作文爭論500字七年級小標題（多篇）

作文爭論600字初 篇一

楊李然

教室裏的同學們一個個神采飛揚，有的同學侃侃而談，有的同學爭論得臉紅脖子粗，有的同學在紙上刷刷刷地記錄，整理着自己的思路，有的同學在竊竊私語，發表着自己的意見與想法。其實這是一場辯論賽。

今天的辯題是”城市擴建該不該砍樹”！潘瑋燁首當其衝，站起來提出了自己的想法：“擴建街道不能砍掉樹木，可以挪樹。樹木可以釋放氧氣，吸收二氧化碳，有利於保護生態。”說完推了推他的藍色眼鏡，露出自信的光芒。“但是把樹挪掉，要出人力，而且人挪活，樹挪死！不如直接砍掉，而且擴建街道，可以使我們出行和生活更加便捷。”胡昆卓撩了撩她的頭髮，站了起來用犀利的眼神對向潘瑋燁。而一旁的潘瑋燁吐了吐舌頭，拍了下桌子，立刻“跳”了起來，拍了下桌子，立刻“跳”了起來：“可是不能爲了出行方便就砍掉那些樹木，現在樹木已經在不斷減少，要是再把樹砍了，水土流失你負責？”說完給了胡昆卓一記白眼，高傲的坐了下去。而胡昆卓撇了撇嘴，皺了皺眉頭，心裏暗想：“瞧把他能的，怎麼不跟女媧去補天呢！”窗外的鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳叫，教室內的他們在爭論。他們互相緊盯着對方，胡昆卓的臉憋成了紅色，就像一個紅色的氣球一般，氣鼓鼓的。就在這時，杜西京插了進來，又見他整理了一下頭髮，甩了甩手，盯着他的手錶看了幾秒，然後把架在鼻樑上的眼鏡拿了下來，反着戴了回去，然後摸了摸下巴，慢條斯理的說着……雖然樣子十分的欠揍，可道理都很能讓人信服，班上頓時響起了一片掌聲。

爭論中一片歡聲笑語，有“歡喜冤家”的鬥嘴，也有高手之間的對決……

七年級《爭論》優秀作文 篇二

今天陽光明媚，我是一個路人甲，悠閒的走在馬路上，突然看到馬路口有許多的人圍堵在那裏，在好奇心的驅使下，我快步走了過去，發生了什麼事情呢？難道是出車禍了？

我費了九牛二虎之力才鑽進了擁擠的人羣，後來才得知。原來是一個老伯伯不小心撞倒了一對母女，那對母女一邊拍打着身上的塵土一邊喋喋不休咒罵着站在一邊滿臉歉意的老人。終於一位站在一旁的路人看不下去了，與這對滿臉兇光的母女展開了激烈的爭論。

一位帶着眼鏡，文質彬彬的路人甲和氣的勸解到：“大姐，你們也太不顧個人的形象啦，對方一位孤寡老人，每天以撿拾垃圾爲生，活脫一個苦命的人；再說人家也沒有碰傷你們，只是撩到了衣服帶倒了您二位而已，請得饒人處且饒人吧。”

圍觀的人們紛紛讚許路人甲的勸解到：對啊，對啊，得饒人處且饒人吧。

聽到路人的勸解才停止拍打自己衣服的母女高聲喝道：“不行，不行，哪有這麼簡單。我們的衣服都沾上泥土啦，這可是我們花了大價錢剛買的高檔貨。今天要是不賠錢，就不許離開。”這對母女中年紀大的婦女一邊說着一邊走向老人，想要過來推搡老人。

圍觀人羣中突然疾步走出一個年級輕輕一臉學生氣的男子，站在老人面前，擋住了一副潑皮嘴臉的婦女。說道：“你們就這樣跟一個年過半百的老者說話麼？你們家裏難道沒有老人麼？要是你這麼對待你的爺爺，你的爸爸媽媽樂意麼？”一邊說着一邊把目光對向站在一旁碎碎念幫腔的小姑娘。“小姑娘，你不也纔有20來歲的樣子麼？小小年紀，就跟着在大街上罵人，我估計你自己的爺爺也就這位老者這個年紀吧。”

這時人羣裏不知是哪位冒出了一句“別人這麼對待你的爺爺你願意麼？”

