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神祕的盒子四年級作文【精彩多篇】

神祕的盒子四年級作文【精彩多篇】

神祕的盒子作文 篇一

今天語文老師帶了一個熊圖案的圓形鐵盒,很好看。我猜盒子裏一定有“隱藏”的祕密!

語文課開始了,我們都想知道盒子裏是什麼,但是老師不肯告訴我們答案。所以,我們不得不猜測。有人猜測是餅乾,有人猜測是水果糖果,有人猜測是巧克力。尤其是祖傳的藝術信談到巧克力的時候,嘴巴張得大大的,彎得像個胖香蕉。

我們沒猜錯。後來老師說:“我要給你的禮物是世界上獨一無二的。”。獨一無二?我們想過或者沒想到。老師見我們想不出來,就讓一個同學去看了一下。同學看完,頭縮了一下,嘴巴緊閉,外面只露出兩顆門牙。老師告訴同學不要告訴我們答案。這時,我們想知道盒子裏是什麼。當他回到座位上時,我們都在問他盒子裏有什麼,但他守口如瓶,拒絕告訴我們答案。

老師讓我們用那個同學的表情再猜一次。我們左猜右猜,還是猜不出來。後來老師只好讓我們分組上來看看盒子裏有什麼寶貝。大家看完了,都忍不住笑了。原來老師給我們的禮物是一面鏡子!

我在鏡子裏看到的是獨一無二的。我就是我。世界上沒有一個人長得和我一模一樣!

我喜歡這個語文課!

神祕的盒子作文 篇二

今天下午,老師讓我們寫作文。在寫之前,老師讓我們做個遊戲——看一個神祕的盒子。

在未看之前,我們對這個神祕的盒子議論紛紛,有的說裏面是一盒茶葉,有的說裏面是月餅……我開始還覺得裏面什麼也沒有呢!

看到我們疑惑的樣子,老師讓我們逐個走上講臺,看這個神祕的盒子。

在走上講臺的路上,我的心情是那麼的興奮,那麼的急切,也是那麼的激動。我在心裏暗暗猜測:這個神祕的盒子裏到底裝着什麼呢?終於走上講臺了!我小心翼翼地打開盒子,一看,原來裏面只是一面普普通通的鏡子,和我們想的完全不一樣!我便在內心偷偷地笑了起來,因爲神祕盒子裏的東西十分出乎我們的意料。

輪到我的同桌了,我想,他看完神祕盒子的心情應該和我是一樣的吧!只見他笑了出來,我也大膽地笑了出來。同學們一個一個地走了上去,一個一個地從講臺上走了下來,他們一個個的表情都是笑哈哈的!大家的表情把我逗的捧腹大笑,都快喘不上氣來了。尤其是李佳燁,她剛看完,還沒忍住,就“哈哈哈”地大聲笑了出來。還有邢子丹的表情,他一看完,就把嘴撅了起來,那個表情真是好笑極了!

看完這個神祕的盒子之後,我有很多感觸。盒中的鏡子可以把我們臉上的髒東西全部都照出來;生活的鏡子可以把所有事物存在的缺陷都照出來。

老師拿這個鏡子作爲神祕禮物送給我們意義十分深刻啊!它讓我們看到了一個個真實的自己!

神祕的盒子作文 篇三

叮鈴鈴,上課鈴響了。

朱老師緊緊拿着一個盒子悄悄地走進了教室。只見這個盒子看起來很普通。

朱老師輕輕地把盒子放在講臺上,指着盒子,神祕地說:“這個盒子裏面是我的寶貝,也是爸爸媽媽的寶貝,還是爺爺奶奶的寶貝。你們想知道是什麼嗎?”

