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堅持的高中素材作文精彩多篇

堅持的高中素材作文精彩多篇

高中關於堅持議論文素材積累 篇一

1、松下剛剛陷入事業的困境,這天他無助地走在路上。一對姐弟的談話,引起了他的注意。 姐姐正在燙衣服,弟弟想讀書,卻無法開燈,因爲那時插頭只有一個。 “你能不能快一點開燈,讓我怎麼看書呀?”“好了,好了,就快了。”“老是說好了,都過了30分鐘了。”松下突然想:只有一根電線,的確太不方便了,何不想個可以兩用的插頭呢?他認真地研究這個問題,不久,就想出了兩用插頭的構造。試用品問世後,很快就賣光了,訂貨的人越來越多,簡直供不應求,松下的事業也從此走上軌道,利潤大增。 遭遇任何問題,都是激發創意的好機會。

2、有上課時,蘇格拉底佈置了一道作業,讓他的弟子們做一件事,每天把手甩一百下,過一個星期後,他問有多少人現在還堅持做了的,百份之九十的人都堅持做了。一個月後,他又問了,現在只有一半的人了。一年後,他再問了,現在只有一個人堅持下來了,那個人就是柏拉圖。

3、愛迪生曾花了整整十年去研製蓄電池,其間不 斷遭受失敗的他一直咬牙堅持,經過了五萬次左右的試驗,終於取得成功,發明了蓄電池, 被人們授與“發明大王”的美稱。

4、唐朝大詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,趁老師不在屋,他悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊,見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,您磨鐵杵做什麼?”老婆婆說:“我在磨針。”李白吃驚地問:“哎呀!鐵杵這麼粗大,怎麼能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說: “只要天天磨,鐵杵就能越磨越細,還怕磨不成針嗎?”李白聽後,想到自己,心中慚愧,轉身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發憤讀書,終於成爲了一位偉大的詩人,並被稱爲“詩仙”。

5、梵高的執着的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下,仍堅持着自己的夢想,畫自己想畫的畫,這也着實非常人所能的。

6、海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平,那麼,生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落裏放聲痛哭,沒有人會責怪她,她也完全可以躺在牀上或坐在輪椅上,像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語,觸摸着事物,僅僅憑着她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空塗上了人生最亮的色彩。

高中作文素材堅持 篇二

高中作文素材堅持

2、魚兒不會說話

美國聯邦議會批准了在小田納西河上修建一座用於發電的水庫,先後投入了一億多美元。當大壩工程即將完工的時候,生物學家們發現大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類,如果大壩最終建成的話,將影響這種魚生活的環境而導致這種魚的滅絕。於是環保組織向法院提出了訴訟,要求大壩停工並放棄修建水庫的計劃,但在第一次訴訟中,他們失敗了:初審法院認爲大壩已經接近完工,浪費納稅人一億多美元的錢去保護一個魚種是不明智的,拒絕判決大壩停工。環保組織又上訴到最高法院。

終於,這些小魚兒在最高法院贏得了它們的權利,依據是聯邦1973年頒佈的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息,而它們身邊是那被永久廢棄的價值一億多美元的大壩。

3、大錯誤與小錯誤

日本松下公司的創始人松下幸之助以經營技巧高超,管理方法先進,被譽爲 “經營之神。”

後滕清一原是三洋電機公司的副董事長,後來投奔松下公司,在擔任廠長時,工廠失火燒掉了。後滕清一心中十分惶恐;以爲不被革職也要降級。不料松下接到報告後,只對他說了四個字:

“好好幹吧!”

