生活啓示作文【精品多篇】

生活啓示作文五年級600字 篇一

爬山

範峻熙

秋高氣爽，萬里無雲，今天真是一個好天氣，最適合爬山了。

我們一家興高采烈地坐船，來到了果子巖，我一擡頭看見“高聳入雲”的樓梯，我整個人瞬間僵住了。我想：這得爬滿分作文網到何時去呀！聽爸爸說上面有3D電影，一聽有3D電影，立馬來了精神，就說：“開始爬吧！開始爬吧！”可是三分鐘熱度，爬了一二十分鐘，人就渾身無力，雙腿像灌了鉛，一步也走不動了。“啊——我不想走了！”我有氣無力地說着。突然上面的“嘩嘩”聲吸引了我的注意，出於好奇心，想上去一探究竟。我拉着妹妹，三步並作兩步，循着聲音走去，不知不覺中爬到了山腰，妹妹生氣地問我：“你爲什麼跑這麼快！”“看！”我手指對面的山，妹妹順着我的手看去，“哇，這也太好看了吧！”妹妹驚訝地說道。原來一道瀑布傾瀉下來，水花四濺，太陽射在水面上波光粼粼，像鍍上了一層金，美得真是讓人讚不絕口。欣賞完瀑布，想着山頂肯定比這還要美，有了期盼，我一步一步向上爬，不一會兒，我看到了屋頂，如同看見了希望，長嘆一口氣：“啊——終於快到頂了！”可老天就是會捉弄人，本以爲屋頂很近，可是一道彎一道彎繞得都眼冒金星，我們都累得上氣不接下氣了，汗流浹背，這回是真的到頂了。看來只要付出就一定有回報，努力沒有白費。我們看了3D電影，喊泉，鏡子迷宮等等，玩得開心極了，只要一說起這件事，我就記憶猶新。

生活的啓示作文 篇二

有一年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬山。我們開車來到了山腳下。

我們一下車，就感到空氣非常清新。山真高啊，高的望不到頂；山真綠啊，綠的你眼花繚亂；山真多啊，多的讓你彷彿來到了山的海洋、山的世界。眼前這座山不是很高，但也不低；不是很大，但也不小；不是很陡，但也不緩。

看到山，我可真興奮啊！這座山沒有臺階，我們只能沿着小土路走，有時候還要翻過幾塊大石頭才能繼續前進。我們還準備在山上野餐呢！

可是面對陡峭的小路，我不一會兒就累了。這時候是夏天，太陽又非常的毒，所以我們就在中途休息。我低頭看了看下面，又擡頭看了看上面。我才走了一小段路，還有三分之二沒有走呢？

我看着那雲霧裏的山頂，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們還有很大一段路沒有走呢！我現在只能看見這座山和前面那座山，其他的山都只是隱隱約約能看到一點兒。”我有點傷心。沒想到爸爸說：“你當然只能看見這兩座山了，因爲你沒有爬到山頂。如果你爬到山頂，有可能會看到幾十座山呢！你登得越高，望得越遠。很多事情也一樣。比如你讀課文，一邊不熟練，兩遍不熟練，三遍不熟練，我就不信你讀一百遍還讀不熟練。把剛纔那句話稍微改一下，就成了讀的越多，就越熟練。”我聽之後，思考了好一會，然後重重的點了點頭。

休息過後，我們繼續往山頂爬，爬到山頂後，我們進行了野餐，野餐過後，我們在那裏看風景。我一看，果然一座山連一座山，我數都數不清。過了一會兒，我們就下山了。

回到家，我回想起今天爬山時爸爸對我說的話，對自己說：“是啊，你看在半山腰的時候只能看見兩座山，爬到山頂卻數都數不清。就像爸爸說的那樣，登得越高，望得越遠。”這是我在生活中得到的啓示，我對此真是回味無窮。

生活的啓示作文 篇三

我們的生活就像是一場長途旅行，總能夠收穫意想不到的精彩，看到美麗奇特的風景，總能夠讓我們在這樣的生活中收穫感悟，獲得啓發。

在我六歲的時候，第一次聽到古箏的演奏，我被那優美的旋律所吸引，對媽媽說：“我要學古箏我要學古箏！”

媽媽給我找了老師，初學時，我非常喜歡古箏，上課認真聽講，下課仔細練習。回家就把老師教的手法全部記會，技巧全部掌握，學習起來非常容易，我也很快樂。可是愈到後面，古箏曲子就愈來愈難，我上課依然認真聽講，可下課卻不好好練習。客廳裏禁錮的一角，綁住了暗色的古箏。

