學校各項黨建工作總結

學校各項黨建工作總結

以黨的十九大精神爲指導，以“兩學一做”學習教育和“三項羣衆”教育爲主線，圍繞學校的中心工作，切實加強和改進黨的思想工作，轉變作風建設，推進學校各項工作更好的發展，現將一年來的工作總結如下。

一、學習貫徹黨的十九大精神 加強師生思想道德建設。

1、學習十九大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作爲首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習十九大精神，利用報刊、校園廣播、網絡、牆報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十九大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據教育局的要求，開展學習貫徹黨的十九大精神"七個一"活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好十九大精神進校園、進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。

2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章、印製學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

3、開展"我的中國夢"系列活動。以社會主義核心價值體系爲主導，開展"我的中國夢"宣傳活動，舉行了"我的中國夢"朗誦比賽、徵文比賽，"'情繫祖國，我的中國夢'班班有歌聲"比賽，"紅領巾相約中國夢"主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是"中國夢"的本質含義。

4、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展"不忘初心，做四有好老師"師德主題教育，組織教師學習《義務教育法》《教師法》《中國小教師行爲規範》、《中國小教師違反11種職業道德行爲將被處罰》等，進一步規範教師從教行爲;嚴格要求教師認真履行職責，爲人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行爲，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。組織教師學習習近平總書記教師節慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。

5、加強學生思想道德教育和養成教育。 充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。 以主題月教育活動爲抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行爲養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養。

6、紮實開展“兩學一做”、“三教育”學習教育工作，使“兩學一做”和“三教育”成爲常態化制度化，按照實施方案的要求，規定動作不能少，創新動作有發展。鞏固成果，創新發展。

7、積極開展基層黨建鞏固年的工作，認真貫徹黨管教育的總方針，落實黨小組組長、校長抓黨建工作第一責任人的推進工作，形成全體班子成員抓黨建工作的局面，積極召開班子會議，每年專題研究黨建工作的次數不少於4次，紮實抓好“三會一課”的落實工作。紮實抓好基層黨建規範化建設工作，高標準要求。

8、抓好學校的意識形態陣地工作。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，加強支部對意識形態工作的領導，保證學校平安發展，堅決抵制不良輿論進入學校。

9、加強學校精神文明建設，積極創建文明學校，在師生中開展社會主義價值觀教育，開展文明共建活動，創建和諧文明的人文學校。

二、打造"三型"小組，進一步加強黨組織建設。

1、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模範作用。"七一"期間我校黨員袁永國被評選表彰爲鄭庵鎮優秀共產黨員。同時表彰了3名鎮教學突出貢獻獎，他們在2017年至2018年中，教學質量居全鎮前茅。

2、紮實開展好“兩學一做”常態化學習教育，不斷提高教師的師德素養，抓好建黨97週年系列慶祝活動，按要求做好監察法學習，組織好“兩學一做”及“感恩、富強、文明、自強、誠信”五項羣衆教育，組織開展了“不忘初心、做四有好老師”爲主題的演講比賽。

三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯繫羣衆的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、處室、教研組制度，傾聽羣衆意見和建議，爲教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，增強了黨員服務基層，服務羣衆、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠羣衆參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規範行政行爲，確保教育工作風正源清。

3、做好民主評議政風行風工作完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內容、方法和監督方式等，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。

4、着力解決羣衆反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣衆關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行爲，切實保證公平公正地做好一年級新生招生等密切關係到社會羣衆利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。

5、讓監督執紀成爲常態。在工作中，經常同重點人員進行溝通交流，特別是中層以上幹部，隨時進行提醒談話，做到警鐘長鳴。

四、落實黨內生活準則 加強黨內製度建設。

1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨小組集體討論，做出決定;黨小組根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨小組既參加班子的民主生活會又按時參加黨的學習活動和組織生活會。

3、切實落實"三會一課"等黨內生活制度。認真落實"三會一課"制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

五、加強黨對羣團工作的領導，推進學校精神文明建設

1、加強對工會工作的領導。發揮工會作爲黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。組織教師開展文體活動，組織教師外出參觀考察，擴大了教職工的視野，增長了見識，進一步規範教代會制度。

2、 加強對少先隊工作的領導。做好少先大隊工作，開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、少先隊大隊委、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。少先大隊組織優秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作，同時由團隊組織的"春暉之聲"廣播站在學校宣傳陣地上發揮了積極作用。組織學生參加縣藝術節比賽，獲四個獎項。

3、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設，讓每一個完小的社會主義核心價值觀和黨的教育方針都上牆。

5、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。

總之，我們黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今後的工作中加以努力改進。