懂得分享作文（精品多篇）

懂得分享作文 篇一

在2014年8月16日的夏天，青奧會將在中國六朝古都—南京拉開帷幕。我身爲南京的小主人，不僅光榮，而且驕傲、自豪。 然而，我期待的青奧會，又是怎樣的一番情境呢？ 首先，我希望每個人都講文明，懂禮貌。在街上，地面一塵不染，連一根髮絲都找不出，那您忍心吐口痰讓光潔的地面變髒嗎？在公園，草坪處處可見，綠油油的，青翠欲滴，如同一個大毯子，那您忍心踩一腳讓碧綠的草坪變難看嗎？在觀衆席上，更不能大聲喧譁，亂說粗話。做一個文質彬彬的人，時刻記住講文明，懂禮貌。 不僅如此，我希望每個人心中都載着兩個字——友誼。在平常生活中，什麼時候能離開友誼？登山時爬不上去，讓朋友拉一把，這是友誼。有一道題不會，課間朋友來幫你解解題，來教教你，這同樣也是友誼。生病了，請朋友幫忙帶個請假條，這還是友誼。可見，生活處處見友誼，那麼，賽場上需不需要友誼呢？當然也要。運動員們比賽要使出真本領，但不要不顧一切而忘記友誼。要“相互學習，相互團結，共同提高，頑強拼搏。” 而作爲本屆青奧會的小東道主，我們更要努力學好英語，好和各地來賓交流，介紹展現我們的文化和風采，以微笑對待每一個人，以和善的態度對待每一位來賓，爭當青奧小小志願者。 爲了這次青奧會，南京也以嶄新的面貌，青春煥發地迎接每一位海外來客。公園中，柳樹擺動柳枝向人們招手；池塘中，荷花綻開花瓣向人們微笑；天空中，太陽散發光芒向人們加油。與青奧共成長，爲奧運喝彩，爲南京加油！各國代表齊聚南京展示他們的風采！ 2014年，是充滿活力的一年！ 2014年，是青春澎湃的一年！ 2014年，是所有少年期待的一年！ 活力青奧，青春南京——我期待的奧運會，2014年，我等着您。 讓我們行動起來，一起分享青春，共築未來！

懂得分享優秀作文 篇二

托爾斯泰說：“神奇的愛，使數學法則失去了平衡，兩個人分擔一個痛苦，只有一個痛苦；而兩個人分享一個幸福，卻有兩個幸福。”現在，當我再次看到這句話時，似乎更加深刻地明白了它的意義。學會與他人分享，是一件幸福的事。

兩歲多的弟弟沒事做，就喜歡在家裏找東西，吃的、玩的、用的……“只有你想不到的，沒有他找不到的。”記得有一次，弟弟又在家裏東翻西找，幾乎將家裏每一個縫隙，每一個角落都找遍了。終於，功夫不負有心人，他如願地在牀底下的盒子裏找到了兩包新買的餅乾。他拿着餅乾興奮地從房間裏衝出來直叫，我想他會一個人獨吞，畢竟他爲了這兩包餅乾忙活老半天了，但出乎意料的是他竟然笑着分了一包給我，臉上沒有一點牽強，我想這應該就是分享吧。以後，再有好吃好玩的，我再也不會獨佔了，一定也會跟弟弟一起分享。

記得前幾天，好朋友鬆鬆來電說，急需幾本暑假閱讀用書，由於他爸爸媽媽工作原因，沒法及時買到。俗話說得好：“一方有難八方支援。”我家可從來不缺書，很多都是哥哥們送給我的，整個書櫃都是。於是，我便邀請他到我家來挑選。當他看到那麼多書時興奮的樣子，我也有了滿足感。選好書，臨走時，鬆鬆萬分感謝我的支援。我說：“別客氣，舉手之勞，等你看完再來選好了。”這時，我們倆不約而同地相視而笑，他很開心，我也很開心，果然兩個人分享一個幸福，就能把這個幸福變成兩個。真是贈人玫瑰手留餘香，我學會了與他人分享。

書法課上，我把多帶的宣紙送給了忘記帶紙的同學；旅遊回來，我會帶些特產給夥伴們嚐嚐……

分享無處不在，我學會了分享，我正感受着分享帶來的幸福。

懂得分享作文 篇三

週末，帶兒子到書店購書（朋友送的購書券），兒子看看這本、摸摸那本，拿不定主意。我走到繪本前，隨手拿起《爺爺一定有辦法》翻看，見兒子也湊過來，邊拽兒子一起坐到一個安靜的角落，一起翻閱，可能是過關了豐衣足食的兒子很難理解《爺爺一定有辦法》的主人公約瑟充滿智慧和愛心的爺爺幫孫子把心愛的破毯子變成外套、背心、領帶、手帕乃至鈕釦的節儉行爲，嘴裏不停地嘮叨：破毯子還能做手絹？太髒了；一個小鈕釦能用多少布呀？還非的用破手絹改裝……我見兒子忽略了故事中親情和愛心，把注意力放在了“毯子改裝”上，連忙轉移孩子的注意力：故事之所以這樣描述，肯定是當時的生活條件所迫，從故事中我們可以領略到爺爺的巧思和對孫子的關愛，可以從圖畫中看到約瑟一家人的溫馨和善良，你仔細看，連麪包圈、小鸚鵡和路邊的石頭都露出笑臉呢；另外畫面下面還有老鼠家庭帶來的快樂，你瞧：每當約瑟爺爺把廢舊的破毯子扔掉時，老鼠一家就會廢物利用，做成裙子、衣服、窗簾、手帕……小老鼠的家因破毯子而美麗，我們不可以爲“人和動物可以相處的如此融洽”而高興嗎？在我的不斷引導下，兒子興奮地從頭讀起，邊讀邊給我講解，我一再提醒兒子：小聲點、小聲點……

“興趣是最好的老師”，兒子突然之間喜歡上了繪本，“媽媽，這種繪本書太貴、內容又少，咱們還是在這裏翻看吧，反正裏面的字也少……”兒子跑去拿了本《母雞蘿絲去散步》，看着狡猾的狐狸一次次被聰明的母雞蘿絲捉弄而開懷大笑：母雞面對狡猾的狐狸，不動聲色，巧施計謀，用糧袋、用釘耙、用草垛、用蜜蜂一次次捉弄狐狸，害得狐狸抱頭鼠竄、狼狽不堪，聰明的母雞有驚無險地悠閒地散步、以致安全回到家中……故事風趣而幽默，險象環生，讓孩子不經意間愛上了繪本，回家後還繪聲繪色地講給爸爸聽。

隨着閱讀種類的增加，孩子的興趣、知識面會不斷拓寬，引導孩子、讓孩子產生興趣是啓動孩子閱讀征程的第一步，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”……