圍繞中心意思寫作文400字【精品多篇】

圍繞中心意思寫400字 篇一

在日常生活中，人人都遇到過困難。如果遇到困難時，不畏懼、不退縮、戰勝困難、克服困難，就能從中吸取經驗教訓。

有一次，科學老師給我們佈置了一題課外作業，哇！這題作業超難，讓我們做一個“生態瓶”。做生態瓶必須要有魚，這兩天河水很大，無法捉到魚，我真煩惱。我告訴了媽媽，媽媽說：“去釣吧！”我只好碰碰運氣，自己去釣。

我來到河邊，放好魚鉤坐在石頭上。可是隻坐了五分鐘，就忍不住了，我跑回家去，媽媽問：“釣到魚了嗎？”我說：“沒釣到。”媽媽說：“你用心了嗎？”“用心了。”我回答。“真的用心了嗎？”我慚愧地低下了頭，媽媽撫摸着我的頭說：“孩子，不要遇到困難就退縮，要用心去戰勝困難。”

聽了媽媽的話，我立刻跑到河邊，用心釣起魚來。大約過了十五分鐘，我的魚漂抖動了，我想可能是魚上鉤了，就提起魚杆一看，果然是一條小魚。雖然魚很小，但正適合養在生態瓶裏。

我高興極了，回到家裏做了一個生態瓶。生態瓶很美，有魚、有水草、有貝殼，拿到學校還得到老師的表揚呢。

我戰勝了困難，我高興得歡呼起來。

圍繞中心意思寫作文400字 篇二

晨霧消失，沒有了迷茫，眼前一片清晰。遠處的山碧綠一片，隱隱約約地看見一條小路。

山路盤旋而上，一眼望不到盡頭，如一條巨龍盤山伏身，沒入雲際。山邊小花遍地，偶爾有幾株丁香混在其中，閃爍着。草叢上，陽光照射在露水上，反射着耀眼的光。“啪嗒”露水滴在了我的鞋上，弓腰扶去，擡頭便見那小溪彎彎曲曲地流向遠方。

山路，崎嶇而神祕。

黃沙的世界中，有一隻駱駝孤獨地行走着，背上的男子，正擰開水壺，擡起頭想喝水，可並沒有水流出來。男子嘆息一聲，擰上蓋子。身後一陣風吹過，黃沙籠蓋在了駱駝留下的腳印上，一切又從這裏消失。

沙漠之路，模糊而清晰。

“嗚”一聲汽笛聲響起，在我身邊的是飛馳而過的汽車，彷彿一道道光在我身邊閃爍，但轉瞬即逝。路上有一個模糊的人影在晃動，那是一個盲人，手裏拿着一根竹杖。“啪”盲人又一次跌倒了，可這次並沒有站起來，而是在痛苦呻吟，一個小男孩衝向前去，將他扶起，盲人忙說：“謝謝！”

馬路，繁忙而溫暖。

山路是崎嶇而神祕的，沙漠是模糊而清晰的，公路是繁忙而溫暖的。人生如路，路如人生。

圍繞中心意思寫甜作文400字 篇三

甜是左右結構的字，是由一個舌頭的舌和一個甘字組成的字。甜它有很多種意思。比如：我們平常用舌頭嚐到的甜是甘甜，我們和朋友在一起的甜，我們和家人在一起的甜是幸福和快樂……甜是五味中的其中一種，也是我最喜歡的味道。

在生活中，我們能處處感受到甜。我們在一年級排隊的時候，我們男生和女生手牽着手一起走，這時，我們能夠感受到甜是一種童真；二年級我們下課後，在操場上玩一些有趣的遊戲，我們能感受到的甜是快樂；三年級我們一起在教室裏討論的題目，能感受到的甜是智慧；四年級的時候，我們一起在操場上跑步，做操，能感受到的甜是促進和交流；五年級我們在籃球場上和別的班打籃球賽，同學們在下面爲參賽的同學歡呼喝彩，這熱鬧的場景，我們感受到甜是拼搏；六年級時我們中午一起在教室裏吃中飯，不僅嚐到了菜味的香甜，我們還嚐到了同學的熱情，老師的關心。

世界上，有很多的甜，只要我們每一個人用心去體會和感受，都能品嚐到甜的滋味。

圍繞中心意思寫作文300字 篇四

晚飯後，我坐在窗前，看着淅淅瀝瀝的小雨，不禁皺起了眉頭，生氣地想：討厭的雨呀，我只能關在籠子裏，不能墊球，不能散步，連學校的春遊也取消了。我越想越生氣，使勁地把書一扔。這時，爸爸好像明白了我的心思，親切地對我說：孩子，別討厭下雨，水是我們的生命之源。我似懂非懂。

於是，爸爸就拉着我來到電腦前。他打開一幅畫面，這是最近雲南發生的旱災：小河干涸，變成了一個個小水坑。兩個小男孩拿着碗，在水坑裏挖着水。只見挖出的水又黃又髒，還帶着混濁的泥土。旁邊的田地都裂開了，莊稼顆粒無收，農民伯伯一臉失望地嘆着氣。沒有了水，人們的生活舉步維艱。

週末，爸爸帶我去外婆家。一路上下着綿綿的小雨，只見雨水不斷地流進莊稼地裏，禾苗不停地喝着水，長得綠油油的。農民伯伯正在田裏辛勤地勞動。我不禁對爸爸說：爸爸，我懂了，有了水，人們才能過上幸福安定的生活！爸爸笑着說：是呀，水是多麼重要呀。我們大家要一起努力，保護好水資源！