松下這樣做,並不是姑息部下的過錯。以往,即使只是打電話的方式不當,後滕也會受到松下嚴厲的斥責。這種作風可以說是松下管人的祕決。由於這次火災發生後沒有受到懲罰,後滕自然會心懷愧疚,對松下也會更加忠心效命,並以加倍的工作來回報

松下的這種做法,巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯誤時,本人多半並不在意,因此需要嚴加斥責,以引起他的注意;相反犯下大錯誤時,傻子也知道自省,因此就不必要再去給予嚴厲的批評了。

4、大火燒出的奇蹟

1933年,正當經濟危機在美國蔓延的時候,哈理遜紡織公司因一場大火化爲灰燼。3000名員工悲觀地回到家裏,等待着董事長宣佈公司破產和失業風暴的來臨。在無望而又漫長的等待中,他們終於接到了董事會的一封信:向全公司員工繼續支薪1個月。

在全國上下一片蕭條的時候,能有這樣的'消息傳來,員工們深感意外。他們驚喜萬分,紛紛打電話或寫信向董事長亞倫?傅斯表示感謝。

1個月後,正當他們爲下個月的生活發愁時,他們又接到公司的第二封信,董事長宣佈,再支付全體員工薪酬1個月。3000名員工接到信後,不再是意外和驚喜,而是熱淚盈眶。在失業席捲全國、人人生計無着的時候,能得到如此照顧,誰不會感激萬分呢?第二天,他們紛紛擁向公司,自發地清理廢墟、擦洗機器,還有一些人主動去南方一些州聯絡被中斷的貨源。3個月後,哈理遜公司重新轉了起來。對這一奇蹟,當時的《基督教科學箴言報》是這樣描述的:員工們使出渾身的解數,日夜不懈地賣力工作,恨不得一天干25小時,曾勸董事長傅斯領取保險公款一走了之和批評他感情用事、缺乏商業精神的人開始服輸。

現在,哈理遜公司已成爲美國最大的紡織品公司,分公司遍佈五大洲50多個國家。

5、發泄

一天,陸軍部長斯坦頓來到林肯那裏,氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內容尖刻的信回敬那傢伙。

“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說。

斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信,然後拿給總統看。

“對了,對了。”林肯高聲叫好,“要的就是這個!好好訓他一頓,真寫絕了,斯坦頓。”

但是當斯坦頓把信疊好裝進信封裏時,林肯卻叫住他,問道:“你要幹什麼?”

“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不着頭腦了。

“不要胡鬧。”林肯大聲說,“這封信不能發,快把它扔到爐子裏去。凡是生氣時寫的信,我都是這麼處理的。這封信寫得好,寫的時候你己經解了氣,現在感覺好多了吧,那麼就請你把它燒掉,再寫第二封信吧。”

6、果斷

有一個6歲的小男孩,一天在外面玩耍時,發現了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地,從裏面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家餵養。

當他託着鳥巢走到家門口的時候,他突然想起媽媽不允許他在家裏養小動物。於是,他輕輕地把小麻雀放在門口,急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終於破例答應了。

小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經不見了,他看見一隻黑貓正在意猶未盡舔着嘴巴。小男孩爲此傷心了很久。但從此他也記住了一個教訓:只要是自己認定的事情,決不可優柔寡斷。這個小男孩長大後成就了一番事業,他就是華裔電腦名人―王安博士。

7、將軍和驢子

古羅馬皇帝哈德良曾經碰到過這樣一個問題。

皇帝手下的一位將軍,覺得他應該得到提升,便在皇帝面前提到這件事,以他的長久服役爲理由。“我應該升更重要的領導崗位”,他報告,“因爲,我的經驗豐富,參加過10次重要戰役。”

哈德良皇帝是一個對人及才華有着高明判斷力的人,他不認爲這位將軍有能力擔任更高的職務,於是他隨意指着綁在周圍的戰驢說:

“親愛的將軍,好好看這些驢子,它們至少參加過20次戰役,可他們仍然是驢子。”

8、馬蠅效應

1860年美國總統大選結束後,林肯當選爲總統。他任命參議員薩蒙?蔡斯爲財政部長。

有許多人反對這一任命。因爲蔡斯雖然能幹,但十分狂妄自大,他本想入主白宮,卻輸給了林肯,他認爲自己比林肯要強得多,對林肯也非常不滿,並且一如既往地追求總統職位。

林肯對關心他的朋友講了這樣一個故事:

