快樂的六一作文【多篇】

快樂的六一作文300字 篇一

今天，學校展開了六一小商場活動，平時不愛購物的我也變成了“剁手一族”。

我們三年級在第一節課下課來到操場，那熱鬧的場面一下子竄入我的眼簾：那一頂頂大棚，猶如一個個巨大的蟻巢，裏面的“螞蟻”密密麻麻，把“蟻巢”堵了個水瀉不通。

那些商品五花八門，有西瓜、荔枝、楊梅等各種各樣的水果，有可口可樂、雪碧、冰紅茶等應有盡有的飲品，還有踩高蹺、擲沙包、投壺等有趣的遊戲。

我和鄭智宸、劉林昊在每一個攤點前逗留了一會兒，最後停在一個攤點前，這個攤點叫作“套路很深”，就是用狀元幣換圈，套地上的飲料，套中一個給你一個。我一開始用兩張幣換了六個圈，我心想：切，不就是套圈嗎，用得着單獨成爲一個項目嗎？結果前兩個都沒中，我開始着急了，導致全部都沒中。我不甘心，又套了好幾次，收穫豐富。

六一，我的狀元幣大量減少，不知期末還夠不夠花。

快樂的六一作文300字 篇二

又是一年六一到，小朋友們齊歡笑。六一這一天，學校成了小朋友的天地！

小朋友們穿着各樣服裝：公主、王子、仙女……齊聚二小，參加別有洞天的二小六一慶祝會。

聽！合唱團的夜鶯在歌唱，我不禁爲她們打起了拍子。看！小天鵝在跳“尋夢”，一位姐姐的獨唱“梨花又開放”更是讓我讚不絕口！忽然，傳來一陣二胡聲，一位身穿長袍，手拿青龍偃月刀的長鬍子關公圓場步走上舞臺，我仔細一看，呀！那不是我的同學李豐澤嗎？表演開始了，我們被他的表演深深吸引住了，表演完畢，臺下爆發出雷鳴般的掌聲，我們都由衷地爲他鼓掌，喝彩！

在京劇的伴奏聲中，二小六一兒童節慶祝會圓滿成功！同學們你看我，我看你，臉上都掛着微笑，合夥伴意猶未盡地回味着一個又一個精彩的節目，別提多開心了！

這個六一真是別開生面呀！這個六一兒童節深深地留在了我的腦海裏，因爲這個六一，留給我太多難望又快樂的回憶！

快樂的六一作文 篇三

今天是“六一”兒童節，我和媽媽應邀一起去碧桂園—豪園參加“相親相愛一家人——六一兒童節親子拓展”活動。

早上八點不到，我懷着急切的心情，一路狂奔，直撲學校預定的集合地點，放眼一望，緊張得自己直傻眼：只有稀稀拉拉的幾個人，人呢？難道是自己記錯了地點？還是來遲了，活動要泡湯了？還是……我不由的揣測着各種的可能來，也開始抱怨着媽媽的不是來。我懷着忐忑的心情向同學一打聽，原來是我們來得太早了，我懸着的心終於放了下來。弄清楚後，我不由得向媽媽回了一個歉意的鬼臉，媽媽會意地微微一笑，好像在說：“孩子，沒事的，凡事以後別太急了，會弄錯的。”

好事真是多磨，到達上的地後，因爲對地方的的不熟，大巴車兜來兜去，就是找不着預定活動的會所。幾經周折之後，才通過義工的帶領找到會所的三樓——本次活動的地方。擡頭一望，講臺上而的顯示屏上打着七個俏皮的粉紅大字：相親相愛一家人。

