地不亦樂乎。心裏總想着快成功了，心急如焚的我們不管三七二十一直接用手上，咱不停地挖着，使出了渾身解數，我們咬緊牙關。“天哪，我的手麻了，怎麼還不見筍的根？還只看到了它的頭，可惡！沒關係，再加油！又陷入了忙碌中……可是，我們實在是想得太單純了，怎麼辦？這時的我們好象失去了理智似的，拉着筍的頭，瘋狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”還是不管用！算了，管他的，反正已經夠長了，折斷吧！“嘣”的一聲，竹筍殘忍的被我們一分爲二了！雖然只有它的二分之一，但看着它那泛黃的身體，水靈靈的，心裏別提多高興了，這畢竟也是我們的“第一次”啊！

這時的我們，已經是汗流浹背，但那汗水是甜的，有了成功的收穫！

篇27：甜六年級作文

在我心裏，刻着自己的格言：沒有什麼東西是不勞而獲的！

暑假，我回到了我的老家。我老家是農村的，家裏有一塊玉米地，我回去時，玉米剛剛成熟，爸爸媽媽說，到家了要多幫奶奶乾點活兒。我滿口答應。但是奶奶怕我累着，在我還沒起牀時就和爺爺下地了，還給我留了一張紙條，上面寫着：我們下地去了，中午不會來，給你留了錢，自己買着吃吧。我看了一眼就繼續睡了。過了一會兒，幾個小夥伴找我去玩，知道下午纔回來。回到了家，奶奶正在做飯，看了看累得滿頭大汗的我，和藹地說：“餓了吧，馬上就吃飯。”吃晚飯，又把我溼透的衣服洗了。我想幫奶奶，可是奶奶不讓。我心裏想：難道奶奶真的不累嗎？今天，我彷彿嚐到了不勞動而流下的汗是苦的。

第二天，我發現我昨天錯了。早上，我哭着鬧着要和奶奶下地幹活，奶奶拗不過我，終於答應了。到了地裏，奶奶不讓我乾重活，只讓我拔草，我也只能拔草，我拔得很努力，因爲我多幹一些，奶奶就可以少幹一些。中午的太陽曬得我睜不開眼睛，累得滿頭大汗。奶奶見此情景讓我回家。我想：現在已經下午了，很快就可以回家了，我不能讓爺爺奶奶自己幹。於是我堅定地說：“我不累，再幹一會兒，然後和你們一起回家。這樣，我們一直幹到了黃昏。回到家裏，我發現我的身上全是小蟲子咬的包，有的地方還出血了，我不由得一陣心酸：爺爺奶奶這些年是怎麼熬過來的，我從四歲開始就一直是奶奶照顧我，她還得照看我，還得下地幹活，從沒聽她喊過累。於是，我覺得這個暑假要幫奶奶多幹些活，減輕奶奶的負擔。

這個暑假，我非常高興，因爲我感受到了這個暑假最重的兩重味道：不勞動的汗水是苦的，勞動的汗水是甜的。

篇28：甜六年級作文

在一個人的一生中，童年是“儲存”自己美好記憶的時光。童年的時光很短，在一剎那間，你所有經歷的事都成了回憶，在童年中，不僅有快樂的記憶，也有苦澀的回憶。

我曾經經歷過的'事大多是快樂的，其中一件事讓我記憶猶新。有一天週日下午，我和爸爸媽媽幫外婆清理倉庫，在我們收拾的時候突然傳來一聲尖叫，原來是媽媽收拾倉庫時發現了一隻老鼠。老鼠的窩被發現，它驚得四處竄逃，這隻老鼠機靈得很，一邊避開我們一邊尋找遮蔽物掩護。就在這時老鼠直奔我來，我爲了不讓老鼠逃跑關上了門。於是，老鼠唯一逃生的出口被堵住了，不得不四處逃竄。就在這時，一聲清脆的貓叫從窗邊傳來，原來是那隻剛滿月的小貓耐不住寂寞，偷偷溜了出來，小白貓盯着老鼠，好奇地打量着。老鼠向貓奔了過去，小貓虎軀一震，伸出爪子想撓它，可是，這隻老鼠十分敏捷，一跳就跳到小貓背上踢了兩腳。小貓對老鼠產生畏懼，從一開始的貓抓老鼠變成了老鼠抓貓，看到這引得大家鬨堂大笑。最後，外婆家的老花貓帶着小白貓的兄弟姐妹滅了這隻老鼠，順便將幾隻小老鼠趕了出去，這可真是大功一件。

