我的快樂六一作文（多篇）

快樂作文 篇一

昨天晚上，我們朝陽二小舉行了有史以來，最隆重、最令人難忘的六一演出。

來到操場，只見舞臺的兩側分別豎着五個大字—。操場上人山人海、熱鬧非凡，歡樂的音樂早已響起，燈光也以打開。伴隨着點火儀式，演出拉開了序幕。只見舞臺上彩燈輝映，瞧，燈光一會兒變成了鮮豔的紅色，一會兒又變成了綠色，一會又變成了黃色……燈光如一個個頑皮的小孩子，在舞臺上、樹上跳躍着，旋轉着，又彷彿是點點碎銀，灑在四面八方。突然，一個可愛的動漫形象走上了舞臺，那條令人熟悉的白點紅裙和兩隻又大又圓的耳朵，還有那透着一絲絲聰明的大眼睛，咦？這不是米老鼠中的某一個角色—米妮嗎？他怎麼會來“光顧”我們學校呢？真當我正想着自己的疑問時，叮噹貓、美羊羊、灰太狼，加菲貓也笑眯眯的登上舞臺，有順序地排成一隊，一邊衝我們揮手，一邊走向T臺。看到這裏，同學們個個高興地揮揮舞熒光棒、打響節拍器。忽然“嘭”地一聲，臺前冒出了一個個煙花，它們像噴泉一樣噴吐着煙花，讓我們看得眼花繚亂。

接着，我們又欣賞了一支支優美的舞蹈，清脆悅耳的古箏曲子和竹笛曲子，當然，還有我最喜歡的走秀！音樂響起，只見一位位身着奇特服裝的大哥哥、大姐姐排着整齊的隊伍，三五成羣地走向T臺，擺了一個又一個帥氣的造型，他們有的背靠背，有的一隻手做了一個瞄準射擊時的動作，擺在下巴下面，有的則生出一隻手，向外一擺，頭輕輕地斜一下……他們的服裝也很特別！有的是硬板紙，有的是普普通通的皺紋紙，還有的是家裏衣服略微修改一下。看得我應接不暇，還真是創意無限呀！在這其中，我認爲最搞笑、好玩的，則是一位大哥哥的裝扮。他身穿一件藍色的塑料雨衣，一手拿着用硬紙板做的盾牌，一手拿着一把寶劍，看來，他扮的是士兵呀！過了一會兒，音樂又變成了現在的流行歌曲：《江南style》。幾位“鳥叔”戴着墨鏡，跳着騎馬舞臺，他們跳得那樣投入，那樣有激情。瞧，他們一會兒雙手搭在一塊兒，盡情的搖着，左腳和右腳分別又節奏地蹬着，一會兒雙手叉腰，斜着頭，扭這屁股，兩隻腳一邊向右移，一邊向外踢，一會兒左手在前搖，舉着右手不停地轉着，好像在甩馬鞭似的，一會兒按自己的大腿，後面一條腿扭來扭去。看着看着，我前面的趙嘉磊也坐不住了，他情不自禁地站起來，學着“鳥叔們”也歡快地跳了起來。不知是誰說了聲“讓我們一起嗨起來”全場沸騰了起來，同學們個個興奮地學着跳了起來。

不知不覺，8：00到了，演出在我們的歡聲笑語中結束了。我們都意猶未盡，戀戀不捨地回到教室。這次精彩的六一表演令我們永生難忘！真希望下次能繼續舉行！

快樂作文 篇二

今天花兒歌唱，小草舞蹈，一陣陣微風送來了輕快的音樂，不用說我，大家都感覺到今天是個喜慶的日子吧，對！今天就是一年一度的“六一兒童節”，全世界孩子的節日呀。

提前一個月，學校就已經爲今天做了準備，在音樂老師的精挑細選下，一位位“精英”就出來了，在音樂老師的教導和各位班主任的配合下，完成了二十多個六一聯歡的精彩節目。

真是三生有幸啊！參加演出的也有我。當聽到校長說半托演員睡全託寢室的時候，我高興得一蹦三尺高。在我們家裏，每個人都知道我是個懶蟲，睡起覺來打雷我都聽不到。可昨天興奮中的我睡得特晚，今天早上我竟能準時五點鐘從寢室下來。真是奇蹟啊！

