某學校2018年黨建工作總結

2018年，黨支部以黨的十九大精神和習近平總書記系列講話精神爲指導，按照“保證方向、服務中心、參與決策、隊伍建設、強化監督”的要求，紮實有效地推進黨建各項工作，爲我校新優質發展提供堅強組織保證，取得明顯實效。學校榮獲“紅旗大隊”稱號、區級督導檢查“優秀”、“教學質量一等獎”***第二屆義務教育階段課堂器樂展評（大合奏）活動榮獲“一等獎”***第十八屆中小學生藝術節（小合唱）“一等獎”，師生在參加區級及以上各類比賽中獲獎68人次。其中**老師在第十四屆基礎教育課程改革徵文（孩子，讓我帶你..）獲重慶市一等獎、***同學參加首屆社會實踐日記大賽《發現——“十里荷香”荷花》獲重慶市一等獎、第二屆中國小生智力運動會（創意構型設計團體）***一等獎、第二屆中國小生智力運動會（飛疊杯五六年級組）***一等獎等。

一、勵精圖治，紮實推進黨建各項工作

（一）加強學習，紮實推進學習型黨組織建設。

1. “五到位”落實“三會一課”。即，做到認識到位、時間到位、人員到位、內容到位、效果到位，着力解決實際問題，達到預期目的，做到高質量地落實好“三會一課”制度。本年召開了支委員會12次，全體黨員大會12次，黨課4堂，主題黨日12次，全校教職員工專題集中學習2次、集中學習了黨章黨規及習近平系列講話精神，特別是深入學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《習近平談治國理政》、黨的十九大精神、全國教育大會講話等精神。

2.十九大精神和全國教育大會精神在學校落地生根。黨支部制定了黨的十九大精神和全國教育大會宣講方案，成立了校級宣講小分隊。通過支委會、教師會、主題黨日等形式對教職工宣講共計4場次，開展年級組討論活動3次，黨員及教師撰寫全國教育大會學習心得體會43餘篇，學習活動深入而紮實。

3.“轉變思想觀念  優化營商環境”見行動。對照“五破五立”，通過自己找、羣衆提、上級點，認真查找單位和個人在思想觀念、能力水平、工作作風、履行職責等方面存在的問題，建立問題臺帳，制定整改措施，實行銷號管理。目前，全體教師精氣神明顯提振，盡職盡責，你追我趕的氛圍更加濃郁。

4.深學篤用，志願服務活動篷勃開展。一是“文明交通勸導隊”。80餘人次黨員教師和學生及家長走上街頭，開展文明勸導服務。二是“紅燭光”教師志願服務隊。14餘人次黨員教師對30餘人次留守兒童及後進學生進行心理疏導和學習輔導。三是“清潔衛士”志願服務隊。40餘人次黨員教師和學生開展了“保護母親河，我們齊行動”清潔家園活動。四是 “紅領巾”學生志願服務隊。在端午節、春節深入中山路養老院開展“愛心暖夕陽”等志願活動。

（二）強化領導，嚴格落實黨建工作責任。

1.強化思想政治工作。通過政治學習、警示教育、專題研究、談心談話等形式提高思想素質，以達到政治上的清醒、堅定。同時及時瞭解、發現、解決師生不良思想動態，特別是師生、家長、社會的重大關切更是重點關注，積極把控。全年師生的思想政治工作反響良好，全體教師師德師風得到家長和社會充分認可，無負面影響。

2.狠抓德育工作。以立德樹人爲導向，把握學校德育方向和要求，督促和指導做好德育工作。全年通過系列活動、班級考覈、評優評先、孝親尊師等德育活動，增強了德育工作的實效，形成了構建“學校-家庭-社會”三位一體的德育育人品牌。

3.加強黨員發展培養。堅持“雙培養”機制，以強化師德師能建設爲目標，實施“領頭雁工程、幫扶帶”工程，助推教師在服務師生、促進學校特色發展方面發揮先進模範作用，教師專業水平和師德師風水平得到提升。全年發展入黨積極分子1名，預備黨員1名。

4.加強安全穩定工作。認真履行安全工作“一崗雙責”制，嚴格督促落實“九個一”工作制度和日周月安全巡查制度，全年無安全責任事故發生，維護了學校的安全穩定。隨時排查教師之間、師生之間、生生之間、教師與家長之間等各個羣體之間的矛盾苗頭情況，及時介入處置，確保了學校穩定。

