共建和諧社會精品作文精品多篇

創建和諧社會從我做起作文 篇一

大家下午好！我今天在這裏演講的題目是《創建和諧社會，從我做起》。

我們偉大的祖國是一個有着上下五千年的文明歷史的國度，我們中華民族素來是一個見義勇爲，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們小學生健康成長的臂膀。那文明是什麼？我們該如何與他人文明交往呢？

其實，想要成爲一名“講文明，樹新風”的時代少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。所以，同學們清除惡習的同時，時時刻刻提醒自己“在家做個好孩子，在校做個好學生。”其實，文明很簡單，文明是陌路人之間一個淺淺的微笑；是不小心撞到別人時的一聲真誠的“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的一個簡單的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

文明禮貌看則簡單，要做到卻是不容易的事。在學校，只要一下課或上下樓梯同學們就推推攘攘，擠來擠去，相互的講髒話、粗話。就說我們班吧！剛開學不久，有兩位同學就因爲一點點口角之爭；互不相讓，誰也不願意說“對不起”，結果弄得頭破血流，還縫了針。我們應該引以爲戒啊！

當走進我們可愛的校園時，看，校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾；每天，同學們辛辛苦苦打掃衛生，有同學在前面掃，有同學在後面扔，什麼時候才能看到乾淨的校園呢？就說我們班打掃的校路吧！每天值日生打掃乾淨了，總有同學喜歡買些東西到學校吃，在校門口我們爲他們準備了垃圾桶，可是就有些同學不願把垃圾扔進垃圾桶，總喜歡一路吃一路丟；怎麼就沒有同學主動拾起身邊的垃圾呢？爲此，我班的值日生做了不應該做的事，把校內的垃圾掃到外面，街道的清潔工又把垃圾掃到校內，結果，弄得校園內一片狼藉。如果大家都能清楚的認識到創建和諧社會，從我做起。我想，就不會有同學因打架而受傷，也不會看到這些影響校園美麗的垃圾了！這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行爲上影射出他們的道德素質上的缺陷。因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規範我們的行爲。

各位親愛的同學們，一束光折射出太陽燦爛的光輝，一滴水蘊藏着大海的無限胸懷，一件小事當然可以反映一個人的文明修養。做文明之人，創建和諧社會，應該是我們大家永遠的呼喚，是我們每個人一生的追求！只要我們能從現在做起，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

共建和諧社會優秀作文 篇二

記得小時候在鄉下看見小螞蟻們擡着比它身體大許多倍食物時，很是驚訝，便帶着疑問急匆匆地喊媽媽。媽媽當時給我講了許多道理和故事，我才懵懂地明白其中的緣由，這便是我第一次接觸團結、互助、友愛。

社會是個大家庭，我們每個人都是其中的一分子。團結、互助、友愛是一個人必不可少的道德品質，我們只有擁有這種優秀的品質，才能像小螞蟻們那樣肩負起建設祖國的重任，我們的社會才能和諧發展。

在我們的。身邊，團結互助友愛的行爲隨處可見。前年九江市發生地震，想着災區的教室倒塌，許多同學不能及時上課，我們不能袖手旁觀，急忙拿出自己的存錢罐，給災區的小朋友寄去我們自己的心意。去年，我班上的一位同學的媽媽做手術，需要用一大筆錢。爲了讓這位媽媽早日康復，爲了讓我們的同學早日有笑臉，我們硬是把我們的饞嘴管得牢牢的，攢下一點我們的心意。這說明團結互助友愛是一縷陽光，會給有困難的人帶去一絲溫暖，使得堅強的人更堅強，這說明我們秉承了中華民族的傳統美德。在我們的周圍生活中，仍有許多不和諧的現象。一些成績好的同學不願與一些成績差的同學來往，生怕被他們感染，更不願伸出手幫助他們提高學習。這種缺少團結互助友好精神的做法，只會使他們性格更孤癖、更不合羣，這樣的人怎麼能更好地爲祖國多做貢獻呢？還有，一些同學花錢請人做作業，真可謂有買就有賣，就有一些同學貪圖小利，願當“槍手”。他們不知這種畸型的互助友愛精神會害了彼此。千里之堤潰於蟻穴，我們平時要互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，不要讓這些不和諧和因素影響了我們的人生，影響了我們祖國的繁榮昌盛。

