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這樣的人讓我崇拜作文600字(多篇)

這樣的人讓我崇拜作文600字(多篇)

這樣的人讓我什麼的作文600字 篇一

【這樣的人讓我難忘】

說到令你難忘的一個人,你一定會想到很多人,如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學……在這些人中,最令我難忘的,就是數學朱老師了。什麼,你問我爲什麼,那你就聽聽下面這個故事吧。

那是四年級的一堂數學課上,我的心不知不覺就飛出了窗外,等我回過神來時,同學們已經都在認真的寫課堂作業了,我剛提起筆,就發現朱老師正看着我,她似乎在對我說:”章玉潔,你上課要認真點哦,現在已經到期末了,不要再開小差嘍!“我慚愧地低下了頭。”章玉潔,上課專心點,不要再開小差了,馬上就要考試了!“朱老師來到了我的身邊,”快下課了,你的課堂作業還沒走呢,快點做吧。如果有什麼不懂得,你下課之後可以來問我。“她拍了拍我的肩膀,我連忙埋頭做起了課堂作業。

有又一次,朱老師在上課,我們在寫課堂作業,那時我的姿勢很差,幾乎整個身子趴在了桌子上,老師看見了,先提醒全班同學都要注意坐姿,可是我卻沒改正。老師見了,就喊我的名字,我這才發現自己的姿勢不正確,看了看老師,這是,老師的眼睛又開始說話了:”玉潔,從小就要要成良好的學習習慣,你的坐姿要正一點,你看某某某,他的坐姿多好呀,再看看你,“三個一”跑哪兒去了。“我趕緊調整了坐姿,朱老師衝我笑了一笑,好像又說”這纔對嘛,要保持哦!“

所以,每次我上課開小差了;上課姿勢不好了;上課講話了,我都會想到朱老師的那雙眼睛在提醒我。

她不但教育方法令我難忘,她的那雙”會說話“眼睛也讓我無法忘懷。

朱老師的教誨之恩,我終生難忘!

這樣的人讓我敬佩作文 篇二

我們一生當中,會遇到形形色色的人。這些人中,有的好,有的壞。他們所表現出的很多美好品質,令人敬佩。

那天,我看《朗讀者》節目。朗讀嘉賓有很多人,可最令我印象深刻的,卻是“耶魯村官”秦玥飛。

秦玥飛畢業於耶魯大學,按道理來說,他回國後就應該從事一份十分“高大上”的職業纔對,可人們爲什麼叫他“村官”呢?

原來,秦玥飛大學畢業以後,到了一個名爲“白雲村”的地方。在這裏,他開展了一系列的扶貧工作。在最初,秦玥飛來到農村,有着諸多的不適應。他說,他一直都有着一個習慣,就是每天早晨洗澡。來到農村的第一個早晨,他習慣地洗了個澡。原本是一件再普通不過的事,卻一下子在村裏傳開了。村民誤認爲秦玥飛是嫌這裏髒。很快,秦玥飛就知道了,於是下定決心:以後再也不在每天早晨洗澡。就因爲秦玥飛這樣細緻認真,所以他很快就融入了村子裏。

秦玥飛不僅一步步讓這個村子脫離貧困,而且還讓更多的大學生加入他。在《朗讀者》中,秦玥飛身邊站着幾個和他一樣的大學生。大家均畢業於各大名校,卻都不約而同的回到農村這片土地上。這是多麼偉大的自我奉獻精神!

他們不慕名利,只是爲了給這片貧瘠的土地做更多的貢獻,他們默默無聞,像聞一多先生那樣做了也不一定說,他們自我奉獻,只是因爲心中對這片土地懷有敬畏和感激之情!在那一張張不施粉黛的臉上,我看到了最美的容顏!

反觀自己,心中便慚愧不已。所以我也應該像秦玥飛那樣,雖不能也去造福農村,但我可以從身邊做起,去幫助身邊的人。

有着這樣崇高的精神與品質的人,怎能不令人肅然起敬!