那節課讓我永遠難忘。老師輪流檢查我們彈的曲子，別的同學都彈得非常流暢，聲音清脆悅耳，令人陶醉，老師表揚了他們。“馬上檢查到我了，這首曲子我根本沒有練熟，怎麼辦？”我不安地想，該我彈了，我的手不由自主地開始抖動，彈得磕磕絆絆，優美的“高山流水”被我彈成了“混合噪音曲”，從這一瞬間起，忽略了作曲者心情的我，是失敗的古箏師，老師批評了我。“我彈得越來越差了”，這是我必須得面對的一個殘酷現實。但我並沒有去加緊練習，還是不緊不慢，自然沒有什麼長進，我又接受不了“彈得不好”的現實。我不斷在練習曲內枯燥地徘徊。一個念頭在我腦海中閃過：我想放棄學古箏了。於是，我對媽媽說：“我課外班太多，太累，沒時間練琴，它也總是浪費我的精力，我不想學古箏了。”媽媽彷彿看穿了我的心思，她告訴我：“你彈得不好，不是因爲沒時間練琴，是你不會利用時間，‘善於利用零星時間的人，纔會做出更大的成績來’你要學會去擠出時間，利用好零星時間。還有不是曲子難，是你平時不好好練琴，如果你天天都堅持練習，自然就熟能生巧，再難的曲子也可以彈好。“世上無難事，只怕有心人”，做什麼事不能半途而廢，選擇一件事，既要幹得好，還要堅持到底。”我頓時恍然大悟，心裏暗暗地想：我一定每天堅持練琴，把古箏彈好！

舊事重演，卻如同捲土重來。

從此以後，我又像往常一樣在課下非常努力地練琴。“臺上一分鐘，臺下十年功。”努力當然就有收穫，我彈得越來越好了，對古箏的興趣也越來越濃厚，練琴變成自發的，再也不需要人督促。一個失敗的古箏師，又重拾起鋼琴的美好。慢慢地我體會到：如果把彈古箏當作一項任務來看，會有很大的壓力，但如果把彈古箏當作一種享受，並陶醉其中，感受它的魅力，就會感到無比的快樂。我越來越喜歡彈古箏了！

通過彈古箏，我得到了一個深刻的啓示：不管是彈古箏，還是學習，沒有一帆風順的，都要經過艱苦地努力，執着地追求，這樣纔會有所收穫。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學習的路還很長，我再也不會輕言放棄！

生活的啓示作文 篇四

生活，宛如一個情節曲折的電視劇，一個個精彩的小鏡頭便成了絢麗多姿的生活。

今天中午，陽光烈日炎炎地烤在大地上，人們像被烤熟的番薯，焦急地走來走去，時不時可以看見他們臉上的汗珠一滴一滴地落下。我懷着一顆激動的心情來到了外婆家。

來到外婆家，一股臭氣沖天的味道傳到我的鼻子裏。我頓時納悶了：“哪來的味道啊，真臭！”我捂着鼻子帶着一顆強烈的好奇心來到餐桌，餐桌上的菜非常豐富，色香味俱全，我的口水頓時流了下來。可有一道菜被盤子蓋住了，那股味道正是這道菜發出來的，“外婆，這是什麼菜啊？”外婆笑呵呵地說：“這麼快就來了，這可是一道好吃的菜哦！”“你先猜一猜。”我猜了好幾次，但都沒有才出來。見我猜不出來，外婆便神祕地說：“這就是臭豆腐。”“這麼臭，我肯定不吃。”我嫌棄地說。“這些雖然臭，但這都是美味佳餚哦！”外婆誘惑我說。

午飯時，見到臭豆腐，我便感到一陣噁心，啥都吃不下。爸爸興致勃勃地夾起一塊臭豆腐，狼吞虎嚥地吃了起來。“嗯，太好吃了，從未見過這麼好吃的東西。”一見他那吃相，我便問道：“真的有這麼好吃嗎？”“是啊，這臭豆腐雖然臭，但味道不可小覷。”媽媽回答道。我半信半疑，看着那黑乎乎地臭豆腐，上面還澆了紅紅的辣椒油和紅紅的番茄醬，我小心翼翼地夾起一塊臭豆腐，一點點地往嘴裏送，接着我緊張地閉上眼睛，用力咬了一小口，“天啊，外焦裏嫩，這味道太香了，又辣又甜，真好吃。”我大聲喊了出來。於是我又夾了一塊，細嚼慢嚥地品嚐着它的美味，見這臭豆腐這麼好吃，便多夾了幾個，大口大口地吃了起來。“慢點吃，別嚥着。”外婆笑着說。