“在農村長大的朋友們一定知道什麼是馬蠅了。有一次,我和我的兄弟在肯塔基老家的一個農場犁玉米地,我吆馬,他扶犁。這匹馬很懶,但有一段時間它卻在地裏跑得飛快,連我這雙長腿都差點跟不上。到了地頭,我發現有一隻很大的馬蠅叮在它身上,我隨手就把馬蠅打落了。我兄弟問我爲什麼要打落它,我說我不忍心看着這匹馬那樣被咬。我兄弟說:“唉呀,正是這傢伙才使馬跑得快嘛。”

然後,林肯說:“如果現在有一隻叫‘總統欲’的馬蠅正叮着蔡斯先生,那麼只要它能使蔡斯和他的那個部不停地跑,我就不想去打落它。”

9、潛水艇中的15個小時

二戰快結束時,有個叫羅勃?摩爾的小夥子正在海軍服役。他講述了親身經歷的一件事。

“1945年3月,我在中南半島附近276英尺的海下,學習到了人生最重要的一課。當時我正在一艘潛水艇上,我們從雷達上發現了一支日本艦隊―― 一艘驅逐護航艦、一艘油輪和一艘佈雷艦朝我們這邊開過來。我們發射了五枚魚雷,都沒有擊中。突然那艘佈雷艦直朝我們開來 (一架日本飛機把我們的位置用無線電通知了它)。我們潛到150英尺深的地方,以免被它偵察到,同時做好應付深水炸彈的準備,還關閉了冷卻系統和所有的發電機。

”3分鐘後,天崩地裂。6枚深水炸彈在四周炸開,把我們直壓海底 276英尺的地方。深水炸彈不停地投下,整整15個小時,有十幾個二十個就在離我們50英尺左右的地方爆炸要是深水炸彈距離潛水艇不到17英尺的話,潛艇就會炸出洞來。

“當時,我們奉命靜靜地躺在自己的牀上,保持鎮定。我嚇得幾乎無法呼吸,不停地對自己說: 。這下可死定了。潛水艇的溫度幾乎有攝氏40度,可我卻怕得全身發冷,一陣陣冒冷汗。15個小時後,攻擊停止了,顯然那艘佈雷艦用光了所有的炸彈而離開了。

”這15個小時,在我感覺好像有1500萬年,我過去的生活一一在眼前出現,我記起了做過的所有壞事和曾經擔心過的一些很無聊的小事。我曾經擔心過:沒有錢買自己的房子,沒有錢買車,沒有錢給妻子買衣服。下班回家,常常和妻子爲一點芝麻小事而爭吵。我還爲我額頭上的一個小疤――一次車禍留下的傷痕――發過愁。

“所有這些年來的愁苦煩惱,在此時此刻都顯得那麼荒謬、渺小,而我過去居然對他們很在意。”

10、參照標準

一個人去買碗,他懂得一些識別瓷器質量的方法,即用一隻碗輕撞其它碗,發出清脆聲音的碗肯定是質地好的。但來到店裏,他卻發現每一隻碗發出的聲音都不夠清脆。最後店員拿出價格高昂的工藝碗,結果還是讓他不甚滿意。店員最後不解地問:“你爲什麼拿着碗輕撞它呢?”那人說這是一種辨別瓷器質量的方法。

店員一聽,立即取過一隻質量上好的碗交給他:“你用這隻碗去試試。”他換了碗,再去輕撞其它的碗,聲音變得鏗鏘起來。

原來他手中拿着的是一隻質地很差的碗,它去輕碰每一隻碗,都會發出混濁之音。合作者變了,參照標準變了,一切也就變了。

生活也是如此,你的參照標準如果錯了,那麼你眼中的整個世界也就錯了。

11、最深刻的記憶

美國普林斯頓大學教授丹尼爾?卡尼曼將心理學的知識引入經濟學,並因此獲得 年諾貝爾經濟學獎。

卡尼曼得出的結論看上去頗爲荒謬,甚至違反直覺。 年,卡尼曼做了一個最爲有名的實驗,他研究了682 名做結腸鏡檢查的患者。他將病人隨機分爲兩組,其中一組病人的結腸鏡檢查稍做延長,即檢查結束後,先不抽出管子,而是靜靜地放一會兒,這時候病人會感到不舒服,但已沒什麼大痛。做延長檢查的病人(不管開始階段有多麼痛苦)事後都反應不錯,覺得下次選擇還是要選結腸鏡而不是鋇餐和X光。而那些沒有延長檢查時間的病人下來後則大叫:“真像下地獄啊。”

