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九年級體育作文(共5篇)

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九年級體育作文(共5篇)

篇1:九年級體育作文

體育會考,是會考前我們迎來的第一場戰鬥,是會考打響的第一炮!對於我們每位九年級學子而言無疑是一場異常嚴峻的考驗,這關乎着寶貴的三十分!每個人都全力以赴,突破自我。

而這對於我,有着與同班同學不太一樣的體驗。因爲學籍的緣故,我不能與同校的同學一起考試,而是要與另外一所國中的學生一起考試。

這意味着我要與一羣從未見過,從未了解過的人來迎接這次體育會考,意味着身邊沒有朝夕相伴的同學同進同退,沒有熟悉的老師在旁鼓勵吶喊,我心中的壓力徒然增加了幾分。

我的考試時間是在本校考試的後一天下午。那天,我帶着同班同學滿滿的鼓勵前往了考場,心中混雜着感動與緊張,甚至有些不知所措了。我終是見到了考試的夥伴,個個都是陌生面孔,他們好奇地盯着我,我也回以同樣的目光。

“就算是獨自一人,也要努力加油!你可以的!”我默默爲自己打氣,因爲我知道在這沒有人爲我加油,我只能靠自己。大概等了半個多小時,我們一組15個人終於要開始考第一個項目了——跳繩。這是我最擔心的一項,害怕一不留神,滿盤皆輸。渾身沁出的汗早已打溼了褲邊,內心只剩下緊作文張,我呼出一口氣,對自己說道:“加油!”。

最後在褲子上蹭掉手汗,調整了呼吸,上場了,“嘭”一聲令下,我保持着平時的發揮,沒有斷,最後10妙,手臂已痠痛吃力,但依舊咬牙加速。終於,時間到了。我看向那顯示器的數字“192”,那時內心的喜悅是無與倫比的,真的,比任何時候都笑的開心,所有的付出在此刻得到了最好的回報

後來的實心球是較輕鬆的,依然正常發揮。最後便是那最吃力最痛苦的800米了,那彷彿一望無際的400跑道令我心頭一震,沒人能爲我分擔一絲緊張,放眼望去全是陌生人。我只有自己。只有我一人來迎接這戰鬥。

上跑道,開跑,後面越發吃力了,“不行不行!龐史婧你要堅持!最後一項了!你馬上要贏了”,我在心中默默給自己鼓勵打氣,終於跑過了終點,我癱坐在地上,累到說不出話,只有大口大口的喘息。從地上努力爬起去拿我的成績單的時候,看到“30分”,整個人都甜了,沒有遺憾了啊,我打贏了這場戰!

這次體育會考其實也只是對我的一場小考驗,以後的路上還有許多事只有我一人獨自面對,願我那時也能像這次一樣,不負自己,不負衆望。

篇2:九年級體育作文

我們的生活時時刻刻都離不開體育。有了體育,人們的生活纔多姿多彩,通過體育鍛煉,不僅可以增強體質,還可以陶冶情操。學校的操場、籃球場、乒乓球桌等等,以及社區的健身設施、游泳池、羽毛球館等都是體育鍛煉的好場所。每天的體育課,使我們在緊張的文化課學習之餘,得到了放鬆。

小時候的經歷使我深深感受到:健康的體魄是體育鍛煉練就成的。記得我剛上幼兒園時,由於是過敏性體質,每當季節轉換,經常感冒咳嗽,不能像其他小朋友那樣天天去幼兒園上課,只能和爺爺奶奶在家裏睡睡懶覺、看看電視,最多的戶外活動是到小區公園裏散散步,玩玩健身設施。雖然有長輩的精心照顧,但還是時常會感冒。

2020年秋天,我成爲了時代的學生,體育考試中有一項跳繩運動,開始我一次只能跳2—3個,爲了取得好成績,我堅持每天放學回家練習,功夫不負有心人,期末考試中,我半分鐘居然跳了66個,達到優秀。我還驚喜的發現,感冒咳嗽次數也比以前少多了。

同學們,讓我們走出教室,走進操場,走近陽光,呼吸新鮮的空氣,沐浴和煦的陽光,踊躍參加豐富多彩的體育活動,鍛鍊健康的體魄,體會運動的快樂。

篇3:九年級體育作文600字

就在今天,我的心開始緊張了起來,因爲,今天是期會考試的起始階段的最重要的一場考試的時候,你肯定知道了今天舉行的是什麼考試,沒錯,就是————體育!

在體育這方面,像我這樣體型十分碩大,體重“超標”的同學簡直是少之又少,一般來說,體格大的同學做關於體育的事情是有一些吃力的,所以,我打心眼裏就是十分緊張的,生怕自己在考試中發揮得不好,以至於扣許多的分數,畢竟,體育分數可是要計入期會考試總分數裏面啊!

