樂在其中800字作文多篇
內容簡介:沒有拼搏的汗水,哪來收穫的喜悅。不曾努力過,又怎會獲得成功。不經歷礁石的阻撓,順流而下的溪流如何激起... 如果覺得不錯,就繼續查看以下內容吧!
第一篇:樂在其中(八年級/800字)
沒有拼搏的汗水,哪來收穫的喜悅。不曾努力過,又怎會獲得成功。不經歷礁石的阻撓,順流而下的溪流如何激起美麗的浪花。
夏季天氣是悶熱的,在一個被山水包圍的小山村裏,我們幾個小夥伴更是閒得無聊,於是便萌生了登山探險的決定。
一切準備就緒,我們便輕裝上陣了,沿着山腳有一條小路,小路迴環曲折,遠遠望去。這一條小路就像飄舞在山間的一條綵帶。一陣微風吹過,拂動了小路兩旁大樹樹梢上的樹葉,發出颯颯的響聲。此時此刻,我有了一種“會當凌絕頂,一覽衆山小。”的感覺。
很快便到了山腰,原本興致勃勃的我們開始變得氣踹吁吁、大汗淋漓。我們坐下來休息了一會,風吹過臉頰,帶來涼爽快意。過了一會我們繼續上路了。可是沒過多久天空就被烏雲給強行佔據了。霎時,豆大的雨點開始往下落,小夥伴們各自都變得張皇失措了,我們只好找了一個地方避雨,雨中,花花草草被打得彎下了腰,眼前的景緻被朦朧在了一片大雨之中。只聽得見雨點打擊樹葉的聲音,唉!這天氣真是“孫猴子的臉——說變就變”。剛纔是太陽高照,現在就變得烏雲傾注。
面對這種天氣,我們之中有人提出了回家,大家也都在思考這個問題。於是便開始發生了爭執,有人說:“雨太大前方的路不好走”也有人說:“不能半途而廢”總之雙反都各執己見,個不謙讓。終於,雨停了。天上的烏雲漸漸散去,樹葉上的雨珠顯得格外晶瑩。放眼望去,整座山接受了雨的洗禮彷彿顯得更加明亮,整片的綠色給人一種青翠欲滴的感覺,彷彿置身於一幅山水畫之間。這時,我更加確信了我的觀點:堅持不懈,絕不做半途而廢的人。我們便分道揚鑣了,一路勇往直前,一路往回走。
山間的小路充滿了泥濘,大家全身的溼透了,可是,我們依然往前走,即使充滿泥濘的道路上滿是困難,我想,如果以後想起這一件事,也是青春期的我們一次勇敢的挑戰,無怨無悔。回頭看,那曾經被打得彎下了腰的花花草草現在不也挺直了身軀嗎?
路上的泥濘把鞋子弄得笨重不堪,全身溼透了的衣服讓人感覺不爽,這種沉悶的天氣然人難以忍受,望着山頂,當初的信念依然堅定不移。這時我彷彿看到了絢麗的彩虹在山頂處向我微笑,山頂的美景彷彿呈現在了我的眼前,彷彿置身於山頂,感受至頂峯的壯闊。爲了信念,即使眼前充滿了困難,即使面對着別人的不解,只要他是對的,就應該勇往直前。即使遇到再大的磨難,那也樂在其中。
第二篇:樂在其中(八年級/800字)
沒有拼搏的汗水,哪來收穫的喜悅。不曾努力過,又怎會獲得成功。不經歷礁石的阻撓,順流而下的溪流如何激起美麗的浪花。
夏季天氣是悶熱的,在一個被山水包圍的小山村裏,我們幾個小夥伴更是閒得無聊,於是便萌生了登山探險的決定。
一切準備就緒,我們便輕裝上陣了,沿着山腳有一條小路,小路迴環曲折,遠遠望去。這一條小路就像飄舞在山間的一條綵帶。一陣微風吹過,拂動了小路兩旁大樹樹梢上的樹葉,發出颯颯的響聲。此時此刻,我有了一種“會當凌絕頂,一覽衆山小。”的感覺。
很快便到了山腰,原本興致勃勃的我們開始變得氣踹吁吁、大汗淋漓。我們坐下來休息了一會,風吹過臉頰,帶來涼爽快意。過了一會我們繼續上路了。可是沒過多久天空就被烏雲給強行佔據了。霎時,豆大的雨點開始往下落,小夥伴們各自都變得張皇失措了,我們只好找了一個地方避雨,雨中,花花草草被打得彎下了腰,眼前的景緻被朦朧在了一片大雨之中。只聽得見雨點打擊樹葉的聲音,唉!這天氣真是“孫猴子的臉——說變就變”。剛纔是太陽高照,現在就變得烏雲傾注。
面對這種天氣,我們之中有人提出了回家,大家也都在思考這個問題。於是便開始發生了爭執,有人說:“雨太大前方的路不好走”也有人說:“不能半途而廢”總之雙反都各執己見,個不謙讓。終於,雨停了。天上的烏雲漸漸散去,樹葉上的雨珠顯得格外晶瑩。放眼望去,整座山接受了雨的洗禮彷彿顯得更加明亮,整片的綠色給人一種青翠欲滴的感覺,彷彿置身於一幅山水畫之間。這時,我更加確信了我的觀點:堅持不懈,絕不做半途而廢的人。我們便分道揚鑣了,一路勇往直前,一路往回走。
山間的小路充滿了泥濘,大家全身的溼透了,可是,我們依然往前走,即使充滿泥濘的道路上滿是困難,我想,如果以後想起這一件事,也是青春期的我們一次勇敢的挑戰,無怨無悔。回頭看,那曾經被打得彎下了腰的花花草草現在不也挺直了身軀嗎?
