聆聽的魅力學生作文【精彩多篇】

傾聽的魅力九年級話題作文 篇一

聽雨，讓我陶醉。

如果你固執地認爲，夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太淒涼……那麼就在春天聽雨吧，窗戶是一定要打開的，電燈是一定要熄滅的，在春天聽雨，是無可挑剔的。

“隨風潛入液，潤物細無聲。”當無名的煩惱襲來，當世間的一切都歸於沉寂之後，當幾聲狗叫劃破雨夜的寧靜之時，聽，仔細聽……

這雨飄灑這從天而降，飄到樹叉上，落到屋頂上，順着房檐，最後浴入泥土，一滴一滴……聽，仔細聽……

這雨纏綿着，被晚風吹得輕舞飛揚，形成一首和諧的樂章，是一首極富節奏感又極其單調的樂章，時而舒緩，時而急劇，聽，仔細聽……

你會覺得你和大自然融爲一體。這雨，輕唱着挖空你的心思，道出你的惆悵，註釋你的疑惑，給你無盡的想象，使你覺得自己彷彿已變成一滴雨、一棵樹，一根草，一束花，一撮泥土。這雨使時間似乎停止，只有牆上的鐘告訴你生命在延續。

聽着，聽着，我似乎也在一個彎曲的延伸向遠方的小巷，也逢着一位結着丁香仇怨的姑娘，一位夢一般，風一般，雲一般飄去了的姑娘！

這雨，淨化着我的心靈，使我在自己的世界中找到一方淨土，一片慰籍，我成長中的錯誤會在這柔和的歌唱中變得美麗嗎？雨水真清純，清純的如同我的眼淚，我在自己的淚水中看不清自己。

太多心思，太多癡言，太多哀怨，太多惆悵，太多太多無人問津，只能在這細雨紛飛的日子將它們逐一放出。

撕掉最後的日曆，於是過去變成回憶，我仔仔細細地尋找，我永永遠遠地期待；期待着一個全新的自己，留給雨夜，一個新的足跡。.。.。.

傾聽雨，這種感覺，不能言傳，只能意會。

傾聽的魅力九年級話題作文 篇二

傾聽是一種交流，是一種親和的態度；是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的捷徑。學會傾聽他人的喜怒哀樂，傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯能使你暮然發現別具一格的趣味。

傾聽長者的教誨就如同讀一本好書，實乃受益菲淺；傾聽朋友的訴說，與朋友共同分擔，讓朋友永別孤單；傾聽大自然的聲音，讓人找到屬於自己的一片淨土，尋回內心深處最美的真實。傾聽，讓你的耳朵看到到獨特的世界，聽到不一樣的人生。

從前有一個人，有幸遇見了佛。佛見其戾氣叢生，詫異之下問其緣故，於是這個人就將創業的不如意，生意的失敗、感情的挫折、瑣事的羈絆全部說了出來。隨着時間的流逝，此人的煩惱早已從口中悄然無息地溜走。在他訴說完他的煩惱之後，佛也傾聽完了。這時，這個人說道：我活此一世，還從未有過如此大快人心的時候。而佛微笑不已，心中卻早已明悟。

有一位馳名中外的院士，爲了實現她的願望——創辦一所免費的高校。數十年來勤儉節約，學校開辦後她爲了儘可能供更多的學生能夠讀書，常常補貼上自己的工資，甚至拒絕了子女要她到美國養老享受天倫之樂的邀請。她的理想由何而來？僅是因一位家境貧寒無法就讀而自殺的學生的一封絕筆信——“您看到信時我已經不在了，但我仍是您的學生，我也仍然想說‘我要讀書’。.。.。.”學生用生命來向老師傾訴自己的願望，而老師則用幾十年的時光來傾聽、來作答。

我們也許只是一個平常人，或許不能聽懂深刻美好而富含哲理的音樂，但是隻要用心去傾聽生活中的每一個音符，生命中的每一段旋律，都會讓你感動，引你深思，給你溫暖，催你奮進。傾聽着大自然，感受生命的律動。

