神祕的盒子作文（精品多篇）

神祕的盒子作文 篇一

今天上課，老師笑眯眯地捧着一個盒子，老師說：“這裏面有個東西，還會動，每個人上來摸一摸，猜一猜是什麼。”這麼說那個東西是會動的，還是個活的。我們嚇得差點鑽進桌子下面。

有的同學還大膽想象是條蛇，有的猜是兔子，有的還猜是隻烏龜。猜完以後，我們便像吃了豹子膽一樣舉起了手，想上去摸一摸。第一個同學上去了，老師小心翼翼的把箱子打開了一個小縫，讓他伸進去摸一摸。他還沒摸呢，手就縮回去了。他又再次鼓起勇氣，小心地伸進去，他摸到了後，嚇得臉色發白。我們看着他都嚇成了那個樣子了，都慢慢放下了舉着的手。老師再讓他摸的時候，發現他已經躲到牆角了。他又再次去摸了摸，猜的是一隻烏龜。老師揭曉答案的時候，他大吃一驚。

等了一大會才輪到我，我的信心突然減少了一大半，我走上去，突然聽到了一個聲音，我就有一點害怕了。我心想：“如果這個東西咬到我怎麼辦？”我一點也不敢伸進去。在老師的催促下，我還是鼓足了勇氣伸手去摸。我摸到後，發現這個東西不會動。我心想：“老師原來是騙我的，一定是想練練我們的膽量，這個東西是光的，還可以提，可以轉圈，一定是面鏡子。”

等最後，老師拿出來的時候，果然是面鏡子。我們集體問老師：“不是活的嗎？你那樣說是想練我們的膽子嗎？”老師就笑了笑，沒說話。

就這樣，開心的一節課過去了。我們下課了還在研究這個問題。

神祕的盒子作文 篇二

上課鈴剛剛響過，老師就從講臺下面拿出一個方方正正的鐵盒子。老師爲什麼帶着個盒子來上課呢？大家都很好奇。

老師高高地舉起盒子，神祕地說：“這個盒子裏裝着一件世界上獨一無二的寶貝，你們知道是什麼嗎？”大家議論紛紛：有的說是一張美麗的照片，有的說是一幅漂亮的畫，還有的說是一大堆的知識……老師搖了搖頭，否定了我們所有的答案。這個盒子裏到底是什麼呀？我們大家更好奇了！

老師決定請同學上來揭開祕密。她先請束哲遠上講臺，只見他三步並作兩步衝上了講臺，我們都想從他臉上得到些信息，可他看完就笑容滿面地走下了講臺。這更讓我們疑惑了，一個個躍躍欲試，都想趕快上去瞧個究竟。

終於輪到我了，我邁着激動的步子走上了講臺，趕忙伸頭往盒子裏看，發現方方的盒子裏只有一面圓圓的鏡子。我更奇怪了，難不成這世上獨一無二的東西是鏡子嗎？我再仔細一瞧，咦，鏡子裏還有一張笑眯眯的臉。噢，原來，這世上獨一無二的寶貝就是我們自己呀！

神祕的盒子作文 篇三

一個盒子有什麼神祕的？其實，這個盒子很普通，它是用原木雕刻成的一個小抽屜，做工很精美。拉開這個小盒子，裏面藏着一個U盤。我收到這個神祕禮物的時候，很驚喜。把它像珍寶一樣收藏了起來。

我喜歡它的巧思、做工，也喜歡它給我的收納帶來了方便。我會把自己喜歡的東西存到U盤裏。U盤裏藏着我滿滿的生活記憶。

可有一天，意外發生了！

我不小心把醋倒翻了，小木盒浸在了醋汁裏，還沾着薑末！我嚇壞了，要知道，U盤還在盒子裏啊！我連忙抽了餐巾紙嚴嚴實實地把小木盒包了起來。醋汁瞬間把紙巾也浸透了。

我打開小抽屜，仔細檢查抽屜裏是否也被污染，所幸，裏面還是乾的。我的U盤安安靜靜的躺着抽屜裏，它完好無損。我開心極了，一口氣這才鬆了下來。這個盒子真是好東西，是它守護了我的回憶。

自從那件意外發生之後，我對它更是視若珍寶。我會一直帶着它，守護它，因爲它也一直在默默守護着我的回憶。

神祕的盒子作文 篇四

今天是我們的第一堂習作課，許老師拿着一個粉色的汽車模樣的盒子走進教室，放在了講臺上。許老師說這是一個神祕的盒子，裏面裝了一個獨一無二的寶貝。同學們聽了都非常好奇。許老師說：“大家猜猜盒子裏裝了什麼？”同學們有的說是許老師的傳家之寶，有的說是鑽石，還有的說是一本寫作文的書。.。.。.許老師搖搖頭說：“都不對。”接着老師就讓同學們輪流上去觀看。李爾康第一個上去看，他的手一直捂着胸口，好像很緊張。只見他睜大眼睛看了看，就呆住了，接着捂着嘴巴笑呵呵地回到了座位上。看到李爾康的表情，我就迫不及待地想看一看盒子裏裝的到底是什麼寶貝。等着等着，終於輪到我了，我趕忙上去，仔細看了看盒子，裏面原來是一個鏡子。裏面有一個好奇的我。哈，原來獨一無二的寶貝是我自己呀！這節習作課真有意思。

神祕的盒子作文 篇五

一眨眼的工夫，鏡頭上就出現了一個東西：它比一個手掌略小，呈長方形，上面佈滿了蜘蛛網形的直線，中間還有一些六角形，上面有“DHC”三個字母或化妝品圖案。

這是什麼鬼？對此物品，同學們議論紛紛：有人說是香奈兒產品；有人說是錢包；有人說是“潘多拉魔盒”；還有人說是化妝品……老師奸笑了幾聲，恭喜我們答案全錯！老師啊，求求你別賣關子了，至少也給個提示呀。

