甜字的作文600字六年級（精彩多篇）

甜字的作文600字六年級 篇一

人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是喜悅的甜。

其實在學校，每天都有甜，在我開心、喜悅之時，我認爲這就是一種甜。

記得是一次語文考試，我考了全班第三。當老師報到我的名字之時，我的心裏樂滋滋的，比吃了蜂蜜還甜。那一整天笑嘻嘻的——見到不認識的人會打招呼，看到老師也會友好地說好，不管同學借什麼都會答應，東西丟了也不擔心……因爲，我就等着放學的時候給我媽媽看看戰果呢！

媽媽站在校門口，我儘量壓住我心中激動的“小火苗”，蹦蹦跳跳地走到媽媽面前，“你猜我考了多少？”媽媽看着我，平靜的臉上讓我有點小失落。“99分！”我激動地說。“能不能給點兒獎勵？”“你要什麼呀？寶貝。”“嗯，隨便。”媽媽聽了之後，像摸透我心思似的，從工作包裏拿出了一個我暑假就嚷着買的一個最喜歡的盲盒。我抱着這份沉甸甸並且來之不易的禮物，心裏就像吃了一些糖一樣無比甜，回家路上我們有說有笑，以滿身的快樂結束了這天。

大家都應該知道先苦後甜的道理，不僅我是這樣的。其實歷史上還有很多人也這樣，比如說李時珍，他的《本草綱目》應該是家喻戶曉的，但你知道他爲此付出了多少努力嗎？他爲了百姓脫離疾病的痛苦，不惜一切代價去踏遍山川大地 ，並且還以自己的身軀試藥，最終歷經磨難，他才把《本草綱目》編撰出來，這本書的成功誕生那所帶來的“甜”，不僅是給自己的，也是帶給後世所有中華兒女的“甜”……

所以，“甜”是來之不易的，我希望大家要珍惜這份“甜”，何況大家要知道“甜”之前的“苦”——先苦後甜，希望我們能永遠銘記在心這種人生奮鬥的必然規律。

圍繞中心意思寫《甜》作文 篇二

笑，是一種美好的東西，而這種東西的聲音，清純而又美好。就像葉子上的一滴露水，花朵上的一隻蝴蝶，秋日裏的一叢菊花，夏日裏的一絲清涼。

我走出家門，微風格外的舒適，我不禁勾起了嘴角。

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒。”我走到花叢前，妖嬈豔麗的朵朵鮮花映入眼簾。他們一個個在唱着小曲兒，隨風舞蹈，同時也發出“咯咯”的笑，這會心的笑，甜在我心裏。

離開了花叢，我來到了足球場。“快點，傳給我！”“啊哈哈哈哈！”“嗯……噗哈哈哈哈哈哈！”是什麼東西引領着這奔放的大笑呢？原來是一個黑白的娃娃！娃娃隨風奔跑，一雙雙小腳踢來踢去，混亂着，交錯着。你傳給我，我又傳給你，不免笑聲漫漫。這狂熱的笑，烙在我心裏。

俗話說：“笑一笑，十年少。”離開了公園的足球場，我慢步走到了家的樓下，放蕩不羈的笑，則又映入我耳簾。年過花甲的一羣老人，搬張桌子，擺張凳子，便在院內下起了象棋。圍觀的羣衆五花八門，男女老少，但都不吭聲。靜謐中帶着一絲沉靜，沉靜中又帶着一聲喘息。一會兒“將軍！”，一會兒又“我跑！”。在疑難中，額頭又會泛起一波波皺紋。最後一個“死棋！”打破了沉靜，肚中那口氣也終於吐了出來。“哈哈！老林，實力不減當年啊！”“那當然！也不瞧瞧我是誰！”“呵呵哈哈哈哈。”這放縱的笑，暖在我心裏。