在童年中，我往往會遇到不順心的事，比如被栽贓，有一次，在幼兒園裏，我興致勃勃地看別人踢罐子，就在這時聽見花盆打碎的聲音，原來那些人在踢罐子時打破了老師最喜愛的花盆。就在老師責罵他們時，他們將我也“拖下水”，因爲當時沒有人看見，害得我白白捱了一頓罵。在那時，我心中涌起了一股酸勁。

童年就是這樣，有喜有悲，有酸也有甜。

篇29：甜六年級作文

每當我剝開一個香氣四溢的糉子，聞着一陣陣糯米香，總會想到她——鄰居王奶奶，想起那個風雨交加而又溫暖人心的夜晚。

那天，風雨交加，電閃雷鳴。我正坐在家裏看電視，突然傳來一陣敲門聲，開門一看是隔壁的王奶奶。只見她繫着碎花圍裙，圍裙和手上都沾滿了麪粉，零亂的頭髮在風雨中飄着，手中端着一個盛滿糉子的盤子。那一個個糉子散發着熱氣。王奶奶說：“剛包了糉子，想你們還沒有吃，就給你們端過來了。”王奶奶那顫顫悠悠的雙手爬滿了皺紋。

王奶奶剛準備進來，卻一不小心摔了一跤。九個香甜的糉子與地板來了個“親密接觸”，盤子早已四分五裂。王奶奶撿起九個糉子，一臉惋惜地說：“我回去換一盤來。”我急忙說：“不用了，不乾不淨吃了沒病嘛！”王奶奶便望着我笑了。

屋外狂風暴雨，屋內卻十分舒適，地板在燈光的照耀下格外美麗。王奶奶端坐在沙發上，我掃着地上的碎片。掃完後，我也坐在沙發上，這時只聽見屋外雨水滴落的聲音。

過了一會兒，王奶奶說：“吃吧！冷了就不好吃了！”我這纔拿起桌上的一個糉子，滿心暖暖地剝開，一股糯米的噴香。我一邊吃着一邊流下淚來。王奶奶見我的樣子，急忙說：“怎麼了？難道糉子不好吃嗎？”又用那雙粗糙的手爲我拭去淚水。我沒有再說什麼，只是一邊哭一邊吃着糉子。我在心裏想：王奶奶太好了，我們雖然不是親人，但勝似親人。這就是“遠親不如近鄰”吧。王奶奶又坐了會兒就回家了。我仍舊坐在柔軟的沙發上，一口一口地吃着那熱氣騰騰的糉子，這小小的糉子裏包滿了人與人之間的關愛，以及人性之間的美好。事情雖然過去了許久，但我不會忘記，那一位慈祥的鄰居。

此時，我合上本子，又坐在沙發上，再一次剝開一個香氣四溢的糉子，香甜入心……

篇30：甜六年級作文

成長是一隻真正的百味瓶，它其中有苦，有酸，有甜，有挫折，有鮮花，也有淚水……百種滋味交織其中，讓人回味無窮。在我的成長瓶中裝滿了各種味道的故事，下面我挑選一個甜的成長故事來說說吧。

那天，我們正在上課。狂風驟起，天昏地暗。夏天的天氣真是孫猴子的臉——說變就變，剛纔還是晴空萬里，轉眼就雷聲轟鳴，傾盤大雨！放學了，雨仍不緊不慢地下着。我心裏暗自慶幸，今天正好帶了一把傘。撐開小花傘，一陣涼風挾着幾點粗大的雨點，鑽進後背，還真有點涼嗖嗖的。走在我前面的是一位和我個子差不多高的女生。她沒有帶傘，將書包頂在頭上，躬着身子急匆匆地走着。

