非物質文化遺產作文（熱門7篇）

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篇一：非物質文化遺產作文

今天天氣很舒適，老師帶着我們去參觀非物質文化遺產。

非物質文化遺產有用小三角做出來的仙鶴、福娃、龍蝦、孔雀、水壺……五顏六色，非常好看。還有用紙剪出的蝴蝶、竹子;還有用糖做出的馬、蛇、龍、小豬、長頸鹿;還有用手工做出來的鮮花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出來的小球。其中鮮花戒指是最引我注目的，大人戴就把它擰大，小孩戴就把它擰小。還可以把它擰到鉛筆頭上，還可以用線綁在戒指的小環上當項鍊。它真是一個多功能的戒指啊。

觀看了這麼多的作品，一個個象真的一樣讓我大開眼界，增長了見識。我很高興，我想到我不會做，我一下子又難過下來，但是我想到不會做可以學，我以後要好好學，發揮想象圖片，觀察力，爭取給老師做的一模一樣好看。

篇二：非物質文化遺產作文

中國文化博大精深：不必說物質上的四大發明，也不必說思想上的百宗爭鳴舞動的符號——漢字，就讓中國文化永爍光輝。

漢字是中華民族的文化紐帶。有了它，中華的文化才得已延續。從倉頡造字到商代的甲骨文、金文、石鼓文、籙書、隸書、楷書……，漢字在伴隨着中華文化的發展不斷也演變，同時也記錄着歷史上的點點滴滴，讓我們知道了華夏族的祖先是炎黃二帝；讓我們知道了中國第一個皇帝——秦始皇；讓我們知道了繁榮一時的隋朝。就有了它，我們才瞭解了祖先的生活，探索中華文化的發展。瞭解古人的思想汲取先人的精華。

在漢字不斷演變的同時，它傳遞的'早已不是普通的信息，而是人類種種美妙的感情。於是，形象鮮活的漢字帶着人類的情感跳出人們的腦海，像一個個樂符，組成了一篇篇美文。一卷卷古書，一本本著作。於是，《史記》、《詩經》這些美妙的樂章便紛紛出現。看這一首首流芳百世的古詩，一句句，一行行，讀讀來朗朗上口，讀起來意味深長，讀起來獲益匪淺，讀起來蕩氣迴腸。

漢字是最優秀的藝術文字，唯有它能發展成爲一門書法藝術，在各位書法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射：看這一個個字，抑揚頓挫，龍飛鳳舞。容不得羈絆，容不得束縛。驟去一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃閃射的瞳仁；鬥虎一樣，是強健的風姿。炎黃子孫對漢字的感情是無法形容的，那是一種發自內心的親切，一種由衷的熱愛。

在當今全球化迅速發展的背景下，作爲中華兒女，我們更應該熱愛自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個中國傳統文化的瑰寶永爍光輝！

篇三：非物質文化遺產作文

今天，老師佈置我們回去寫一篇關於“保護非物質文化遺產”的徵文，我不知道什麼是非物質文化遺產，就去問媽媽，媽媽也說不清楚。

於是我和媽媽用了“百度”搜索，網上是這麼說的：“非物質文化遺產由人類以口頭或動作方式相傳具有民族歷史積澱和廣泛突出代表的民間文化遺產。它被譽爲歷史文化的活化石。”

看了這些，我還是摸不着頭腦。於是我又去請教爸爸，爸爸說：“我們武義有一個非物質遺產展覽館，我們一起去看看吧!”

我們來到非物質文化遺產展覽館，看見裏面陳列着許多來自民間的玩藝兒，這裏有精美的剪紙，有竹子做的生活用品，還有根雕藝術品……。還有些東西我看都沒有看到過。

這時我突然看得一隻木頭做的小船，我問展覽館的叔叔：“這是什麼?”叔叔說：“這是龍舟，以前我們武義人是推龍舟的。在端午節那天，人們在河中把龍舟從上游推到下游，表示把疾病送走，因爲以前河水很淺，所以我們這裏的是拿來推的。”

我們要離開時館長對我們說：“要保護非物質文化遺產，就要讓大家去認識它，瞭解它。”我明白了保護非物質文化遺產，要從認識它開始。

篇四：非物質文化遺產作文

從古至今，物質文化遺產一向是人們的寵兒。它們可摸，可觸，精美的做工，別緻的外形，給人觸覺上極大的滿足。相比之下，非物質文化遺產的受歡迎程度就少得可憐，其實，非物質文化遺產也有它獨特的韻味。