簽到後，活動就開始了。首先，鄧老師拿着話筒對我們說：“我非常感謝大家來參加我們的這個活動。現在，我有一個史上最難的問題想來考考大家，答錯了可是要罰做十個俯臥撐的，請問誰願意來試一試的請舉手！”吵雜的會場忽然間一下子沉寂了下來，過了一會兒，一個小男孩舉起了手，我那時真是敬佩他的勇氣。鄧老師讓他先自我介紹，然後，他就宣佈了史上“最難”的問題：“今天是什麼節日？”“六一兒童節。”小男孩不假思索的回答，我們全場立刻驚呆了，史上最難的問題竟然是如此的簡單的問題。在我們滿是驚訝的神情中，開始了今天的遊戲活動：第一個遊戲是找朋友，規則是：每人抽一張小紙片，上面寫着1、2、3、4這些數字，在不說話和不準打手式的前提下，找到抽到和自己小紙片上一樣數字的人；第二個是報數遊戲：每組的組員排成一橫隊，從右到左，不錯一個的情況下比誰的速度快；第三個遊戲是相親相愛一家人，規則是：全組人圍成一個圓圈，先是拍左邊的人的肩膀，大聲喊出“一”字，然後轉過身拍右邊的人的肩膀，也喊出“一”字，最後，面向圓圈中心，邊拍手邊喊“相”，依次類推，一直到喊完“相親相愛一家人”爲止；第四個遊戲是我感觸最深的：大人首先被蒙上眼睛，然後由我們小朋友牽着大人的手，在不能說話的情況下，帶着大人走完一段約50米的路程，路的中間還設置了兩道障礙物，小朋友要帶着大人順利通過，並回到座位上。

通過這次的“相親相愛一家人——六一兒童節親子拓展活動”，我知道了做任何事情都要齊心協力，相互信任，相親相愛才能做得到最好，我還體會到了父母親在引領我們成長的路上的種種不易，明白了要學會感恩父母，長大後要報答他們。

在今天，我度過了一個歡樂的六一兒童節！

快樂的“六一”作文 篇四

今天，是我們自己的節日——“六一”兒童節！

我們每年“六一”都會要去實驗中學的大禮堂表演節目！（特殊情況除外）所以今天下午我們全學校進入大禮堂表演節目。

我們進去之後，就聽見所有的人都在嘰嘰喳喳地說話，好像一個說不完的“話桶”。等同學們都做好以後，周老師發話了，周老師說：“同學們靜一靜！”頓時禮堂裏變得鴉雀無聲了。然後周老師宣佈了獎，然後頒獎！

頒完獎之後，就開始演節目了！四個小主持人先上場主持，宣佈聯歡會開始。前面的節目都是朗誦，後面開始纔是單個節目。我們四年級表演的朗誦節目，我感覺很好，比我們平常練的都好。

等五年級朗誦完之後，本應三年級三班表演《來吧，吉米》，她們表演完了就應該是我們表演三句半了，可誰知，一年級的節目要錄像只能五年級表演完之後一年級錄像了，終於等到我們三句半了。王英澤每次一說完，就會引來同學們陣陣歡笑。最後我們成功地結束了這個節目，王英澤最後的動作，引來了衆人的大笑。

在六一節目中，我最喜歡的一個節目就是最後一個舞蹈《Sorry Sorry》。每個人上來生龍活虎，非常帥氣！跳到一半時，楊浩然和陳雨涵一個空翻引來讚歎的聲音！再往後跳了一段，陳雨涵又連翻了兩個空翻，又讓大家讚歎了！同時，陳雨涵三天前腳受傷了，還跳得那麼好，不同尋常！

六一的節目，讓我們大家都很高興，叫好！今天我們真是快樂的一天！

快樂的六一作文 篇五

今天是六月一日兒童節，是我們的節日。在這個屬於我們的節日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

時間；早上

地點；學校（班級）

事情；開“六一”聯歡會

早晨，我懷着高興的心情走進校門，看，到處張燈結綵；聽，到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之後，只聽“慶六一，文藝演出現在開始！”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術。看完各式各樣的節目之後，真是讓人贊不決口！

時間：晚上

地點；家裏

事情：踩氣球

吃完晚飯，我閒得沒事做，看到桌上的氣球，哈，俺的“靈感”來了，等等等，我說是“玩耍靈感”，而不是“寫作靈感”，我拿出一個打氣筒和一根繩子，開始了我的“工作”。經過了半個多個小時的“艱苦奮鬥”，終於獲得了成功。接着，我叫來了爸爸和媽媽，一起來比賽，比賽規則是：踩對方的氣球，看誰的氣球先踩完。我先把繩子系在爸爸和媽媽的腳上，上面系滿了六個氣球。比賽開始了，我和哥哥在旁邊加油助威，一家人沉浸在歡笑中。.。.。.