我湊上前去，只見她清秀的臉蛋，晶亮的眸子，好像不認識她，“我們一起吧！”她擡起頭，看了看我，嘴一抿，笑了，甜甜的笑靨如同一朵花，“好啊！謝謝！”

雨一如既往地下着，可節奏似乎變得慢起來。小小的雨傘下，兩人的肩膀緊緊地挨在一起，我把傘傾向她那邊，兩個陌生的人居然聊起了讀書，一股甜蜜的情愫在空氣中瀰漫。馬路上，雨漸漸匯成了一條條小溪，鞋子被打溼了，我倆索性光着小腳丫，踩在水裏，腳板酥涼酥涼的，真舒服。

過了一會兒，她爸爸來接她了，他向我豎起了大拇指：“這孩子，心眼真好！”她也跟我道了謝，還遞給我一顆糖果。

雨停了，天晴了。我收起了雨傘。天空被洗得湛藍湛藍的，一道燦爛的彩虹橫跨天空。一陣微風習來，爲我擦乾了額上的雨珠。小鳥亮起了它那清脆的歌喉，爲我唱起了讚歌。路旁的花兒向我點頭，草兒向我招手，它們都在爲我喝彩。我嚼着那顆甜甜的糖果，心裏也是甜甜的。

“助人爲快樂之本，”在今後的人生旅途中，它將作爲我的座右銘伴我成長，讓我的人生之路走得更寬更遠！

篇31：甜六年級作文

今年是20xx年，全世界都是一片繁榮昌盛的景象。而在30年前卻是另一番景象……

30年前，人們都早早的起來，在竈頭燒着玉米糊糊，燒好吃好後，一天的工作就開始了。人們都彎着腰努力的工作着，太陽在天空中無情的炙烤着大地，人們的臉上都是一滴滴豆大的汗珠，砸在地上的泥土裏，被泥土所吸收……回到家已是晚上了，努力了一天，但是隻能吃飯湯。而且一天下來只能掙到五毛錢，有的連五毛錢也掙不到。那時的錢可真是一分一分的攢一分一分的花。孩子們幾乎沒有什麼玩具，也沒有什麼電視可看，他們的遊戲也很簡單：像什麼石頭剪子布、滾鐵環、扔沙包……沒事的時候，孩子們的手裏經常擺弄着一個小小的火柴盒，裏面裝着一分和二分的硬幣，五分的很少。在農村裏，大多數人家的孩子在放學後，就要回家幫爸爸媽媽幹活：像割草、放牛……看的課外書也很單調，一年到頭也只能看幾本看了又看的小人書，幾乎沒有什麼資料。

再說說穿和住吧。小孩子穿的都是長輩們穿了又穿，補了又補的衣服，而且顏色只有一兩種，樣式也只有一兩種，有的人家在冬天裏也只能穿一件薄薄的單布衫，實在太冷了，就只能坐在竈頭前用木柴烤火取暖，條件好一點的，就用銅爐捂手、捂腳……他們住的都是小木屋，或者是泥牆房，窗戶很小，光線很暗，屋子裏有許多老鼠，被子也很薄，而且晚上經常要停電，只能用油燈來照明……

現在呢，到處都是一幢幢的高樓大廈，一輛輛的鳴着汽笛的小汽車，人們吃穿不愁……人們吃的都不像是以前的飯湯和玉米糊糊了，吃的都要講究營養、有味道……穿的呢，都要質量好、款式新穎、顏色搭配漂亮……住的是套房，老鼠當然也沒有了，蟑螂也沒了，燈都是豪華的吊燈……現在的信息社會，給我們的學習帶來了很大的方便。尋找一下資料只要輕輕的點一下鼠標，資料就會顯示在電腦屏幕上。如果覺得無聊，就只要打開電視機看看，就不會覺得無聊了……