傾聽的魅力九年級話題作文 篇三

露珠，沿着蒲公英和三葉草的夢境滾落，“丁”濺起一片透明的陽光，在一種金黃色般的喧譁中，孵出一個不再潮溼的黎明。鳥兒似乎也夢醒了，撲扇着朦朧的翅膀，接受陽光的洗禮，“啾啾。”一陣清脆的鳥鳴傳入耳際，心情很是平靜，舒心的。愛在晨曦中聆聽鳥兒朦朧的天使之音。

由於來得早，校園空曠的，了無人跡，於是在樹下沿着鋪滿金黃的小路散步，伴隨着幽風。走過之處，也必有一兩片落葉，承載太重，離落枝頭。他們承載了太多什麼呢？我常常想，也許是無奈，也許是辛酸。他們落地時，“沙沙，沙沙。”又一陣自然的旋律。掉落泥土，深埋地下，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這便是落葉的精神，也愛聆聽這記載沉重歲月的落地的聲音。

漸漸的，學校的人漸多了，四五個，七八個。於是，寂靜的校園也有了一絲顫動。樓上，樓下，小心又安靜的談論着、交流着。陽光探到了這逐漸熱鬧的地方，寫下長長的衣紗。校園中的一切，也就鍍上了一層金黃，喜歡聆聽這逐漸活躍的細語。

沒有預示，雨飄然落下。古來便有“潤物細無聲”之句。而此刻這裏，聽那“淅淅瀝瀝，噼噼啪啪。”何爲無聲？細雨如線，縱橫交織成薄紗，籠罩着蒼穹，涼風喜悅的吹送着。落在地上，屋頂上，洗滌了厚積的灰塵，也淨化了心中的鬱積。

疏雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷。韻律都清純可聽，尤其是敲在屋頂上的古老的音樂，似乎柔和而又堅蹡，似乎遙遠而又逼近，叮叮咚咚，極似無數珍珠落於玉盤，重重輕輕，密密細細，點點滴滴，彷彿伯牙在流水中沉吟。那蒼涼的節奏，間間歇歇敲一個雨天。

大自然不會停住所謂純音，爲你爲我，爲所有讀得懂聲音的人。興許吧，拋開心中的沉重，用平凡的眼光聆聽自然，你會發現許多的不平凡。

聆聽的魅力作文 篇四

雙休日，一個人靜靜地躺在牀上，總能聽到隔壁傳來的鋼琴聲，悠揚動聽。疲憊的身體像揉皺的紙被再次展平，一種難以言說的愜意由心頭滋生，向周身擴散……有時候，我們需要學會靜靜聆聽，那是睏倦之後放鬆自己的一種極好的方式。

其實，你周圍的一切每時每刻郡在以自己的方式演奏着不一樣的樂響，只要你願意聆聽便能聽見——春雨過後嫩草萌發的聲音，夏日裏樹木蓬勃生長的聲音，秋日裏百草凋零的聲音，冬日的午後溫瑗的陽光掉落在地上的聲音……或許那些聲音並不真正存在，但是你願意聽，用心聽，不就有了嗎？世間萬物，無論什麼都應該或多或少地在每個人心裏留下些許痕跡。即使是那些極其微小的東西，也會像一滴水滴入水面似的在你的心底蕩起層層漣漪，留下一串串清脆的聲響。但前提是，我們必須留心生活，願意聆聽每一種聲音，記錄每一個細節。

不僅該留心我們的周圍，有時我們更該學會聆聽自己。我們其實並不完全瞭解自己，或者說我們並沒有自己所想象的那樣瞭解自己。盯着鏡子裏的自己久了也會覺得鏡子裏的那個人陌生，更何況那不同於雙目可及的外表，而是處在更隱蔽處的內心呢？所以，我們更需要聆聽自己。