卡尼曼由此得出結論:“我們在評價某種經驗時,有一個時間長短的因素。也就是說,最後階段的痛苦(或欣悅)程度決定了我們對整個事件的記憶與評價。這對我們預期某種決策以及每天利用這一“捷徑”做出上百個決定極爲有用。

堅持夢想作文素材 篇三

開頭方法之二:

引用名言文采凸現

如果事業中摻雜了感情因素那事業註定要不成功的;我們的公司的管理人員決於能長着相似的臉,

--------福特《2003年大學聯考作文把心放正》

心睛的時候,雨也是睛;心時候,睛也是雨。

——汪國真

哈姆萊特曾高呼:“人啊,看清你自己!”

而我要說:“人啊,看清這個世界。”《2003年大學聯考作文擦亮眼睛看世界》

美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”《智慧的眼睛》

馬克•吐溫說過,“一隻腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。

這就是寬容。”《寬容,從這裏開始》

開頭方法之三:

排比點題鋪排文氣

種子衝破岩層的禁錮影響;迎向光明;

雄鷹風暴的陰遏影響,飛向雲霄;

駿馬突破繮繩的束縛影響,奔馳原野;

海燕則衝向更猛烈的暴風雨。

《自由》

是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?

是什麼,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?

是什麼,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收穫的季節留下飄垂的金黃?

是什麼,悄悄地走了,又輕輕地來了,爲沉寂的大地紡出潔白的夢想?

哲人對着藍天微笑:“是時間。”

孩童握着風箏拍手:“是風。”?

流浪者說:“什麼都不是,只是一個夢。”?(《擁有答案的幸福》)

開頭方法之四:

故事寓言倍感新鮮

有位母親總是認爲自己的兒子是個天才。

即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子,做售票員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關了回去。

終於兒子去當兵了。

三年後母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。

人們望着走過的隊伍哈哈 大笑之時,母親卻激動地放聲高喊,“哦-----親愛的保羅!他們都走錯了,只有你走對了!”《感情親疏影響對事物的認知》

1987年,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。

有人問一位諾貝爾獎金獲得者:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認爲最主要的東西呢?”出人意料,這位白髮蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園。”這位學者的答話得到了與會科學家的。贊同。

《智慧的起點》

高中堅持的作文素材 篇四

堅持與選擇

堅持自己的選擇本身是一種值得讚賞的執着的勇氣,它是使人通往目標不懈的動力。但倘使一個人選擇堅持的方向或方法錯誤,那這種執着便成了愚昧的“執迷不悟”,其結果是使人的付出“事倍功半”,甚至因此誤入歧途。

所以,堅持當建立在正確選擇的基礎上。將不朽的執着與勇氣付諸在正確的目標上,理性地分析直達方向的途徑,使得自身的努力發揮最高效的作用效果,這纔是智者所爲。

越王勾踐十年臥薪嚐膽,是他選擇了正確的堅持方向,理性地分析時局,將十年的隱忍積蓄於適當的爆發力量,而不是諸如衆多復仇者魯莽的“同歸於盡”,於是終獲勝利。相反地,擁有開元盛世的唐玄宗誤入命運的漩渦,他錯誤地選擇了一個當權者不應有的過度驕奢的愛情,爲楊貴妃而癡迷,癡迷於酒色,荒廢了政事,錯失了將唐朝推向更輝煌的時機。他的失敗不至於執着的堅持,而在於選擇堅持的對象錯得荒。唐了。