同學們，現在的生活條件這麼好，讓我們一起憶苦思甜吧！

篇32：甜六年級作文

書法的路上有酸也有甜。

我並不喜歡書法，開始的爸時候是爸爸強行的給我報名，他說這可以培養我的性情，讓我安靜的去做事情，不再馬虎了，就這樣，我被送進了白老師的課堂中。

開始，白老師教我先要學好姿勢，把橫勾學的像樣了，纔可以學習寫字，毛筆的握筆姿勢要用大臂擡動肩膀，握住筆的上方，三隻手指在上，兩隻在下，因爲要用勁，第一堂課我的手臂就又紅又腫，我怒氣的沖沖地等到下課，看見家裏那一隻只放在書桌的毛筆就氣不打一處來，我一把上前狠狠地把毛筆丟在了地上。

爸爸彎下了身子，把把那幾只毛筆細心的擺好，對我語重心長地說：“爸爸小的時候喜歡寫毛筆字，可是那個時候我只能看着別人寫，現在我長大了，學不動了，我希望我的女兒可以代替我寫下去，將來有一天我們一起去老家，我不希望我帶着你回去，別人在背後說：”那個是祝獻忠的女兒。”我希望當你書法寫的很好了我們回去了，別人在背後說：“那個書法寫的好的祝熠回來了，那個是她爸爸。”

我覺得那一刻我好像懂得了什麼，其實我的人身就是一盤棋子，當你進退兩難時你退縮了，那麼你就只有失敗，當你選擇勇敢地衝出去，無論失敗和成功，你都嘗試過了，心裏不會有任何的遺憾，所以我要衝。

我重新拿起了毛筆，練習着姿勢，就好比一顆嫩芽，開始準備努力的探出頭來看看這個書法世界的美麗，雖然此刻的我頭上頂着一塊實體，但我會努力地頂開石頭，當我探出頭的瞬間，我想布穀鳥會在歡樂地歌詞，歡迎我的到來，幾顆已經長大了的大樹會帶着我這個剛剛探出頭的嫩芽，去看看那廣闊的天地，增長我的閱歷，在我心中，書法一定是那飛翔的鳥兒，永遠也不會停下它的步伐。

暑去寒來，桌子上厚厚一疊的紙印證了我這一路的酸甜苦辣，以後的路不管有多苦，我都會去做，書法這一舞臺，每天都在上演着不同的戲，在我心裏，不管是什麼戲，它永遠是甜的。

篇33：甜六年級作文

書是甜的，在我遇到困難的時候它給我知識、信心和力量；書是甜的，在我孤單一人的時候陪伴着我，給我無限的樂趣和歡樂；書是甜的，就像我的朋友，時時刻刻跟我在一起。書是甜的……

在今年寒假的一個早上，陽光照耀在我家的窗簾上，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫着。這時，我睜開了眼睛，起牀把窗簾拉起來，陽光灑滿在整個桌子上，它是那麼明亮，是那麼溫暖。我坐在牀上，隨手拿了一本《閣樓裏的祕密》，津津有味地看了起來。當我看到小女孩發現閣樓的時候，我又興奮又好奇，當看到她進入了閣樓的時候，我好想知道，她看到了什麼？做了些什麼？這本書吊着我的味口，當我知道答案後，心裏又有一種說不出的味道，這種味道有一種淡淡的香味，像似吃了蜜糖後的那種香甜，好像我被帶進了仙境，有一種騰雲駕霧的感覺。這本書還 以推理小說的方式深深的吸引着我，也寫出了真誠、理性和信任。書中的情節更是引人入勝，就連字眼也挑不出錯的，可以說是文筆極佳。慢慢品味着這本誘人的書，就好象自己睡在一個小小的搖籃裏，是那麼舒適，是那麼安全；搖籃好象還 在微微搖擺，心中充滿了歡樂。其中最令我驚訝而憤怒的是——爲了金錢而殺死親姐姐，爲了能得到家族中財富最多的人的錢，他一遍又一遍的編謊言，面不改色的騙人，爲了錢，要求家裏所有人完美完美再完美！一切的禍害，全是錢！ 當那本書看完之後，再回想一遍，讓我記憶猶新。這本書告訴我一個道理：人性有善良、真誠、美好的一面；只是我們缺乏一雙明亮的眼睛，去探索，去發現，去感受。

