學校黨支部2019年上半年黨建工作總結大綱

      學校黨支部2019年上半年黨建工作總結

這半年以來，我校黨支部按照教育局黨委要求，以“立德樹人”、“學黨章、守紀律、轉作風”等爲主題，以創“先進基層黨組織”和爭當“優秀*員”活動爲載體，以“推動科學發展，促進校園和諧，服務廣大師生，加強組織建設”爲目標，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮學校黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展。

一、加強政治理論學習，提高黨員教師隊伍整體素質。按照教育局黨委的要求，黨支部把抓學習作爲提高黨員和教師

隊伍思想素質，促進師德師風不斷提升的重要手段，以“立德樹人”爲重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，通過學文件、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員和教職工認真學習十九大精神、黨章以及與教育教學相關的內容，提高了學習的針對性、實效性，提高了教師思想覺悟，提升了師德水平，推動了學校各項工作的開展。

1、抓好領導班子和幹部隊伍學習。黨支部定時組織班子成員和幹部進行政治業務學習，切實提高班子成員和管理幹部的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員做到了帶頭學、帶頭抓、做模範、當表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰略思想的理解和把握，提高了認識，增強了樹立了構建和諧校園的堅定性和自覺性。

2、抓好黨員隊伍學習，通過學文件、聽報告、討論交流等多種形式，組織黨員學習十九大精神和習近平新時代特色社會主義思想、黨章及黨的方針政策，。

3、抓好教職工隊伍學習。黨支部把學政治與學業務結合起來，把定時組織學與日常自學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。切實提高了教師隊伍的政治思想素養。

二、加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。學校黨支部以進一步深化民主管理爲重點，加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，推動了黨組織的發展壯大，爲學校發展起到保駕護航的作用。

1、抓好隊伍管理。一是加強領導幹部隊伍管理，以創先爭優活動爲帶動，加強了黨員幹部的教育管理，建立完善了領導幹部競聘上崗、述廉述職、警示教育等管理機制，增強領導幹部保持黨的先進性。二是進一步規範了黨員隊伍管理，實施了黨員創先爭優公開承諾。發揮黨員在教育教學和後勤服務工作中的先鋒、模範作用，讓黨員成爲業務能手、崗位標兵，提高了黨員隊伍的整體素質。三是抓好教職工隊伍管理。嚴格落實了教職工考勤制度、崗位評估制度、工作績效獎勵制度等一系列教職工管理制度，使教職工管理逐步規範、科學、有效。

2、加強民主化管理。一是實行了領導班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和行政會議，對黨內和學校的大事、要事進行集體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化；二是以民主生活會、組織生活會、黨員活動日爲主陣地，實施了黨支部書記點評每個黨員，組織民主評議領導幹部等，加強黨內民主建設，引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發展的目的。

3、做好發展黨員工作。黨支部按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，培養入黨積極分子和發展新黨員。積極聽取黨內外羣衆對入黨積極分子的反映，堅持向一線骨幹教師傾斜，向優秀青年教師傾斜，加強了對入黨積極分子的政治理論培養與黨性教育，推行了發展黨員公示制、票決制，把好發展黨員質量關。

三、加強作風建設，保證黨組織風清氣正。

1、深入開展行風建設。嚴格執行上級的有關規定，規範了收費管理，杜絕了亂收費現象；加強對教師的教育和管理，杜絕了有償家教等違紀違規現象的發生；教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執教、規範辦學的思想，切實樹立教師隊伍和學校的良好形象。開展了“杜絕有償家教”承諾活動、師德師風評議活動，“學黨章、守紀律、轉作風”等專題活動，嚴肅查處了有償家教、亂訂教輔資料等違規行爲，加強了對學校辦學行爲和師德師風的監督，形成了良好的校風、教風、和學風。

2、認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關於黨員幹部廉潔從政的相關文件精神，提高黨員幹部廉潔自律意識；二是嚴格執行重大事件請示報告制度、黨務、政務、校務公開制度等一系列規範領導班子行爲的規章制度，做到依法治校，規範辦學；三是認真組織開展領導班子和領導幹部廉潔自律述職述廉活動，簽定了黨風廉政建設責任書、承諾書。堅持領導班子民主測評制度，定期組織黨員領導幹部民主評議，自覺接受羣衆的監督。

3、加強黨內外監督。嚴格執行了領導幹部、重點崗位廉政風險防控機制，加大了對學校黨政“一把手”的監督，加強了對人、財、物管理及使用的重點部門、重點崗位、重點對象、重點環節的權力監督和制約，確保黨員幹部廉潔從政，依法從政。經常性地徵求和聽取黨內外教師、羣衆意見，對評先評優、職稱評定、發展黨員、學生收費、工程招、投標、教學設備採購等工作進行公示，使校務工作更加規範，更加透明，保障了廣大教職工的知情權、參與權、監督權，爲黨風、政風廉政建設創造良好的監督機制和氛圍。