人的一生如同行舟於江海,確定了正確的人生方向,方便於我們分析並尋找捷徑,那麼到達彼岸的速度可想而知要比漫無目的的漂泊迅速得多了。而倘使我們爲了迎合生活中的某些誘惑,堅持了往錯誤的方向航行,那麼觸撞於石礁或迷失方向是必然的結局。所以說,選擇是堅持的前提。而另一方面,堅持又是完成選擇的動力。只有培養堅持目標的勇氣,纔有信念,有毅力去付諸於實踐。堅持讓我們在正確選擇的前提下將積蓄的力量以意志、堅強的形式放大化,不斷驅使我們朝成功的方向靠近。

主持人董卿在成爲央視主持人之前已有不錯的節目支臺,在央視向她發出邀請時,她猶豫過,分析過。但當她選擇接受後便不再徘徊,以百分之百的努力,去執着地堅持她沉淪的夢想。她說:“人的選擇之所以艱難,就在於你知道自己要失去什麼,卻不知道會得到什麼!”懂得捨棄,學會放棄,纔會有更大的收穫。理性地分析,並以實際客觀的條件爲基底,那麼別再猶豫,朝着目標去拼搏,努力。堅持自己的道路,一路上的狂風暴雨,坎坷艱辛成功之後便也只是過往煙雲。嘗過一路的辛酸,仍舊堅持於通往虹橋的暴風雨,執着的意志支撐她屹立不倒,於是她成功了,如今的董卿已是“央視十佳主持”多年的獲得者。

每個人都有有夢,但我們要懂得選擇可能實現的夢,懂得捨棄什麼,堅持什麼,才能在成長的道路上發揮我們具有的潛能。

成功只在於,堅持了正確的選擇!

夢想貴在堅持

任何事情都不可能一蹴而就,大至火箭飛船,小至寫字吃飯,所有的事都需要耐心,一步步完成。飯吃快了可能導致消化不良;字寫急了,則字型不整;飛船造快了,極有可能船毀人亡。只有按照一定步驟、順序,一步步把必須做的事做好,才能盡善盡美地完成整件事。

一步步完成整件事這個過程需要什麼呢?需要堅持。古語云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”即如果半途而廢,即使是一塊朽木,你也刻不動它;然而哪怕是金屬,石頭,只要你一直堅持雕刻而不放棄,都能雕刻成功。唯物辨證法認爲:“一切事物的變化發展都是從量變開始,量變是質變的前提和必要準備。當事物的量變達到一定程度時又必然會引起質變,質變是量變的必然結果。沒有量變就沒有質變。”我們的目標和夢想即雕刻好的金石,是質變;而堅持,即“鏤而不捨”,是量變。通過長時間的堅持,量變的不斷積累,最終實現我們的目標和夢想,完成質變。可以這樣看,量變好比是漫長路上的每一小步,而質變就是那遙遠的目的地,每走朝目的地方向走一小步,我們就離目的地近一點。隨着日月更替,步行不止,離終點愈來愈近。最終在某日整個路程走完,到達終點。但,沒有堅持,沒有量變,不論夢想和目標多麼簡單,距離多近,我們也得不到它們,質變也不會發生,正如“鍥而舍之,朽木不折”。我們也可以這樣理解,如果你不往鄰居家走,即使鄰居家離你家只有一步之遙,你永遠也不會坐在鄰居家裏。因此通過堅持,不輕易的放棄,“金石”才“可鏤”。

奧運冠軍們的歷程可以很好地證明堅持的重要性和必要性。)本站●(運動員需要日復一日重複枯燥的訓練項目,通過日常訓練提高實力,積累足夠的實力後方有機會贏取冠軍,乃至奧運冠軍。沒有堅持訓練,或是訓練不足,又或是訓練一段之後中止不再繼續訓練了,未能堅持下來,那他或她有可能成爲奧運冠軍麼?不,完全不可能。沒有足夠的訓練,則不可能積累足夠的實力去爭取冠軍,更不可能由普通運動員變爲世界冠軍。