這個寒假，我讀了很多書，如有《紅樓夢》、《西遊記》…書給了我溫暖，使我開心，使我歡樂，使我沉浸其中。真的，書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟！”，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起遨遊在廣闊的知識草原上吧！

篇34：甜六年級作文

生活就像五味瓶，有酸甜苦辣鹹，其中甜能給大家帶來快樂，所有人都特別喜歡甜，我也不例外。

在五六歲的時候，一位叔叔興致勃勃地問我：“小朋友，你知道什麼是甜嗎？”我一聽，高興地蹦了起來，脫口而出：“我知道，甜就是糖，我嘗過這個味道，這是全世界最美的味道。”

當我再長大一點開始走進漫長的國小生活，我對“甜”這個字有了不一樣的理解。記得有一次數學單元考試，直到發試卷之前，我的心還是跳得比小鹿還快，老師拿着一沓試卷，微笑着走進了教室：“哇！可言，這次考得不錯，有97了呢！值得鼓勵。”聽到這個成績，我心裏樂開了花，我怎麼會考得那麼好呢？放學回家，媽媽也爲我高興，誇讚我的成績，我心裏美滋滋的，我想這就是甜吧。現在“甜”對我來說就是來自他人的認可和自己內心的滿足。在此刻，我想這是全世界最美的味道了。

最近，一件事情的發生，讓我對“甜”又有了更深的理解。這次期會考考試成績不理想，知道成績的我全身都不快活，後悔自己考那麼差，心想這次肯定逃不過被罵了，我一直想做些什麼事來彌補，但卻越做越糟，這天媽媽把我叫到房間裏，我想肯定又要跟我講大道理了，我拖着沉重的步伐，慢吞吞地打開房門，低着頭走到媽媽旁邊，不敢看她，沒想到媽媽拍了拍我的肩膀，輕輕地說道：“這次考差了沒關係，我們再繼續努力，爭取下次給我一個驚喜。”聽到這句話我先是一驚，然後在心裏暗暗地想：我一定要努力，下次給她一個驚喜，不能辜負她的期望。我心裏暖洋洋的，這就是受到鼓勵的“甜”吧。我想這是全世界最美的味道了。

小時候“甜”在我們心裏只是味蕾上的滿足，而隨着年齡的增長，甜在我們心中的意義也越來越不一樣，變得越來越豐富。

篇35：甜六年級作文

生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，沒有了他們，生活便像白開水一樣，平平淡淡，索然無味，在心裏寄存的那些小事，回想起，甜，最甜.....

夏日炎炎，最痛苦的煎熬就是擠公交車，車上那一股汗酸味兒異常刺鼻，還得待上十幾二十分鐘，剛一下車，你定會感嘆道：回到大地媽媽身上就是好！

星期四下午兩點，正好趕上上班上學的高峯時期，看着這些被擠得齜牙咧嘴的人羣，我暗自慶幸：哈哈，我是從第一站上的車，找了個好位置，管他們擠不擠，反正我是舒服了，事不關己高高掛起！我正抱着這個理念準備拿出MP3一人享受着這愜意的下午時光時，一位衣着樸素的老爺爺站在我身旁，他的頭髮蒼白不已，額頭上的皺紋多得數也數不清，吃力地提着一大包東西，看着怪重的，他左歪右斜，撲倒在一位看似高中生的身上，我的視線一直看着那位大哥哥，“他要幹嘛？要怎麼做？是無情的把他推開嗎？還是客氣的把那位老爺爺請坐在座位上？”無數個問題困擾着我，“爺爺您請坐！”還未等高中生開口，一位二年級模樣的小妹妹把老爺爺扶起來，接着把他拉到離這兒不遠的座位上，爺爺笑了，可是手上的包袱太大，抱着根本坐不下去，“娃子，你坐吧，東西多，坐不下！”爺爺尷尬的朝那位小妹妹說，“爺爺您坐下，我來幫您提包袱！”我再也忍不住了，開口道，說着變拎起來那個沉重的大包，“謝謝！這會兒的國小生太好了！“不用”我回絕了老人的感謝，大家對我和那個小女孩投來讚賞的目光！

