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2020年學校支部黨建工作總結大綱

年來,我校黨支部在教育工委的正確領導下,堅持以黨的十九屆報告及四中、五中全會精神爲指導,全面貫徹黨章黨規以及習近平總書記的系列講話,學習《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》黨章黨規;強化黨員意識,加強黨性修養,堅定理想信念,踐行根本宗旨,秉持嚴實作風,做合格共產黨員;堅持學做結合,持之以恆正風肅紀,加強黨風廉政建設和師德師風建設,促進了學校優質、特色、科學發展。

2020年學校支部黨建工作總結大綱

一、黨的政治建設方面

學校黨黨支部高度重視黨的政治建工作,一是提高政治站位,堅定政治信仰,增強“四個意識”,努力以實際行動維護黨中央權威和集中統一領導。不斷認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及四中、五中全會精神、全面貫徹落實習近平總書記視察山東重要講話和對山東工作重要指示批示精神、《習近平談治國理政》(二)、習近平系列講話精神,建立定期學習制度,集中學習和自主學習相結合,要求黨員幹部定期撰寫學習筆記與學習心得,確保理論學習不走過場取得實效。二是學校黨支部嚴格履行黨建工作主體責任,領導班子密切配合、分工協作,認真紮實地抓好學校黨建工作。書記履行黨組織書記“第一責任人”職責,親自研究、部署、協調和督辦學校黨建工作,班子成員認真履行“一崗雙責”職責,學校堅持黨要管黨,全面從嚴治黨,以堅定執行黨的決議、堅守黨內規章制度爲着力點,加強對黨員幹部的教育、監督和管理,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。三是定期召開專題研討會、黨員大會,堅持政治理論學習,採取黨課學習、培訓學習、集中學習、分散學習相結合的方式,認真學習了、黨章黨規黨紀、中央“八項規定”、中國共產黨紀律處分條例、廉潔從教行爲規範“十不準”、社會主義核心價值觀、中國小教師職業道德規範等重要思想,加強領導幹部及廣大黨員的理想信念和宗旨意識。

二、黨的思想建設方面

不斷推進學習型黨組織建設,加強黨員幹部的思想政治建設。一是加強意識形態,明確領導班子、領導幹部的意識形態工作責任,二是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化方面。突出責任落實,強化示範帶動,堅持“一崗雙責”,切實承擔起好全校師生思想工作的責任;突出形式多樣,豐富學做內涵,2020年度,學校按照上級要求,及時部署各項專題活動,先後開展了“不忘初心牢記使命”全員家訪活動、“堅持立德樹人、迴歸教育初心”教育理念討論活動、“四個自信”教育實踐活動,同時,加強“學習強國APP”的在線學習和利用“燈塔-黨建在線”對全體黨員進行系統、規範、全民的教育和管理,三是黨建品牌特色方面,推進常態長效,開展了形式多樣的主題活動。      

三、黨的組織建設方面

學校以《黨章》和有關黨內法規爲基本遵循,以省市縣委要求和“基層黨建提升年”活動爲抓手,構建起結構完整、關係清晰、權責明確的黨組織架構體系:學校黨建力量強,專(兼)職黨務工作人員配備充足,現有學校設書記1名,副書記1名,紀委員1名,組織委員1名,宣傳委員1名,設辦公室主任1名,黨務工作者1名,新發展黨員1名,強化黨員日常教育管理,健全黨員激勵關懷幫扶機制,統一規範黨員檔案和文檔資料,推進黨員教育管理標準化。

四、黨的作風建設方面

根據學校的部署要求,認真學習和落實中央和省市縣委關於改進工作作風、嚴肅工作紀律等方面的有關規定,開展加強黨的作風建設主題學習和研討活動,制訂並完善會議活動制度,堅持少開會、開短會、講短話,進一步嚴格考勤制度、問責制度等制度,以優良的黨風促進學校教育教學質量的穩步提升。開展糾治“四風”自查自糾活動,制訂完善理論學習制度,堅持將集體學習和個人自學相結合,堅持學習和實踐相結合;堅持重大事項集體議事制度,做到廣納賢言,以做到研究工作科學合理,精細實效;落實學校教育教學工作中的責任主體,明確學校每位教師承擔的階段性目標和管控職責;制定和落實好領導帶頭值班、值周、帶課制度,主動深入教學一線瞭解教學和管理中存在的問題,主動與一線教師談心交流傾聽他們的心聲,做到服務一線、服務師生;嚴格執行學校各項財經紀律,樹立勤儉辦學思想,牢固樹立艱苦奮鬥、勤儉務實的工作作風。學校開展了“樹師德、正師風”系列活動,通過簽訂承諾書、教育引導和嚴查有償家教行爲,進一步規範了教師執教行爲,激發了廣大教師依法執教的自覺性。

五、黨的紀律建設方面

2020年度,學校牢固樹立“抓好黨建是本職”的理念,落實全面從嚴治黨要求,不斷健全黨委領導機制和工作機制,着力構建各司其職、各負其責、黨政齊抓共管的責任體系;堅持問題導向,先後制定黨的紀律建設的任務清單和問題整改實施方案,全面抓好紀律規矩建設點;鍥而不捨落實中央八項規定,加強黨風廉政建設,通過德廉知識測試、把廉政教育納入“三會一課”重點學習內容等形式,不斷將黨風廉政建設工作引向深入;馳而不息糾治“四風”,嚴肅查處違紀問題,通過開展專題輔導《中國共產黨黨章》和《中國共產黨黨內監督條例》、黨風廉政建設宣傳展板、學習研討《中國共產黨紀律處分條例》和典型案例分析等形式,堅持把紀律教育、警示教育擺在黨員教育的突出位置。

六、抓好“不忘初心、牢記使命”主題教育工作,學校成立主要負責同志任組長,班子成員任副組長,有關科室負責人任成員。領導小組下設辦公室。學校主要負責同志要認真履行第一責任人,靠前指揮、帶頭推動。統籌謀劃推進各項任務落實,學校黨組織要結合各自崗位職責和黨員隊伍實際,制定具體計劃,強化責任,抓好落實,形成齊抓共管合力。調查研究要實,不給教師增加負擔。檢視問題要真,不能大而化之、搞官樣文章,整改措施要硬,真正破解難題、解決問題。本年度學校黨支部兩次組織全體黨員分別到孟良崮、臨沂革命烈士紀念館進行黨性教育,重溫入黨誓詞,加強黨性教育,形成開展主題教育的強大正能量。

總之,學校堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”的思路,以“教育全體黨員、帶動教師隊伍、成就教育事業”爲目標,深入開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,加強黨風廉政建設工作,進一步加強師德師風建設,擔當作爲、狠抓落實,進一步發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用,以學校黨建工作規範建設推動“魅力學校”建設,創辦“人民滿意、家長放心、師生幸福”的優質特色學校。