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交呼樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長！

創建和諧社會從我做起作文 篇三

迎奧運盛會，傳承文明禮儀，創建和諧校園現在是XX 年了，奧運會即將開始，中國人的禮儀、文明、生活就必須有很大改觀，給外國朋友們留下美好的印象。文明和禮儀方面至關重要。我們要參與到“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動中。在精神文明建設的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠着眼，從現在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行爲抓起。養成良好的個人衛生習慣，即不隨地吐痰；不亂扔髒物廢物；不說粗話髒話；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規則；不打架鬥毆； 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，如果有矛盾，多進行自我反省。

互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。同時我們的校園是培養我們祖國的花朵的地方，創建和諧的校園對我們至關重要，需要我們每一個人的努力，我們要做文明禮儀好學生，相信自己，我們一定能行。

共建和諧社會優秀作文 篇四

所有的鮮花都離不開綠葉的襯托，瓦藍的天空沒有白雲的裝飾就不象原來那樣如此美麗，如果……

有一天，我來到花園玩耍，突然聽見有些爭吵聲，便走過去仔細聽，原來是玫瑰正在不服氣的吵着：“哼！你們這些沒用的東西，大樹整天不讓我曬太陽，小草老是遮擋着我人們都瞧不見我！”

這時，大樹和小草聽後，生氣地離開了玫瑰，玫瑰呢？沒有了大樹遮擋，強烈的陽光照射到了玫瑰身上，熱得玫瑰身上的花瓣一片片落了下來，也沒了小草的遮擋，玫瑰不一會兒就奄奄一息了。

從此，玫瑰天天流淚，沒多久就枯萎了，可是，這有什麼用呢？大樹和小草聽見了，說道："你已經認識到自己的錯誤了，我們回到你身邊來，還做最好的朋友'，從此，玫瑰長得更加嬌豔了。

我們每個人應該發自內心的、試着改變自己的不良習性，爲創建和諧社會行動，這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大！

共建和諧社會優秀作文 篇五

社會和諧，自古以來就是人類嚮往的願望。孔子曾言“和爲貴”，墨子提出了“兼相愛”“愛無等差”；孟子描繪了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和諧的社會狀態……這些追求和諧，崇尚和美的思想成爲中國傳統文化的核心和要義。

今天，我讀了《構建社會主義和諧社會》一書，感受很深，其中有一個故事講的是一位名叫小燕的女子見義勇爲，協助警方成功的將一名正在進行犯罪活動的犯罪分子抓獲，結果遭到犯罪分子的打擊報復而身亡了。這給我感觸很深，這年頭，這種具有正義感，不怕犧牲的人還有多少？她的見義勇爲使社會上少了一份危害，多了一份安定。小燕的精神是可嘉的，是值得我們去學習的。

由此，我想到了自己親身經歷的一件事，併爲此而感到慚愧和懊悔。

一天晚上，我吃完肯德基後，獨自一人回家，路過巷口時，我突然發現一個叼着香菸的男青年站在角落裏。月亮高高掛，月光照亮了他的身影。赤橙黃綠青藍紫，他的髮色是一樣也不缺呀，再加上一身怪裝束，我斷定，他是個混混。

正當我猶豫之時，一個小朋友在我眼前出現了，混混立即攔住了他，兩眼一蹬，一隻手一伸——“兄弟，明白我這意思吧，借個子兒大爺花花。”法制社會，朗朗乾坤，這還得了？我真恨不得上去揍他一頓。

但是……我膽怯了，現在的混混什麼事幹不出來，說不定自己白眼一翻，兩腿一伸，跑到西方極樂世界去了，那不是太不划算了！於是我繞道回了家。

今天，我讀了這個故事，發現自己的所作所爲實在是太不對了，與小燕比，簡直是天壤之別。現在每當我想起那個滿臉怯容的小朋友時，總會愧疚不已。

和諧社會需要大家一起去創造，去維護，讓世界充滿愛，我們一起攜起手來，同心構建和諧社會的新明天！

創建和諧社會從我做起作文 篇六

今年是一個特殊的年份，中國將迎來首屆奧運會。我在想：我們身爲中華兒女，該用什麼來迎接奧運呢？最後我明白了，奧運想要的禮物叫和諧！

有人認爲，和諧似乎離我們很遠，但我認爲：和諧離我們很近。就像我看到的幾個畫面：

那天，風和日麗，許多人出來散步，這其中不乏一些殘疾人。有一位盲人老爺爺也在盲道上散步。不巧的是，盲道上擋着輛自行車。一青年見狀，急忙上前將自行車拉出幾十公分。短短的幾十公分，讓老人安全的通過盲道，也讓我從中看到了和諧。