今天，我跟隨媽媽來到上虞圖書館，還了書，也借好了書。下樓時，我一眼瞥見電梯旁邊有一座仿古建築，我擡頭看牌子，上面寫着“非物質文化遺產”什麼是非物質文化遺產?一個大大的問號佔據了我的頭腦，於是我在徵得媽媽同意後，懷着好奇的心情走進了建築的大門。進去之後，第一眼看見的就是一座泥塑：一位老人與一位婦女正在補一張破掉的漁網，旁邊有幾隻小雞在啄食米粒，還有一隻強壯的母雞，牆上掛着鐵叉和各種漁業工具，這泥塑雕得活靈活現，尤其是那幾只雞，更是栩栩如生。讓我印象最深刻的就是“梁祝”的故事了，這裏把梁山伯和祝英臺的故事濃縮成六幅圖，分別是“英臺思讀”、“三載同窗”、“私定終生”、“樓臺相會”“哭祭山伯”、“化蝶雙飛”。每幅圖都是黑底白線，與名字絲絲入扣。旁邊同樣有一座泥塑，講的是梁山伯與祝英臺“三載同窗”的故事。祝英臺男裝正與梁山伯在桌前誦讀，兩人的神情都很嚴肅，我不禁爲他倆的故事輕輕嘆息。我又看了古代戲劇道具，舜虞傳說等等非物質文化遺產。每個都是很精彩。

出來後，我仍然回味無窮。非物質文化遺產，不像物質文化遺產那樣直接讓人一見就生愛慕之心。它給予人的，是無窮無盡的精神財富!

篇五：非物質文化遺產作文

今天，同學們懷着好奇的心情，來到了非物質文化遺產保護中心來考查。

走進非遺中心，映入眼簾的是那一個個栩栩如生、雕刻精巧的黃楊木雕。看看那一個叫《蘇武牧羊》的木雕，那一位老者被刻得惟妙惟肖，就彷彿那是一位真人正在放着羊。還有一個叫《喲喲鹿鳴》的木雕，那雕得是一匹匹鹿正在山上飛奔，所謂是萬鹿奔騰啊！還有《槍挑小樑王》、《大地》、《滴水觀音》、《柳枝觀音》等很多古樸端莊、色澤鮮潤光亮的木雕呢！

再往前走，就是中國一絕的首飾龍了！這個首飾龍金碧輝煌、美輪美奐。仔細看那條首飾龍，那一個個人物活靈活現，有：擠棉花、農婦織布、艄公搖櫓等。後來，我們又聽了講解員的話，知道了這條首飾龍，長4.5米，高3米，寬2米。講解員孜孜不倦地講解着，她說：首飾龍中間龍身上有5―7層樓閣，外部以細紋刻紙裝飾，內部樓閣上有70多個亭臺，光人物就近有300個了！這一整條龍燈，裝有木製齒輪轉動裝置，才使上面的人物動了起來。

欣賞了首飾龍，下面，就到了我最喜歡的地方細紋刻紙！細紋刻紙至今已有700多年的歷史，真得好悠久啊！細紋刻紙是古代甌越文化的重要部分，被譽爲中國剪紙的南宗代表。樂清的細紋刻紙大都以傳統題材爲主，包括了花卉、鳥獸、戲曲人物、神話、山水等。這細紋刻紙把那一幅幅圖畫刻得彷彿那是活的一樣，那兒圖畫可多了，如：《一百零八單八將》、《西遊記》等，細紋刻紙刀法工整細膩，圖案細如髮絲。

後來，我們依依不捨地告別了非遺：非遺，再見了！我們排着整齊的隊伍上了大巴。我心想：非遺可真是我們樂清的瑰寶啊！

篇六：非物質文化遺產作文

星期五上午，老師笑盈盈地走進教室對我們說：“咱班的小記者們，今天下午非物質文化遺產的工作人員要來教你們做香包！”我們都非常高興和期待，因爲我們既可以鍛鍊自己的動手能力，又可以爲非物質文化遺產做出自己一份貢獻，所以我們都表現的非常積極。