明白了，生活就需要這樣，樂於助人，關心他人，原來是最甜的！！！

篇36：甜六年級作文

亞夢說我們出去溜一圈去吧但是不知不覺就到了亞夢的家，“進來吧。”亞夢說到，這時亞夢的父母回來了，身後還有兩個陌生人。

璃茉“你家來客人了？”

亞夢“我不認識。媽媽，他們是誰？”

亞夢媽媽“正好今天你們都在，跟你們說實話吧，其實亞夢不是我們親生的，璃茉也不是璃茉媽媽親生的，其實你們和冰雪紫淚是親姐妹，這纔是你們的親生父母。”我們的爸爸媽媽說“走吧，我們該回家了，以後每到星期六和星期天你們都可以回來的。”亞夢和璃茉很不情願的離開了……

來到了新家，她們媽媽說“亞夢叫冰雪藍夢，璃茉叫冰雪粉玉，來到新家，你們的性格和樣子都會變，來，到你們的臥室看看吧。”

剛一進門藍夢和粉玉的樣子都變了，藍夢的頭髮變成了淡紫色，自然的垂下來，長到腿那裏，銅黃色的眼珠變成了淡紫色，換上了淡紫色的公主裙和披肩，頭上還戴着淡紫色的雪花、心形和雪蓮形髮飾，要是青玉的樣貌美如天仙，那紫夢就是世界上最美的人。

粉玉的頭髮變成了淡粉色，垂到腰那裏，眼珠變成了淡粉色，換上了淡粉色的公主裙和披肩，頭上戴着淡粉色的心形和牡丹形髮飾，粉玉雖然沒有紫夢美，但也比青玉美上一千倍。粉玉和紫淚來到藍夢的臥室，紫淚說“你們快睡一覺吧，睡一覺之後你們的普通甜心就能變成完美甜心。藍夢和粉玉說我們沒有了心願之鎖，就變不了身了。我說誰說的給這是皇室級的心願手鍊，哦說完我遞給他們兩個。然後我說藍夢姐姐今天我想跟你一起睡，粉玉說我也是藍夢姐姐說行，然後我們三個人躺在一個牀上睡着了。第二天發生了什麼事情下集再說。

篇37：甜六年級作文

我們的校園，好似一個五味瓶中的世界，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣俱全，它們組成了我們校園裏那個多姿多彩的味覺世界。

要說五味瓶中的滋味，最引人注目的就是甜了。下面，就讓我們一起去品嚐這最美妙的感覺——校園裏的“甜”。

剛進入學校時，校園裏的甜來源於那新奇、有趣的一切。記得那還是我第一次進入國小時，那莊嚴的升旗臺，高大的教學校映入眼簾，這都是我從來沒有見過的。於是，我便迫不及待地走進教室，整齊的桌椅，明亮的窗戶，使人身心十分舒暢。不一會兒，一本本嶄新的課本發下來了，翻開第一頁，一股子淡淡的墨香直衝着我的鼻子涌來，精美的插畫，清楚的文字猛地跳了出來，流進我的腦海，舒暢、清新的氣息圍繞在我身邊，興奮像是變成了一團雲霧涌進我的胸膛，心裏被喜悅塞得滿滿的，好奇的勁頭就甭提了。

