國中朋友的作文600字多篇

國中朋友的作文600字 篇1

歲月輕輕滑過我的臉頰，許多往事都漸漸瀰漫在弓箭的速度裏，但生命的時光中總有些東西令人難以忘懷，由於這種記憶是美好的，讓人心情愉快的。

剛剛跨入國中大門的我，認識了許多新朋友，其中的她和我來自同一所國小，但是我們卻素未謀面。然而在這裏，我們卻成了閨蜜。姐妹，非常非常要好的朋友。我們每天在一起上學，一起吃飯，進進出出都在一起，每天都形影不離，同學都很羨慕我們，說我們向一對姐妹花。

我們約定要做一輩子的好朋友，有福同享，有難同當，不管在學習上還是在生活上，我們互相勉勵，互相幫助，共同進步。我們過得很快樂，我們堅信只要我們在一起同甘苦，共患難，微笑面對一切，沒有什麼事情過不了。

由於她天生性格外向，活潑好動，愛說話，有時甚至上課睡覺，致使她的成績慢慢下滑。看到這一幕幕的景象，我傷心不已，不知道如何是好。在沒有辦法的情況下，我和他進行了交談，而她卻只是應付差事似的，左耳朵進，右耳多出，今天說了明天就忘，讓我不知所措。我知道她這樣下去成績會一落千丈，我們也遲早會被分開的。於是我一次又一次地勸說她，我對她說：“下半年開學時老師會把成績差的同學調到普通班，如果你還想和我在一起，從現在開始，你就努力學習，爭取考好。”我說完，她先是一愣，我想她應該受到驚嚇了，後來又陷入了沉思。自從我說後那段時間裏，她開始努力了。我以爲只要她努力，就一定會考好，但事與願違。開學了，她還是被調到了普通班。那是，她流淚了。她說爲什麼她努力了，還是會考不好。她哭了好長時間，我不知道該如何安慰她，此時月光如此皎潔，她的內心卻如此暗淡。

我們在一起的日子已經過去了，她在普通班，而我仍在這裏，可心裏卻空蕩蕩的。

我們的友誼是天空中一劃而過的流星，永遠閃爍在某個角落，對我來說，是手裏的珍珠，心底的寶石，也是記憶深處最美的花朵。

她是我永遠的朋友，好朋友。

國中朋友的作文600字 篇2

每個人的一生當中都有需要努力的目標和值得學習的事。在我每次遇到困難時總會想到一位朋友。她活潑開朗，是全班的開心果，更是全校無人不知、無人不曉的風雲人物。她不僅是我國小時的玩伴，對我來說，她更是個不折不扣的小老師。

她做任何事都是一絲不苟的，也絕對不是爲了要做給別人看，而是爲自己負責的態度。她對自己要求很高，總是想要做到讓別人無可挑剔。她在空暇時唯一的休閒嗜好，就是看一些科學雜誌，像一塊海綿一樣，不斷追求新知！雖然她很聰明，卻從來不會用自己的腦袋去做壞事，也不會仗着聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。她熱心助人的想法從以前就沒改變過，也讓我隱藏心底許久的助人情懷油然而生！我就是欣賞這樣無私奉獻的她！對於別人的請求，只要在她的'能力範圍內，她總是不吝嗇的一口答應，我想不論是誰，遇到她，都是上輩子修來的福氣，應該好好的珍惜。

當然，每個人都不是十全十美的，她也不例外。她總是喜歡學三姑六婆，扯開嗓門大聲嚷嚷一樣，又喜歡發出怪聲嚇別人，俗話說“人嚇人嚇死人”真不是隨便說說的。她上課時很容易分心，一不小心魂魄就飛到九霄雲外了！有時候還會玩一下“夢周公Online”，去跟周公喝咖啡、聊是非呢!

她的個性溫和，不容易發脾氣，是個好好先生，不管別人怎麼開玩笑，她總是以笑容來面對。她樂天知命的態度令我向往，扮鬼臉、裝小丑是她的專長，她所做的一舉一動很討喜，總是令人發笑，她的想像力無限豐富，在繪圖方面她也毫不遜色，整體來講她是個多才多藝的好朋友！

在我認識她以後，我覺得我有很多需要改進的地方，她努力求上進的精神徹底感動了我，讓我開始追尋她的步伐，學習她的長處，來改變自己，讓自己臻入完美的境界。我心存感謝，老天讓我有機會，認識這樣一位不可多得的“怪傑”！

