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教育局關於開展中國小思政課建設情況專題調硏的通知

各鄉鎮教委、中學、縣直及各普通高中學校:

教育局關於開展中國小思政課建設情況專題調硏的通知

爲深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述,特別是在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,全面加強中國小思政課教師隊伍建設,切實提升思政課教學質量與水平,按照教育部和省教育廳要求,經研究,決定對全縣中國小思政課建設情況進行專題調研。現就有關事項通知如下。

一、調研目的

認真落實中央領導同志關於加強中國小思政課改革創新的重要指示精神,全面瞭解《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》《教育部等五部門關於加強新時代中國小思想政治理論課教師隊伍建設的意見》《中央宣傳部教育部關於印發新時代學校思想政治理論課改革創新實施方案》《中共河北省委辦公廳河北省人民政府辦公廳關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干措施》《河北省教育廳中共河北省委組織部中共河北省委宣傳部河北省財政廳河北省人力資源和社會保障廳關於加強新時代中國小思想政治理論課教師隊伍建設的實施意見《《中共衡水市委辦公室衡水市人民政府辦公室關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干措施》等文件落實情況,深入分析中國小思政課教師隊伍建設、課程改革等方面存在的突出困難和問題,研究提出有關政策舉措,促進中國小思政課教學質量提升。

二、調研內容

1.思政課教師隊伍建設情況。全面瞭解落實《教育部等五部門關於加強新時代中國小思想政治理論課教師隊伍建設的意見》《河北省教育廳中共河北省委組織部中共河北省委宣傳部河北省財政廳河北省人力資源和社會保障廳關於加強新時代中國小思想政治理論課教師隊伍建設的實施意見》的具體措施,是否研製出臺縣級層面實施辦法。重點摸排中國小思政課教師專兼職情況(專職爲校內專任和一專多能教師,兼職爲校外聘請教師)師範生比例、學歷、專業背景、職稱、在職培訓等專業發展情況及效果,深入分析中國小思政課教師能力素質等方面存在的問題,以及採取的具體舉措。全面瞭解改革中國小思政課教師評價機制、健全完善思政課教師激勵機制、提升思政課教師職業吸引力等情況,重點是職稱評聘、在職培訓、表彰獎勵等方面採取的具體舉醋。

2. 思政課課程教學改革創新情況。系統瞭解中國小思政課保障規定課時、豐富教學內容、創新教學方法、提升教學質量、優化教材內容、教研隊伍建設、大中小思政課一體化建設等情況,深入分析目前中國小“大思政課”開展和教材使用情況,以及思政課課程教材、教學方法、教研共同體建設、考覈評價等方面存在的突出問題,認真總結采取的具體舉措。

3. 提出意見建議和改進舉措。深入分析中國小思政課教育短板,圍繞加強中國小思政課教師隊伍建設、推進思政課改革創新、提升教學質量等方面,研究提出下一步工作的思路舉措,以及需要中央、省、市層面予以推動解決的意見建議。

三、調研方式

此次調研採取面上摸底和重點調研的方式進行。

1. 面上摸底。各鄉鎮對屬地中國小思政課教師隊伍建設、中國小思政課改革創新等情況進行摸底,總結典型經驗做法,分析存在問題原因,並提出下一步改進的思路舉措和意見建議。

2. 重點調研。教育部基礎教育司牽頭,會同省教育廳組成調研組,圍繞中國小思政課教師隊伍建設、中國小思政課改革創新等情況對縣市區中國小開展實地調研,視情瞭解校園欺凌、心理健康教育等問題。實地調研名單、調研時間等另行通知。

四、有關要求

請各鄉鎮中國小及各高中學校高度重視,全面瞭解和掌握本地本學校第一手材料,按照調研內容逐項對中國小思政課建設情況進行系統梳理、認真分析,形成1500字左右書面報告,並填寫調查表(見附件),數據要逐級審覈,確保真實準確。請各鄉鎮教委、中學及各高中學校於2021年4月9日(星期五)前,將書面報告、調查表和出臺的重要政策文件,加蓋公章後一併報送縣教育局,同時將電子版發送指定郵箱。