吃完這臭豆腐，我心裏不禁感慨起來：人不可以貌取人，物也是一樣，雖然臭豆腐臭，但卻是美味佳餚，生活真是處處充滿啓示。

生活的啓示作文 篇五

生活中的每一件事，都隱含着學問。細心的人就會從中有所發現，得到啓示。

那一年，我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩。跨入公園的大門，就有一股清香撲面而來。我們順着香味跑了過去，原來是草坪上盛開着五顏六色的小花。我心裏想，要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上，那該有多舒服啊！看看四周沒有其他人，擡起腳剛要踏進草坪，哥哥卻說：不要踩踏小草，不然小草會受傷的。我馬上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸着花草的芳香。

過了一刻，一位小弟弟走了過來，也要踏進草坪。我大聲喊：不要傷害小草。這名小弟弟像受驚的小鳥，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：要是踏進草坪，小草就會掉眼淚的。當時，我看到了小草好像微笑着朝我們揮手致謝。那一刻，我爲自己能保護小草而感到無比自豪。

經歷了這一件事，使我深深地體會到，我們一定要保護環境，從愛護身邊的一草一木做起。

記一件小事自從老師把管班費的任務交給我後，我便非常認真地做着這件事。上個星期，我把袋子拿出來，準備算一下錢數，可是當我拿出來的時候，卻驚奇地發現裏面的十元錢不見了，我很傷心，雖然是元錢是個小數目，可它關係到我這個幹部是否盡職呀！我想，如果對老師說，老師肯定會批評我的，而且還有可能把我給撤掉呢！於是我一直不敢開口對老師訴說事實的真相。

終於到了星期五，老師說下午讓我把班費帶來，因爲三好學生的名單馬上就出來了，我們班要利用班費買獎品，我懷着不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告訴爸爸，爸爸聽後，迅速從腰包裏拿出十元錢，對我說：這件事情我可以幫你擔責任，我先借你十元錢墊着，下午給老師說一聲，以後可要當心呀！到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師，老師先是說：這是你的責任呀！然後又笑了笑說：這件事你是誠實的，你先給自己升一格！以後要當心呀。

我提了一番話後，有時高興又是驚奇，沒想到老師還讓我升一格！於是，我拿起筆，升了這一格。在回家的路上，我把老師對我說的每一句話一字不漏的說給爸爸聽，爸爸對我說：老是讓你升這一格是因爲老師喜歡誠實、敢於承擔責任的孩子！在路上，爸爸還給我買了個冰淇淋，我覺得這個比平常的都好吃，因爲這是爸爸對我這次行爲的肯定，雖然這是一件小事，但它讓我覺得如果你是一個誠實、敢於承認錯誤的人，你一定會受到其他人的喜愛。

生活啓示作文 篇六

生活，像夏天的花，讓我熱血沸騰；生活，像秋天的風，從身邊悄悄飛過；生活，像冬天的雪，讓我止步不前；生活，是每一個人都有的一本書，翻開我們記憶的長河，它---生活給我的人生帶來了多少成功與失敗，多少歡喜與哭泣……

一個陽光燦爛，風和日麗的下午，我和爸爸去空氣新鮮，風景如畫的西溪溼地去垂釣。說起垂釣，我可是經驗豐富，有生以來，釣到過一條2斤的魚和4條小魚。

我嫺熟地拿起魚竿，把釣線綁在了精緻的魚竿上……一切準備就緒，我吃力地拿起魚竿，使勁全身的力量把釣線拋了出去，就隨便坐在地上，耐心地等待魚上鉤，等啊……等啊……忽然魚漂劇烈地抖動了一下，估計是個大傢伙上鉤了。我嗖地一聲站了起來，再迅速地把魚竿綁在我的手上，怕是個大傢伙把我昂貴的魚竿拖走了，說完，魚竿便劇烈地抖動了起來，隨着時間飛快的流逝，抖動越來越小，而我的手也越來越酸，人與魚兩物就這樣僵持着，誰也不服誰，誰也不願失敗……