盼星星盼月亮，老師終於說打開這個盒子給我們看看了。

到底是什麼東西讓我們連猜得連邊都挨不到呢？我想着……

神祕的盒子作文 篇六

只見這一個盒子身穿着五顏六色華麗的衣服，身上有許多像蜘蛛網一樣的線條。我心裏想着這難道不就是普通的錢包嗎？都長一個樣啊！同學們七嘴八舌地討論着，有的說這是一個潘多拉魔盒，有的說這是一個華麗的錢包。還有的說這是一個裝口紅的盒子……我仔細掂量着這個盒子的外形：扁扁的中間還有一個長長黑黑的線，我心裏想着這好像是我以前看到媽媽看我卡付錢時的卡包耶，老師的嘴巴里發出了奸詐的笑聲。“哈哈哈哈，恭喜你們，回答全錯。”

終於有一個同學耐不住了，哀求着：老師這這麼難猜就給一點提示吧，就算打開一下盒面也好呀。老師轉念一想，也好，就給你們看一眼吧。老師左手按着盒鎖右手以迅雷不及掩耳之勢，打開又關閉，動作是那麼的嫺熟，彷彿以前練過似的。我們一點也沒看清楚，只好繼續悶頭地瞎猜。其中有一位同學說出了我們共同的心聲：“再給我們看一眼吧。”“咔”盒子裏露出了一條縫隙。裏面漆黑漆黑的。我什麼也沒有看清楚。心想：唉，獎勵是我與我無緣了。

神祕的盒子作文 篇七

隨着這個身披“黃金鎖子甲”的將軍大踏步地登上“黃金舞臺”上，我們個個驚歎不己，鄧祕書猥瑣地笑了笑，道：“嘻嘻！這個是啥麼？”大家思緒立刻飛了起來，我一言，你一語地爭先恐後地發言，有的胡說八道：“難不成是個炸彈？！”有的嘻皮笑臉：“可能是個鄧小班！”有的陰陽怪氣地道：“難道是個潘多拉寶盒？！”還有隨隨便便說：“莫非是個垃圾？！”……可是鄧老師詭異地笑了笑，道：“呵呵，是一個——不告訴你！”，我們立刻倒地而死，吐血三鬥而亡，最後，盼星星，盼月亮，老師快速的“斬”開“寶盒”，裏面竟是一張張“飛卡”我們立刻再次死於一旦，但答案總算是一清二白了……

神祕的盒子作文 篇八

我家抽屜裏，有個方方的小盒子，雖然呈色不很新，但在我心裏十分神祕。

我和哥哥總想揭開盒子裏的祕密，曾經偷偷試過幾次手，但都沒如願以償。盒子裏究竟裝的什麼東西？成爲我和哥哥的“心結”。

那天中午，我和哥哥悄悄地拉開抽屜，？？這個“潘多拉盒”想探個究竟。“哥哥，這裏面是什麼啊？”我摸着盒子問哥哥。“我也不知道里面裝的什麼玩意兒。”哥哥說。我輕輕地把這個盒子從抽屜裏拿了出來，細細地端詳了一番。心想：這裏一定藏着寶貝。“哥哥，打開它吧！”我拉着哥哥袖子乞求道。“不敢！萬一被爸爸發現了，那事情就麻煩了。”哥哥急忙壓低聲音。我無可奈何地瞅着這神祕的盒子，不想離開。突然，媽媽推門進來了，我和哥哥都有些驚慌失措。媽媽朝我們倆打量了一番，看着桌上擺放的盒子，似乎明白了什麼。“你們是不是想打開它？媽媽問。“想！”我倆異口同聲地回答。媽媽用鑰匙打開了這個神奇的盒子。“啊！好漂亮！”只見金燦燦獎章靜靜地躺在盒子裏，我和哥哥忍不住驚呼起來。媽媽小心翼翼地拿出一枚獎章，講起了爸爸在部隊的故事。

原來，這些都是爸爸在部隊獲得的軍功章。爸爸曾經是一名戰地記者，工作十分忙碌。白天，肩上抗着攝影機，腰間掛的照像機，跟着部隊跑，準備新聞材料；夜晚，爸爸藉着戰友的手電光在帳篷裏“爬格子”。功夫不負有“辛”人，一個個真實的故事被爸爸記錄；一篇篇精彩的文章被髮表。

看到爸爸那些閃閃發亮的軍功章，我忍不住拿起一枚，把它掛在自己胸前，心裏特別自豪。我想：我一定要像爸爸一樣，做一個勇敢，勤奮，有用的人！

作者：薛名芝

神祕的盒子作文 篇九

只見鄧老師微微打開盒子，讓我們瞧了瞧，評論區就熱鬧開了。

同學們像嘰嘰喳喳的雀兒一樣討論着，有的說裏面裝着TF口紅，還有的……老師說：“統統不對！”說着，又把充滿未知與神祕的魔盒合上了。

爲了不讓大家掃興，老師重新按下了開啓按鈕，剎那間，一道光彩金光從縫隙中鑽出來，同學們不約而同地歡呼：“酷斃了！好高端！OMG！”我忍不住說到：“鄧老師，你別賣關子了，快打開吧！”隨着鄧老師的手緩緩推開魔盒，同學們才恍然大悟，原來是張VIP貴賓卡！鄧老師露出狡黠的奸笑：“今天的作業就是以神祕的盒子爲主題，寫一篇作文。

”聽完這番話，我生無可戀的倒頭在牀上大喊：“oh，mygod！”——張浩天