垃圾桶上，不知是誰把一袋垃圾放在上面，卻不放進去。一個跑步的小孩見狀，把它放進桶裏。那袋垃圾只移動了幾釐米。幾釐米的踞離讓空氣中少了許多臭味，也讓我再次看到了和諧。

廣場上，一個風箏掛在樹枝上，但旁邊有一個椅子，站在上邊就可取下風箏。但風箏的主人來了後沒有立刻取下風箏，而是先在上面放了一張紙，然後纔上去取下風箏，椅子上不留一點痕跡。

幾十公分，幾釐米，一張紙的厚度，這就是和諧離我們的踞離。離我們如此之近的和諧，卻無人發現，這是否說明，這世界不缺少和諧，但缺少發現和諧的眼睛。我相信，如果每個人都能發現並製造一份和諧的話，那麼世界將會變成和諧社會。

最後，我希望大家努力用和諧！

謝謝大家！

共建和諧社會優秀作文 篇七

愛是和諧社會構建的基礎，愛是關心、是理解、是包容、是尊重、是責任。因爲有愛才使我們生活的世界充滿朝氣和活力。在當今和平年代，和諧社會已成爲新的主題，也成爲我們共同探討的課題，這也是我們黨和人民在今後相當的一段時期裏又一工作中心。

如今，在學校中，同學之間的競爭越來越激烈，爭先恐後，誰都想當第一，誰都想比別人好。難道，競爭愈激烈，愈不和諧嗎？回答是否定的，競爭中就沒有合作嗎？是有的。競爭與合作有着十分緊密的關係：

1、沒有合作的競爭是孤單無力的競爭；

2、合作離不開競爭，沒有合作的競爭是一潭死水；

3、合作是爲了更好的競爭，合作越好，競爭越強，取得成功的可能性越大。美國著名心理學家榮格曾列出這樣一個公式：I+We=Fully1。意思是說，一個人只有把自己融入到集體中，才能最大程度的實現個人價值，綻放出絢麗的人生花朵。我們每個人的個性和才幹只有在團結合作中才可能得到充分的發揮，才能是所處的這個團體更好的和諧共同發展。

在學校中如此，在社會中呢？當然亦如此，在社會中，甚至比學校中的競爭更爲激烈。那我們如何在社會中與人和諧共處呢？這就是我們下一個要探討的問題。

我們每個人都生活在社會中，社會中的激烈競爭我們比誰都清楚。我們共處一世，使社會和諧是我們每一個人應盡的職責。我們該怎樣做呢？

助人爲樂可以說是使社會和諧發展最基本的要求。如果說，一個人連這一點都做不到，那你就是一個不合格的公民，將被衆人所恥笑，所指責。做到了“助人爲樂”這一點，我相信，你將成爲衆人所學習的榜樣和模範。也許你此時得到的不僅僅是你付出的一點，收穫的將是你付出的幾倍，甚至幾十倍。這樣，別人快樂，你也快樂，這不是使社會和諧發展最基本的要求嗎？

自然，和諧社會離不開秩序，俗話說：“沒有規矩不成方圓。”說明了社會還離不開“安定有序”。每個人都謙讓一下別人，那社會就會安定有序的可持續發展下去，社會纔會和諧。

如果，一個社會中沒有活力，沒有生氣，那這個社會就會馬上變得死氣沉沉，社會又怎能和諧可持續發展下去呢？一旦一個社會充滿了活力，競爭就會變得激烈，人的各方面素質也就會自然而然地跟着提升了；反之，大家都會放鬆自己的工作，沒有了競爭，那還談什麼和諧可持續發展呢？

同學們，讓我們一起共築愛心世界，同建和諧社會，建設社會主義精神文明，發展社會主義先進文化，增強對祖國、民族的熱愛，自覺地承擔起時代賦予的光榮使命，爲推進物質文明、政治文明、精神文明建設與和諧社會主義建設貢獻自己的青春、智慧和力量吧！