看到一位位負責給我們化妝的老師，我驚喜萬分，排隊等候着老師給我梳頭。突然，一位老師把我拉了過去，開始爲我打扮。當時我似一朵花兒自信地綻開了笑臉。很快，我就全部化好了。可是，每個人看到我爲何嘴都張得大大的？我想可能是我們今天太漂亮了吧。我們表演的地方在未來的新校區，那地方特大，也搭好了舞臺，就等我們去了。我盼着校車趕緊來接我們，這樣我也可以在舞臺上展示自己了。在我度秒如年的等待下，終於來到了新校區，我等啊……盼啊……開場舞開始了，只聽衆同學如雷鳴般的歡呼，接下來就是主持人登場了，只見他們穿着漂亮的服裝，打扮的整整齊齊，說起話來那麼大氣。又有五彩的泡泡爲他們伴舞，煙花傳來喜慶，這簡直到了春節晚會現場啊！我看得入了神，突然肖弈恆的媽媽喊到：“下一個節目弟子規的同學做好準備！”我趕緊站在舞臺前緩解一下我的心情，我深深吸了口氣，緊緊握着的拳頭也張開了。到我們上場了，我興高采烈的上臺，心裏清清楚楚記着動作，穿着色彩鮮豔的舞蹈衣服，心裏像塗了層天堂的蜜。雷鳴般的掌聲驟然想起，這次我沒有做錯動作，我自豪的喊出。那麼多人匯成的舞蹈，穿着美麗的服裝，再加上美麗的臉蛋，我再也不是我了，我受着音樂的控制，有時也會忘情歌唱……吆呵四（3）班留守兒童心聲的演員準備上場，哇！真是來個突然襲擊啊，我拿上話筒，跑到了臺後，在這裏我的角色是演媽媽，不出場在後臺。這又讓我想起了兒童的孤獨，我不想永遠停留在這一刻，因爲它只會催下我更多的眼淚，只會讓我更想媽媽……接下來就是大名鼎鼎的音樂老師和她姐姐表演的現代舞了，動感，整齊劃一刺激真叫一個酷啊！剛下場，李校長就把手高高舉起，帶頭鼓掌，所有同學再一次歡呼，再一次給予音樂老師最熱烈的掌聲。時間正向我們揮手，當我緩過神來，已經沒剩下幾個節目了，我認認真真的看着，但我還是無能爲力把這快樂的時光留住……在我的不捨中，第一輛校車來接我們了。

我們排隊等候，回頭再看看那個熟悉的舞臺，那裏還存留着一陣陣芳香，似乎還留有我們舞蹈時的身影……今年的聯歡會真精彩啊！我期待着下一年的今天，期待那時的煙花，那時的五彩泡泡，那時的笑聲，笑臉……

我的快樂六一作文 篇三

今天是六一兒童節，一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物，一個漂亮的芭比娃娃。吃完早飯，我邁着輕盈的步伐去學校。

到了學校，到處洋溢着節日的歡樂。走進教室張老師面帶微笑的走進來，對我們說；“同學們，六一快樂。”然後告訴我們讓我們去觀看學校的文藝匯演，我們有秩序的排隊來到舞臺下面，同學們臉上充滿了期待。

我們的演出開始了，節目豐富多彩，給我印象最深的就是《木蘭辭》，“阿爺無大兒，木蘭無長兄，願爲市鞍馬，從此替爺徵。”表現了木蘭巾幗不讓鬚眉的新一代女郎。第二個就是充滿活力的舞蹈《偶像萬萬歲》，還有神奇的魔術表演……同時陪我們觀看節目的還有學生的家長，我的媽媽也被邀請來陪我一起看演出，心裏別提多高行了。

節目結束以後，家長們還參觀了同學們的作品展示，有國畫、衍紙、手工、書法……都是學校裏的社團展示出來的，學校裏給我們提供了各種社團，同學們可以在裏面學習到更多的知本領。

快樂的六一結束了，不管怎麼樣我都要感謝父母和老師們，感謝他們給我們一個快樂的童年，我會用心記下這溫馨、快樂的一暮暮，期待着下一個兒童節快點來臨。

快樂作文 篇四

眼看又到六一了，我的心早已飛到九霄雲外。五年級也是國小最後一個六一，也是我在這邊過的第一個六一。會有神馬新奇的活動嗎？我在興奮中總算熬過了這漫長的幾天，等到了週五（因爲週六放假，所以只能週五過）。