小姑娘默不作聲了。這時那位婦女就跑到年輕的男子面前跳腳的說道：“我纔不管你爺爺還是她爺爺呢，今天他要是不賠錢，就別想做別的事情”。站在一旁的小姑娘也尖聲附和道：“沒錯，他只要賠50元，一切都可以說過去的。”一邊說道，母女倆就上前推搡着擋在老者前面的男子，撕扯着男子的衣服。

正當大家紛紛嘆息着社會風氣的時候，一直默不作聲的老人這時說了一句話：“我沒有那麼多的錢，只有剛剛賣了撿廢紙盒子的8毛4分錢了，你們行行好，就放過我吧。”一邊說着一邊向那對滿口髒話，對擋在老人前面的男子拳打腳踢的母女跪下了。

這一幕讓所有的圍觀的人寒了心。路人們紛紛說道：你們兩個女人都已經逼得一個年過半百的老人給你們跪下了，怎麼還不依不饒的，還有沒有一點同情心，還有沒有一點良知。

那對母女終於停下撕扯那位男子，轉過身來對着圍觀的人們說道：“想都別想，受傷的又不是你們，你們在這說什麼風涼話。別說是下跪，就是他跳江我們也不管，賠錢賠錢。”一邊叫囂着一邊伸手拉扯跪在一邊的老人。

路人們實在對這對母女無言以對了。走上前將老人攙扶起來，一邊安撫老人，一邊爲老人捐錢。50元很快湊齊了。那對母女拿到錢後才氣呼呼的咒罵着倒黴離開了。

老人彎着腰撿起了散落在一旁的瓶瓶罐罐，連聲向大家說：謝謝，謝謝，嘴裏嘟囔着“還是好人多啊”一步一步慢慢的消失在人羣中……

這件事情終於告一段落。但在我心卻久久難以平靜。

作文爭論600字初 篇三

宋鈺潔

一下課，教室裏便沸騰了。有終於熬到下課歡呼雀躍的，有意猶未盡討論題目的，有吆喝着組隊下棋的……

“嗨！小宋。最近那個衡水桃中事件，你聽說了嗎？”“我聽說了啊。果然，人的本性都是惡的。”這句話，成了爭論的開端。看似普通的不能再普通的一句話，誰知卻是“腥風血雨”的開場。

“你這就說的不對了。我認爲人的本性是善的，如果是惡的話，哪裏來的小康社會呢？”小周十分不服氣的看着我。

這一舉動徹底激起了我的勝負欲，我扯着嗓子對小周喊：“如果人性是善的，那又怎麼會有桃城事件發生呢？”“犯法什麼的都只是小部分而已，那些有道德底線的人會犯法嗎？”我仍然面不改色的看着她，我倆誰都不讓着誰。

我們幾個人的嗓門越來越大，以至於整個班的人幾乎都圍了過來。

慢慢的，“辯論賽”的成員分成了三個幫派。第一個是支持人性本惡的幫派，第二個是支持人性本善的幫派，第三個就是在四周默默吃瓜的觀衆啦。教室立馬變成了臨時的辯論場，場上的脣槍舌戰，誰都不服輸，場下的“搖旗吶喊”。

“叮鈴鈴……”就在這不分上下的關鍵時期，上課鈴聲響了，但大家都不打算回到座位，因爲還有兩隻“傲嬌的鐵公雞”還在繼續他們的辯論。

看着老師進入教室，大家才作罷。看着大家面紅耳赤的樣子，老師詢問原因呢，瞭解情況後老師引經據典的表達了自己對此事的觀點，同時說：“爭論並不等同於吵架。在表達自己觀點的時候要有理有據，這樣纔能有說服力呀。而且啊，在爭論時，我們也要學會傾聽，這樣即是尊重對手，也能迅速抓住對方的不妥之處。”

聽到這些，大家相視一笑。是啊，爭論便是這個道理了，在爭中收穫成長，便這樣獲得了論。

作文爭論600字初 篇四

鮑天宇

“聽到了吧，根本就不是這樣的，不懂裝懂！”的聲音傳了出來，這時候，你肯定會好奇，“怎麼了，發什麼大事了！”