國中朋友的作文600字 篇3

周華健的一首經典歌曲《朋友》如今再次唱起，想起了當初那些個難忘的時刻，卻始終找不到當時的淚流滿面。

國中畢業前的最後一個元旦晚會，在晚會的最後我們在班長的提議下在漆黑的空間裏合唱這首歌。旋律響起時，我的眼淚就那樣不受控制、肆意的醞釀了，當我意識到時，卻已蹲在地上開不了口了，因爲一開口就是夾雜着哭腔的走調，調整呼吸，根本沒用！那該死的淚就那樣一波接着一波，一陣高過一陣的洶涌。幸好是在黑暗裏、幸好是在洪亮的歌聲中，沒人看見我此刻狼狽的面容，真的是眼淚鼻涕充分融合，一定都分不清楚了。淚水沖刷着我的回憶，曾經的歡歌笑語，曾經的那些美麗的曾經，流淌過我的心頭暖暖的，終於匯聚在一個“百寶盒”中封存在心臟的中央。還記得當時的我倔強的擦乾了滿臉的“混合物”，倔強的對曾經的他們笑，他們所認爲的我的傻傻的笑容，卻發現他們的眼眶也遭受了淚的侵襲。

一曲終了。

朋友，真的是說不清道不明的，友誼也似乎是看的見摸得着的，可是卻無法描繪它的形狀，無法說出它的觸感，只知道，它是生命中不可缺少的也不能隨意拋棄的東西！

曾經，他們問我：“親情、友情、愛情哪個最重要？”我思考了一會兒堅定地回答：“友情！”因爲，我認爲友情是親情和愛情的基礎，而親情和愛情也是在這之上的昇華、深化。現在，我可以不加思考仍堅守着那個信念：“友情”。

人總是在不斷結識新的朋友，我同時也不想失去原來的知己，是不是有點貪婪？不過，我卻很喜歡自己這一貪婪，不管怎樣，祝朋友永遠平安！

國中朋友的作文600字 篇4

不知不覺踏進了九年級的生活，同學們一個個都像失去光澤的珍珠，全丟掉了少年時代該有的那份天真，九年級，就像走進了戰場互不相讓。難道這就是九年級該有場景嗎？至少我們幾個不是吧，在九年級有這樣幾個人物，我們不怕考試，每天活自由自在。

當別人在那裏奮筆疾書的時候，我們最逍遙。幾個人說笑着走進了操場，坐在草叢中分享歡樂。當畢業來臨之際，她們聚少離多，幾個好姐妹被拆的七零八碎，我們天不怕地不怕，只怕分別。小惠被喊進了辦公室，回來一句話不說，其實我們明白她也要離開我們了。我們目送着她上了去遠方的車，最後還是都忍不住的嚎啕大哭。回到宿舍，小梅說就剩我們三個了，以後我們要一起堅持到畢業。是啊，要堅持走到最後。

畢業終究是來了，那天我們走到老地方，直到離開誰都沒說一句話，我們都明白這次的分別可能會是永遠，我們的成績都不好，甚至是一塌糊塗，只有我還算勉強。那有怎樣，還是要離開。

如家人所願我來到了遠方，離開了那片帶有她們氣息的土地，在這裏我誰都不認識，像一隻孤獨的鳥兒不知該飛往何方。在寂靜的黑夜親愛的姐妹，你們是否也會很像我？是否也後悔過當初的不努力，假如當初我們也好好學習，把那些歡笑的日子變成揮灑汗水的日子，或許現在的我們會仍舊在一起學校，一起歡笑，一起瘋。

我們都知道一切早已來不及，現在我們只有化思念爲動力，爭取早日出人頭地，等到那時我們再相見，希望我們對彼此的依賴不會改變，變得只是我們比原本要成熟，要堅強。

朋友，相見那時，你還會是你，我還會是我嗎？

國中朋友的作文600字 篇5

我有一個好朋友，名叫馬金銘，他個子不高，胖乎乎的臉上鑲着一對寶石般的的大眼睛。

馬金銘不但擅長畫畫，而且還有一手用蠶豆製作小動物的“絕招”呢！

四、五月間，嫩蠶豆大量上市，這下可樂壞了馬金銘。他請媽媽買了一斤蠶豆，又準備了一盒火柴。在一個涼風習習的下午，他便和他的助手——我，開始了蠶豆製作小動物的活動。我名義上是他的助手，實際上只會幫他剝剝豆殼。我把剝好的蠶豆遞給馬金銘，他挑了一顆端詳了一陣，自言自語地說：“嗯，這個豆大，用來做馬的身子挺合適。”說完了又撿出一顆小的蠶豆，比劃了一陣子後，似乎覺得很滿意，便一聲不響地幹了起來。只見他先把蠶豆豎了起來，在左右兩側勻稱地戳了四個洞，又在兩端各戳了一個洞。我不解地問他，爲什麼要戳這麼多的洞呢？他給我解釋說：“兩側四個洞是爲了插四根火柴，造成馬的四條腿，兩的兩個，一頭插馬頭。一頭插馬尾巴。”他還說：“左右兩側洞之間的距離不能太窄，不然這匹馬就站不穩；兩端的洞不能太大，不然馬頭、馬尾就插不牢。”