哇！這麼興師動衆，有什麼好看的節目？是不是像春晚那樣精彩？期待期待！帶上早已準備好的凳子，浩浩蕩蕩的走到了操常唉，一出場就發獎，真沒意思，先看一會兒書吧。終於，在我昏昏欲睡的時候，演出終於開始了。出場的節目就沒有意思，後面的節目肯定更沒意思，真掃興。還不如回教室上課呢，總比被陽光這麼曬着好埃哼！還是看晚上的節目吧！

什麼？下午竟然還要上課？其他同學似乎也很氣憤：這算什麼六一兒童節？可沒人敢吱聲，不然老師會讓我們“過不好”六一。

我知道，同學們的心（包括我）早已不在課堂上了。有的同學甚至兩眼盯着鐘錶看着。

課上完了，我也加入了“看錶”的行列，時間一分一秒的過去了。我可沒這耐心，看起了課外書。

“好了，集合！”這“來之不易”的聲音讓我能一口氣跑到了操常帳篷支起來了，我餓得眼冒金星。終於可以去享用飯菜了。哇——玲琅滿目的飯菜擺成了一排：雞翅、烤腸、餃子、土豆絲、大龍蝦、炸肉、螺螄······看得我眼花繚亂。老媽咋還沒到？別人都搶開了，我怎麼能手軟呢？不管“節操”了，誰叫老媽沒來呢？先搶了個香腸開胃，嗯，大龍蝦也不錯。咦？這還有餃子！什麼餡的？呵呵，可樂怎麼能少了我呢？來一杯！·······一陣“撕搶”過後，大家都停手了，肚子圓溜溜的，無可奈何地看着別人，好像要賴在這兒似的。

消化了一陣之後，老師又要讓我們集合了。哦，原來是要活動了埃只見老師給我們每人發了個別針，這是幹嘛？我百思不得其解，還是聽老師說吧。原來是要討論用處埃它的本職就是夾紙唄！可人羣裏就炸開了鍋——什麼殺人、撬鎖的，甚至還有人說可以掏耳朵。怎麼光往歪處想啊？

第二個就是說說自己上國中後的生活是怎樣的，有的說要好好學習，有的說要搞好友誼，有的說要除暴安良·······

第三個環節就是找禮物了。在聖誕樹下堆放着許多禮物，讓我們自己找。我呢，禮物是一本書，禮物雖小，可裏面有着爸爸媽媽的心意。當然，還有老師的禮物——一個精緻的小書籤，禮物雖小，可很有價值。

活動結束了，老師像趕鴨子似的讓我們進帳篷，我們也像鴨子似的鬧着，不想進去。好不容易進去了吧，又在裏面玩起了“三國殺”和象棋，不讓老師省心。晚上我們激動得睡不着，幾乎沒有一個人睡着（這不是誇張），我也是凌晨一點睡的。

這次活動真痛快！過完六一後，老師讓我們談談“得”與“失”，“得”了什麼？快樂唄！“失”了什麼？睡的太晚，讓老師操心了！O（∩x∩）O

快樂作文 篇五

因爲今天是我們自己的節日六·一兒童節。因爲我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。一進校門，校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫着陽光天使，快樂六一八個大字。這是我們這次六·一的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪着紅色的地毯，四周擺放着五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。八點鐘，各班的同學排着整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣佈節目正式開始。第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有三·四班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日，中學生作文《六一兒童節演出作文》。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心裏也樂開了花。

陽光天使，快樂六一，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想是飛上雲端的小鳥，滿懷喜悅。爲什麼呢？因爲今天是我們自己的節日六·一兒童節。因爲我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。一進校門，校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫着陽光天使，快樂六一八個大字。這是我們這次六·一的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪着紅色的地毯，四周擺放着五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。八點鐘，各班的同學排着整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣佈節目正式開始。第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有三·四班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心裏也樂開了花。

快樂作文 篇六

放飛金色的童年，在繁花喧囂的日子裏六月告別春風的季節，來到了我們身邊！六一，是屬於我們的節日。這不，我們學校的“陽光天使快樂六一”活動就要開始了。

在前一天我們就知道學校要舉辦“陽光天使快樂六一”，即使是這樣，來到的同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裏有說有笑的。這時廣播響起來了，我們拿着一條條嶄新的紅領巾排隊來到天井。沒錯，首先進行的是一年級的入隊儀式，我們作爲高年級的同學替他們佩戴紅領巾，我是給一位一年級的小女生佩戴紅領巾的，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裏有多美了。