舉射擊運動員的長跑訓練爲例。射擊的那一刻如果瞄準出現一絲的偏差,可能導致低分或不得分。心跳會使人的手臂有輕微的晃動,最佳時機是兩次心跳之間那短暫的間隔,所以射擊運動員需要做5000米長跑訓練。長跑可以鍛鍊心臟,降低心跳頻率,延長兩次心跳之間的時間間隔,從而增加命中靶子高分區的可能。長跑的艱辛與痛苦不用多言。通過堅持長跑,射擊運動員纔可能能精確地命中目標,打出高分。當然這只是射擊運動員大量訓練中的一小部分,還有許多需要堅持的訓練。通過這些汗水的付出,運動員的實力增強了,最終成爲冠軍。

由此可見,堅持非常重要。通過堅持,很多看似遙遠,似乎不可能的事成爲了現實,許多夢想和目標成真。但堅持需面對的困難重重。從開始到成功的過程經常是非常漫長的,需要堅強的毅力與堅定的恆心。有時這一過程漫無邊際,不知終點在哪(例如人類與疾病之間的鬥爭)。我們要做的就是堅信目標就在前方,只要堅持朝着正確的方向走下去,終有一天會得到我們希望的,夢想最終會達成。

還有一點,要堅持正確的方向。如果你的堅持與你的目標毫不相干或是南轅北轍,那你的堅持只會使你離你的目標越來越遠。實幹比空談理論更實際。讓我們爲了自己的理想和未來,每天堅持努力,不懈地努力吧。也許過程很漫長很痛苦,但勤耕耘,秋拾果。

帶着堅持出發

感受過“會當凌絕頂,一覽衆山小”的豪情,體驗過“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的幽靜,尋覓過“讀書破萬卷,下筆如有神”的情景,帶着心中的那一份堅持,在書海中暢遊。

在海底兩萬裏的一片湛藍下,我看到的是“鸚鵡螺號”若即若離的身影;在傅雷家書的字裏行間,我讀出的是一個父親對兒子不停的勸勉;在《水滸傳》中的梁山好漢身上,讓我感受到的是苛政的無限殘暴。遨遊在浩渺無垠的書海中,讀到的是滿目的“之乎者也”,目睹的是滿紙的深奧哲理。

不知不覺中,剛開始閱讀時的豪言壯語早已化爲灰燼,唯有剩下的枯燥乏味縈繞心跡,揮之不去。我一次又一次地問自己,當初的那份熱忱已經哪去?心中的堅持是不是早已深藏“海底”?

直到有一天,重新拾起擱置已久的《紅樓夢》,輕輕彈去滿百的浮塵,不再抱着看完的心態,而是努力品味書中的場景——看到“粉面含威春不露,丹脣未啓笑先聞”的王熙鳳偕手管理榮國府,感嘆於她的八面玲瓏;品那“林黛玉焚稿斷癡情,薛寶釵出閨成大禮”,悲痛於封建制度的冷血無情,更爲寶黛間的愛情悲劇哭得梨花帶雨;猶愛看那“態生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的黛玉用那芊芊玉手將萬千花瓣葬於“花冢”之下,花飛花落,蝶舞蹁躚——此情此景,真美!

不知從何時起,我早已被那書中人物的一顰一笑,一舉一動所深深吸引,身陷在白紙黑字所造就的華麗世界中,擡頭側目是滿眼的假山池沼,信步閒遊是滿目的亭臺楦榭。看那一位位才子佳人在那兒吟詩作賦,觀寶玉與父親在庭院中“鬥智鬥勇”,我時而陷入沉思,時而開懷大笑,感慨於方塊字的語言魅力,敬佩於作者的無限奇思,與生花妙筆。

那曾經看似天書般的文字,此時竟是那麼和藹可親,好像化爲了一隻只翩翩起舞的蝴蝶,美得那麼澄澈、透明,讓人看的是那麼激盪、心酸。好像要飛入你的心裏,在那兒刻上深深的烙印。那看似遙不可及的結尾,此時竟近在咫尺,那翻過已微微泛黃的書頁竟不知從何數起。驀然回首,才發現,堅持似乎也不是那麼難以碰觸。最起碼,這次,我堅持了下來。