路上的泥濘把鞋子弄得笨重不堪,全身溼透了的衣服讓人感覺不爽,這種沉悶的天氣然人難以忍受,望着山頂,當初的信念依然堅定不移。這時我彷彿看到了絢麗的彩虹在山頂處向我微笑,山頂的美景彷彿呈現在了我的眼前,彷彿置身於山頂,感受至頂峯的壯闊。爲了信念,即使眼前充滿了困難,即使面對着別人的不解,只要他是對的,就應該勇往直前。即使遇到再大的磨難,那也樂在其中。
八年級:離皋苑
第三篇:樂在其中(話題作文/800字)
顏回若來到現代,會是怎樣的一個角色?千年時光的流逝,社會價值觀在變,“樂”也已不再單純。
孔子之樂,在我看來可以分爲四點;貧仍懂樂、學習之樂、堅持之樂、原則之樂。我現在只想膚淺地談談第一個。
古板地看,那只是兩千年前的說法。而對於現代人來說,身處囂雜繁亂的現代大都市裏,身處千軍萬馬過獨木橋的殘酷競爭隊伍裏,我很難有一天不聽到有人說:“煩死了”;“老子今天倒黴透頂了”一系列的話;也有多少人能夠有底氣的說自己一直快快樂樂毫無煩惱?說白了,快節奏的都市生活,已經讓我們失去了尋樂的動力以及會樂的本能。
貧而懂樂,現代文明將有所行爲的古人封爲“安貧樂道”。多麼超脫的一種境界!多麼瀟灑的一種勇氣!陶淵明“不爲五斗米折腰”;蒲松齡久考科舉而不中,設下茶攤卻終着《聊齋志異。》。這些彷彿都在提醒我們:只有貧而安樂,才能造就一代人材。沒錯,我承認他們的坎坷經歷最終塑就了他們的豐功偉績,可是若是顏回、陶淵明、蒲松齡到了今天,人們會用一種怎樣的眼光看待他們?如今,崇尚白骨精的一個時代,他們的行爲用我們通俗的話來說只能是一種低下的行業,是不被別人看得起的。
在社會的輿論壓力下,他們還能有閒情雅緻去“放棄官場”,另闢蹊徑嗎?想象得出,一個帶着5歲孩子的媽媽,絕不會指着他們要求孩子們向他們學習。
既然他們不被人們看好,爲何還能有所作爲?
我覺得貧窮,在這裏不單單是物質上的貧窮,而且還要包括精神上極大的富足。如果一個人,他只是守着面前見底的米缸傻呵呵地笑,那我看這個人就算是過了千年萬年也不會有人去贊同他。可是陶淵明爲何還能流芳百世?就是因爲他能夠在吃不飽的情況下,依然想着爲社會繪出一幅美麗的“藍圖”,依然想着自己的尊嚴不能因爲吃的問題而糟蹋。精神永遠高於物質有着堅定的信念,鑄就了他千年不倒的形象。
樂,之所以樂,是因爲樂的背後有着支持它的精神支柱。
貧而懂樂,最珍貴的在於,它的勇氣——他可以背離馬斯洛“人的需求金字塔”理論,堅持在沒有足夠物資的情況下選擇用精神食糧充實自己的生活。就算是貧窮,也不至於淪落到乞討的地步:因爲他堅守着尊嚴。
所以,如果將來有一天,我們看到一個類似於古代隱士的人,我們千萬不要嘲笑他吃不飽還在追求着學習的快樂的傻樣。因爲在那看似蓬頭垢面的外表下,也許就藏着一顆活躍的思想家之心。
第四篇:樂在其中(八年級/800字)
放假了,終於將一座座的書山,一片片的題海遠遠的甩在了身後。
當今,在這鬆弛的日子了,回想一下考試前夕的'那幾天,真有一種不同尋常的快樂。
每一次,爲迎接考試的到來,我的眼前總會堆積出山一樣高的書籍,它擋住了我的視線,遮住了我的書桌前,窗戶外的一片大好的景色,想着推開那堆積如山的書,想着逃避那無盡的題,想着看到那大片無盡美好的景象;唯一不想的就是在假期過後,眼前加上那一個小小的眼鏡框,因爲它並不是護苗的棚,卻使我心靈的窗戶——眼睛,就像蒙上了一層霜。
終於,到了歡送考試的時刻了,我大大的舒一口氣,終於可以推開書山,逃避題海了,回憶前幾天的挑燈苦讀,雖沒有頭懸樑、錐刺骨,但這樣一下子的放鬆,身體一下子輕鬆了許多,有一種想要飛上天空的感覺;前幾天,所有的所有發出的聲音像是一首考試前夕的可怕的交響曲,而今天,卻像是在享受輕鬆時的歡笑。