5.加強意識形態工作。意識形態工作納入黨建工作計劃，定期學習貫徹上級文件精神和會議精神。制定了《**國小課堂、論壇、櫥窗、社團和微信、QQ管理制度》《**國小2018年宣傳工作實施細則》，建立了意識形態的宣傳和監管機制。全年研判學校師生意識形態工作4次，並及時上報專題報告，並在教職工大會上通報4次，以便及時發現、糾正師生不良思想動態。

6.創新開展“黨建+”工作模式。圍繞學校教育教學中心工作，在加強常規黨建工作的基礎上，確立了“黨建+教師專業發展”和“黨建+學校德育建設”兩個特色黨建項目。如“黨建+教師專業發展”，即黨員骨幹教師與青年教師進行結對，幫扶青年教師在班務、教學、管理工作上快速成長。青年教師***在幫扶下獲得片區“品德與社會”一等獎、**在幫扶下獲得了片區科學賽課“二等獎”。“黨建+學校德育建設”，學校通過家長會，家訪，社區走訪，構建三位一體的育人空間。

7.落實羣團、統戰和宗教工作。將羣團工作、統戰工作和民族宗教工作納入黨建工作計劃，明確分管領導，並及時貫徹落實相關文件、會議精神，召開專題會議研究相關工作，完善了相關制度，開展了統戰知識進校園，每班開展了講統戰小故事主題班會，辦統戰知識手抄報。嚴禁宗教進校園，嚴禁教職工信教、傳教、參與邪教，學校無教職工信教、傳教、參與邪教現象。

（三）從嚴治黨，切實加強黨風廉政建設

1.加強師德師風建設。一是每學期開學初、重點時段，均開展師德師風專題培訓會，部署落實中央八項規定精神和“3+1”專項整治工作。從思想、語言、教學、生活、家校溝通等方面與教師進行了警示提醒，做良好師表。二是簽訂師德師風責任書。嚴格執行師德一票否決制度。三是加強師德監督力度。開通了學校微信平臺、舉辦信箱和舉報電話，發揮家長及社會對教師的監督作用。每週值周行政深入教室、辦公室開展巡查活動。對違規違紀苗頭及時警示約談，使其扼殺於萌芽狀態。本年度我校沒有黨員及教職工違規違紀現象發生。

2.爲加強民主保障與監督。一是實行黨務、政務公開，主動接受羣衆的監督。積極推行黨務、政務、財務公開，重大事項公開。讓全體師生、學生家長、社會及時瞭解學校的情況，並提出建議和意見。每月都按時上報了“三重一大”統計表，並收集完善了相關資料。二是強化民主管理，推進依法辦學。如教師評職競聘、競崗晉級、評先評優，績效分配等做到公開公正。特別是在本期制定績效工資方案的過程，學校兩次書面向全體教師徵求意見，做到了充分醞釀，整個過程風清氣正，方案獲全體教師全票通過。

二、不遮不掩，認真查找黨建工作中存在的問題

1.對理論學習和理論指導實踐重視不夠，理論學習質量不高，學得不深不透，黨性觀念還需進一步強化。

2.黨員教育管理監督抓的還不嚴、不細，理論說教多、結合實際指導少，對黨員的思想動態掌握不夠及時。 

3.黨的組織生活制度落實不夠紮實，組織生活內容單調、形式單一，黨員談心談話、黨員民主評議等制度落實有待進一步加強。

三、砥礪前行，推進黨建工作再上新臺階 

1.狠抓思想政治工作。針對個別教師教育情懷淡化的現狀，學校黨支不將定期分析和研究各年級、各學科、各年段，甚至是個另教師的思想狀況，通過會議、交心談心、引導幫扶等形式，激發教師對教育的熱情與激情，爭做四有教師。

2.強化學校德育工作。以《中國小德育工作指南》爲指導，認真落實立德樹人根本任務，形成德育特色。

3.做好師生的意識形態工作。將意識形態工作納入黨建工作，常態開展意識形態教育引領，定期專題研究師生的意識形態工作，每期不少於2次，及時發現、解決師生不良思想動態，發揮學校教育正能量作用。

4.狠抓教師隊伍建設。以中共中央國務院《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和習近平總書記在全國教育大會上的講話精神爲指導，充分發揮學校黨組織的功能和黨員教師示範引領作用，強化師能和師德建設，培育新時代優秀教師。