這樣的人讓我尊敬作文500字 篇三

每次看見香山腳下那位吹笛子賣藝的盲老爺爺,那次偶然相遇的一個不值得尊敬的人和這位盲老爺爺之間的對話,也會浮現在我的腦海中……

“喏,這個能看見嗎?能不能?”一個人拿着1塊錢在盲老爺爺的眼前晃來晃去。老爺爺沒有回答,而是把笛子收緊了一個很舊的小包裏。當時,我想:這個人怎麼能這樣對這個老爺爺?正當我心裏爲老爺爺憤憤不平的時候,沒想到這個人不但沒有走,反而批評起了老爺爺:“這個笛子不是這樣吹的。而是這樣”說着,把老爺爺那個破舊的笛子搶了過來。那位老爺爺仍然默不作聲。那個人又擺出一副不可一世的樣子,無禮地對老爺爺說:“笛子應該是這樣吹的!”說着吹了起來。我想:這個人吹的也不好嘛,還這樣對老爺爺!我相信,老爺爺心中一定也很傷心。

老爺爺生活這麼艱苦,而且還是盲人;每天在烈日炎炎下吹笛子賣藝,而且一天也不一定能掙到很多錢;說不定這位老爺爺家中還有等着老爺爺回來呢!種種原因讓我不禁同情起了老爺爺,哪怕讓我給老爺爺20元錢或者更多,我也會給的。但是這個人竟然這樣對老爺爺,實在是太不會尊重長輩了。我想:這個人仗着自己有錢,這樣欺負窮人,而且還是個老爺爺。這樣的人,連別人都不尊敬,別人也不值得尊敬他!這個不值得尊敬的人,雖然我只遇到他一次,但是他不尊敬老爺爺的事情我卻一直記得清清楚楚。我想:希望在這個社會中,這種不值得尊敬的人不要存在!

這樣的人讓我感動七年級作文 篇四

三月,春雨綿綿,一連幾天的天氣都是淋淋大雨,天還是那麼的冷,讓人不想離開溫暖的被窩,離開舒適的家。但是總有人不得不出門,爲家人做飯而外出買菜的媽媽們,爲家庭而外出工作打拼的人們,爲學業而奮鬥的學生們……

今日,依舊是雨天,豆大一般的雨點從天而降,再加上刺骨的寒風迎面而來,寒風聲猶如野獸的咆哮,使放學的路變得更加艱難。路上行人來來往往,五彩繽紛的傘來回流動,大家在羣“傘”下奔向各自的目的地。

前面有一位姐姐,穿着一條紅色的長裙,只見她左手持着雨傘,右手提着袋子,小心翼翼地朝前走着。忽然,她把袋子放下,蹲了下去,路面上的積水將她鮮豔的長裙沾溼,她站起來,顧不上拿起放在地上的袋子,追上前面的一位同學,“同學,你的e通卡掉了。”那位同學連忙道謝,並接過e通卡,隨後那位姐姐也拿起袋子離開了。我呆呆地望着她離去的身影,那被雨水沾溼的的長裙變得愈加鮮紅了,像一簇跳動的火焰,閃耀在我的眼中、心中。

從後邊走來了一對父子,那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小,小到只夠一個人遮擋,可小心翼翼的父親沒有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見父親的衣服已經溼透了,還體貼的問孩子“會不會冷”,“書包重不重”,“會不會餓”……這位慈祥的父親對孩子濃濃的愛讓我想起了幼時我和父親,怎能不令人動容。

雨還在嘩嘩地下着,我還看到了許多令人感動的事與人:冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學、雨中護送學生的老師……一顆顆至美至善至純的心靈在這場春雨中相遇,化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空,感染着更多的人們。

這樣的人讓我敬佩作文 篇五

“如果還有夢就追,至少不會遺憾或後悔”