快樂的六一作文300字 篇六

六月一日，我們去參加我是環保小衛士活動。到達沕沕水景區後，我們同一貼上會標，在導遊的帶領下，我們參觀了發電站、水簾洞。

我們爭先恐後的向山上進發，鄰近山頂，有一段路非常峻峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山頂。我在山頂上，與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會合。我們特別興奮。

我們從山頂滑滑道下山，固然人很多，但是我們很開心。下山的路上，我們一起撿垃圾，路邊有：水瓶、塑料袋、菸頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身後的景區變得很乾淨，心裏感到興奮和自豪。

下山後，我和同學們在瀑布邊用水槍打水仗，大家叫着、笑着、跑着、鬧着用水槍相互噴水。大家的臉上、身上都是水，我們都感覺玩的很爽。

我們度過了一個快樂而故意義的六一。

愉快的六一作文 篇七

今天是“六一”節，也正好是星期天，我們全家都休息，爲了讓我過上一個愉快而有意義的節日，媽媽提議：今天我們組織一次“家庭知識競賽”，我高興得蹦了起來。

於是，我們就忙開了，爺爺做節目主持人和裁判，他找來了古詩和腦筋急轉彎的書籍，戴上老花眼鏡，認真地出起競賽題目……。我們其他幾個人是佈置會場，我在牆壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個大字，爸爸媽媽找出了我小時候玩過的玩具作標誌用。奶奶放好桌凳。一切準備好了。爺爺宣佈：“家庭知識競賽現在開始。”略作停頓後爺爺又接着說：“第一個題目是對古詩，我說上句看誰能對出下句，大家聽題，”‘遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。’請對後兩句，開始！”話音剛落，我就說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”爺爺馬上說：“回答準確！加10分，”爺爺接着還說：“請在你的玩具裏拿一個小玩具，擺在你的桌面上。”這時，我高興得不得了，因爲這首詩我剛學過。我爭得了第一個10分。爺爺第二個問題是腦筋急轉彎，他說：“有一種池長年無水，是什麼池？”大家停了一會兒，還是爸爸想到了電池，爺爺也給他加了10分。第三個問題是：“文藝表演時，有一個演員總是背觀衆，這時誰？”我槍答：“是指揮。”就這樣我又得了10分，因爲我想到了我們學二胡演奏時，周老師是指揮，背對觀衆的。……雖然，接下去媽媽、奶奶也得了分，但是我分數最高，冠軍最後還是屬於我的。

今年的“六一”節，雖然沒有很多禮物，但我很開心，我愛這愉快的節日！

快樂的六一優秀作文 篇八

盼望已久的六一兒童節終於來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語，洋洋喜氣，整個教室充滿了濃濃的節日氣氛。

“六一”兒童節活動開始前是頒獎儀式，田老師爲“三好學生”、“優秀班幹”、“優秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領獎，我心裏十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學習，爭取優異成績，早日走上領獎臺！

在我冥思苦想時，節目開始了。同學們有的唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我爲同學們表演的是古箏彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字後便彈奏起來。伴隨着美秒的音樂，我放聲歌唱，宛轉悠揚的曲調響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結束，贏得了同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

最有趣的要數“擊鼓傳花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳着“花”。“花”落在誰手中，誰就要說表演一個節目。教室裏充滿了歡笑聲，真熱鬧啊！

愉快的六一作文 篇九

這是大家兒童的“六一”節，大家要快快樂樂地度過。

“六一”節的這一天，父親攜帶我去小梅沙。那遼闊的大海可美了！有不少的人，彷彿小朋友比較多。

父親在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運的話，期望會撿到非常漂亮的貝殼。沙灘上有好些孩子在玩，有些用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙裏的螃蟹，有幾個男生在堆城堡。還有些把自己埋在沙子裏。更多的人在沙灘上曬太陽。不會游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了！

“六一”節的心願之一，要父親帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……不少的材料，而外面那層就是一個扁扁的麪包，但和別的麪包不同，吃起來脆脆的，非常香。我還要父親帶我去吃KFC，那裏面有雞翅，薯條，冰淇淋，等等。

“六一”節，父親送我一件禮物。我期望是一本我喜歡的書，由於我最愛看書了，看書讓我變聰明，常識淵博。

我很喜歡“六一”節，由於這節日給我帶來很多的不一樣的快樂！