入隊儀式後，接下來便是親子活動了。雖然我的爸爸媽媽沒來學校，卻也感覺不到失落，因爲我們個個都精神飽滿，鬥志高昂，在旁邊爲班級撕“聲”裂肺地在吶喊：“加油！六一必勝！加油！”在親子活動中最令人激動地便是拔河比賽了。由兩名男家長，兩名女家長和六名同學比賽，阿怡和她的媽媽，小瑩和他的爸爸等作爲參賽人員，而我們便作爲後方人員和拉拉隊。比賽開始了“六一加油！六一必勝！”或許是我們的加油聲嚇到了對方，或許是我們的信心十足，足到爆棚了，又或許我們太團結了，連上帝爺爺也在爲我們加油……總之，我們贏了，以絕對的，壓倒性的，毫無懸念的，贏得了勝利！鼓掌……

這讓我們又開始期待下一個六一兒童節了。可是，過了這個六一兒童節，兒童的稱謂了，以後離別了。即使六一兒童節到了，也不屬於我們了，也不再是我們的節日了。

親子活動過後，我們拿到了一等獎。然後，就是我們的遊園活動了。遊園活動可是很好玩呢！因爲有很多遊戲玩，還有獎品呢！例如打保齡球，釣魚，盲人擊鼓……我就玩了猜謎，搶凳子，繞口令。.。.。.其中最好玩的就是二人三足了。在玩二人三足前，我是在玩猜謎語，這時阿淑過來找我，讓我和她們一起去玩二人三足。正好，我剛剛把謎語猜完了，便和她們一起去玩。放眼整個校園，真是人山人海呀！排了好久的隊纔到我們，欣欣從老師手裏拿來了一條紫色的帶子綁住我們中間的腿，（她的左腿，我的右腿）老師一聲令下，我們立刻奔了出去，可到了轉彎，速度就慢慢減了下來，眼見旁邊那兩個同學已經超過了我們。我們的心情也開始緊張起來，步伐也慌亂起來，最後還是輸了，不過有一個蛋卷就心滿意足了。

這個兒童節我過得很開心，其實我不想長大……。可是，已經是最後一個兒童節了，好想讓時間留在這一時刻……

我會把這些快樂的童年記憶好好保存起來的！這個六一，真的很難忘！

快樂作文 篇七

一年一度的“六一”兒童節又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然，今天天公不做美，下起了雨，但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。

一早，我穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，來到教室裏。“啊”，我們的教室煥然一新。四個大窗口上掛了幾條五顏六色的綵帶，還有一新系着蝴蝶結的小氣球。六盞日光燈披紅掛綵，教室上方也掛着長綵帶形成一個大三角形。長綵帶上還繫着一些隨風飄動的氣球……教室裏充滿節日快樂的氣氛。

遊園活動開始了，我先到自已班玩。教室裏外都排着長龍似的隊伍。我排在一個女同學的後面。我們班玩得是“飄洋過海”的遊戲。我踮着腳，昂起頭看他們怎麼玩。原來是這樣玩，很簡單嘛：一個人有三個機會，把氣球拍到離講臺二、三米的“岸邊”就算勝利，可得一顆糖。如果氣球掉進汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的，沒幾個人把球拍到“岸邊”。我心想：“他們怎麼這麼差勁？這麼簡單都拍不過，真差。”輪到我了，我拿起氣球，把球用力往上一拋。“唉呀”，氣球怎麼沒掉下來，好像故意和我做對似的，等氣球掉下來時，我伸手去打，已經拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進了“汪洋大海”，“沒關係，還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次，我可總結上次的失敗，不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對我說：“不要泄氣，相信你一定會成功。”我拿起氣球用力一拍，“唉呀，”我拍得太重，氣球被綵帶攔路搶劫了。只有最後一次機會了。上次我拍得太重，被綵帶搶走，這次，我打得輕輕的。“唉”，氣球又一次掉進汪洋大海，犧牲了。我發覺臉上辣辣的，真是“看花容易，繡花難啊！”