走進樓，一步步走向樓梯，一階又一階，逐漸走入尾聲。那嘻嘻哈哈、充滿歡樂的笑聲小曲兒，不禁令我會心一笑、嘴角微揚。

甜字的作文600字六年級 篇三

“你偏心，你只愛弟弟！你們都只喜歡小的，都只喜歡男孩子！”話音剛落，我便破門而出，不給她們一點反應的時間。

我在小區裏瞎走着，腦子裏一片混亂，不少情緒堆積在胸口，壓得我快喘不過氣來。我在一個隱蔽的地方找了一個座位坐下，憋了那麼久的眼淚終於落下。我很少哭，要哭一般也只有我一個人。憑什麼，爲什麼啊！委屈，心裏最大的感覺是委屈。我明明是在幫媽媽打抱不平啊，可爲什麼還要反過來說我？我強迫自己冷靜下來，好好想想整件事情的經過：弟弟纏着媽媽，讓媽媽給他買一些沒有什麼用的玩具。我阻止了弟弟，說了他幾句。可能是我語氣不太好吧，他哭了。結果媽媽一聽到他哭，就來說我了。好吧，現在想想，我的語氣是不太好，媽媽也在教導我，說話不要那麼衝。好後悔，出來前說的那句話，肯定傷了媽媽的心，也傷大家的心了。

天氣不是很滿分作文網好，感覺快要下雨了。我冷靜下來後，發現其實我也有錯，正想回家時，突然聽到一聲從遠處傳來的、我再熟悉不過的聲音：“慧慧！”我怔了一下，以爲自己聽錯，就在這時，又是那熟悉的聲音：“慧慧！”我確定了自己沒有聽錯，馬上朝那個聲音傳來的方向飛奔過去。剛喊一個“媽”字，還沒喊完，媽媽的聲音便傳來：“你姐姐說你是爲了你好，等找到你姐了，你就給你姐道歉！”他們並沒有看到我在他們附近。我聽到這話，剛止住的眼淚又“嘩嘩譁”的往下落。過了幾秒，媽媽便被我抱了個滿懷。我咬字不清的說：“媽媽，對不起。我，我不該說那樣的話，不該那樣，那樣任性。”媽媽看到是我，說：“你以後不能這樣了，你知不知道你急壞媽媽了！”媽媽的聲音有一點鼻音。

淚水劃過嘴角，鹹鹹的；可是啊！我的心裏頭，卻是甜甜的。

我感受到了母愛，甜甜的母愛。

甜六年級作文 篇四

人在旅途，總會聽到有人抱怨生活太苦！他們沉浸在生活沒有任何希望的執念中，整天無精打采，眼神空洞，如同失了魂魄的傀儡。他們往往都忽略了苦中的甘甜，但當他們發現如冬日暖陽般的“甜”時，就會放下執念去品味苦中這一縷最美好的甘甜。

人們常說黃蓮苦，咖啡苦，生老病死苦，中藥苦，生活苦，海水苦，高中學習苦，試問這些“苦”中難道就沒有甜嗎？其實，苦和甜是相對存在的，有苦就有甜，就像生和死一樣，有生就有死，在人生這無際的苦海之中我們需要的是一艘“甜”的小船帶我們渡海欣賞這沿路的風景。

在高中學習的“苦役”生活中，我們不能只感覺到苦，應該品嚐苦中的甜。在這個青春的年紀裏，大多數的人都會覺得因爲青春，所以倔強：因爲年輕，所以瘋狂；因爲年輕，所以放縱自我；因爲處於生命的花季，所以驕傲。總是覺得高中禁錮了我們，覺得高中生活就是苦，但是我們每一天都有老師和同學們的陪件，父母朋友的關心，這些難道不甜嗎？答案是肯定的：甜。即使是苦澀的泥土也是甜的，因爲有着無數的小生命在蘊育着，等待着破土而出。

生活中的甜很多很多，風雪是甜，平淡是甜，貧窮是甜，富貴是甜，父母漸多的白髮是苦中蘊含着甜，老師漸多的皺紋還是甜，這一切的事物都是甜，我們要學會去品味它，珍惜它。

茫茫人海，感謝命運讓我們和苦中的那一樓甘甜相遇。歲歲年年，花開花謝，那些純潔的記憶，那些青澀的過往，將會隨着時光遠去，消逝無蹤，惟願在蒼茫天地間，在苦樂年華里，活出一份淡雅芬芳。