事情原來是這樣的：記得那個夜晚蛙鳴天悶，我一邊寫着堆積如山的作業，越寫越心煩，：”作業咋這麼多，這都幾點了，想不想讓人睡覺了！”越來越不耐煩的我，字越寫越醜，效率也越來越差！憤怒的火山即將爆發，滿臉憤怒，手心也全是汗珠！突然，門“嘎吱”的一聲開了，進來的老爸一看，作業還沒寫完，直接越過他的底線，火氣上頭！眼看他慢慢地踱過來，拿起我的作業一看，我心想，”完了！這是危險在靠近”。果然，他又看了一會兒，臉色越來越陰沉，“你這怎麼全錯了，沒有一個對的，你糊弄我呢？”我吃驚，拿起來一看，說到：“在明明是正確的，你看不懂罷了！”這話一出，他的怒氣直接朝我撲來。“怎麼可能，你當我沒學過呀！你這字寫醜了也就算了，還跟我較真！”他臉紅如蘋果，兩隻眉頭緊鎖着，成了個倒八。眼睛死死地盯着我，像是餓狼辦羊。帶有着“殺氣”，話一下子全蹦出，我也不甘示弱，誰讓我早就炸了呢？眼睛甚是兇狠。嘴巴閉緊，牙齒互“打”，話也蹦了出來。我們兩人就這樣持續了許久，誰也不讓着誰，都認爲自己是對的。

就在我們兩名鬥士在互“打”時，救星來了，只見老媽將門推開，一個大步快速飛進來，將我倆嚇傻了。“你們兩個幹啥呢！吵了這麼久，是沒完沒了了嗎？而且什麼事呀！”我將此事說出，老媽直接說：“你兩個傻呀，爲啥不用手機查一下啊！真是的。”拿出手機一查，我就說出了開頭那句話。此事也是勝利打結束了。

爭論在生活中真的常見，它雖然看起來不好，但真理還是要堅持，必要的爭吵或許能增加親子之間的關係，讓家庭變得更加溫馨。

作文爭論600字初 篇五

陳澤睿

“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”都說“逝者如斯夫，不捨晝夜。”可我現在怎麼回到了春秋時期？

此時正值春天，既有“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，也有“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，還有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”等獨特風光。漫步在濠水邊，金色的陽光透過樹梢，把河水染成了一根金條，遠處站立兩人，他們的眼睛剔透至極，明澈得可以映照出世間萬物，姿容秀美，容光之下，萬物失色。沒錯兒，他們就是莊周和惠施……

此時，一條小魚搖搖擺擺地朝他們游來，莊周笑了笑說：“魚遊在水裏真快樂啊！”正在看魚的惠施擡起頭來，皺起眉頭，不屑地說：“呵，你又不是魚，你憑啥說你知道它是快樂的？”莊周聽完此言，笑着說：“哈哈，你也不是我，你怎麼知道我不知道魚的快樂呢？”惠施面紅耳赤，跺了跺腳，急切地說：“我不是你，固然不知道你，但是大哥，你也不是魚，你自然而然就不知道魚的快樂。”一陣沉默……此時空氣彷彿凝結在一剎那，莊周望了望流淌着的河水，有了主意，調侃道：“嘿，傢伙，咱追溯回原來的話題。你問我‘你怎麼知道魚的快樂’這句話，這就表明你已經肯定了我知道魚的快樂。”

“啪”，同桌把我從睡夢中拍醒：“睡啥啊，讀課文啊，老師來了你可就完啦。”我吟誦道：“莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰：‘鰷魚出遊從容，是魚樂也。’惠子曰：‘子非魚，安知魚之樂？’莊子曰：‘子非我，安知我不知魚之樂？’惠子曰：‘我非子，固不知子矣，子固非魚也，子不知魚之樂，全矣。’莊子曰：‘請循其本。子曰汝安知魚樂雲者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。’”

作文爭論600字初 篇六

在一個陽光明媚的下午，一陣大聲的爭論聲從五年二班教室中傳了出來。

有兩名同學因爲書上的一次辯論活動主題而爭論起來。是否應該在春節放鞭炮，同學甲認爲應該放鞭炮，同學乙認爲不應該放。所以兩個人便爭論了起來，聲音引來了班主任，班主任問他們兩個爲什麼大聲說話，他們兩個把事情的原委說了出來，班主任說，既然你們兩個想爭論，那就在下一節語文課上，辦一個辯論會吧。我們都認爲這是一個好主意，也都表示贊同。

時間過的很快，幾乎是一下子就到了下一節課，老師安排我們分成兩組，組內在安排其它人做不同的事情，經過一段時間的緊張準備之後，在老師的一聲令下，辯論會開始了，正方首先發言：放鞭炮是孩子們的愛好，可以提高孩子們的膽量，還可以讓他們開心，充滿自信，孩子們已經把放鞭炮當作了過年的象徵了。

