寫補課老師的作文300字(多篇)
寫老師的作文 篇一
我第一次看見語文老師是男的。上一年級的時候沒有看見一個男的老師,現在二年級才見過兩個。一個是我們班的語文老師,另一個是二五班的語文老師。
開學的第一天我想語文老師是男的,是不是男老師比女老師更厲害。後來上了幾天課並不是我想的那樣。這個男老師不僅不厲害,還會給我們講故事,還會發免作業劵。想要免作業劵得上課被表揚三次才能得一個今日之星,集夠五個今日之星才能兌換一張免作業劵。 拿到免作業劵,可爽了,可以用免作業劵免你作業,可以換玩具,可以換作業本,可以換好吃的,最最吸引我們的是:你有足夠的免作業劵,還可以換同桌,當小老師……爲了得到免作業劵,我們上課都專心聽講,眼睛都不敢眨一下。
寫老師的作文 篇二
昨天,我上了兩節綜合課。上週綜合課的時候,朱老師對我們說:“第二節綜合課帶你們去四樓的機房玩電腦。”。但是第二節老師沒帶我們去,所以我們還是在教室上課。我們安靜下來後,老師說下週!上週老師說這週一定帶我們去。但是昨天,老師假裝忘記了。
朱老師,你騙了我們。撒謊不好。老師教孩子不要說謊,所以老師更不能說謊。朱老師,我很想告訴你,但是我不敢。我們全班都想告訴你!我曾經看過一個背後有很多學生留言的故事。就是請大家評論;跟我一樣。小時候我媽總是嚇我“不聽話的鬼會吃了你。”長大後我才知道那是騙人的。我還記得,我爸媽曾經對我說:“我不聽話,就把你賣了。”但是,當我多次不聽話的時候,我的父母沒有把我賣了,我才知道他們在騙我。所以,大人騙小孩是不對的。
朱先生,你願意說謊嗎?
描寫老師的作文 篇三
李老師就是我現任的班主任,她留着一頭短髮,一張可親的面孔,不高不矮的個子,說話時總是面帶微笑、輕聲細語。
我最喜歡聽李老師講課了,因爲李老師講課很有方法,總是讓我們聽得津津有味。記得一年級的時候,我們剛認字,當學到“問”字時,許多同學總是把點和豎的筆畫順序寫錯,李老師就把生活和認字結合起來,告訴我們說:“這個‘問’字的點就像門鈴,如果我們大家去朋友家做客,就應該先按門鈴,問一下朋友是否在家?所以應該先寫筆畫點……”。通過這個生動形象的比喻,老師不僅讓我們懂得講禮貌,而且讓我們牢牢記住了這個字的筆畫順序。
李老師就是通過許許多多生動有趣的方法,讓我學到了許多知識,把上語文課當作一種樂趣!
寫老師的作文 篇四
我的數學老師姓葛,她每次走進教室都是笑眯眯的,圓圓的臉蛋就像一個開心的紅蘋果。
可一旦有人上課說廢話,她那小小的耳朵就像靈敏的雷達,迅速鎖定目標。同時,她會把原本不太大的眼睛瞪得大大的,好像一隻生氣的大獅子。只見她飛快地走過去,把說話的同學揪出來,嚴厲地批評他,這時候我覺得葛老師要求真嚴格呀!可是如果我們乖乖聽話,葛老師就會和我們講笑話,總是把我們逗得哈哈大笑。這時候我又覺得葛老師很幽默。
葛老師真是一個“魔術師”,我們聽話她幽默,我們說話她嚴格。我非常喜歡她,她是我最好的老師,我想說:“葛老師,我永遠喜歡您。”
描寫老師的作文 篇五
我的語文老師姓張,我們都叫她張老師。張老師長着一雙烏黑的大眼睛,一頭長長的捲髮和一張幽默的嘴巴。有時她會穿一件白大衣和一條黑褲子,漂亮極了!
張老師對同學們的作業要求十分嚴格,對於一些不認真完成作業的學生,張老師也會嚴厲處罰。有一次,張老師改作業,發現有三名同學沒有寫,馬上就把他們叫到辦公室,對他們說:“你們做錯了,我不怪你們。可你們沒寫,這是故意的,應該受到嚴厲的懲罰!”張老師重重地拍了一下桌上,“你們罰站一節課!”
張老師的耐心和幽默我們喜歡,張老師的嚴厲我們害怕。因此,語文課上充滿了歡樂。在她的教育下,我們得以健康快樂成長,因此她是我最敬佩的人。
寫老師的作文 篇六
我很喜歡我的語文老師張老師。她是一個溫柔美麗的女老師。
開學的第一天,老師穿着白白的長裙走進班級。她對我們輕輕地笑了笑,跟我們說她是我們的語文老師,之後請多多指教。
張老師的聲音很溫柔,讓人感覺就像是清清涼涼的小溪流,很好聽。
張老師的眼睛大大的,很明亮很漂亮,裏面好像含着一潭春水,總是輕輕地將目光投向我們。當我們的眼神在空中交匯時,我總能感覺到老師對我們的愛,那抹善意。
張老師總是喜歡穿白色的衣服,就像天仙一般,美極了。
張老師還說她很喜歡我們,每次聽到這樣的。話,我們都會超級開心。
我很喜歡我們的張老師。很喜歡很喜歡。
寫老師的作文 篇七
老師的微笑,常常出現在我的腦海裏。
記得有一次,我們要背誦時,我心裏非常緊張,很心虛。蔡伊晴同學第一個站起來,她流利地輕鬆就背過關了,老師還表揚她,同學爲她鼓勵,使我更加害怕,我心裏想:靈如,別怕,站起來,試一試。但我還是沒有這個膽量。我手心出了汗,心裏非常緊張。
這時,老師向我投來了一個微笑,這微笑給了我希望、勇氣、鼓勵,老師認爲我一定行的,試着站起來,沒事的。
同學們個個做好準備,我也做好準備了。老師高興地笑了。
我終於站了起來吟誦古詩,最後也得到了大家的掌聲。
老師,謝謝你,如果沒有您的微笑,我也不會嚐到成功的喜悅。
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