二年級時，讓我最喜愛的甜是受人幫助後心中的感激。那是一個雪花紛飛的冬天，廁所的樓梯上結滿了滑溜溜的冰，7歲的我小心翼翼地往上走着。還剩最後兩級樓梯時，我看了一眼滿是冰碴子的樓梯，不禁自言自語，說：“前面一定很滑吧？”也不知道有人聽見了嗎，忽然，一隻手伸到我的前面，伴隨着一句輕柔的話語：“沒事兒。來，我拉你。”我驚喜地把手伸過去，原來一位大姐姐正站在樓梯上朝我笑。我頓時感到頭頂的陰雲散開了，溫暖的陽光撒了下來，快樂的種子發芽了，開放了，一股暖意流遍全身。

這之後，我又收穫了一種甜，那是友誼的甜。三年級開學了，我的座位被調到窗戶邊，認識的同學並不多。下課後，我無意間一扭頭，看到後面的一個女生正在畫畫，不知怎的，我們開心地聊了起來。接着，又都拿起了筆在紙上塗抹着，畫植物、畫動物、畫我們心中的歡樂。多麼奇妙的感覺啊！微風吹拂着我們，我感到心底有甜絲絲的東西漫延開來，快樂在心中盪漾。

校園內的酸、甜、苦、辣各有各的滋味，品嚐了校園內的甜之後，下次我還會帶你來到這五味瓶中，去品嚐其他的滋味。

篇38：甜六年級作文

人生處處都有獻愛心的情景，我也遇見過，她是一個女漢子，高大個，她是我的好姐妹。有一次，時間飛快流逝，一轉眼就六點了，孤苦伶仃的我還在教室裏背書，還好還好還有同學陪着我。嘿，你說這鬼天氣故意跟我做對是吧，竟然下雨了，我雙手插着腰傲嬌的向窗外的“雨寶寶”瞥了一眼。哎，你說瞥一眼又有啥用，能變出傘嗎，“對了對了，我的好姐妹說好要等我的，嘻嘻”我自言自語的呢喃着。“快放我們走吧，走吧”我的內心有點小失落，“好了，沒背完書的回家背”老師有點無奈的說到。我拿起書包就往外衝。我的好姐妹一定在等我吧！想着想着，竟到了樓梯口，我四處張望着，怎麼連我好姐妹的影子都沒見着，話說這小可愛跑到哪裏去了。我靠着樓梯杆慢慢往下滑，雨一滴一滴的往我的小臉蛋上“戳”好像心被“戳”碎了。雨寶寶在我的皮膚上滑滑梯，好像有一條絲巾在我的皮膚上揮之不去。我決定還是等等吧，萬一一會兒來了呢？“十分鐘”“二十分鐘”……還不來，算了走了走了，一點兒也不講誠信。“哼”“嘿”是她嗎？是她嗎？我面帶微笑的向身後轉去，……真的太尷尬了，原來是輔導班的吳某某啊！這小子挺怕我的，長得挺帥的，可惜話太多了，真是無言以對。“姐姐，我來了讓你久等了”一個熟悉的話音在我耳邊迴盪。是我的妹妹，我和她擁抱在一起好像久別重逢似的我倆高興地簡直說不出話來。我拉着她的手一起回家了。原來她去送作業了，一回來發現教室門關着了，想必我已經走了，急忙去追我，鞋子打溼了，一想到鞋子裏全是水，我真爲她感到擔心。冷不冷啊？沒事吧？這一連串的問題浮現在我的腦海裏，不知不覺到家了，她說把雨傘給我，我離輔導班還有一小段路程，她把雨傘放在我的手中，向家門口跑去。看着她的背影，我的心裏撲通撲通的開始擔心她了。

我的好妹妹在我每次遇到困難的時候，她會伸一把手將我拉起。從幼兒園的開始，我們註定是一輩子不分開的好姐妹。

篇39：甜六年級作文

甜是生活的一點一滴所泛出的光暈，沁人心脾;甜是每個人心中的夢想所閃光的力量，催人奮進；甜是眼角殘留的淚花所蘊藏的感情，使人感動……

甜是構成生命的原料。

捧一把麥子，輕輕吹去它的麩皮，放入口中，細細品味，微微的甜味充斥口腔，使人心醉，因爲它凝聚着農民的汗水、努力和希望；摘一捧桂花，輕輕地聞嗅它的芬芳，泌人心脾的清香之中是淡淡的甜味綻放的剎那，因爲它帶着人們的讚美、祝福與期望；拾一片落葉，靜靜回憶它的一生，感受它“化作春泥更護花”的情懷，體會它甘爲綠葉的高尚，清清的甜亦然落入我心，因爲它象徵着奉獻、謙虛和和高尚……此爲秋日之甜，亦爲人生之甜。