我突然明白,只有握住內心那一份沉甸甸的好奇與熱忱,堅守那一絲執着與純真,不被一味的閱讀所左右,就一定會堅持下去。

不是強迫自己去堅持,你會發現,那花開花落,是對自己艱苦閱讀歷程的最佳詮釋;那雲捲雲舒,是堅持到底後贏得的最絕美的華章。

堅持高中作文 篇五

苟有恆,何須三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒。——題記

生命像紫藤蘿瀑布,有着紫藤蘿的芳香。時間短而短促。當瀑布躍過飛流直下三千尺的那一瞬,清幽連綿的是一種浩然之氣。泛動徜徉的是一種厚積薄發的衝擊力。思維沒有通過精心的整理,時而天馬行空,時而沉鬱頓挫,忽然之間,我卻莫名的想到了堅持。

斜陽染幽草,幾度飛虹,染破了江上遠帆,斜暉脈脈中,遠方走來了湘君,身着白衣輕如紗,輕風拂面柳如眉。好一個“搴汀洲兮杜若,將以遺兮遠者”。滄海一般的厚意,天籟一般的留戀。這樣的長廂廝守,存亡相約,作爲後世中一段美麗的美談,愛情成爲了一份不離不棄。看到這兒,我想,我應挑選一份堅持。

暗夜裏的天穹上,墨色散開了。少陵野老手持一攬白卷,精力抖擻地在上面寫下“何時倚虛幌,雙照淚痕幹?”揮墨如雨,是一種無法下的豪放。不肯虛妄此生,便以文字爲友,傾吐衷腸。“名豈文章着,官應老病休。飄飄何所似,六合一沙鷗。”由於他尋求暢敘幽情似的日子,儘管社會麻痹,但他仍然挑選堅持,堅持自己的品格抱負。執政爲官,書寫人生。這時,老杜的精力再一次感染了我的全身,應充溢堅持的信仰。或許,正是由於堅持的充滿,“詩聖”就是這樣得來的罷!我想,即便不會像杜甫那樣名垂青史,也不能遺臭萬年。所以,我挑選堅持,只因胸襟抱負:對文學的崇拜,對文字的求誠。

不多,不由聯絡到了自己,或許現在的盡力,將來會成爲一個頗有名望的作家,或許將來抱負會破碎,或許只是停留在夢想,或許是一種芳華的無知,或許是一種精力上的寄予。但我挑選堅持。

山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

抱負仍舊,仍舊挑選堅持。

學會堅持作文素材 篇六

我的特長很多,比如:畫畫、彈鋼琴、打蛋、朗誦、書法……但我的絕招是滑輪滑。五歲時,第一次滑輪滑的事我還深刻地記着,好像昨天才發生的一樣。

四歲時,當母親給我買來滑輪時,我十分欣喜,可又不知道怎麼滑。直到五歲一個星期天的早晨,春光明媚,爺爺帶我去黃金廣場的一棵大榕樹下學輪滑。穿上輪滑在地上滑比光着腳在刀上走還要難。還沒滑一步,就失卻了重心,直往地上摔,爺爺連忙扶起我,教導道:“滑輪滑就像走路,你走得越快,就滑得越快,滑的同時還要保持重心平穩。”

我躍躍欲試,繼續滑着。可輪滑鞋就像一個調皮的孩子似的,好像故意要捉弄我,一會兒鞋子掉了,一會兒摔倒了,一會兒……一次次我都失敗了,正當我灰心喪氣時,想還不練了,滑輪滑太難了。“凡事都不能半途還廢,”爺爺看出了我的心思,以嚴肅的口吻說道,“繼續練,你一定會成功。”

我轉念一想:做事不能半途而廢,我決不能放棄。我不知摔了多少次跤,我學會了滑輪滑。我沉浸在成功的喜悅中。如今,我對滑輪已經很熟練了。

在這件事情中,我悟出了一個道理:凡事都不能半途而廢。俗話說得好,失敗乃成功之母,只要你失敗了,不要灰心喪氣,只要吸取教訓,堅持不懈,你就能成功!

“來呀,來追我呀!”每當我看見別人穿着輪滑鞋你追我趕時,我真想有一雙輪滑鞋。 時間一天一天過去了,不知不覺中到了我的生日,這天,媽媽送我一個禮物