接下來，我又來到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎麼玩呢？可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終於輪到我了，一位“服務員”給我四個小鐵圈。我站在離裝着水的塑料瓶大約一米的地方。第一個圈我挺着腰，把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔，鐵圈掉在離塑料瓶很遠的地方；第二次，我彎下腰，眼睛看着塑料瓶，一扔，鐵圈碰到塑料瓶後又掉了下來。唉！真可惜，又失敗了。第三次，我總結前兩次的經驗，彎下腰，把身體儘量往前靠，翹起左腳，眼睛盯着塑料瓶，“一、二、三”，我默默數着，我伸長手，不輕也不重地向前一扔。“取”，投進去了。我高興得歡呼起來。最後，我得了兩粒糖。這可真出呼我的預料啊。

後來，我又玩了四(1)班的穩中求勝，四(2)班的鉤魚，四(4)班地急中生智等。每個遊戲都很好玩！

快樂的。的“六一”兒童節在我們的歡聲笑語中結束了。我將會永遠記住這快樂的一天！

快樂作文 篇八

今天的國旗格外鮮豔，今天的我們格外高興。因爲今天迎來了一年一度我們自己的節日——六·一國際兒童節。

終於盼到了這

一天，我的節目是時裝秀。下午一點鐘，我穿着演出服早早的來到了學校。哇！好多的同學也已經畫完妝，穿上了五顏六色的服裝。我連忙來到老師指定的地點化妝，等到我們全部搞定後，校門外早已擠滿了學生。一點五十分，校門準時打開，同學們一窩蜂的涌了進來，都迫不及待地想看看我們的精心裝扮。“嘟——”隨着哨聲的響起，同學們都快速的排好隊，在各班老師的帶領下，我們懷着激動而又高興的心情出發了。

一路上，我們成了焦點人物，連過往的路人都停下了腳步，投來讚賞的目光，同學們有說有笑的經過東區花園來到了寬敞明亮、設施一流的石化俱樂部。我們有秩序的坐在觀衆席上，耐心的等待着。三點鐘左右，六·一慶祝活動開始了，首先由區領導發表講話，接着由我們校長對這學期的先進集體和個人頒發了獎狀，然後，一年級的新生們在鮮豔的隊旗下光榮的加入了中國少先隊並佩戴了紅領巾。

節目正式開始了，四位小主持人站在舞臺上，他們一個個聲音洪亮、神采飛揚。節目在舞蹈韻律操中拉開了序幕。因爲我們的節目排在第五，所以只好坐在座位上津津有味地觀看着。當第三個節目演完後，我們這羣“白衣天使”來到了舞臺幕後。此時的心情越來越緊張，心跳越來越快。老師似乎看出了我們的緊張心情，幽默的說：“咱們自信些，迷不倒全場人，也得迷倒一大片。”我們被逗笑了，心情自然也放鬆了。

終於該輪到我們上場了，我們的時裝秀節目共有十人，分成三組。隨着音樂的響起，排在第一組的顧培源同學瀟灑地走在舞臺上，她的香腸裙子隨着她的步子一搖一擺的十分可愛。該到我了，我面帶微笑，雙手叉腰，踩着鼓點走上舞臺，然後又擺了一個調皮可愛的pose，回頭時還不忘臉面向觀衆。我們在舞臺上邊走邊擺着各種不同的造型，觀衆席上響起了熱烈的掌聲。下臺後，媽媽連忙迎上來，直誇我走的棒，表情好。我像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

看！我們班的王博文和楊汶鑫同學表演的雙簧，逗得觀衆們哈哈大笑。還有王子寒的鋼琴演奏，一曲童年的回憶也博得了大家熱烈的掌聲。幸福的時光總是很短暫，節目以舞蹈飛得更高接近尾聲。我們戀戀不捨得離開了俱樂部。

六·一兒童節，期待明年再相會。

自評：這是本週的作文，要求寫一篇關於節日的文章，5月31日下午，我校在石化俱樂部舉辦了慶六·一活動。就寫下了此文。請老師和博友們多多指導並支持哦！謝謝！

快樂作文 篇九

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”迎着朝陽，聞着花香，哼着歌謠，我快樂的像一隻小鳥。

今天是六一兒童節，我的心情倍加舒暢。學校裏到處洋溢着歡樂的氣氛。二（2）班的教室裏也煥然一新，黑板上赫然寫着“祝小朋友們節日快樂”九個醒目的大字。教室裏掛滿了五彩繽紛的綵帶，就連透明的玻璃窗上也貼滿了五顏六色的窗花和氣球，這場景煞是好看。