接連幾次數學測試,我引以爲傲的成績次次都不理想。我彷彿已經沒有了昔日那份勇往直前的勇氣。依舊如常,這次成績絲毫沒有起色,我失落地趴在桌子上。忽然,她奮筆疾書的身影撞入我眼簾。她好像和我一樣,幾次成績都不理想,可我卻未見她一絲毫失落感,反而更加努力了。

週末到了。藍天,白雲、豔陽、春風,一切都那麼悠然美好。當然,除了我的心情。她與我關係特別好,這幾天似乎是看出了我的失落,就約我去公園散心。

和熙的春風中,溫暖的陽光下,潺潺的流水邊,我和她慢慢走着。

“最近這幾天,我看你都無精打采的,怎麼啦?讓我猜猜,因爲數學考試,對嗎?”她輕聲問道。“你怎麼知道啊?”我疑惑地看着她。她燦然一笑說:“因爲我是腦袋裏的小仙女呀!”她總能輕易地將我逗笑。“你有什麼事都寫到臉上了,我想看不出來都難。”我無語,又不禁問她:“我是不是特別笨?”她頓時眉毛一挑說:“說什麼呢!沒有誰生來就是天才。我們都從同一條起跑線上出發,只要勇於面對不懈堅持,也都將到達屬於自己的終點。你現在僅僅因爲幾次小測試,就去否認自己,不應該呀。更何況你問問你自己,你真的努力了嗎?”我擡頭望向天空。是啊,我真的努力了嗎?似乎這段時間我只顧沉浸在失敗的陰影裏,卻忘記了前進的腳步。頓時,我心中的陰霾,全都消失殆盡。

夕陽下,我與她的影子,隨着腳步越拉越長,也越來越堅強,越來越溫暖。

她說過:“做一隻蝸牛,一步一步腳踏實地地向山頂攀爬。即使路途坎坷,即使無法成功,即使能力有限。但只要你努力了,就不再是山腳下的那隻蝸牛”。

這樣的人讓我尊敬作文600字 篇六

戴着一頂精神的制服帽,個子挺拔,身穿統一整齊的服裝,腳上踩着一雙閃亮的皮鞋。他,就是我最尊敬的人——小區保安。我記得是那是個寒冷的週日,鵝毛大雪洋洋灑灑的飄在空中。樹枝上、窗臺上、小區的街道上……全都被皚皚白雪所覆蓋。這時,一位老奶奶出了家門挎着菜筐去買菜,地面上結了冰,路上十分滑。老奶奶剛走上厚厚的雪地,便不小心摔了一跤,菜籃子、柺杖……通通摔在了地上。沒過一會兒,老奶奶的旁邊便站滿了人,把她的周圍圍得水泄不通。但大家都有顧慮,害怕會“引禍上身”,因而老奶奶在地上躺了許久都沒有去扶起她。

倒是有很多人在拍照、錄像。看着老奶奶躺在地上無法起身,又想到此時的天氣這麼寒冷。我便想上前去扶起老奶奶,但又一轉念,腦海中浮現出以前在視頻中看到的老人訛錢的場面,最終我還是沒敢動身。這時,一個熟悉的身影出現在大家的視野中——小區保安。他到了現場之後,二話不說,便背起老奶奶向附近的醫務室走去。很快,圍繞觀的人羣散了,一切又恢復了平靜。可我仍然呆呆地站在那兒,保安叔叔沒有絲毫猶豫的便背起了老奶奶,承擔起他人不願負擔的責任,這個行爲是多麼的偉大呀!

我很後悔自己剛剛的無動於衷,也在心底質問自己爲什麼沒有他人,哪怕只是打一個急救電話,那也不會淪爲旁觀者。而這個職業的人們,不論炎夏酷暑,不管白天黑夜,他們總是堅守在自已的崗位。其實,像這樣的職業有很多,他們都在自己的崗位上發着光,爲其他人提供便利。保安、警察、消防員,他們無私奉獻,這樣的人都值得我尊敬!