甜六年級作文 篇五

“呸，太苦了，一點兒也不好吃！”聽了我的抱怨，爸爸夾了一塊苦瓜放進嘴巴里咀嚼。看着他彷彿吃着“山珍海味”的樣子，我不禁皺起眉頭。“這麼美味的東西加上我老婆堪比米其林大廚的手藝，簡直可用一個字形容——絕！”我看着爸爸“如癡如醉”的表情，不由得反問：“真的有這麼好吃？”爸爸小雞啄米似地點點頭，又往我碗裏夾了一塊。我連忙搖頭，捂住嘴巴：“我剛纔已經嘗過了，太苦了！”“那是你不懂其中滋味。”聽了爸爸的話，我露出疑惑的表情，爸爸又夾了一塊苦瓜放進嘴裏，繼續娓娓道來：

“苦瓜雖然苦，但仔細咀嚼，你會發現有股清甜。就像你的學習一樣，你總認爲很苦，卻沒發現苦中所含的甜味。譬如，你做一道數學題，絞盡腦汁也想不出來，但突然靈光一現想到了思路，那時你會嚐到苦中之樂。又比如，你小時候學自行車，一直要我扶着，自己永遠不敢獨自嘗試。最後我悄悄放開手，雖然你摔了個‘狗啃泥’，但最終還是學會了。人生也是如此，生活不可能一帆風順，總會有大

大小小，各種各樣的挫折，可是就此停下，你永遠是個失敗者。正確的做法是勇敢面對那重重困難，也要不畏險阻。風雨之後，便是彩虹。”

是啊，我們在生活中往往因爲一些小挫折而輕言放棄，卻從未堅定信心讓自己鼓足勇氣奮力一搏。像爸爸說的那樣，人生並不是一帆風順，總會有狂風暴雨。我們像剛出生的老鷹一樣，雖然生長在懸崖峭壁上，雖然身下是不見人影的空谷，但我們總會長出豐滿的羽翼，衝破重重阻擋，飛向天空。

巴爾扎克說過：“苦難是人生的老師。”或許當我們經歷過人生對我們的考驗，像打遊戲那樣，衝破一切關卡，到達頂峯，風景也會不同吧？半山腰太擁擠了，我們頂峯見！

我夾起碗裏的那塊苦瓜，還是很苦，但是，我懂了。

圍繞中心意思寫《甜》作文 篇六

童年就像一艘用糖果搭建成的船兒，載滿了甜蜜。每當我憶及那一段往事，常常被當時的天真俏皮所逗笑，被那時的善良所感動，在我記憶深處有那一件事讓我難以忘懷。

聽說乾爹家買了兩隻剛出生不久的小狗。雖說我怕那些毛茸茸的小東西，但充滿好奇心的我，腳就不聽使喚地向乾爹家走去。

嘿！那些小狗還真可愛。它們有一身毛茸茸的毛髮，小尾巴一搖一擺的，似乎在誇耀自己：“我漂亮吧！”

沒過幾天，兩隻小狗從籠子裏放了出來，我一看，頓時警覺了起來，生怕那些小傢伙會傷了我。可還沒待我來得及躲，其中一隻以往我身上竄了，兩隻小狗前後夾擊，我剎時間臉色變紫，沒看見腳下那個小傢伙，往他身上一踩，摔了個四腳朝天。我心想這次大事不妙，肯定遭殃了，果然不出我所料，那狗從我身上踩了過去，或許是我的那一腳激起了它的不滿，它像一隻兇猛的豹子向我撲來，我一聲尖叫，腦子一片空白，全然不顧地爬了起來，像一支離弦的箭衝到屋子旁的魚池上面的橋上，在橋上跑了幾個來回，那時的我已經氣喘吁吁了，沒等喘氣的功夫，又圍着魚池與小狗玩起了‘‘遊擊”,我抓住魚池邊的鐵鏈子不停地喘着粗氣，小狗見我站在那裏，好像逮了個機會又憋足了勁兒，使出全身解數向我衝來，我一看那架勢，倒吸了一口涼氣，然後本能的向旁邊一閃，接下來，意想不到的事發生了：狗像剎不住車了似的，直往水中奔去，腳一滑，只聽“噗通”一聲，小狗跳水了，緩過神來一看，小狗在水裏撲騰了幾下，竟玩起了游泳！

時而想想這些，還真有點忍俊不禁。童年，真是一本令人回味無窮的畫冊啊！