甜作文400字六年級【精品多篇】

甜的滋味作文400字 篇一

書本是甜的，你可聞到那芳香的氣息？

我們再小的時候並不感覺書本是甜的，而是苦的，因爲我們小的時候只顧玩，並沒有說時間看書，但是在經歷一番事情後，就會感到書本是甜的。

我就有過這樣的經歷，有一次考試，有一題全是課外知識，我這本書雖聽過，但沒有看過，只能憑着一點點印象，草草寫了一下作者的名字和書名就矇混過關了，經歷了這件事，我才真正明白離書本的重要，每到週末，我就讓媽媽把我放在書城，我一呆就是一下午，不知不覺一個月過去了，我讀了不少書，也明白了許多道理，到了下一次考試的時候，我就設麼也不怕了。讀書，真是人生的一大樂趣。

讀書就是品茶，茶，只會越品越甜，而要感受到甜，也要經歷苦，讀書也一樣，一開始要堅持看書，時間久了，就會養成愛看書的好習慣，如果一開始就敗下陣來，那可不行了。

高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯，是啊，書能陶冶情操，能提高成績，更能培養耐心何樂而不爲呢？

多讀書吧，它能帶領我們是想知識的海洋。

甜作文400字六年級 篇二

什麼是甜？是吃糖果時的甜，還是與同學們共同成長或一起愉快玩耍的甜？我想都是，但我的甜卻與衆不同。

曾經，我來到學校裏。初次見到班裏的老師和同學們，我整個人都是緊張的。等老師叫我上臺做自我介紹時我也不敢，怕同學們看見我半天說不出一句話的樣子，會引起鬨堂大笑。

但是在我還在想着自己上臺會出現各種事時，老師說話了。本以爲老師會訓斥我的不足，但她卻說：“這位同學，你不要害怕。老師和同學們不會責怪你的，但你一定不要膽小，要鼓起勇氣來。”

我有點愣住了，我還沒反應過來時，老師又接着說：“那同學們給她點掌聲，讓她鼓足勇氣吧！”老師話音剛落，一陣猛烈的掌聲在我耳邊響起。看着同學們快樂的笑臉，一股暖流也涌上了我的心頭，等到掌聲結束，我也已經登上了講臺。此時，心中的緊張與害怕早被揚去，留下的只有自信。“我叫……”我滿懷期待地做完了介紹，迎來的又是一陣震耳欲聾的掌聲。等回到座位上，我的臉上洋溢着笑容，心中也充滿了甜。

甜啊，是經歷風雨後出現的彩虹，是老師與同學對你的細心照料，是回憶中那燦爛的微笑。

以甜爲題的作文400字六年級 篇三

在這個世界上，心裏的甜，纔是真正的甜。我經歷過許多心裏的甜，但是，這些甜裏只有一小部分是最令我難忘的記憶。

有一次田徑隊訓練時，我一到學校，蔡老師給了我一個艱苦的任務——突破2分40秒。那個早上，我的心像壓了塊大石頭似的，沉重得很。在走進寸金公園時，我連鳥語都沒聽見，連花香都沒聞到，一心在想着這件事。終於，到我們女生了。“嗶——”哨子響了，我們飛一般地衝了出去。在我雙腿的擺動下，我衝得比別人還快。當我衝進陰暗的竹林時，那陰森森的氣息使我想衝出衝出竹林，衝向光明。於是，我加快了腳步。到了孔橋時，我累得想放棄了。這時，我聽見了一句熟悉的口號：“衝呀！衝呀！”哦，快到了！我使勁衝上了九孔橋。當我衝過終點時，老師大聲報出了成績：“2分40秒！”歐耶！太棒了！我成功了！那時，我的心裏甜滋滋的，因爲我通過自己的努力成功了！在回校的路上，正是因爲這份甜，我覺得一切景物都變得更美了。

心裏的甜，是真正的甜，是最美好的甜。

甜的滋味作文400字 篇四

許多人認爲書就是白紙黑字，最多插上幾幅圖畫，可是，我卻認爲書本是甜的，它深深地滋潤着我們孤單的心田；書本是甜的，它讓我們淡而無味的生活變的多姿多彩；書本是甜的，它讓我們的頭腦變的充實和快樂。

那個晚上，家裏只有我一個人，冷得讓人不敢動，昏暗的月光被昏黃的雲遮得看不出來，即使街上燈火通明，人羣熙熙攘攘，但是害怕還是在我心裏悄然地遊走着。我漫不經心地望向書櫃，拿起一本《小王子》讀了起來。

我已經害怕得不敢嚥下一口口水，我努力把全部精力都放在書本上，沒想到，纔看到第二頁，我就已經被這本書吸引住了，那是多麼快樂；我被小王子一往情深的善良所吸引，被玫瑰那股倔強而不敢於表達感到惋惜，被小狐狸深逐內涵的超乎人類所感嘆。那真的是心靈的享受！彷彿整個空蕩蕩的房子充滿了書的香氣！我不敢說我忘記了時間，因爲是時間忘記了我！

在尤安·艾肯的眼中，書是她的伴侶，在我的眼中，書是我永遠的朋友。《小王子》中的小狐狸說：“真正美麗的東西用眼睛是看不見的用心才能看見。”書是甜的，就是人人都向往的美麗的東西！