偶爾靜下心來，全身心地放鬆，細細地聆聽自己身體的每個細節的脈動，你會越來越清晰地聽見心臟有力的跳動和血液流經身體各處的聲音。試着聆聽自己內心深處的聲音，慢慢地回想起以前自己做過的事，客觀地檢討，這時往往才能發現自己是否還存在着不足。這是修繕一個人的靈魂的過程。沒有人生下來就是完美的，只有在經歷了磨難和自我修復之後，你才能一步步向着正確的目標邁進。聆聽自己，瞭解自己，進而完善自己。

這個世界並不安靜，也不可能絕對安靜。別以爲白雲淡淡飄過的藍天是安靜的，也許當我們真的用心聆聽，靜心觀察，便會發現它原來在以一種喧鬧、奔騰的姿態展現在我們面前。學會聆聽後，那些看似平靜的過去會被點點滴滴地放大起來，豐富起來，記憶開始變得清晰，脈搏的跳動震動着你的耳膜——一個更廣闊的世界便會被你喚醒。

聆聽的魅力作文 篇五

聽，你聆聽到什麼？你聆聽到生活，人們匆匆的腳步，你聆聽到海面，浪花的碰撞與海水滲入沙灘的聲音，不只是用耳朵聽，而且用心聆聽世界，你將會了解到萬物的蘊意，這就是聆聽的魅力。

或許你正在公園一角的長椅上，感受聆聽的魅力，你聆聽到鳥兒展開翅膀，將衝上藍天，羽毛劃過弧線的自由，你聆聽到微風拂過青草地，草兒微顫，搖擺的舞步，你聆聽到草叢中一朵花蕾慢慢舒展花瓣，綻開的活力。閉上眼睛，你將聆聽到陽光穿過林隙，灑在你身上，溢進你心中，溫暖明亮。

或許你在人來人往的生活中忙碌，請你也體會聆聽的魅力。你聆聽筆落在紙上，畫出哲學字符的舒適，你聆聽汽車飛馳而過，那扣人心絃得速度，你聆聽路上行人匆匆忙忙工作，往來穿梭緊張的氣氛，你聆聽教師中，孩子的歡笑，入銀鈴，迴盪在耳際，你聆聽失意的人，在角落落下淚水，而晶瑩的液體落地的悲傷，你聆聽在躺着坐着聊天的老人，長長的睫毛撲閃撲閃發出細碎的在風中的意緒，你聆聽時間在你身邊流過，滴滴答答的身影。

或許你在讀一本書，聆聽它的故事，你聆聽“花飛花謝花滿天，”花在空中飄蕩的哀愁，你聆聽“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來來的”夢與現實混合的壯烈，偉大的志向，你聆聽“梧桐細雨，”手筆中的憔悴，悲涼悽慘……

聆聽自然，聆聽生活，聆聽書本，用心去聆聽，你將來會理解更多，也可以瞭解自然，領悟生活，品味書籍，而得昇華。聆聽的魅力，將我們領進靈位一個世界，一個更細膩，更美妙，更豐富多彩的世界，聆聽風雨，花綻放的聲音，人們生活的聲音，醞釀出更多的感動，更多的情義。

讓我們學會聆聽，感受聆聽的魅力，品味點滴，昇華心靈。

聆聽的魅力作文 篇六

先哲給我們留下這樣一段話：“上帝在創造人類時，給了人類兩隻耳朵和一張嘴巴。”，藉以此言教導我們懂得聆聽，多聽少說。

多聽少說是多少人共同推崇的行爲。聆聽讓人擁有美好的精神品質和豐厚的文化內涵，使人謙虛，讓人虔誠。

聆聽是有修養的體現，是使人通往睿智的道路。說出口的東西太多，無疑會讓人覺得這君十分膚淺。正所謂“善者不辯，辯者不善”，真正懂的、（刪）得聆聽的人會把自己的想法藏在心中，而不懂得聆聽的人則誇誇其談，令人不增敬佩只生畏懼。馬車越空，噪聲越大。這是人們都瞭解的道理，卻在行爲中無從體現。何不丟棄閒碎的言語，認真明晰所聽之話語，將看法存於內心，令言論止步於口舌？