我喜歡玩耍,可我更喜歡這種成功後的這種無拘無束、心胸坦蕩的玩耍;它不只是喜歡不分時宜的欣賞奇山秀水;我更喜歡讀書,並不會因勞累而厭倦讀書,就像是考試的勞累之後更有無盡的快樂貫穿其中一樣;不喜歡考試時的死記硬背,不只是它的枯燥無味,更多的是它與生活實際缺少和諧。
如今,立於窗前,想着考前背得《浣溪沙(山下蘭芽短浸溪)》中的“山下蘭芽短浸溪,鬆間沙路淨無泥,瀟瀟暮雨子規啼。”的詩句,使人有比從前多出的另一番的志趣,一切充滿了生機,如同一幅風景畫,使人耳目爲之一新;在想想那“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。”是那麼的激勵別人,勉勵自己,又表達出素食執着的生活態度和曠達樂觀的性格。
穿行於樹林中,再回想劉禹錫,處於陋室,心情舒暢,作出了《陋室銘》樣的千古絕唱“斯是陋室,唯吾德馨……孔子云:何陋之有?”是啊,何陋之有,文章立意鮮明,構思巧妙,韻味深長,文句精美而膾炙人口,使我深受啓發。
如今,雖走出了考前的那書山題海,但回想一下,考前那種發奮苦讀的場景,也確實很值回味。
其實,不論什麼事情,只要細細的琢磨一下,耐心地回味一下,就一定會體會到其中的樂趣。
第五篇:樂在其中(八年級/800字)
一燭一燈,亦或是一輪皎潔的明月,也許懷抱着膝蓋的你正對着眼前這面浸滿了銀輝的白牆浮想聯翩。
漂泊羈旅的遊子,也許正對月懷遠,低吟“露從今夜白,月是故鄉明”;相隔異地的情侶,也許正寄情於景,輕唱“月上柳梢頭,人約黃昏後”;而對於我,這面牆令我憶起了兒戲幻動的光影,指尖的藝術。
在百度中輸入“手影”二字,當藍色的進度線填入最後一絲空白,許多張手影的圖案突然鋪滿了頁面,蜂飛蝶舞,草動蟲鳴,飛禽走獸,花鳥魚蟲是的,這就是手影,有你熟悉的,也有你所陌生的。
對於手影的迷戀,已經是好幾年前的事了。隨着“吧嗒”一聲,開關像蹺蹺板一樣傾向了關閉,一片黑暗的屋子裏只有一縷從廚房射出的燈光,遠遠地將窗邊的這面牆浸在一抹慈祥的銀輝中。我環抱着膝蓋坐在窗前,看着自己的影子浮想聯翩。一座青山,可能是吧。對於偶爾從窗外的枸杞葉上飛進來的小昆蟲來說,也許這龐然大物就是山,而它們投在牆上的影子自然成了一隻只飛鳥。
漸漸地,漸漸地,我舞弄着雙手沉浸在了童話般的世界。翹一翹蘭花指,一隻孔雀正驕傲地仰起它那美麗的頭顱;靠一靠大拇指,一隻白鴿正在天空中自由翱翔;豎一豎剪刀手,一隻小兔子正憨態可掬地向你點頭哈腰看着牆上的影子,他們彷彿在你的手中被賦予了生命,離你那麼近,有那麼真實。這多像一幅畫,這畫不是工筆畫,也不是靜物畫,不是凡高的,不是徐渭的,而是一種象徵性的水墨寫意畫,令人樂在其中。
我慢慢地,慢慢地意識到,我對手影的迷戀彷彿和另一個影子有關。
“媽媽,像不像啄木鳥?”我舞弄着小手,興奮地看着牆上這片黑色的剪影。她正坐在牆角揉麪,擡起頭,笑着在:“真像,多好看的啄木鳥!”“那這像不像小烏龜?”正說話間我的手又變換了造型。她又點點頭,停下手中的活兒爲我唱龜兔賽跑的童謠:“別看烏龜膽子小,不怕難,不急躁。立下雄心和壯志,敢和兔子來賽跑”晚風從窗外偷偷溜了進來,拂過我的臉龐,像舌頭舔舐自己的嘴脣一樣輕柔。一支童謠,一縷燈光,一陣輕風,一起朦朧在了牆上幻動的影。
在這令我樂在其中的手影裏,我漸漸地,漸漸地長大了。所謂記憶,可能就是生命重重疊疊所交織成的影子,映射在年年歲歲,歲歲年年,描摹着一串串溫馨而動人的痕跡
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