體育考試定在了今天下午的第一節課時,一上午的光陰轉瞬即逝,下午終於到來了!

我跟隨着大隊伍來到操場,心中的心情盡是緊張充斥着!熱身完畢之後,第一項考試內容是————跳繩,跳繩對於我來說,我是有十分的把握拿滿分,因爲跳繩我也是時常在訓練的,“嘀————”隨着老師一口哨響,我發狂似的跳了起來,隨着時間的推移,我的體力逐漸不支,絆繩成爲了“兵家常事”,“停”一聲拯救了用,當我詢問我跳的個數時,李勇搏說:“一百六十三個!”這有些不盡人意,但滿分了,也該知足了!第二項考試內容是四百米跑,這對我說有些難,因爲在體育課上,我測試的速度都差不多是兩分多鐘,而滿分是一分二十九秒,這讓我有些心慌!我踱步上了跑道,老師一聲令下,我跑了起來,我遵循“鼻吸,口呼”,因爲這樣不會使自己太累!每到彎道我也會加速一下,這可以讓我“超車”!快到終點時,我本想衝刺,但是我已經耗完所有的力氣,只能勻速跑到終點!但我一看我跑了多少時間時,竟是“一分四十八秒”,夠可以了!

體育考試真爽,讓我經歷了情緒的跌宕起伏!

篇4:九年級體育作文600字

我根本不擅長體育,也不是怎麼喜歡體育。在上一次的體育考試中我連20分都沒有,這周已經考過跳遠和跳繩了,下一週考400米跑步。跳遠和跳繩已經有了很大的進步了,跑步也是如此。

經過每天風雨無阻的訓練,我從原來的兩分40多秒到了一分之內。昨天跳繩考試結束後大家都很累,在小組內議論後發現他們三個都比我的成績好。張家宇還把我“訓”了一番:“你就不能多跳幾個?我們都比你跳的多。”我雖然沒有你們的成績好,但是我也在努力,我也在進步啊,我的心裏很難受,因爲我的努力,我的進步,別人連看都不看一眼,爲什麼?

跳繩我的胳膊特別酸;跳遠時我的手都擦破了;有一次模擬400米,最後100米,腿跑的超級酸才獲得了一個好成績。

好友和明澤告訴我一個祕訣,開始的時候儘量跟上隊伍,中間勻速跑,最後一段兒一定一定要拼命跑,這時候你不跑,你不衝刺,你就沒希望了。我按這個方法果然快了許多,不知道爲什麼在最後一段,腿就莫名其妙的自己快起來了,感覺身上特別有力量。這時就是你搶名次搶分數的好機會了。

苦思了好久,終於知道爲什麼最後一段超有力量了,因爲這時候你想取得好成績,忍受不了別人在你前面,其實很累也得拼命去衝。

因爲我越來越進步,所以課上的模擬測試就從恐懼到了願意去挑戰了,甚至有一點兒喜歡跑步。

加油,衝吧!你一定可以!

篇5:九年級體育作文600字

今天上午的最後一節課是體育課,我們滿心歡喜的下樓了,迅速站好隊,便進了操場。

有的膽子大的人問體育老師:“老師今天只能跑幾圈啊。”“看你們表現,”我們“唉”了一聲,“,準備熱身”體育老師喊,所謂“熱身”就是圍着這碩大的操場跑一圈,如果跑不好就接着跑,直到讓體育老師滿意爲止。

今天這一節課我們就跑了兩圈,跑完我們還沒緩過來,老師就又告訴我們一個關乎到月考成績的事情——跑步考試,女生八百米,男生一千米,我們一聽,差點沒癱在地上,我們發出了慘叫聲“不,我不想。”但,說什麼也沒有用,老師讓男女生洗頭剪刀布,誰贏了誰先跑。“哈哈,男生贏了,男生先跑,”我們女生歡呼雀躍,男生們都唉聲嘆氣的。

首先我們將身體活動開,以免跑步受傷,然後就開始了,首先我看到張灝明遙遙領先,歐陽新則在第二緊追不捨。

到了最後半圈,真正的比賽開始了,男生個個加速,可還是未能超過一些人,令我吃驚的是張灝明竟成爲了男生第一名,歐陽新第三。

該女生了,我站在跑道上,兩腿發軟,口哨一響,我腦子一片空白,竟比別人慢了一步,我只能加快步子,可誰知“人外有人,天外有天。”深藏不露的萬悅竟和我不相上下,我可能腦子瓦特了,前一圈半都是衝刺,到了最後半圈不行了。

唉,最終結果總是令人意外的,我竟是第九名,我對這個名次極其不滿意,但事實已經定格,我改變不了事實,但並不代表這就是我的實力,雖然這次不理想,但我也要加倍努力,將缺的,丟失的全部補回。

標籤:九年級 體育