反方好像抓到了什麼漏洞，正方話音剛落反方代表立馬就站起來發言：放鞭炮不慎容易造成傷害。每年都有小孩子因放鞭炮引起火災、炸手、傷臉等傷亡事故發生。並且還浪費金錢，對環境污染。買鞭炮要花一定的錢，雖然人們樂意花，但也造成一些浪費，而且容易造成一些攀比心理，認爲放得越多，日子過得越紅火。

正方立馬發言進行反駁，給商家但來了利潤，不僅製造鞭炮的廠家賺了錢，賣鞭炮的商家也賺了很多錢。

反方也寸步不讓，說放鞭炮會造成雙重污染放鞭炮時，爆炸的聲音太響，給人們製造噪音。放鞭炮產生的二氧化硫污染空氣，造成環境污染。

就這樣又激烈的辯論了十幾分鍾，大家一致認爲，反方說的更加有道理，於是這場辯論會，最終以反方了勝利而告終，在辯論會中，正反方寸步不讓，據理力爭，堅持不懈精神值得我們學習，這是一次十分的有意義辯論……

作文爭論500字初 篇七

王家宸

“天啊！”隨着一聲大叫，小A風風火火的從陽臺衝進宿舍，還舉着一個斷了的掃把。

“是誰弄爛了掃把！”小A氣地大叫“我今天還要搞值日呢！”他手上斷了的掃把中間只剩下一節紙皮連起來，若不是有人使用，還真看不出來掃把斷了。

小B突然從牀上爬起來，對着小A喊：“肯定不是我！你們都知道，我今天下午根本沒回來，絕對不是我！”

經過一番“推理”有可能的只有小C和小D了。突然，小C對着小D說：“肯定是你，宿舍裏的好多東西你都弄過！”小D聽後，氣急了，雙拳在空中揮舞着，不停地用腳踩地，臉漲得通紅，整個人如同一座即將爆發的火山一樣。

突然，他對着小C大叫“你就知道冤枉別人，你有什麼證據證明是我搞壞的，是不是你心虛！”

眼看着氣氛越發緊張，我們都彷彿要窒息了。這時候，小E站出來勸道：“反正掃把已經斷了，你們再吵也不能讓掃把復原啊！這樣吧，我願意自己再去買一個掃把，你們就別吵了吧！”

聽見這話，氣氛稍稍緩和了一點，可小C還是不服氣：“那也應該誰弄爛了誰賠啊！這掃把又不是你弄爛的呀！”

面對小C的質問，小E只說了一句話：“你們再吵下去會破壞同學友誼的呀！”

霎時間，我被驚呆了，要是人人都有小E的情操，那世界應該會變得更加美好！

是啊，已經摔碎的牛奶瓶無法重新復原，已經砍倒的大樹更無法長起來，我們不應該因已經出現的問題而互相指責，而是要積極尋求找解決問題的方法。只有這樣，才能使友誼之樹常青，讓世界更好！

作文爭論600字初 篇八

唐清揚

“真理越辯越明。”爭論經常出現在生活中，或許它在大部分人眼中是令人不快、避之不及的，但其實爭論同樣是一種思維的碰撞，真理往往被髮掘於爭論之中。

早在戰國時期便有“百家爭鳴”的現象。不同的學術派別各持不同的觀點與見解，他們常聚在一起講學，互相論戰也互相學習，將思想融匯，將古代中國的文化推至空前的繁榮，最終推動了社會的發展。這樣的爭論是思想的凝聚與互相影響，各抒己見，對真理展開深度的探討。

在中國的近代史中，民國初年也爆發一場新思想與舊思想的爭論。《新青年》、本站運動、自由與反抗傳統權威的思想與舊社會思想爭論，爲“五四運動”奏響了序曲，激發了中國人的愛國救國熱情，使得中國邁向革新與現代化。

爭論有時以辯論的形式出現。如今的我們評析社會時事，提出自己的看法與觀點，和持有不同觀點的人辯論，說服對方，對方的觀點也影響我們，取長補短，相互成就。比如前不久的英語課我們圍繞“過程重要還是結果重要”展開辯論，我傾聽對方的言論，思考自己關於“過程更重要”的觀點是否完全正確。這鍛鍊了我們的思維，讓自己的思想與觀點更加開放，能容納接受他人的觀點。同時，說服他人也讓我們具有成就感。像這樣關乎真理的爭論，何樂而不爲呢〖〗？