“同學們，上課了，請快速回到教室。”隨着一陣悅耳的鈴聲響起，楊老師快步走進教室，只是她沒有像往常那樣拿着課本，而是抱了一個精美的禮品盒。“咦？這是什麼？該不會是送我們的過節禮物吧？”我們疑惑地猜測着，正在我們百思不得其解之時，只見楊老師一改往日的威嚴，面帶微笑地注視着我們，親切地跟我們說：“孩子們，今天是你們的節日，祝大家六一國際兒童節快樂！瞧，老師還給你們帶了禮物呢！”

“啪啪啪”老師話音剛落，教室裏便不約而同地響起了掌聲。可愛的小夥伴們一改往日上課時的安靜，像麻雀般嘰嘰喳喳，手裏還不時向老師揮舞着自己帶的零食。大家巴不得能快點把零食送到老師的手中，想讓老師同我們一起分享快樂。

善解人意的楊老師好像猜透了我們的心思。她立即下令，讓各組組長把零食統統收上來，以便統一分配。不一會兒我們的講桌上便堆滿了如小山似的零食，看着那一包包花花綠綠的食品，同學們早已垂涎三尺，我的“哈喇子”也不自覺地流了下來。

“孩子們，爲了公平起見，根據我們平時的思想及學習表現，看誰評星最多，誰就分的禮物最多，你們同意嗎？”“同意，同意！”同學們歡呼着，都高高舉起了小手。

開始分發禮物了，我和大家一起期待着：“馬睿6包，劉遨齊2包，楊家琪3包。”

快到我了，快到我了，我雙手交叉激動地放在胸前，心裏不停地默默祈禱，希望老師能多發我一包禮物。要知道，這一刻，我可是盼望了許久呢。

“王子儀十包，”正在我胡思亂想之時，一個響亮的聲音傳入我的耳際。我隨即緩過神來，一個箭步奔向講臺，懷裏像揣了個小兔子似的亂跳。

剛抱起滿懷的禮物，好朋友楊予果連忙衝我扮了個羨慕的鬼臉，教室裏立刻又響起了熱烈的掌聲，我的心裏像抹了蜜一樣甜，耳邊又響起了楊老師常說的那句話“有付出就會有收穫”。此刻的我，甭提心裏有多高興了。

禮品及零食終於發完了，大家高高地舉起小手，炫耀着、開心地分享着。一隻小鳥停落在潔淨的窗臺上，嘰嘰喳喳唱着動聽的歌，好像也在祝我們節日快樂。

教室裏歡笑聲不絕於耳，那笑聲飄之不去，久久迴盪在二（2）班的教室裏。

這個充滿快樂的六一兒童節，將會深深地刻在我的心裏，伴我一路成長！

我的快樂六一作文 篇十

一年一度的兒童節，雖然說已經過去了好多天，但我一回想起來就爲當時的場景而感到激動。現在我恨不得馬上就到那個時間段，再好好玩一把！

這次的六一不同於以前，以前我們都是搬個板凳到寬闊的操場去看錶演，這次我們在教室內過六一的主題是：遊園活動。

那天，我們早早來到了學校。下午到了，隨後，我們開展了各種活動，什麼搶凳子，夾彈珠，投球，運球……都在活動之中，最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個項目就是夾彈珠，這個活動一開始，大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱，搶了個前排。前面的人一個個離開，很快就到我了。

嘉慧和張燦很公正，她們仔仔細細地查看我們有沒有作弊。“三！二！一！”話音剛落，我手疾眼快地夾走了個彈珠，剩下的幾個被我兩三下夾走，這時我看了我的對手，她的盒子裏還有好多顆彈珠呢！“張潔贏了。”

隨着裁判的聲音，我向那些獎品（零食）奔去……接下來，我又一次搶了個前排，這次我的對手可不簡哩！“三！二！一！”我夾起彈珠就往另一個盒子裏送，一個送完，送另一個，正當我要得意的笑的時候，在中途中彈珠掉了！我費了好多時間纔將那顆可惡的珠子抓住。結果天不讓我贏，對手捷足先登，快了我一步“登上寶座”……這幾個小時是專屬於我們的時間，那時，我好像又回到了小時候懵懵懂懂只知道玩的小女孩，我從內心感到高興。

幾個小時過去了，活動結束了，但喜悅的氣氛還在校園中瀰漫……