下午上課以後，我們滿懷期待的來到會議室，等待老師的到來。過了一會，老師走了進來，對我們說“同學們，我是教你們做香包的王老師”。王老師三四十歲的樣子，長得十分和藹可親，，我們都特別喜歡她，王老師和藹的對我們說：“同學們，拿出你們的方形布頭，然後對摺成三角形，然後用針和線從右下角從下往上縫到上面那個角，再從上面那個角縫到離左下角三公分的地方，再把縫好的布反過面來，從這個角往裏裝棉花和香料，最後把這個口縫好，就做成了。如果有掛飾的，比如小鈴鐺之類的會更加好看的，下面就開始動手吧！”

我們開始按照老師說得做了起來，但是到縫的時候我才發現真是心有餘而力不足啊！一直縫不好，只好向同學請教，他耐心的教了我很多遍，但我還是學不會，我很着急，有點想放棄，我突然想到了老師經常對我們說的話：無論做什麼事情都要堅持到底！於是我想：“我一定要堅持！”於是我就又認真的反覆練習，終於在同學們都快做好的時候我才縫完，這才鬆了口氣。

看着我那雖然縫的破破爛爛。上面有着無數針孔的香包，但是我還是開心的笑了，因爲這個香包凝結了了很多的心血和汗水啊！

在這次做香包的過程中，我不僅學會了做香包，還理解了世上無難事，只怕有心人這句話，真是受益匪淺啊！

篇七：非物質文化遺產作文

一說到非物質文化遺產，大家肯定不陌生，我們今天來到的地方就是你不陌生的地方，也是我喜歡的地方。

伴着晨風的舞蹈，鳥兒的歌唱，我們來到了目的地，等同學們一一到齊後我們整齊的進入場內。首先映入眼簾的是掛在牆上一排排的繩子，聽解說員的一番講解才知道原來這些繩子有一個美麗的名稱，叫做“解心結”。它代表以前當人們心裏面有了一些心事無法解開的時候，就會在繩子上系一個疙瘩，發生小事呢系一個小疙瘩，大點的事就係一個大的。再往前走會看到牆上掛滿了正片的工藝品，它們都是非物質文化遺產。有國家級的、省級的、市級的。國家級的有三種，有呂劇、柳編、董永傳說。省級的有七種，有藍印花布（印染技術）、老粗布、草編（編織技術）等。市級的有33種之多，盪鞦韆、木雕、布老虎、剪紙、手工地毯會看得你眼花繚亂。看到這些後我不禁拍起手來，原來我們身邊有這麼多的非物質文化遺產呢！

在這些裏面我最喜歡的是布老虎，相信也會有很多的同學也會鍾愛它，因爲它太可愛了。它可不是普通的布老虎，這是一位名人創造出來的，透着濃厚的智慧和愛。它們是一個組合，也可以說是一個家庭，下邊是一個大大的布老虎，它的身上各個部位分別放着不同的小布老虎，上面寫着各個省區的代號，真的是太精緻了。讓你不禁會聯想到這個大大的布老虎是一位母親，上面一個個小布老虎是一個個孩子，母親帶着孩子們前行，一邊保護它們，一邊關心它們，象徵着我們的國家在保護着我們一樣！講解員叔叔和我們說，以前的農村裏，媽媽們爲了給孩子辟邪，也會做一些虎頭帽、虎頭鞋、虎頭枕還有布老虎。他還說做布老虎需要很多的材料，首先要先畫樣，然後裁剪，再填裝。還有縫合、制眼、縫尾、制花紋、粘貼等等。你看看製作小小的布老虎竟然需要這麼多的工序，真的是好繁瑣。雖然製作工序繁瑣，但漂亮可愛的布老虎只需要一把剪刀、一根尺子、一枚針、一條線、一塊布和一雙巧手就可以完成。它看似是一件玩具和家用品，但裏面卻是一位位製作工人們的辛苦汗水和滿滿的愛意！

這些非物質文化遺產裏，不僅只有布老虎這麼令人感嘆，還有那些草編、柳編好多的手工藝品都代表着勞動人民的智慧和汗水，它們看上去工藝都非常的精湛。這些看上去簡單卻並不簡單的每一件工藝品都值得我們去認知，去保護，去傳承！

這一次的參觀讓我感受到了非物質文化遺產的魅力，並收穫了很多知識，期待下一次的旅程。