這時，我突然間想到一條魚都有這樣強大的毅力，何況我們人類呢？社會中有許多人爲了謀求名利，而犯下滔天罪行，這是爲什麼呢？魚有這樣的毅力，人沒有麼？

最後送大家一句話：魚不如人，而實際上人不如魚！

生活的啓示作文 篇七

生活中，啓示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啓示。

茶的啓示

我到桂林去遊玩，在南溪山公園裏，我們一行人進了一個賣茶的小店，店主邀我們去品茶，左折右轉，終於到了“聽雨軒”，裏面坐着一位老人，他一邊沖茶一邊爲我們介紹到：“茶，生長在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤和風細雨的輕柔，氤氳着山嵐野露的清幽，而後細採茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動，我迫不及待買了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡，隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。

在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用遊絲般的幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。

畫的啓示

一朵小花，畢加索不但會畫出它清晰的脈絡，更會仔細地畫出它的硬度、陰影。凡？高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們，多過於追求事物表面的東西，或者說，他們畫得太完美。

偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位對書畫很有研究的人，我便問他中國畫與外國畫的區別。他說：“外國的畫家們畫得太過“逼真”，而中國的畫家們，喜歡在一卷長長的宣紙上，恣意地潑灑心中的墨，一片寂寥的空山，幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中，渾然天成。而這空白，這簡單的形式便負起那些深邃的思想與情懷，猶如天馬行空，隱隱約約，虛虛實實。”

聽了叔叔的話，我想：有時空白隱匿於大千世界，而洞明世事的人，在於頓悟那一片空白。

人的啓示

佛家講：“一花一世界，一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中。”

“人如斯，若緊守一片心中的空白，生命便全然灑脫。”

這是我在寺廟聽到的話了。

我喜歡佛的智慧，我發現：當我們在一片空白中獨舞時，正悄然擁有一片完美的天地。

生活給我啓示，不管是茶，是畫，抑或是人，都應留下一片空白，我將用它啓示生活，我將在空白中擁有完美！

生活的啓示作文 篇八

生活是一本無字的書，雖然這本書上沒有字，但許多人都想讀懂它。這本書沒有作者，但每個人都是它的作者。我們都可以從書中明白許多道理。

——題記

在生活中，我們可以遇到許多事，並獲得一生受用不盡的人生哲理。

記得前幾年，我還小，很是心高氣傲。我一直得意於我的繪畫水平，也得意於我的堅持不懈。因爲偶然得了兩次獎就得意洋洋。

有一回，美術老師給了我兩張紙，我一看，原來是東明建材城的一次比賽。媽媽給我報了名，我在心中一遍一遍的幻想着自己的畫得了特等獎。

到了比賽場地，我信心十足地走進大廳。比賽開始了，我趕忙開始畫，哎呀！邊框畫歪了，沒關係，我一定會得獎，這點又算什麼！

交上畫後，結果出來了，我居然什麼獎都沒得，我一下子像霜打的茄子——蔫了。唉！誰叫自己自高自大呢！

通過這件事，我明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

生活啓示作文五年級600字 篇九

勇敢戰勝自己

鄭鈺澤

生活中有許多事情，給了我啓示，但是我印象最深的還是那一次。

記得一天下午，老師突然把我和向勁龍，還有另外兩名同學叫到辦公室。原來老師讓我們當新年會的主持人，聽見這個消息，我高興地一蹦三尺高。

新年會即將開始，我和另外三位主持人各拿了一張老師給我們的演講詞，在走廊上記，走廊上空無一人，只有我們幾個，緩緩走動，嘴巴卻“吧嗒吧嗒”記着，就算有什麼聲音我們都不會去管。

新年會開始了，我們排好順序，其他同學一個個上臺說了開幕詞。到我的時候，我特別緊張，心都快跳出來了，腿就像一塊千斤巨石一般，雙手緊緊地抓着上衣。我緩緩走上了臺，同學們有的在講話，有的在東張西望，老師坐在第一排望着我，我連忙把目光移到一邊，這時，我開始報新年會開幕詞，這時所有人的目光都向我投來，就像千萬把劍刺向我一樣，我連看都不敢看下面的同學們一眼。但同學們都等着我呢，我繼續說道：“過去的一年……像……列車一樣……”什麼？我不但忘記，還說錯了字，我簡直要窒息了，但我還是勇敢地說了下去，那時候教室裏鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，教室裏只有我一個人的聲音在迴響。我說完了臺詞，就邁着輕鬆的腳步走了下去。這時，教室裏響起了熱烈的掌聲，那聲音如同打雷聲，響徹雲霄。新年會結束以後，老師用讚許的目光望着我，好像在說：“你的表現很好！”

通過那一次的主持經歷，我明白了要勇敢戰勝自己，雖然我的表現不是最完美的，但是它帶給我的道理和知識是無窮無盡的！