我的家教老師作文(精品多篇)
我的家教老師作文 篇一
一位剛遊香港回來的朋友憤憤不平地向我抱怨,他們老夫婦倆因帶着小孫女(大約五六歲)而被拒絕進半島酒店餐廳進餐。“香港人真是腦子進水,他們不曉得全靠我們內地遊客,他們市面才這樣好。”
此事的前因後果因筆者不在現場,在這裏不敢妄加評論,不過有一點可以確定的是,香港的半島、洲際、文華、四季、港麗等六星級酒店的餐廳,都是禁止幼童入內,據說有人向香港旅遊局投訴這規定,但上述酒店有關管理層的反駁也振振有詞:家有家教、門有門風,與酒吧、夜。總。會禁止不滿18 歲的青少年入內一樣。
好一個家有家教門有門風,原來,五六星級酒店特有的華貴和高尚,就是通過對無數細節的精益求精打磨而成。我在上海半島的下午茶也曾碰到過類似的境遇:鄰座幾個閨蜜樣的女人一邊喝下午茶一邊嘰嘰喳喳的且不說,要命的是其中一個還帶着剛會邁步的小女孩兒,雖然有個小保姆樣的人一直緊跟着,但她們在餐廳內進進出出的忙碌身影,再加上寶寶充滿童真的尖叫聲,與餐廳廊橋上演奏的樂隊及“半島酒店”四字背後蘊藏的衆所周知的文化,真有些格格不入。
孩子的母親看來是個有閒錢又有閒時的闊太太,只見她得意地看着自己的寶寶像穿龍燈一樣穿梭於各餐桌,雖然客人出於禮貌都會摸摸她的頭髮,但其實已干擾了他人的私人享受,但媽媽並無阻攔,反而以一種周遭聽得都很清晰的“小聲”說:“我們從小就教育寶寶要學做個小公主,所以一有機會就要帶她去高貴場所見識一下,這就叫家教。”
恕我老土!我們小時候接受的“家教”完全不一樣。記得我的太外祖父還在世時,夏天開西瓜,外婆必先準備好一隻小碗,將半隻西瓜最當中最甜的瓤挖出來給太外公,然後再將西瓜切成一角角,所以我和哥哥從小就習慣吃沒有頂部的西瓜。這就是我們這一代接受的家教!
筆者還有一段難忘的有關家教的記憶,那還是在1966 年文化裁員中,家裏像篦頭髮樣已被橫抄豎抄了N 次。一次晚上又是一陣猛烈的敲門,我們戰戰兢兢地開了門,進來一位衣着樸素的女人,一看就是典型的勞動婦女,拖着箇中學生模樣的兒子。
只見她厲聲地責問兒子:“你確認是這家嗎?”兒子怯怯地點點頭。只見這婦女摸出一隻牛皮紙信封,裏面是我媽媽的一對鑽石耳環和一隻馬鞍翡翠戒指。想來是這個中學生來抄家時渾水摸魚揣進自己口袋。這種趁抄家偷雞摸狗之事當時處處可見,只是怕辱沒紅衛兵小將形象,大家不敢吭聲而已。只見這位母親當着我們的面給了兒子兩個耳光:“看你下次再敢隨便拿人家的東西?我們工人階級窮歸窮,窮得要有志氣。”
如今,四十多年過去了,那大劫餘剩的'這對耳環和戒指還在,只是那對母子從此再沒有見過!想來那中學生如今也近退休之年,不知他過得可好?但有這樣的母親,有這樣良好的家教,他的人生之路一定走得很正。
在七寶古鎮,我們可以看到著名雕塑家張充仁先生的紀念館,其中最令我難忘的是張充仁當年在法國留學時,母親給他的幾封信。那種薄薄的中式信箋,行行娟秀的毛筆字寫得密密麻麻,通篇無非是叮囑他注意冷暖與友人同輩和諧相處,樸拙而簡單。還有我們熟知的《傅雷家書》,翻譯家的慈父情懷洋溢全文,講的也是做人的道理和從業的品格,同樣淺白易懂,這就是家教。
真正的家教就是樸質的、以身作則、言傳身教,哪像現今的家教,什麼親子教育、情商智商教育弄得複雜極了,而且,現在的“家教”都明碼標價,鋼琴家教和英文家教都有價目表。
今天的家教,就是父母帶着子女在週六日疲憊地奔波於各種補習班之間,除了督促子女出人頭地,成爲小公主小王子外,最基本的做人道理,反而給疏漏了。
描寫一個同學的特點作文 篇二
“閉嘴!寫作業的時候不許說話!”我們沸騰的班級立馬變得安靜下來,變得鴉雀無聲。
我的閨蜜樂樂,在班裏非常的有威嚴,這不,我們全班同學被她這“獅子吼”給震住了。你們可別看她在課上厲害,你們也許會認爲她是一個“女漢子”型的女生。你們可別這麼想,你們這麼想就大錯特錯了。她在課下可是一個地地道道的“萌妹子”。她賣萌可是一流的,我覺得在我們班裏還沒有人可是比她愛賣萌了。
就像那一次……
我和我的另一個閨蜜希希準備出教室的門,樂樂就突然像一隻小兔子似的,跳了出來,把她的兩隻放在她的頭上,像兩隻兔子的長耳朵似的,她粉嫩嫩的小嘴嘟着,兩隻像寶石一般的眼睛睜得大大的,我和希希還沒有反應過來,樂樂就對我們兩個說:“你們看我是不是比小兔子了可愛?”一邊說着一邊搖着她的頭。我和希希這次反應過來,我忙說:“可愛,可愛,可愛的不要不要的。”樂樂聽到我的話後,滿意的點了點頭。然後說:“哎!本人可愛那是天生的,太可愛了,也是沒有辦法的。”我和希希哈哈大笑了起來。
樂樂愛賣萌是名不虛傳的!這只是一件很小很小的事哦。以後我在給你們分享更多關於它賣萌的事情吧!
描寫一個同學的特點作文 篇三
我有一個好朋友他就是我的同學小諾諾,他有一張櫻桃小嘴,還有兩個小鼻孔,鼻孔上面是一雙炯炯有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上面有一兩個月亮似得彎眉毛。
他的特點就是樂於助人,記得有一次在宿舍休息時,因爲天氣太熱,我在牀上反過來複過去的,愣是睡不着,於是我就問問宿舍裏的同學說:”誰有兩個小褥子?他們都一聲不吭,那聲音靜的掉一根針都能聽見,過了一會兒只有小諾諾說:“我有兩個小褥子,你要蓋嗎?”我興奮極了說:“蓋、蓋。於是他快速走下牀,像離玄的劍一樣來到廚子邊,從裏面拿出另一個小褥子輕輕的遞給我,此時此刻我心理想,自己有了困難別人會幫助自己,等沒人有了困難時我也要幫助別人。
雖然這件事很小但是我記得很深刻。
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