爭論是必然的。每個人的思維方式不同，觀點也不同。或許你會覺得爭論總帶來負面情緒，可試想沒有爭論的生活將多麼無趣！所有人都是一樣的觀點，就像春天只開一種花一樣，總會感到乏味。所以，讓真理的探討—爭論時不時造訪吧！鮮花百放的春天才是真正的春天！

作文爭論600字初 篇九

人心不是樹皮，撕不開，戳不穿，更看不透。

——題記

烈日下的柏油路，溫度高的即將融化一般，時不時的一陣微風，彷彿是夏日最大的恩賜。“轟隆隆”雷聲帶來了暴雨傾盆，也爲小攤前的屋檐下帶來了黑壓壓的人羣，

“啊”一聲尖銳的吼叫聲打破了這份寧靜，“誰偷了我的錢包？”女人着急地向四周張望，而人們急忙查看了自已的物件，再次擡起頭，眼中充滿了警惕，看誰都像小偷，緊緊地捂緊了自己的袋子。

“是不是你？”女人看了看沉默的人羣，轉身看到了身後的女孩。“我知道一定是你，對不對？你手上拿的什麼，拿過來”女人一把奪去，一張張的百元大鈔掉落在地。“阿姨！這不是……”“好啊，我說你怎麼捂這麼緊。原來你把錢給拿走了，啊！”說完不等女孩反駁，“啪……啪！”在女孩臉上留滿分作文網下了兩道鮮紅的印記。

“阿姨，我真沒拿，這是我……這是我的獎學金”女孩眼淚流了滿眶，抽噎着說。

“小妮兒，你別狡辯了。你乾脆承認得了，不丟人。”旁邊一位叔叔“苦口婆心”地勸道，眼中卻閃過一絲狡黠。

小女孩無助地望向四周，卻發現世界貌似變了模樣，“趕緊把錢給人家吧，阿姨賺錢不容易”“”現在的年輕人，最基本的城實都沒有，快道歉吧，沒準就原諒你了。”

在人們口中，她貌似真的是偷東西的小偷，而女人，則成了受害者，卻不知，自從爲是的善良卻在他人心中留下了一道又一道的傷疤，直至傷痕累累。

已經沒有人再去追究事情的對與錯了，即使真相浮出水面，即使兇手被繩之以法，可遲來的陽光救得了枯萎的向日葵嗎？

我帶着滿眼星光奔赴而來，願你能給我一片星辰大海……

作文爭論500字初 篇十

說起這個話題，我深有感觸。每每忙了一天，躺在牀上想要好好睡一覺時，樓下總能傳來喋喋不休的爭吵聲……

一個正常的週末，晴空萬里，風平浪靜地過了半天，我原以爲會有一個平靜的週末，並不然，當我在牀上輾轉反側時，樓下又傳來爭論聲：

“不是叫你不要喝酒嗎！又喝這麼晚！一整天不着家！”

“我喝點酒怎麼了！白天我辛辛苦苦工作，你卻在家無所事事！憑我一個人養活聖家六口人！你知道我多辛苦嗎？喝兩杯怎麼了！“

丈夫是一個做水泥管的，還幫忙別人拉貨，妻子整體在家玩手機，看孩子。吵了約有半鐘頭兩人打起來了，每每這個時候，妻子就會拿出事先準備好的行李，回孃家，按說這事也經常發生，但她這次走了一個月。回來後，他們還是照樣。

愛情是這樣，親情也是如此。

我家隔壁還住了一對老兩口，以前他們和兒子住在這裏，我們兩家關係不錯，可是兩年前，他們的兒子搬到了田的另一頭去了。他們老兩口也想搬到那兒去，可他們的兒子偏不讓，老太太急了，說那四百多平方米地都是她的，原先說好一起搬到大房子裏去，可是兒子爭論說他們要過獨立生活，況且離父母家就那田頭田尾的距離，爲什麼非得擡頭不見低頭見呢？老太太指着那頭的房子晝夜不停地罵了一週，原本傍晚五六點就睡覺的他們是茶飯不思，晝夜不眠，老太太的嗓子都啞了！可兒子還是固執己見，真是清官難斷家務事。

看吧！人與人之間就是這樣，處處有爭論，願天下少一份爭吵，多一份寬容，各退一步，海闊天空。