嗬，原來扎洞還有這麼多的學問呀，他真行！

這時，馬金銘已經在做馬頭了，他先在小蠶豆的一端戳了一個洞，然後又在一個側面的上方和下方戳了三個洞，這回我可看懂了，大的一個洞是準備裝火柴做的馬脖子，側面上方的兩個洞是準備用火柴頭做的馬眼睛的，下方的那個洞，則是馬鼻子。

一會兒，一匹青黃色的大馬便出現在我們的面前，它高昂着頭，似乎在仰天長嘶……我看了樂得直蹦。馬金銘心靈手巧，他真行。

然後，馬金銘又做出了烏龜、兔子、金魚等等。一件件作品都形象逼真，栩栩如生。我心中不由暗暗“馬金銘真行！”

國中朋友的作文600字 篇6

災區的小朋友們：

你們好！我是江蘇省南京市北京東路國小的朱岑筱同學，先向大家問好，祝大家身體健康，好好學習，天天向上。我們南京的小朋友都在第一時間內知道了四川汶川發生8級地震，雖然我去不了災區，做不了什麼大事，但我想通過這封信來表達我的心聲。自從我們知道了你們那兒發生了地震，並有很多人都被埋在了倒塌的房屋下，也有很多小朋友因這次突如其來的災難失去了父母或親人，我心裏很難過，一直在默默地爲你們祈禱。其次，我想要給你們一些鼓勵的話語。你們說，誰沒遇到過災難，大家都遇到過，只是程度上的輕和重的區別而已，我想，我們所遇到的災難就是對我們人生中的一次考驗，也就是一張無形的考卷，看你到底能否克服種種困難，繼續前進，有的人被災難這張考卷打跨了，而有的人卻仍然在人生的道路上繼續前進，在那些人面前，是沒有任何困難能把他們打垮的，他們是強者，任何災難都別想讓他們倒下，我想，四川的小朋友們一定都是強者，一定會戰勝這次災難，重新回到正常的生活與學習中來，儘快調整好自己的情緒，讓自己儘快把這次災難忘掉。相信自己能行！

在這次災難中，也有很多人向你們伸出了援助之手，如現在街上到處都是捐款箱，到處都是獻血車，單位、學校、社區都在舉行捐款活動，連國外的人們也都紛紛獻出自己的愛心，給你們那兒送來了許多物資，解放軍叔叔阿姨也都趕往災區，救那些被埋在廢墟下的人們，我也和我們小隊的同學組織了義賣及捐款活動，我們走上街頭，宣傳我們的活動，讓更多的人都加入獻愛心的行列裏來，我們共籌集善款900多元，我想，很快就會送到你們那兒去。可想而知，社會上的人們對你們是多麼關心啊！都紛紛向你們伸出了援助之手，我想，世界人民的力量是強大的，這麼多的好心人一定會給你們帶來光明，讓你們早日過上幸福、安康的生活。一個人的力量是微薄的，但全世界人民團結起來的力量可想而知，是強大的，希望你們在大家的關心下振作起來，重建美好的家園！

國中朋友的作文600字 篇7

又是一次擦肩，又是一句話語，又是一個話語……我們，相遇了，也表明了我又有一個朋友，那滋味，是溫暖的。我把你們深深地埋在心中，永遠也不會忘記。不需要問我爲什麼，我只能悄悄地告訴你：因爲，我們是朋友。

“朋友”這兩個字，包含着多少的意義？也許，沒有人能準確地回答出這個問題，但是，在我心裏，不管你給我的，是一片黑暗，還是光明；不管在一起的時間，是多麼的長，還是多麼的短……我們，依然稱之爲朋友。

我的朋友，和你們在一起，我感到異常的興奮，和朋友在一起的感覺，相信每個人都嘗試過。留下來的，是那溫暖的笑臉，似乎是被陽光照射過後的花瓣；那疑惑的目光，總是在我傷心的時候迅速閃出；那關心的話語，讓我打消了放棄的念頭……一次又一次，總是讓我無法忘記，也許，這是朋友之間的純潔的玻璃碎片，也就是我們之間的記憶。

我失去的朋友，你們知道嗎？在消失過後的你們，我的袋子裏的那塊玻璃碎片已經逐漸破碎，我一次又一次地試圖修理它，讓我恢復了對你們的記憶，但是，玻璃碎片還是有一點點兒的差錯，直到再次遇到你們，玻璃碎片纔會自動修復，變成了世界上最完美的一塊玻璃。

我所有的朋友，和你們一起走過狂風暴雨，和你們在陽光下一起成長，把我的袋子裝得鼓鼓的都已經快要涌出來了，可是，你們仍繼續着給我溫暖，給我歡樂，給我世界上最珍貴的東西——友誼，我真的不知道該怎麼感謝你們，只能迷迷糊糊地寫下這篇文章，呵，雖說爛了點，但是還是寫了出來，希望你們能看到，讓我們之間的關係變得親密一點，讓我們建設起友誼的風帆，只想聽到你們的回答，可以嗎？