學校黨支部半年黨建工作總結大綱

基層黨組織工作是學校工作的基礎。首先，我校黨支部抓好制度建設，堅持完善學習制度。堅持用“十九大”重要思想武裝黨員和黨員幹部，積極學習、使黨員認識到新時期加強黨建工作的重要意義。在保持共產黨員先進性教育活動中，開展紮實細緻的學習活動和思想教育工作，進一步提高黨員思想政治素質。其次，努力抓好支部班子建設。每月召開支部委員會議1次，開展黨日活動1次，每季度黨員學習討論1次，黨員集中學習1次，“兩學一做”學習活動 1次，一年來黨支部組織學習和開展活動次數達30人次，共學習78條內容，組織全體教師開展學習強國活動，黨員自願活動等，同時在半年的學習中，黨支部認真分析羣衆意見和建議，分析支部工作，分析黨員隊伍狀況，進行科學發展觀和價值觀教育，樹立求真務實作風，努力改進工作，認真規範地做好支部換屆改選工作，選舉產生了新一屆支部班子，支部班子的得到規範，班子成員積極帶領黨員發揮先鋒模範作用。努力將支部班子建設成團結協作、充滿凝聚力和戰鬥力的班子。

本學期，我支部黨建工作以習近平新時代中國特色社會主義思想爲統領，全面深入貫徹黨的十九大精神，着力完成了教科局系統黨工委及學校黨支部署的各項工作任務，推進了支部黨建工作取得新實效。

一、加強思想建設，提高黨員幹部整體素質通過個人自學、集中學習、專題討論和黨課培訓等形式，組織黨員教師在認真學習黨十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平考察內蒙古重要講話精神的講話等，除因特殊原因請假的黨員外，參學率達到100%，進一步增強了黨員的黨性觀念，提高了黨員的政治素養。

二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力

（一）進一步健全黨內製度，提高黨內生活質量。嚴格落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量，進一步增強了黨員幹部和普通教師的宗旨意識、大局意識和服務意識，提高了教育教學水平工作。

（二）進一步建立健全黨建工作目標責任考覈制度。

（三）加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨工委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。緊密圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

（四）發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。

（五）認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導青年教師及入黨積極分子靠攏黨組織，爲黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。

二、抓好作風建設，增強拒腐防變能力

（一）加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規範教師從教行爲。

（二）深化黨風廉政建設。組織全體幹部黨員認真學習《中國共產黨紀律處分條例》，切實糾正“四風”突出問題，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

（四）做好支部黨務公開工作。

（五）創建“平安校園”。大力開展法律進校園活動，發揮好法制副校長的作用，與派出所聯合開展法制安全進校園活動，深入推進平安校園創建工作。

四、持續抓好“兩學一做”常規動作，弘揚共產黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規。

（一）學系列講話，加強理論武裝、統一思想行動。在黨員大會上，以黨課的形式，集中學習，把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統一思想、指導行動上，教育引導全體黨員教師深入領會系列講話蘊含的豐富內涵和戰略思想，做到吃透實質、融會貫通，真正轉化爲個人的價值追求和信條，把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創造實實在在的工作成果。

（二）爭做合格黨員，端正思想作風、解決突出問題。學校黨支部把開展“兩學一做”同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，以黨員大會的方式，教育全體黨員幹部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產黨人的時代風采。開展黨日主題活動，積極開展批評與自我批評活動民主評議黨員活動，落實黨員日常教育管理制度，確保了活動有效覆蓋，達到了預期成效。

回顧半年的黨建工作，通過全校黨員教師的共同努力，黨建工作雖然取得了一定的成績，但與黨委的要求相比還有一定的差距。但我們堅信，努力使各項邁上一個新臺階。