同學們都很好奇,教室裏面熱鬧非凡。有的說是書本,有的說是金子,有的說是樹葉……誰也不知道老老師葫蘆裏賣的什麼藥。大家急的百爪撓心。我也迫不及待的想看看裏面到底有什麼東西。

朱老師先請了郭豐源第一個上臺。他開心地笑着,慢慢走上講臺。朱老師囑咐說:“你看了可不能告訴別人呀。”他使勁點點頭。

朱老師打開盒子,而且她沒有完全打開,而是半開半合,好像寶貝會長翅膀飛了一樣。我們不由得都站起來,盯着郭豐源看。只見他看了寶貝一眼,露出驚奇的神色,然後捂着嘴,害羞地跑下去了。

老師又讓王婉清和馮孫楠也上來看了寶貝,但他們都守口如瓶。

最後,老師讓大家都上去看。輪到我了,我把頭湊過去一看,原來是一面鏡子啊。

原來是一面鏡子,盒子終於揭開了神祕的面紗。可是我們還是不知道,爲什麼一面普普通通的鏡子會是寶貝呢?老師意味深長地對我們是:“鏡子裏的你們纔是真正的寶貝啊。”

通過今天的課堂遊戲,我明白了原來我們纔是真正的寶貝,因爲我們能給爸爸媽媽帶來幸福和快樂,我們是獨一無二的寶貝呀!

神祕的盒子作文 篇四

只見從屏幕下方彈出了一個長方形的盒子,這個盒子穿着五彩繽紛華麗的衣服,衣服上還連着像蜘蛛網似的花紋,在蜘蛛網連接的地方有幾個小氣泡,上面印着各種化妝品,有兩個小氣泡上面還寫着“DHC”。

我們都想知道盒子裏面到底裝了些什麼,但鄧老師只是狡猾的笑了笑,讓我們猜。

頓時,我們都炸開了鍋,有的同學說這是錢包,有的同學說這是手機套,有的同學還說這是手機。

以我來看呀,根據這個“DHC”,我記得我媽媽好像也是用這個品牌的,所以,真相只有一個——它是一個化妝盒!可是鄧老師還是說我們全都錯了,好奇心驅使着我,我真是恨不得跳進屏幕裏,把那個盒子打開,進去看個究竟!

神祕的盒子作文 篇五

一個盒子有什麼神祕的?其實,這個盒子很普通,它是用原木雕刻成的一個小抽屜,做工很精美。拉開這個小盒子,裏面藏着一個U盤。我收到這個神祕禮物的時候,很驚喜。把它像珍寶一樣收藏了起來。

我喜歡它的巧思、做工,也喜歡它給我的收納帶來了方便。我會把自己喜歡的東西存到U盤裏。U盤裏藏着我滿滿的生活記憶。

可有一天,意外發生了!

我不小心把醋倒翻了,小木盒浸在了醋汁裏,還沾着薑末!我嚇壞了,要知道,U盤還在盒子裏啊!我連忙抽了餐巾紙嚴嚴實實地把小木盒包了起來。醋汁瞬間把紙巾也浸透了。

我打開小抽屜,仔細檢查抽屜裏是否也被污染,所幸,裏面還是乾的。我的U盤安安靜靜的躺着抽屜裏,它完好無損。我開心極了,一口氣這才鬆了下來。這個盒子真是好東西,是它守護了我的回憶。

自從那件意外發生之後,我對它更是視若珍寶。我會一直帶着它,守護它,因爲它也一直在默默守護着我的回憶。

神祕的盒子作文 篇六

我們特想看看鄧老師的盒子裏裝了什麼。

鄧老師似乎看穿了我們的心思,對我們說:“既然你們想知道,那我就打開一秒給你們看。

”接着,鄧老師左手大拇指按住最下方,右手大拇指按住按鈕。

“咔”盒子開了,鄧老師迅速打開又迅速合上,我根本看不清盒子裏是什麼,同學們也是。

鄧老師又打開了幾次,我只見裏面一片漆黑,什麼也沒有,心裏想:鄧老師肯定沒裝東西在裏面,不然怎麼會一片漆黑呢?鄧老師奸笑道:“哈哈,你們是猜不到的!真相是——”鄧老師緩緩地打開盒子,只見裏面是三張會員卡!“原來是個卡包啊!”同學們異口同聲地叫道。

這個神祕盒子的真面目終於被揭開了。