翻開各類傳記，細細閱讀，人們對夢想的執着、追求和不怕困難，總使我感到一股力量油然從我的心中出現，讓我也能在面對困難時逐漸強大，無所畏懼，從而衍生出一種對自己夢想的憧憬，每當感覺到自己又向夢想邁進了一步時，心中的滿足和自豪，總是能使我精神振奮，懷着這份甜蜜，我一直一直朝我築夢的方向奮力前進，縱使它在雲端上，我相信終有一天總能追到它。

“慈母手中線，遊子身上衣”每當到了遊子離家時，父母的千叮嚀萬囑咐，總是藏着深深的不捨，亦如我們小時候不忍父母離開一樣。我見過無數次的分別，他們最大的共同點就是送別者的眼睛――總是含着淡淡的憂愁與深深的思念，眼角總是含着一滴殘留的淚花，似落非落，越發動人心絃，使人感動。肩負這份深深思念與寄託的的遊子，在旅途中品盡這鄉思之苦，歸家之時，苦突然之間消散了；重逢之際，幸福充斥在心裏的每個角落，回味無窮。

甜藏在每個生命的瞬間，可能是苦盡甘來時的回味，可能是勇敢無畏後的拼搏，亦可能是遊人離子久別歸來時欲落難忍的淚花……它點綴着我們的生活，照亮着我們的未來。

篇40：甜六年級作文

話說六年級的學習生涯，真是酸甜苦辣一應俱全，下面，讓我來給你介紹一下我這幾個月學習中的酸、甜、苦、辣吧。

酸：

開元旦聯歡會了，楊老師讓俺、湯鑫、申琪和邢懷元做主持人。我們四個人，那叫一個激動啊！我們都沒有做過主持人，所以非常非常認真地準備了聯歡會上需要的東西。可我們萬萬沒有想到，這聯歡會被那些“搗亂分子”攪得一塌糊塗。唉！我們那麼認真替他們準備，他們居然還不領情！我們四個人的心裏頓時有一種酸酸的感覺。

甜：

誰說上學沒有一點樂趣？在得道那“衛生”“紀律”流動紅期後、在看到“書香班級”的獎狀後、在看到本子上鮮紅的“√”後、在吃掉那甜的如蜜的糖果後、在感受書中的樂趣時……每每這個時候，心中都會有一些甜意涌上心頭，那些不愉快一下子全部都忘記了。在學習中，在努力中，我也感到了那一絲絲滲透身體的甜意。

苦：

有甜有苦，這句話說的真不錯，我在嚐到了甜頭的同時，也感到了學習中的苦處。英語的考試結果出來了，當我從老師手中接過那張試卷的一剎那，我愣了。“98”分啊！以前考過的捲紙，這次居然沒做全對，眼睛看到了那個錯了的“禍害”。什麼？這個題不是以前都錯過了，這次咋又錯了？看來這道題真沒掌握好……唉！想到老媽那“碎碎念”，心中的苦意也不知不覺出現了。

辣：

快要期末考了，爲了年終有個好成績，爲了過個快快樂樂的吉祥年，我們可以說是進入了“魔鬼式訓練”。各種副課基本上都是“光榮下崗”，一張連着一張的捲紙讓我們應接不暇，有時候上廁所都是一件挺難的事情。沒有辦法啊！誰不想有個好成績呢？只有先嚐到了辣味，後面纔會有一股濃濃的香味。

六年級的學習生涯，像一道味道多端的菜，有酸、有甜、有苦、有辣，在我每嘗過一種味道後，都不知不覺地又向“成功”邁進了一步。