聆聽是讓人看清本自我的空間。將所聽之事牢記於心，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。知曉道理，通達萬象，定可獲千百待人之方法，明萬千處事之作爲。

聆聽也是連接友誼的橋樑。會聆聽的人，也能獲得別人的聆聽。在交友中獲取知識，在談論中懂得尊重。

聆聽也可使人懂得尊重，使人內心更有謙遜之心。縱觀歷史，馬謖、商紂王、龐涓等都因不聽勸誡而身敗名裂，失守街亭、商朝亡國、馬陵之戰……歷史的教訓發人深思，也無時不刻不警示着我們聆聽的重要性。

大自然在賜予人類無盡的能源時，也賜予了人類學會聆聽的耳朵和心。用耳朵聆聽是表象，用心聆聽是根本。正如季羨林老先生在採訪中說的那樣：“以我之見，學會聆聽當是最好的選擇。”以善者爲所用，不善者爲所鑑。善聽者必爲德才之人，通達者豈成等閒之輩？

聆聽的魅力作文 篇七

撫一曲高山流水，聆聽花開花落；奏一曲泉月如殤，聆聽雁過留聲；頌一首三月梅影，聆聽竹韻清香；吟一首拓荒之歌，聆聽大漠駝鈴。

聆聽有着怎樣的魅力？聆聽又有何等妙用？朋友，讓我悄悄地告訴你：因爲聆聽，我們可以感受自然的那份愜意；因爲聆聽，我們可以體味自然的那份優雅；因爲聆聽，生命的四時便有了令人心動的異彩。

春花爛漫

春季，于田野之間，聽萬物復甦的聲音。當冰雪逐漸消融，當小草開始抽出嫩芽，當風兒吹過村邊的樹林颯颯作響，當鳥兒開始喳喳歡唱，當春季的花朵開始綻放，當新的一年的時針開始錚錚驅動，時光不停地流走……這一切的一切，這來自上帝的清音在洗滌和陶冶着人世間的一切。你只要用心聆聽，便會聽出細膩，溫柔，幾分清麗，更有那新芽悸動、春花傲寒的不可壓抑的生機和頑強。

夏舞妖嬈

夏季，于山野水鄉的青石板小路上，踏碎黎明的寂靜，聆聽溪水鋪成的荷塘。一聲聲蛙鳴晨曲，爲荷塘展開了美麗的畫圖：燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽幹宿雨，水面清圓，一一風荷舉。

朋友，學會聆聽，學會用心去聆聽，你會聽到荷塘上紅蜻蜓的激情萌動，會聽到紅魚白藕蚌蛤的和諧，更會聽出荷花搖曳它的裙襬，張揚着的青春活力與風采。

秋雨淅瀝

秋季，於故園的窗前，聽雨滴纏纏綿綿輾轉於耳畔。在這樣一個蕭索的季節，學會聆聽，聽秋雨，聽雁過，聽花殘，聽秋風，你會聽出一種憂傷，一種感慨，一種遭遇挫折的淚眼婆娑。然而，當淚水風乾之後，你會聽出萬物再度蓬勃奮發的希望。你看，雁陣排空，魂繫着遠方；你瞧，金菊鬥寒，演繹着勇敢者的剛強。

冬雪紛飛

冬季，於校園樓宇，聆聽窗外雪花紛飛的聲音。驀然回首，於冬雪深處，你會聽到冬特別的韻律和情調。雖嚴寒而凝重，雖沉寂而淡泊、寧靜。因爲有了冬雪沉重的呼吸，浮躁的塵埃將被濾去，一份成熟，一份睿智，將從冬雪的'深處溢出，生長在人們的心靈。你再凝神諦聽，大漠駝鈴，叮噹作響，穩穩重重，那是人在旅途的開拓前行。

學會聆聽，用心的耳麥去聆聽，聆聽自然，聆聽四季，聆聽人生的節拍和韻律。